要分析學生會的工作首先要了解其概念和特點，學生會工作所涉及的面比較廣，與黨委和團委所負責的學生工作在某些方面雖有重合，但學生會也有其自己的工作特點。下面小編整理了對學生會的認識，供你閱讀參考。

　　對學生會的認識(一)：

　　對學生會工作的認識

　　學生會是在校學生的組織，是廣大同學實行自我管理、自我服務、自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學生組織，代表和維護廣大同學的根本利益。學生會中的各部門之間分工合作、協(xié)調發(fā)展。

　　首先，學生會的工作是要做好學習、文體等各方面工作的組織，在開展學生工作方面是主力軍。開展學生工作要以服務最廣大同學的根本利益為根本。在不影響同學們學習成績的同時，適時地開展豐富多彩的文化、體育等方面的活動，來陶冶同學們的情操，緩解學習的壓力，豐富同學們的業(yè)余生活，使整個校園呈現(xiàn)活潑開朗、團結向上、嚴謹有序的學習生活氛圍。

　　其次，學生會是校園學生的群眾組織，這就要求學生會是優(yōu)良學風的代表、是先進校園文化的代表、是廣大同學利益的代表。學生會的成員要經過嚴格的選舉，選舉那些學習優(yōu)異、品質優(yōu)秀、有團結心和號召力的同學參與學生會的工作。個性要注重對學生德育的考核。學生會的成員不僅僅是同學們學習上的楷模、紀律上的標兵，更要是品德上的先進者。一個有正義感、職責心和歷史使命的學生領導組織勢必帶動整個校園的學生構成一股向上之風。

　　第三，學生會各部門之間還起著“師生之橋、同學之家”的作用。一方面，學生會的工作要能吸引并能很好地團結同學們，為大家搭建各種展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺，另一方面要向校園負責。參與校園的管理，對校園做出的決定承擔職責、帶給推薦，改善校園的工作，反映學生的意見，傳達校園的辦學理念和宗旨，做好傳承工作。

　　少年智則中國智，少年強則中國強。學生會作為在校學生的自治組織，是校園文化建設的生力軍，也是培養(yǎng)我們成為國家棟梁之才的一個課堂。我們要在這個舞臺上充分發(fā)揮自己的才華，為我們的校園增輝。

　　對學生會的認識(二)：

　　對學生會的看法

　　第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協(xié)調將成為我們立足安中醫(yī)，走向成功的基矗

　　第二，校園活動在向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對于學生會的全面發(fā)展是務必的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進齲

　　第三，此刻是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們組織對外開拓進取的關鍵。我們就應抓住時機，主動出擊。另外我們還要用心的借鑒以往的先進經驗，作好對外的交流與合作。怎樣才能使我們的團隊更加完善：

　　一、嚴謹?shù)臋C構務實的態(tài)度。首先，加強組織建設一向是我們學生會學生工作的重中之重，我們只有不斷從實踐中改善管理方法，總結新經驗，研究新現(xiàn)象，尋找新機遇，才能取得相當?shù)某煽儭?/p>

　　二、自我的完善特色的彰顯。新世紀的競爭已不再是資本的競爭，而是人才資源的競爭。我們一向十分注重自我的完善，在各方面嚴格要求自己，為壯大組織隊伍、提高創(chuàng)新意識而不斷努力，因為我們明白，只有不斷地為學生會輸入新鮮的血液，才能常葆組織充滿活力。在輸血的同時，我們也不忘造血，全面提高學生會工作人員的素質是建設好學生會的關鍵。一支素質過硬、紀律嚴明、團結自律的學生干部隊伍是學生會職能得以有效發(fā)揮的動力所在。

　　下面是我對學生會干部的一些理解：

　　學生干部，顧名思義先是學生然后才是干部，當然那里的干部并不是像政府機關、企事業(yè)單位那里的領導干部，而是連接同學和教師的橋梁、紐帶。學生干部往往扮演著雙重主角：作為在校學生，他們是受教育者;作為校園內部教育管理的基層組織者和實施者，他們是教育管理協(xié)作領導。學生干部既是學生利益的代言人，又是校園人才培養(yǎng)與教育管理的得力助手，是服務者。這種主角定位決定了學生干部在校園管理工作中應發(fā)揮的作用：模范帶頭作用、橋梁紐帶作用、組織凝聚作用。

　　那么怎樣去做好一名學生干部呢我認為，一名合格的學生干部應做到以下：首先，要有服務意識和奉獻精神，要明確的定位好自己。作為一名學生干部，應當牢固樹立全心全意地為同學服務的觀念，無論何時何地，始終把關心同學、服務同學、幫忙同學放在第一位;要具備高度的工作職責感。要有強烈的群眾觀念和群眾榮譽感，注重反饋信息，從同學的角度出發(fā)，貼近同學，幫忙同學們解決實際工作學習生活中的困難。

　　第二、要妥善處理學習與工作的關系。能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。注重學習、總結，講究工作方式方法，提高工作潛力。學生干部要"多看、多問、多做、多思考"，要虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教，在開展具體的學生工作和活動中，學會講究方式方法，懂得全面組織調動人財物、協(xié)調上下左右各方關系、及時溝通思想與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術，并透過各項實際工作，在繼承的基礎上善于總結、勇于開拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的工作潛力。

　　第三，要嚴于律己，在工作、學習、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。學生干部在各方面都做好表率，時時處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動其他同學。

　　第四，樹立全局觀念，協(xié)調好彼此之間的工作關系。“眾人劃將開大船”，但是這艘大船是原地打轉，還是蹣跚前進，還是飛速向前，這就思考到大家的全局觀念和協(xié)調性問題。學生干部在做好自己本職工作的同時，要互相配合、互相幫忙，像一部機器，每一個零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用，但是，只有當這些零部件相協(xié)調相一致了，這部機器才會運轉得更快更好。

　　第五，要用心開展批評和自我批評。敢于剖析自己，勇于承認錯誤、正視不足，勇于理解上級的監(jiān)督和同學們的批評及意見，作到發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，改正自己的不足。

　　第六、建立并維護和諧的人際關系。和諧的人際關系是學生干部順利開展工作必不可少的。前者包括上下級關系、同學關系和師生關系等;后者包括班級人際關系、宿舍人際關系和社團人際關系等。

　　對學生會的認識(三)：

　　對團委學生會職責的理解和工作構想

　　曾駐足凝視學長躬身忙碌的背影，俯耳傾聽那些細致入微飽含耐心的話語，那一刻才頓悟團委學生會是怎樣的組織。那是查閱一排排的書籍，搜索一頁頁的詞匯，都無從得知的真切體會。正是因為這份感動和渴望服務同學的熱情，使我投身于團委學生會的工作之中。在過去兩年的工作中，我深刻體會到團委學生會在學生工作中的重要作用。它是一座橋梁，溝通著每一個不曾相識的學子，維護著每位教師和同學的聯(lián)系，縮短著每位學生與院領導之間交流的距離。在我看來，團委學生會的職責主要分為三大方面。首先，要駐足于全體同學，我院以全體同學的利益作為工作的基本出發(fā)點，維護好同學在校的應得利益，便也維護了校園的整體利益。應從同學的日常生活，學習生活，以及課余活動和社會實踐這四方面入手，解決同學遇到的困難。其次，團委學生會作為同學自治的基層組織，應做到充分的反應廣大同學的問題與需求，廣泛聽取同學所帶給的意見推薦，不斷完善調整開展學生工作方法。對提出的問題在法律規(guī)定及權利內進行解決，并定期整理匯總反應給我院領導，做好同學與學院間的溝通工作。最后，團委學生會應聽從校園黨組織團組織的統(tǒng)一安排，用心配合校園各項活動的開展，并在學生中起到帶頭和引領風尚的用心作用。要帶領廣大同學

　　維護校規(guī)校紀，倡導良好的校風、學風，協(xié)助校園有關部門建立良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境，以實際行動為維護校園穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。

　　工作構想:

　　一、著眼于廣大同學的需求，密切聯(lián)系實際。實地走訪校內各個成立社團，了解社團宗旨目標，組織活動的類型和好處所在，并利用課余時間組織同學走近社團，參與各類社團宣講會，幫忙廣大同學在大學期間找到貼合當代大學生訴求，適合自身個性發(fā)展的用心健康有益的社團。

　　二、從身邊做起，從點滴做起。將同學在社團活動中遇到的不便，社團活動開展與設計的不足之處，反映給各社團負責人員，發(fā)揮出橋梁的作用，持續(xù)信息的溝通性及時效性，為同學們做出實在的貢獻。

　　三、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。調找出本質，從而表達出學生主體的真實意見或推薦。以便學院各項工作更好的展開和進行。在團委學生會工作的兩年里，我看到了團委學生會成員每次活動成功舉辦后臉上幸福的笑容，我看到每一個問題發(fā)現(xiàn)后果斷有效的行動，那讓我更加堅定了當初的那份執(zhí)著。那份為同學服務的熱忱，它也必將引領我更加踏實的走下去。

　　對學生會的認識(四)：

　　學生會是這么定義的：“學生會，是此刻校園中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是校園聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生自覺理解學生會的領導、督促和檢查，用心支持學生會的各項工作。”再看看我們目前的發(fā)展，只是做到了是此刻校園的組織結構之一，并沒有做到讓學生們自覺理解學生會的領導、監(jiān)督、和檢查，事實上我們的學生會還在學生們的心中有負面影響的組織。我們的學生會在他們看來儼然只是為老師服務，內部充滿腐敗，再加上各種內部斗爭...這樣的組織是不會代表學生利益的。

　　學生會是學生自己的群眾性組織，既然是學生群眾性組織，就就應代表學生的立場，維護學生的權益，我們是有思想有抱負的新一代大學生，我們懂得公民權益神圣不得侵犯，我們懂得維護自己的權益，身為學生會成員的我們就更就應明白這些，在校園，我們是最大的學生組織，也是最有實力的學生組織，如果我們放棄自己的立場，那么試問，還會有誰能代表學生的利益，還會誰站出來，大聲的說，這是我們學生就應有的權益，我們會盡我們最大努力來維護我們學生的權益!

　　此刻的我們雖然沒有那么強大的實力來保護學生的權益，但這并不代表我們放棄了這一切，我們在努力，我們在完善這方面的職能，有時候，聽到同學們在說學生會這個不好那個不好的，我的心里有那么一絲傷感，聽到他們說學生會做的什么完全是作秀的時候，我心里還有那么一點委屈。

　　我想說，我們此刻做的是不夠好，我們還沒有為同學們爭取到各種利益，但是我們在努力，我們在改變，我們在向著維護學生權益這個方向發(fā)展。我們在改革，是改革就會有阻力，但我們并不會因為一些阻力就放棄我們的宗旨，我們已經找到以后要走的道路，不論遇到什么阻力，我們會朝著這個方向堅定地走下去。

　　對學生會的認識(五)：

　　我覺得學生會是一個為學生服務學生干部團體，其主要起到的作用有以下幾個方面。

　　一、師生之間的橋梁作用

　　做為學生會這樣一個團體，其必然起到了師生之間的橋梁做用，將校園以及院系老師對于一些事情和一些管理條例的解釋和說明，準確地傳達給每一位學生，讓同學們能夠更加清晰地理解校園的每項政策和規(guī)章制度。同樣，學生會也要將每一位學生在學習生活中遇到的問題如實地反映給老師，從院系和校園那里獲得解決問題的辦法，然后幫忙同學去解決。

　　二、學生自我管理作用

　　相對于校園的老師來說，學生絕對是一個龐大的群體，只憑借老師的管理，不能到達良好的效果。這時學生會所起到的自我管理職能就很重要了。學生干部來自學生，同樣也要服務于學生，說是管理，更多的是服務。學生會的學生干部在服務學生的同時就已經起到了十分良好的管理作用。

　　三、增加學生實踐經驗

　　加入學生會的每一位同學都能夠得到很好的鍛煉作用，大學是我們踏入社會的前一站，在那里我們更就應增加自己的社會實踐經驗，而學生會就是一個很好的平臺，在那里能夠對自己的組織協(xié)調潛力，人際交往潛力得到較大的提高。

　　基于我對學生會大了解，我十分想加入這個優(yōu)秀的團體，使自己的大學生活變得更加精彩。期望各位學長學姐能夠允許我的加入，特此感謝。