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  • 策劃方案

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    五一節(jié)活動(dòng)策劃方案

    | 實(shí)梓

    在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,為切實(shí)做好節(jié)日慶?;顒?dòng),營造崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,寫一份活動(dòng)策劃書是很重要的。五一節(jié)活動(dòng)策劃方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于五一節(jié)活動(dòng)策劃方案,希望能幫到各位。

    五一節(jié)活動(dòng)策劃方案1

    五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨,為營造節(jié)日的氣氛,釋放員工壓力,增進(jìn)員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動(dòng)節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。

    活動(dòng)目的

    讓員工感受到節(jié)日的氣氛,提供一個(gè)互相交流、互動(dòng)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,展示各自的創(chuàng)作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

    活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議大樓

    活動(dòng)時(shí)間:

    __年4月28日下午14:00-19:30(如有變動(dòng),另行通知)

    參加活動(dòng)人員:

    全體員工(共1100個(gè)人,分成100個(gè)組,每個(gè)組11人,每組安排一個(gè)組長與副組長)

    活動(dòng)原則:

    創(chuàng)新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費(fèi)、保持環(huán)境衛(wèi)生)

    活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng):

    1.活動(dòng)場所清場、布場

    2.每組所需的水果蔬菜

    3.一百張桌子以及五百個(gè)盤子,每個(gè)桌子上五個(gè)

    4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋

    5.每組參賽號(hào)碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負(fù)責(zé)打印、分發(fā))

    活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

    每組所購買水果蔬菜以及工具費(fèi)用規(guī)定在50元之內(nèi),總費(fèi)用控制在5000元內(nèi)。(先墊后付)

    活動(dòng)安排:

    比賽共兩場,第一場創(chuàng)意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規(guī)則如下:

    第一場:100組團(tuán)隊(duì)各自做出有特色、創(chuàng)意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評(píng)委在這100個(gè)作品中選出30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

    第二場:由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目,其他70組未晉級(jí)團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

    活動(dòng)流程:(所限定時(shí)間與實(shí)際會(huì)有偏差)

    1.參賽選手進(jìn)場,領(lǐng)取號(hào)碼牌

    2.主持人講話公布游戲規(guī)則,宣布活動(dòng)開始(14:00準(zhǔn)時(shí)開始)

    3.第一場比賽開始(14:00-15:20)

    4.第一場投票環(huán)節(jié),由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團(tuán)隊(duì)號(hào)碼牌,最后由行政部匯總,得票數(shù)最多的30組團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一場比賽。(15:50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)

    5.公布第一場優(yōu)勝者名單,準(zhǔn)備下一場比賽

    6.第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時(shí)間限定5分鐘(16:00-18:30)

    7.第二場投票環(huán)節(jié),未晉級(jí)的70組團(tuán)隊(duì)成員作為大眾評(píng)委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下5組候選團(tuán)隊(duì)(19:00第二輪投票結(jié)束)

    8.5組候選團(tuán)拉票環(huán)節(jié),最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍

    9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎(jiǎng)

    五一節(jié)活動(dòng)策劃方案2

    一、活動(dòng)的生成:

    為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

    了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

    2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

    介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

    3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

    相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

    4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

    5、手工:制作“美麗的花”。

    組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

    6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

    能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。

    五一節(jié)活動(dòng)策劃方案3

    為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會(huì)研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動(dòng)。具體方案如下:

    一、體育趣味競技比賽

    (一)活動(dòng)時(shí)間:20__年4月29、30日。

    (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地。

    (三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則

    1、“陽光伙伴”(三人四腳)

    (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。

    (2)負(fù)責(zé)人:___、___

    2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

    (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組各選出6名成員,每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑,至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

    (2)負(fù)責(zé)人:___、___

    3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)

    (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì),每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。

    (2)負(fù)責(zé)人:___、__

    4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

    (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。

    (2)負(fù)責(zé)人:__、___

    5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

    (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

    (2)負(fù)責(zé)人:___、__

    (四)積分計(jì)算辦法

    1、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次;

    2、每項(xiàng)目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

    二、工會(huì)小組外出活動(dòng)

    各工會(huì)小組組長在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

    負(fù)責(zé)人:各工會(huì)小組組長。

    三、氣排球比賽

    時(shí)間:20__年5月中旬(具體時(shí)間待定)

    地點(diǎn):體育館

    負(fù)責(zé)人:___、___

    辦法:各工會(huì)小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負(fù)積分排名次。

    四、觀看電影《鐵人》

    根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,將于5月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》,具體時(shí)間另行通知。

    五一節(jié)活動(dòng)策劃方案4

    為豐富全校教職工課余文化生活,激勵(lì)教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)我校教師健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,我校定于舉辦教師“慶五一”體育競賽活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

    一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

    1、活動(dòng)時(shí)間:4月28日(暫定)

    2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

    二、組織機(jī)構(gòu):

    總策劃:___

    策劃:___

    宣傳報(bào)道組:___

    后勤器材組:___

    三、組隊(duì)辦法:

    1、參賽隊(duì)別:二樓辦公室教師代表隊(duì)、三樓辦公室教師代表隊(duì)、行政辦公室教師代表隊(duì)。具體隊(duì)員安排見報(bào)名表。

    2、組隊(duì)辦法:由各辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任隊(duì)長,并牽頭組隊(duì)參賽。

    四、活動(dòng)項(xiàng)目:

    集體項(xiàng)目:

    1、拔河:每隊(duì)10人,其中女隊(duì)員至少2人。

    2、迎面接力(50m):每隊(duì)10人,其中女隊(duì)員至少2人。

    個(gè)人項(xiàng)目:

    1、乒乓球單打:每隊(duì)3人

    2、羽毛球單打:每隊(duì)3人

    3、定點(diǎn)投籃:每隊(duì)5人,每人限投10次。

    說明:乒乓球和羽毛球隊(duì)員抽簽得號(hào),相鄰號(hào)對(duì)賽;采用三局兩勝淘汰制。

    裁判由每個(gè)代表隊(duì)隊(duì)長從未參賽職工中推薦。

    五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

    1、團(tuán)體總分計(jì)分辦法:個(gè)人項(xiàng)目取前三名,依次計(jì)分3分、2分、1分;集體項(xiàng)目第一名計(jì)5分、第二名計(jì)3分、第三名計(jì)1分。(其中,投籃也計(jì)集體名次得分)

    2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    a參與獎(jiǎng):每人50元。(不參賽的不計(jì)發(fā),遲到、早退的減半。)

    b單項(xiàng)獎(jiǎng):第一名獎(jiǎng)30元、第二名獎(jiǎng)20元、第三名獎(jiǎng)10元。

    c團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)260元、三等獎(jiǎng)200元。

    五一節(jié)活動(dòng)策劃方案5

    隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

    活動(dòng)目的:

    為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

    活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。

    活動(dòng)時(shí)間:5月1日--5月31日。

    活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

    活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

    活動(dòng)過程:

    一、且歌且吟——故事講述篇

    1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

    2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

    3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

    二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

    (一)小班——自己的事情自己做

    開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

    1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

    2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

    (二)中班——我是快樂小幫手

    1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

    3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

    4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

    (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

    1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

    2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

    3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

    4、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

    5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

    三、我能行——活動(dòng)展示篇

    “我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

    小班:穿衣服比賽。

    中班:剝毛豆比賽。

    大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

    四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

    各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。


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