小班幼兒剛剛?cè)雸@，在各個(gè)方面都純?cè)谝揽啃睦?，幼兒小的時(shí)候吃飯是需要大人喂的，隨著幼兒慢慢地長(zhǎng)大，會(huì)自己吃飯了，但是幼兒自己吃飯也會(huì)出現(xiàn)很多相應(yīng)的問(wèn)題，如不會(huì)拿勺子、把飯弄得到處都是。小編整理了幼兒園小班健康教案范文，希望對(duì)你有幫助!

　　幼兒園小班健康教案(一)：

　　幼兒園小班健康教案：早睡早起身體好

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、透過(guò)果實(shí)培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣。

　　2、能借助圖片簡(jiǎn)單描述畫(huà)面情景，學(xué)習(xí)說(shuō)完整的話。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖片：早晨、晚上。

　　2、手偶、指偶各一個(gè)。

　　3、圖畫(huà)紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、講故事《最勤快的和最懶惰的》：

　　2、大森林中誰(shuí)起的最早?最起的最晚?

　　3、聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)公雞是怎樣叫的?數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲?

　　手指游戲：大拇指醒來(lái)了，你早，你早;

　　食指醒來(lái)了，刷牙，刷刷牙;

　　中指醒來(lái)了，洗臉，洗洗臉;

　　無(wú)名指醒來(lái)了，梳頭，梳梳頭;

　　小拇指醒來(lái)了，一齊做早操!

　　4、出示早晨、晚上的圖片：

　　5、幼兒簡(jiǎn)單描述畫(huà)面的情景，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面上都有什么?

　　6、游戲：早晨晚上。教師彈奏或演唱“Areyousleeping”的歌曲，幼兒做睡覺(jué)的動(dòng)作，唱完后，教師學(xué)一聲大公雞的叫聲，幼兒做起床動(dòng)作。請(qǐng)幼兒模仿大公雞，反復(fù)進(jìn)行游戲。

　　7、學(xué)一學(xué)公雞叫、小豬打呼嚕的音效，利用教室內(nèi)的玩具自由地創(chuàng)造聲音，并說(shuō)一說(shuō)聲音象什么。

　　8、繪畫(huà)：早晨、晚上(老師畫(huà)好小朋友起床、睡覺(jué)的圖片，幼兒添畫(huà)太陽(yáng)、月亮)

　　附故事：《最勤快的和最懶惰的》

　　森林里有一只紅色的公雞。每一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，大公雞就揚(yáng)起脖子大聲的叫著：“嗝兒--嗝兒--嗝兒——!嗝兒--嗝兒--嗝兒——，起床了!”森林就在公雞的叫聲中蘇醒了。

　　有一天，森林里的動(dòng)物們要舉行一次森林選拔賽，選出最勤勞的動(dòng)物。早晨大公雞的叫聲在森林里飄啊飄啊，飄到豬媽媽的耳邊，豬媽媽推了推身邊的小豬，說(shuō)“豬寶寶，快起床啦!公雞都叫了!”豬寶寶翻了個(gè)身，又“呼呼”地睡著了。

　　大公雞的叫聲在森林中繼續(xù)飄啊飄，飄到了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的耳邊，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生昨日晚上為樹(shù)伯伯做了個(gè)手術(shù)，很晚才睡，聽(tīng)到公雞的叫聲，使勁兒伸了伸腰，起床了。“嗝兒--嗝兒--嗝兒——起床啦!”“嗝兒--嗝兒--嗝兒——起床啦!”大公雞在叫第二遍。森林里的小鳥(niǎo)、蝴蝶和小鹿都起來(lái)了。

　　當(dāng)太陽(yáng)剛剛升到樹(shù)梢的時(shí)候，小動(dòng)物們都聚集在大象伯伯的家參加選拔賽。小鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生每一天早早起來(lái)給樹(shù)伯伯治病，她是最勤勞的。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生謙虛地說(shuō)：“不不不，大公雞才是最勤勞的，是他每一天早晨叫大家起床的，要沒(méi)有大公雞，我有一次都差點(diǎn)睡過(guò)頭了!”這時(shí)候剛剛睜開(kāi)眼睛的小豬迷迷糊糊地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“才不是呢，我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)公雞的叫聲!”小動(dòng)物們一看，小豬的臉都沒(méi)洗，臉上一道又一道，是晚上睡覺(jué)時(shí)抹的吧!“哈……，哈……，你還說(shuō)別人，你是最懶惰的，太陽(yáng)都曬到屁股了，你才起來(lái)!大公雞叫的時(shí)候，你還在做夢(mèng)吧!”小動(dòng)物們哈哈的笑著，小豬寶寶的臉通紅通紅的，他不好意思了。

　　大象伯伯說(shuō)話了：“小豬是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，以后他就會(huì)改掉懶惰的毛病的，小豬，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”小豬說(shuō)：“對(duì)，我以后必須要勤快起來(lái)!大公雞幫幫我吧!”大公雞說(shuō)：“好吧，每一天早晨我叫你起來(lái)，和同伴們一齊鍛煉身體。”

　　從那以后，森林里最勤快的公雞和最懶惰的小豬成了好朋友。每一天在公雞的叫聲中，豬寶寶睜開(kāi)眼睛。慢慢地，慢慢的，豬寶寶也變勤快了。

　　幼兒園小班健康教案(二)：

　　幼兒園小班健康教案：干凈食物人人愛(ài)

　　一、目標(biāo)：

　　1、明白基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)：餐前要洗凈雙手;生食瓜果須先洗凈、去皮、不貪食街頭小吃;不一次吃過(guò)量或喝過(guò)多的飲料。

　　2、養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食習(xí)慣。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、掛圖：干凈食物人人愛(ài)。

　　2、了解幼兒在回家途中是否有吃零食的習(xí)慣。

　　三、過(guò)程：

　　1、觀察掛圖，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒思考小明肚子疼的原因。

　　(1)小明從幼兒園回家后就說(shuō)肚子疼，他的肚子為什么會(huì)疼呢他做了什么事

　?、賸寢尳有∶鲝挠變簣@回家的路上，小明說(shuō)肚子餓了，他吃了什么

　?、诨丶液笮∶饔殖粤耸裁?/p>

　?、厶O果從哪里來(lái)的

　　(2)吃了這些東西后，小明怎樣樣

　　(3)醫(yī)生對(duì)小明說(shuō)了什么

　　“路邊小攤子上的小吃不干凈，不能吃，沒(méi)有洗凈、削皮的水果不能吃。”

　　2、引導(dǎo)幼兒討論。了解講究飲食衛(wèi)生的原因。

　　(1)為什么路邊的小攤上的小吃不能吃

　　(2)為什么沒(méi)洗凈的瓜果不能吃

　　(3)還有哪些東西也不能吃

　　3、現(xiàn)場(chǎng)示范吃瓜果的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(1)洗凈去皮。

　　(2)談?wù)勀男┕瞎磧羧テず蟛拍艹?/p>

　　4、請(qǐng)幼兒洗手，吃水果。

　　“老師那里為大家準(zhǔn)備了好多水果，小朋友先看看我們的小手干凈不干凈吃東西前我們就應(yīng)做什么”(幼兒洗手，品嘗水果)

　　幼兒園小班健康教案(三)：

　　幼兒園小班健康活動(dòng)：為什么會(huì)肚子疼

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、了解引起肚子疼的幾個(gè)原因，懂得講衛(wèi)生保證身體健康。

　　2、幫忙幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、音樂(lè)《洗手歌》、《豬八戒吃西瓜》

　　2、視頻動(dòng)畫(huà)《皮皮為什么會(huì)肚子疼》

　　3、引起肚子疼原因的圖片、剪指刀

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)：

　　1、音樂(lè)律動(dòng)帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室——《豬八戒吃西瓜》

　　教師：小朋友們，你們都明白貪吃的豬八戒么?(明白)

　　這天豬八戒送給我們班很多西瓜，我們一齊分享好么，那我們?cè)鯓影阉鼈冞\(yùn)進(jìn)來(lái)呢?(搬進(jìn)來(lái)、抬進(jìn)來(lái)、滾進(jìn)來(lái))西瓜是圓的，那我們就用滾得這個(gè)辦法，把西瓜運(yùn)進(jìn)來(lái)。

　　帶幼兒邊做動(dòng)作邊進(jìn)活動(dòng)室(運(yùn)西瓜：滾滾滾——切西瓜：切切切——吃西瓜：吃吃吃)吃飽之后撐得肚子疼了，引導(dǎo)幼兒挺著肚子入座

　　2、教師：孩子們，剛才為什么肚子疼啊?(吃太多西瓜了)

　　二、引導(dǎo)幼兒欣賞視頻動(dòng)畫(huà)

　　1、教師：這天有個(gè)小朋友，他叫皮皮，他的肚子也疼了，看看是為什么呢?

　　請(qǐng)幼兒觀看——《皮皮為什么肚子疼》

　　教師：小朋友們，剛才皮皮在干什么?(吃指甲、把又臟又長(zhǎng)的指甲放自己嘴巴里，太不講衛(wèi)生了)

　　2、請(qǐng)幼兒繼續(xù)觀看動(dòng)畫(huà)，吃完指甲，皮皮會(huì)怎樣樣呢?(肚子疼進(jìn)醫(yī)院)

　　教師：肚子疼后，皮皮進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)皮皮做了什么呢?(蛔蟲(chóng)在皮皮肚子里咬他，醫(yī)生給皮皮吃了藥，然后剪完指甲，皮皮才能夠回家)

　　3、教師小結(jié)：我們千萬(wàn)不要像皮皮學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勤剪指甲、講衛(wèi)生的好孩子。

　　三、教師檢查幼兒的指甲，為幼兒現(xiàn)場(chǎng)剪指甲

　　教師：小朋友們你的指甲長(zhǎng)不長(zhǎng)啊?老師來(lái)幫你檢查一下，這天老師也準(zhǔn)備了一個(gè)剪指刀，給指甲長(zhǎng)得小朋友剪剪。我們要經(jīng)常剪指甲，勤洗手講衛(wèi)生，飯前便后、游戲后都要洗手，做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶!

　　四、請(qǐng)幼兒再次觀看視頻動(dòng)畫(huà)

　　1、教師：過(guò)了幾天，皮皮再一次住進(jìn)醫(yī)院，我們一齊看看又發(fā)生了什么事?

　　皮皮又肚子疼，是為什么?(吃太多的飯，不消化越吃越胖，而且不運(yùn)動(dòng))

　　2、那我們看看醫(yī)生對(duì)皮皮說(shuō)了什么?(醫(yī)生說(shuō)：要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，不挑食，而且要多鍛煉，這樣身體才會(huì)棒)

　　3、教師小結(jié)：我們平時(shí)吃飯要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，吃飽后最好是散散步，有助于消化，而且不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，不跑不跳，能夠做點(diǎn)小動(dòng)作。

　　4、教師帶幼兒散散步，教育幼兒慢慢走，這樣肚子就舒服多了。(放音樂(lè)——豬八戒吃西瓜)

　　五、引導(dǎo)幼兒了解其它引起肚子疼的原因

　　1、寶寶們，剛才我們明白了不講衛(wèi)生、吃太多的飯都會(huì)引起肚子疼，除了這些，還有哪些原因會(huì)引起肚子疼呢?引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言

　　2、教師出示圖片：喝生水、吃太多雪糕、睡覺(jué)露肚子、吃腐爛變質(zhì)的水果都會(huì)引起肚子疼。

　　六、教育幼兒做個(gè)講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、身體健康的孩子

　　我們要想做個(gè)健康的寶寶，就要每一天好好吃飯，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，講衛(wèi)生、勤洗手愛(ài)清潔做個(gè)既干凈又健康的好孩子，健康很重要，那此刻就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從洗手開(kāi)始好不好?(好)

　　七、帶幼兒做律動(dòng)《洗手歌》

　　邊做律動(dòng)邊學(xué)習(xí)洗手，帶幼兒走出活動(dòng)室

　　【活動(dòng)延伸】

　　學(xué)習(xí)詳細(xì)的洗手六步法

　　幼兒園小班健康教案(四)：

　　幼兒園小班健康教案：保護(hù)眼睛

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

　　2、明白保護(hù)眼睛的方法。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫忙他人的愿望。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《眼睛》、圖片若干

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲：“指五官”

　　這天老師和大家來(lái)玩“指五官”的游戲，看看誰(shuí)又快又正確的指出五官。(慢到快)

　　眼睛長(zhǎng)什么樣貌找旁邊的好朋友互相看看，并說(shuō)一說(shuō)。

　　2、課件——認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)

　　有一位小哥哥到我們小三班來(lái)做客了，你們歡迎他嗎(拍手)你們喜歡他嗎那你最喜歡小哥哥的什么(鼻子、眼睛)，老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮啊!，那哥哥的眼睛是什么樣的呢

　　1)眼瞼：有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里(摸摸)你們看，我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平時(shí)說(shuō)的眼皮就是眼瞼。

　　2)眼睫毛：在眼瞼的下面，長(zhǎng)著一些小細(xì)毛，(眼睫毛)，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、有的呢短短的，來(lái)一齊摸一摸自己的眼睫毛長(zhǎng)在哪里

　　3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢在里面還有一個(gè)眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的(圓圓的)，對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個(gè)就是球，能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊，那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，來(lái)試一試，

　　4)在我們的眼球上還長(zhǎng)著黑黑的是什么(我們中國(guó)人的眼珠就是黑黑的)白白的呢。

　　小結(jié)：我們每個(gè)人都有兩只眼睛，會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。

　　(過(guò)渡語(yǔ))剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，此刻我們來(lái)閉上眼睛休息一下吧。

　　3、眼睛的作用：會(huì)看

　　1)請(qǐng)小朋友閉好眼睛，可不能睜開(kāi)啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么看的見(jiàn)嗎為什么(因?yàn)槲覀冄鄄€閉上了)

　　2)此刻，趕快睜開(kāi)眼睛來(lái)看看老師手里拿的是什么為什么

　　小結(jié)：剛才我們眼睛一閉上，就看不見(jiàn)任何的東西，看出去都是嘿嘿的?？僧?dāng)我們的眼睛睜開(kāi)，眼球一轉(zhuǎn)，能看清所有的東西。

　　4、保護(hù)眼睛

　　1)眼睛有那么重要，那我們就應(yīng)怎樣樣保護(hù)它呢不讓眼睛生病呢(自由說(shuō))

　　2)這天我們班還來(lái)了幾位小動(dòng)物，我們一齊來(lái)看看它們發(fā)生了什么事情

　　(1)課件：?jiǎn)栃」吩鯓永?紅眼睛)為什么會(huì)紅眼睛的

　　(2)課件：?jiǎn)栃∝堅(jiān)鯓永?戴眼睛)為什么會(huì)戴眼睛的

　　(3)課件：?jiǎn)栃⌒茉鯓永?一只眼睛受傷了)怎樣會(huì)受傷的

　　小結(jié)：剛才我們幫忙小動(dòng)物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友!(不用謝)。

　　幼兒園小班健康教案(五)：

　　幼兒園小班健康教案：天天刷牙好

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

　　2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫(huà)短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。

　　活動(dòng)資源：牙刷一把。畫(huà)紙、蠟筆。

　　活動(dòng)流程：

　　一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。

　　教師：你們每一天刷牙嗎?你們是怎樣樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)

　　二、講解示范。

　　1、教師：小朋友們，牙刷是什么樣貌的?牙刷的刷毛又是什么樣貌的呢?(出示牙刷)

　　教師小結(jié)：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。

　　2、教師和小朋友一齊討論刷毛的畫(huà)法。

　　(1)“小朋友，你們聽(tīng)是誰(shuí)在哭啊?”教師出示一張畫(huà)好牙刷但是沒(méi)有刷毛的畫(huà)紙。

　　(2)討論“我們來(lái)幫忙小牙刷畫(huà)上刷毛吧!誰(shuí)有好辦法?”(請(qǐng)幼兒上前把自己的想法在紙上畫(huà)出來(lái))

　　(3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊(duì)，一根一根靠得緊”

　　(4)再請(qǐng)小朋友上前來(lái)畫(huà)，教師給予指導(dǎo)：刷毛不要畫(huà)得太長(zhǎng)。

　　三、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　　1、教師：劉老師那里有好多沒(méi)有刷毛的牙刷，我們一齊來(lái)為他們添畫(huà)上牙刷毛吧!

　　2、鼓勵(lì)大膽作畫(huà)，提醒幼兒注意握筆的姿勢(shì)。

　　3、指導(dǎo)幼兒畫(huà)牙刷毛時(shí)，要從上往下、從坐往右一根一根地畫(huà)，要畫(huà)得多、畫(huà)得緊密。

　　四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

　　1、互相欣賞作品

　　2、教師：哎呀小朋友真能干，畫(huà)了這么多漂亮的牙刷。我們一齊來(lái)刷刷牙吧。(幼兒和教師一齊邊做動(dòng)作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛(ài)刷牙》的音樂(lè)律動(dòng)