優(yōu)秀書評(píng)范文 書評(píng)范文800字
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真情的貫穿，是小說的魅力不竭的源泉，重溫自會(huì)有更進(jìn)一層的體會(huì)。粗讀之后，不吐不快。下面是由小編整理的書評(píng)范文800字，歡迎閱讀。
書評(píng)范文(一)：
《偷影子的人》書評(píng)
我很慶幸我讀到了這本很溫情感人的小說。他是法國作家馬克·李維的又一代表作。對(duì)于這個(gè)作家我不是很熟悉，但從他的小說我能夠推斷出他是一個(gè)高尚杰出的作家。讀了中文版的小說之后，我真的很想拜讀原著。這能夠說又激起了我學(xué)法語的興趣，我想總有一天我會(huì)手捧這本心愛的法文小說來和作家進(jìn)行心靈的對(duì)話。
首先這本書的名字很新穎個(gè)性，給人無窮的想象空間，可見作者獨(dú)具匠心。初次讀到這個(gè)書名，我的問題層出不窮。比如，影子能夠偷過來么?怎樣偷?偷影子的人是誰?為什么要偷?偷誰的影子?這是幾個(gè)最基本的問題，我相信每個(gè)讀到這個(gè)書名的人都會(huì)有這樣的疑問。作者在書中也逐步為我們一一揭開謎底。小說是以第一人稱寫的，給人一種身臨其境的親切感。作者記敘了男主人公不幸的童年，父親不明不白地拋棄了他，唯一給他慰藉的是母親無微不至的關(guān)愛。在校園里，因?yàn)樯聿陌。彩艿酵瑢W(xué)的欺負(fù)和老師的懲罰。所幸的是他很堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)，自己的善良和真誠也使他與校園的警衛(wèi)伊凡成為了忘年之交，與同學(xué)呂克成為了一生的知己。他第一次注意到自己的影子不是自己的，而是他憎惡的對(duì)手馬格的時(shí)候，他很害怕，害怕被人發(fā)現(xiàn)，明白了他能夠偷別人的影子的秘密。透過與馬格的影子談話，他得知馬格也有不幸的童年，于是寬恕了他。此前，他只是卑微地活著，得不到自己傾慕的女孩，贏不到同學(xué)和老師的喜愛，似乎未來沒有一絲期望。但是，在他偷了馬格的影子后，并和它對(duì)話了后，他才明白其實(shí)他能夠改變自己的處境，爭取當(dāng)上班長，進(jìn)而贏得喜歡的女孩的垂青。在朋友呂克的幫忙下，他如愿以償，從此人生之路得以改變。
如果之前他獲得了珍貴的友情是一種幸運(yùn)的話，那么之后他在海濱度假邂與一個(gè)聾啞女孩克蕾兒的邂逅則是他甜蜜感情的開始。他原以為像他這樣瘦小的男孩沒有人愛上自己的，但是當(dāng)他遇到了她之后，這種想法瞬間幻滅。克蕾兒雖是聾啞女孩，卻很聰慧，能聽懂他說的話，能將老鷹風(fēng)箏放得像完美的8字和s型，并能在空中寫詩，多么秀麗的一個(gè)女孩。他們就這樣將心慢慢靠近了，并享受到感情的甜蜜。雖然他們都很不幸，但在那個(gè)假期里，他們卻是最幸運(yùn)和幸福的一對(duì)。他們分享彼此的秘密，在舊燈塔上看千帆過境，定海誓山盟。原先世界上真的有所謂的靈魂伴侶，遇到了沒有早一步也沒有晚一步，只是遇到了就再也忘不了。但是，隨著假期的結(jié)束，他們不得不分離，他發(fā)誓下個(gè)假期會(huì)再來海濱看她，叫她等他。下個(gè)暑假，他們還會(huì)相依相偎，互訴衷腸么?
如果上天眷顧他，就會(huì)滿足他的愿望。但是，現(xiàn)實(shí)中有那么多的意外，讓人猝不及防。他第二年夏天沒有再去那度假，以后也沒有。經(jīng)歷過了，就會(huì)懂得人與人的相遇能夠稱得上是奇跡，當(dāng)奇跡不再發(fā)生了，就緣滅了。之后，他漸漸長大，畢業(yè)了，去了醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)，當(dāng)上了醫(yī)生。造化真的很捉弄人，當(dāng)醫(yī)生本來是他的好友呂克的夢想，但是，喜歡詩的他卻實(shí)現(xiàn)了呂克的愿望，而好友則仍待在家里當(dāng)面包師傅。在醫(yī)院他遇到了蘇菲，一個(gè)仰慕他的女孩。他們很快就熟絡(luò)起來，他也帶她回去見了母親。在此期間，他見到了許久不見的好友呂克，并為他的此刻的境況感到悲傷。透過和他的影子的對(duì)話，他理解了影子要他幫忙好友去實(shí)現(xiàn)夢想的推薦。結(jié)果，呂克真的來找他和他一齊學(xué)醫(yī)，他們?nèi)顺闪俗詈玫呐笥?。只是，蘇菲和他的關(guān)系卻遲遲沒有進(jìn)展，讓她以為他不愛她。我覺得他對(duì)她的感情真的稱不上是感情，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人沒有互相贊賞對(duì)方，并不是十分了解對(duì)方，只能說是互相有好感。呂克真正開始學(xué)醫(yī)之后，當(dāng)醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)不是自己以前想象的那樣，原先所有的東西都是一道圍城，里面很光鮮，進(jìn)去之后卻想逃離。最后他想借機(jī)去散散心，并把蘇菲和他也拉了一齊去海邊。因?yàn)樗€從沒有到過海邊。故事在那里出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)樗麄兊降暮＿吰?/p>
實(shí)就是主人公十二歲那年和母親一齊度假的地方。那里有他和克蕾兒溫馨完美的童年記憶，他也看到了燈塔下的一封信“我等了了你四年，但你卻沒有信守承諾，再回來找我”看到這些字句，他心都碎了，想不顧一切找到她，找到這個(gè)唯一給過他甜蜜感情的女孩。她此刻過得怎樣樣了?是否結(jié)婚生子了呢?
如果你真的想找回一段記憶和記憶中丟失的人，上天是會(huì)幫忙你的。在好友呂克的幫忙下，他最后明白了克蕾兒的下落。她此刻在國際學(xué)院學(xué)大提琴，這是他萬萬沒有想到的。在她的音樂會(huì)上，他最后見到了夢寐以求的情人。但是，這已物是人非，她身邊有一個(gè)男人相伴。這是真的還是他的錯(cuò)覺?他失落極了。而蘇菲早在那次去海濱就和呂克發(fā)展起來了，既然給不了她要的愛，不如放手成全他們。然而，這時(shí)候，卻突然得知母親走了，世上唯一愛自己的人走了，并且不是突然離去，早已有征兆的，虧他還是學(xué)醫(yī)的，想要保護(hù)母親不受病痛的折磨。母親走了，留給他永久的遺憾，好在他最終得知父親還是很愛自己的，給自己寫過信，只是不明白母親為什么不告訴他。呂克最終還是決定放棄當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)樗X得做面包師傅更快樂，更有好處。主人公經(jīng)過和忘年之交伊凡影子的相遇，使他漸漸明白此刻對(duì)他來說最重要的是什么————找到克蕾兒，再續(xù)舊情。故事的結(jié)果皆大歡喜，主人公和靈魂伴侶，呂克和蘇菲都有情人終成眷屬了。
整個(gè)故事，影子作為一個(gè)線索，貫穿全文，作者可謂匠心獨(dú)用。故事中無論是親情，友情還是感情，都給人一種溫暖的感覺。主人公的善良，堅(jiān)強(qiáng)，可愛，勇敢，執(zhí)著都讓人欽佩。這讓我明白無論我們的童年如何不幸，但只要心中有愛，心存善念，擺脫自卑的陰影，我們就會(huì)遇到完美的事，廣結(jié)善緣，邂逅友情和感情，幸福地過一生。對(duì)于親情，我們始終都要心存感激，感激父母的辛勤付出，并關(guān)愛他們，滿足他們的愿望。對(duì)于友情，我們要真誠熱心，鼓勵(lì)幫忙他們?nèi)プ非髩粝?。?duì)于感情，我們要信守承諾，將心比心，相濡以沫，懂得珍惜。人生之路只有擁有可敬的親情，真摯的友情和甜蜜的感情，才能不枉在這世上走一遭了。正如冰心所說，“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼”。偷影子的人，偷去的是影子，帶給別人的是溫暖，快樂和幸福。惟愿做個(gè)這樣的人。
書評(píng)范文(二)：
閱讀的力量——《望見》書評(píng)
其實(shí)到底推薦哪本書，從很多天以前開始斟酌，也跟朋友們討論了很久。很感謝有這樣一個(gè)讀書推薦活動(dòng)，仿佛在我們忙碌又浮躁的生活里，突然被擠出來一段時(shí)間跟周圍的朋友、同事們討論自己看過的那些書，從線裝本的原版金庸古龍，到瓊瑤張愛玲的風(fēng)花雪月，從幾米的漫畫到晦澀難懂的古詩詞，再到海巖劉猛，再到此刻的各類暢銷書，忽然發(fā)現(xiàn)，書籍的魅力就在于，無論年齡性別不管隔著怎樣的時(shí)代，我們會(huì)因?yàn)橐槐居泄缠Q的小說詩詞散文而在一個(gè)完美的時(shí)空相遇，然后談天說地，思想碰撞出花火。讀書對(duì)我們來說，仿佛是人生的另一種享受，在現(xiàn)實(shí)生活里的所有不可能，我們?cè)跁锩娴氖澜缰?，享受別人的人生，流淚喜悅。說實(shí)話，讀書是件磨人心性兒的事兒，你得把自己掏空了，使自己置身于她所講述的故事里，活一遍，才能真正領(lǐng)悟。對(duì)于推薦書目，其實(shí)我認(rèn)為，不用害怕讀到爛書，爛書會(huì)讓你更明確你真正的興趣所在。
看《望見》的序言時(shí)，就被這一句“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)”深深打動(dòng)了，不停地劃線做筆記，每次看到這些句子時(shí)的感受，都會(huì)有一個(gè)新的體會(huì)。
《望見》是知名記者和主持人柴靜講述央視十年歷程的自傳性作品，既是柴靜個(gè)人的成長告白書，某種程度上亦可
視作中國社會(huì)十年變遷的備忘錄。十年前她被選取成為國家電視臺(tái)新聞主播，卻因毫無經(jīng)驗(yàn)而遭遇挫敗，非典時(shí)期成為現(xiàn)場記者后，現(xiàn)實(shí)生活犬牙交錯(cuò)的切膚之感，讓她一點(diǎn)一滴脫離外在與自我的束縛，對(duì)生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解。十年之間，非典、汶川地震、兩會(huì)報(bào)道、北京奧運(yùn)……在每個(gè)重大事件現(xiàn)場，幾乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影。在書中，她記錄下淹沒在宏大敘事中的動(dòng)人細(xì)節(jié)，為時(shí)代留下私人的注腳。一如既往，柴靜望見并記錄下新聞中給她留下強(qiáng)烈生命印象的個(gè)人，每個(gè)人都深嵌在世界之中，沒有人能夠只是一個(gè)旁觀者，他人經(jīng)受的，我必經(jīng)受。書中記錄下的人與事，是他們的生活，也是你和我的生活。
最近開始翻這本書，不料卻看迷了眼，幾欲落淚，勾起太多往事。同是媒體人，至少以前在那樣一段時(shí)間里我一向把自己當(dāng)做新聞人來看待，以至于此刻在自己的工作里，也仍然以這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。記得剛上大學(xué)時(shí)我們新聞傳播學(xué)院院長的那句話對(duì)我的人生產(chǎn)生了很大的一個(gè)影響“新聞，這是一個(gè)勇敢者的行業(yè)，既然選取了他，那么你就要隨時(shí)準(zhǔn)備著為這個(gè)行業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切，你可能隨時(shí)準(zhǔn)備著遭遇拒絕、遭遇冷遇、遭遇嘲弄、遭遇無禮、遭遇恫嚇、遭遇威脅。要隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲自己的時(shí)間、自己的財(cái)富，包括自己的自尊心和生命。”這是一種職責(zé)，不管干什么事情，只要你身上有了職責(zé)的意識(shí)，便會(huì)無所畏懼，放諸各行各業(yè)皆是。
提到自己學(xué)新聞，有點(diǎn)赧顏，因?yàn)閷W(xué)了幾年覺得總是差強(qiáng)人意，文章總是有些不倫不類，缺乏新聞的嚴(yán)肅又比文藝稿件多了些教條主義，無言啟齒。臨近畢業(yè)的時(shí)候，又逢社會(huì)類新聞崛起，實(shí)習(xí)全是跑雞毛蒜皮的社會(huì)新聞，那個(gè)時(shí)候羨慕能做深度新聞的人，每次在臺(tái)里望見那些背著機(jī)器臉色陰沉帶著大框眼鏡的深度組的人為跑一個(gè)新聞而追上幾個(gè)月而愁眉不展的時(shí)候，我心里那種“這才是做新聞”的念頭便愈發(fā)強(qiáng)烈。所以，我羨慕柴靜，從文藝性的地方電臺(tái)主播到國家權(quán)威的深度新聞報(bào)道，我期望從那里找到自己的影子，也想看到中國新聞的成長。或者這就是閱讀的好處，即使我們終生無法到達(dá)某地，但若能夠透過閱讀來了解，或理解某一處、某一人，便是我們的人生得以拓展，和延長了。
記得自己當(dāng)時(shí)剛參加工作，寫了一篇信息報(bào)道幾乎被劃的全部是紅圈，沮喪不已。大學(xué)學(xué)了四年，書本里的東西，沒一樣用得上。主任急紅了眼：“你們大學(xué)都在學(xué)些什么，怎樣連基本的常識(shí)都沒有。我們那一代的大學(xué)生，每一天在宿舍里挑燈辯論家國天下，根本沒辦法理解你們這一代人為什么對(duì)世界的了解比一根手指還少。”在那樣每日的劈頭蓋臉的訓(xùn)斥當(dāng)中，我開始懂得什么叫做“媒體人”的職責(zé)。
喜歡柴靜好多年了。我不是她電視節(jié)目的粉絲——此刻細(xì)想，要不是當(dāng)年學(xué)新聞喜歡王志的“新聞?wù){(diào)查”，“應(yīng)對(duì)面”，或許還真的不會(huì)關(guān)注她，如今她的電視欄目“望見”，我也
沒看過。倒是這本400多頁的書，厚實(shí)穩(wěn)重的文字，反而覺著有勁、新鮮。她說了很多別人想說卻不敢說的話，她書中所舉之例大多出自她的節(jié)目，書中多談新聞傳播的道理和技巧，從中看到更多的是中國這些年來的一些過往、問題、癥結(jié)、痛苦，和柴靜如何地用心做事、用心做人。從初出茅廬的青澀和如今的爐火純青，能感到她一路走來，收獲頗豐、羽翼漸成。尤其敬佩的是，在知名度和被認(rèn)可到此刻的這個(gè)程度，柴靜沒有驕傲，書中的她做起節(jié)目來反而更謹(jǐn)慎、更惶恐了;借自己的一個(gè)個(gè)節(jié)目、一段段新聞、一個(gè)個(gè)采訪，談?dòng)職?、談恐懼、談?wù)嫦?、談自由、談科學(xué)、談?wù)?、談道?hellip;…直陳要害，反思己過，總結(jié)提高。不自信、常總結(jié)、愛發(fā)問，不正是我們有智慧有力量的最好路徑嗎?
記者是時(shí)代的記錄者，也是時(shí)代的思考者。柴靜“望見”了中國社會(huì)變遷的十年，而我們作為高速公路的基層工作者，也在為這個(gè)大時(shí)代書寫、記錄一幕幕波瀾壯闊的成就：4000公里的高速公路，縱橫于三秦大地，綿延在山谷平原，連通省內(nèi)，對(duì)接周邊。穿越千年蜀道，改寫蜀道難的歷史，抗震救災(zāi)的時(shí)候成為了“生命線”;帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈;中國南北分界線秦嶺天塹變通途、“8小時(shí)交通圈”立體交通網(wǎng)絡(luò)的大動(dòng)脈，高速公路從線到網(wǎng)，連接?xùn)|西，貫通南北，強(qiáng)化了陜西在全國交通的樞紐地位，鋪就了陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅猛發(fā)展的快車道。
當(dāng)然，在波瀾壯闊的大時(shí)代背景下，我們也望見小人物的喜悅，望見洛川的果農(nóng)賣斷貨時(shí)臉上掩不住的笑容、遠(yuǎn)方的游子因回家的路“天涯變咫尺”的喜悅歡樂、惠農(nóng)政策、“綠色通道”、不停車?yán)U費(fèi)的便捷……
還有，還有，許許多多無名的小人物在那里，被望見，那是我們，是你，是我，這些普普通通的高速公路人，全心全意的服務(wù)與貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)青春、揮灑熱血、眼淚和汗水、默默無聞、實(shí)現(xiàn)夢想，承載時(shí)代的囑托，在星羅棋布的高速公路里，猶如一根根精密的血管，將養(yǎng)分及時(shí)送達(dá)各個(gè)終端，以保證叫“陜西”的這個(gè)巨人的健康成長。
我們欣慰，我們流淚，我們喜悅，感恩這個(gè)時(shí)代，感恩這個(gè)時(shí)代的小人物，你們給了我們，我們也給了他們，源源不斷、彼此前行的力量。路的發(fā)展，是改革創(chuàng)新的不懈追求;公里的跨越，是服務(wù)民生的生動(dòng)實(shí)踐。高速公路帶活了沿線經(jīng)濟(jì)，富裕了一方百姓，讓群眾充分享受到交通發(fā)展成果。
“水無所起止，只知流淌，但總得流淌。山高月小，它要滴落，亂石穿空，它要拍岸，遇上高山峽谷，自成江河湖海。此刻這水正在平原之上，促急的勁兒全消，自顧自地緩下來，一個(gè)溫柔的轉(zhuǎn)彎推動(dòng)另一個(gè)溫柔的轉(zhuǎn)彎，無窮無盡，連石頭都被打磨得全是圓潤結(jié)實(shí)，就這么不知所終，順流而去。”這是書籍、也是作者給我們傳遞的力量。在管理所從事信息宣傳報(bào)道工作，常常在一線收費(fèi)員的稿件里，在交通
行業(yè)的媒體里，我們傳遞、或者被傳遞著，這樣一種正能量，時(shí)常會(huì)從別人的文字里讀到堅(jiān)持、讀到耐心、讀到感動(dòng)。而正如這本書一樣，傳遞給我的，不僅僅僅是工作中的專注與專業(yè)精神，更多的是，給人以繼續(xù)前行的信念與力量。我們?cè)谝积R，就像一滴水融入另一滴水，就像一束光簇?fù)碇硪皇?。因?yàn)槲覀兠靼祝┯悬c(diǎn)亮自己，才有個(gè)體的完美前程;惟有簇?fù)碓谝积R，才能照亮國家的未來。
柴靜的望見，不僅僅僅是她的望見，而是推動(dòng)每個(gè)人去思考，去實(shí)踐。書是生活，但不是全部，讀書終究也不是一件一蹴而就的事情，不是能夠立馬見到效果的投資，它只是生活的一部分，最好不是山倒海移，而是細(xì)水長流。最后一句：不止讀書，更請(qǐng)讀書不止。
書評(píng)范文(三)：
《菜根譚》書評(píng)
一個(gè)十分十分平凡的人，寫了一部讓歷史永久不能忘卻的奇書，那就是《菜根譚》。據(jù)我所知，這本明代洪應(yīng)明所著的書，被后人翻印過無數(shù)次，可見喜歡此書的人之多。新中國的創(chuàng)始人---毛澤東也喜歡此書，他對(duì)此書的評(píng)價(jià)是，"嚼得菜根者，百事可做。"可見這本書給人的教益，非同一般。
我反復(fù)翻閱的《菜根譚》全書由原文、譯文、評(píng)點(diǎn)三項(xiàng)組成的條目一共360個(gè)，上至治國、平天下，下至修身、治家，人世中的大道無所不包。政治家能夠從其中找到經(jīng)邦治國的謀略的比如"居軒冕之中，不可無山林氣味;處林泉之下，須要懷廊廟經(jīng)綸。""議事者身在事外，宜悉利害之情;任事者自居事中，當(dāng)忘利害之慮。"商人能夠找到機(jī)智，一種進(jìn)退的機(jī)智，一種以仁取勝的機(jī)智;僧侶則會(huì)發(fā)現(xiàn)博大和寬柔，而我喜歡《菜根譚》，更多的是喜歡作者的思辨和處世哲學(xué)。
比如，"子生而母危，鏹積而盜窺，何喜非憂也?貧能夠節(jié)用，病能夠保身，何憂非喜也?"有了這樣的辨證，就有了柔度，在生活中才會(huì)適可而止，才不至于被逆境擊得粉碎。"自老視少，能夠消奔馳角逐之心，自瘁視榮，能夠絕紛華靡麗之念。"用這樣透視的眼光去看人生歷史，人才不至于輕得像一顆纖塵，隨世風(fēng)飛揚(yáng)，而是始終持續(xù)一顆冷靜的心。
至于處治世宜方、處亂世宜圓，這種富有變通的處世哲學(xué)在書中無處不在。
那么，對(duì)待世態(tài)炎涼呢?作者這樣告訴我們，"我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也;我賤而人侮之，侮此布衣草履也。然則原非奉我，我胡為喜?原非侮我，我胡為怒?"讓立體"我"與世俗給予我們的外物絕然分開去對(duì)待榮辱，這不失為一種絕大的智慧。如果為官的都能這般認(rèn)為，就不會(huì)被那些別有用心的吹捧者所迷惑，從而做出親小人而遠(yuǎn)君子的蠢事來。而作者不憚以最壞的惡意度小人，以最小的信任寄于世情，以持續(xù)寵辱不驚的心態(tài)，這也是一種智慧。
對(duì)于天空上掉的餡餅，洪應(yīng)明則說，"非分之福，無故之獲，非造物之釣餌，即人世之機(jī)阱。此處著眼不高，鮮不墮彼術(shù)中矣。"假如為官者都能深悟此道，就不會(huì)一時(shí)糊涂，結(jié)果作繭自縛，相反，倒能夠未雨綢繆，防患于未然，從而安然度日。
應(yīng)對(duì)權(quán)貴呢?他是這樣說的，"趨炎附勢之禍，甚慘亦甚速;棲恬守逸之味，最淡亦最長。"
何謂真君子?他告訴我們，"君子處患難而不憂，當(dāng)宴游而惕慮，遇權(quán)豪而不懼，對(duì)煢獨(dú)而驚心。"
還有書中無處不在的博大、淡泊、寬容、善良，無處不有的謀略和智慧，所有這一切，讓讀者覺得自己豈止是在讀書，而是與一位智者交談，與一位畏友交流，心中的疑慮不見了，留下的都是那份沉甸甸的還帶著暖意的警策。
這就是《菜根譚》，好書《菜根譚》，她淡雅的眉目下藏著的卻是一雙透視人世的慧眼。
書評(píng)范文(四)：
《青銅葵花》書評(píng)
《青銅葵花》講述了少年青銅與葵花兄妹情深的故事，青銅是大麥地的孩子，在一場火災(zāi)之后轉(zhuǎn)成了啞巴，葵花是城里的孩子，母親早亡、父親為了畫那葵花地，意外溺水而亡，留下葵花一人孤苦無依，善良的青銅一家收留了葵花，他們一齊生一齊長大。青銅的家雖然十分貧困，但對(duì)小葵花十分疼愛，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花，如果家里生活條件一些，就能夠倆人一齊去上學(xué)了，二瘸子來照相，盡管葵花心里十分向往，但是她懂事，在其他同學(xué)熱熱鬧鬧地照相時(shí)，她躲在一邊靜靜地看著，青銅為了讓妹妹照相，他在冰天雪地之中賣奶奶新手做的蘆花鞋，連自己腳上穿的也賣了，雙腳凍得通紅;為了讓妹妹晚上做作業(yè)的燈光，青銅抓了最大的螢火蟲做成燈籠;為了能讓葵花看戲，青銅讓妹妹踩著肩膀站了一晚上;為了讓妹妹晚上回家不害怕，青銅提著燈籠去碼頭接妹妹回家……
突如其來的“蝗災(zāi)”，讓孩子們驚恐，大人們無助，災(zāi)難之后，什么都沒有了，有人說啞巴青銅偷了鴨子，青銅硬是守在河邊幾天，最后抓住那只偷跑的鴨子證明了自己的清白，水災(zāi)、蝗災(zāi)無情，但是孩子們卻在災(zāi)害之中變得堅(jiān)強(qiáng)不屈。
奶奶為了給孩子們添置冬衣，自己生病了，嘎魚本是一個(gè)欺負(fù)葵花的壞孩子，但卻給奶奶送來了兩只鴨子，葵花為了賺點(diǎn)錢給奶奶治病，去江南拾撿銀杏葉子，回來了，可奶奶但因擔(dān)心加劇病情，過世了，給葵花留下了一枚家傳的金戒指，青銅一家對(duì)于這個(gè)失去父母的孩子，用盡了所有的愛與溫暖，竭盡所能地照顧葵花。
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長影響巨大，在苦難中生存與長大的孩子，變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，對(duì)于同胞的悲苦更有深刻的體會(huì)，只有勞苦大眾才會(huì)有的憐憫之心是苦難生活之中最寶貴的禮物。
葵花與青銅一家在大麥地上苦難相依，渡過了生命之中的五年時(shí)間，這時(shí)，城里的父母親友不忍心把葵花遺留在大麥地上，要接回葵花回城里，青銅是啞巴，但是他每日里站在河邊眺望，聲嘶力竭地大喊“葵花!”，喊聲在大麥地上空回旋……
《青銅葵花》是一本講述貧苦百姓真情、大愛的文學(xué)作品，講述苦難之中人們的悲憫情懷與堅(jiān)強(qiáng)不屈，還有勇氣。正視苦難、尊敬苦難、體會(huì)苦難的價(jià)值、克服苦難是青少年成長的必經(jīng)之路。
書評(píng)范文(五)：
《老人與?！返臅u(píng)
單單說書的故事很簡單:一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚，這是老人從來沒見過，也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的大魚，魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最后把大魚刺死栓在船頭，然而又遇到了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃了，老人最后拖回家的只留下一副光禿禿的魚骨架?！独先伺c海》之所以成為經(jīng)典不是故事本身，而是作者用其鋒利的筆，賦予了人物堅(jiān)強(qiáng)的性格，使故事中透露著精神。讀后觸動(dòng)著我們的神經(jīng)，振奮著我們的精神。他給我們勇氣，去直面生活上的困難。書中所說的“人能夠被打倒，但不能夠被打敗”激勵(lì)著我們敢于一搏。正如《亮劍》中所說“在強(qiáng)大的對(duì)手面前，要敢于亮劍，即使倒在對(duì)手腳下，也雖敗猶榮。”
也許書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但魚最終被鯊魚吃了。但他始終沒有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協(xié)，他敢于自身缺陷。在茫茫深夜巨浪中，弱小的人類與強(qiáng)大的自然奮勇搏斗，如同應(yīng)對(duì)命運(yùn)莫測的人生，能夠消滅的是肉體，不能夠征服的是意志和精神。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到自己有缺陷的時(shí)候，要努力去征服它，而不是去屈從它。無論最終能否戰(zhàn)勝這個(gè)缺陷，都是戰(zhàn)勝者。因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝了對(duì)缺陷的妥協(xié)，是勇氣和信心的勝利者。
老漁夫?qū)τ诶硐氲膱?zhí)著，使他敢于只身來到遙遠(yuǎn)的大海，敢于和鯊魚一搏保衛(wèi)自己的戰(zhàn)利品。老人追求的正是一種勇敢的精神，而不是那條大馬林魚。最終鯊魚勝利的得到了大馬林魚，老人勝利得到了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字，閃閃發(fā)光------超越極限”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的《老人與海》的。品老人與海就是要品老人一次又一次的發(fā)起進(jìn)攻，就是要品作者自身追求的勇敢品格。
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