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    黨員個人剖析材料范文多篇

    | 雪桃

      以下是編輯為您整理的黨員個人剖析材料,供您參考。

      個人剖析材料

      根據(jù)規(guī)定,我認真研讀了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等有關文件,并對其進行了討論。專注于研究的具體內容“整頓工作作風”,我小心翼翼地比我平時實際工作和意識形態(tài)趨勢,并發(fā)現(xiàn)存在的問題在政治意識形態(tài)、組織紀律、為人民服務,實事求是,自從我和執(zhí)法管理工作,并仔細分析找出原因,明確整改的方向在未來,以便更好的開展工作。

      1、主要問題

      第一,政治意識形態(tài)不夠強大。表現(xiàn)在:貫徹落實黨的思想路線、方針政策不夠堅定,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,沒有使命感和危機感。他們不善于用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的思想,不善于從政治的角度觀察和分析問題。他們只知道表面的東西,不通過現(xiàn)象看到本質,不深刻、全面地理解事物。

      第二,目的性不夠強。工作業(yè)績:我們不能總是對群眾保持熱情的服務態(tài)度。當我們手頭有更多的工作時,我們會有點不耐煩,不夠友善。如果遇到需要反復解釋的問題,我們的聲音會比平時更大,表現(xiàn)出不耐煩,情緒沒有合理的調整。有時我過多考慮個人得失,和我的思想“主觀為自己,客觀為他人”和“無關緊要,高掛”,所以,我為人民服務的公仆意識減弱,而且我真的不做思考和擔心的人。

      第三,業(yè)務知識不夠。具體表現(xiàn)為:不主動和積極的工作,只滿足于完成上級機關和領導交辦任務,不善于思考,思考在工作遇到困難時,常常等待領導的指示,說一步一個腳印,不讓工作實際,深入詳細,只要是合格的,沒有足夠的關注業(yè)務知識的掌握,和缺乏專業(yè)精神,我認為我現(xiàn)有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。我不注重商業(yè)知識的全面性,當問題出現(xiàn)時我會找到解決方案。有時,由于工作的重復性,很容易畫和復制,只要按時完成工作。當我們在工作中遇到復雜和復雜的事情時,我們應該有拖延的心態(tài)。如果今天不行,我們就等到明天。我們應該對這個問題采取回避的態(tài)度,認為“當我們到達山頂時,一定有辦法”。與其試圖尋找解決方案,不如等待解決方案的出現(xiàn),缺乏努力學習的精神。

      四是工作作風不夠扎實。工作業(yè)績:我有及時處理工作的態(tài)度,但我沒有腳踏實地。我總是想在工作中找到捷徑。我最好不要花太多精力把事情做好。有時,因為自私的輕罪,會有一種“多犯錯誤,少犯錯誤,不好”的態(tài)度。除了你必須完成的事情,你不能做任何事來避免陷入麻煩。

      2、問題產生的主要原因

      一是政治學習的“走過場”。停留在形式和敷衍。雖然我們經常學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,但我們并不十分重視我們的思想。我們沒有一個明確的學習目的。我們學習的時候不思考。我們只從字面上理解毛澤東思想,沒有認識到毛澤東思想的實質,沒有掌握鄧小平強有力的理論武器,只有掌握了理論知識,才能使學習正規(guī)化、教條化,只有學習才能使學習正規(guī)化、教條化。

      二是服務群眾意識淡薄。我們沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想?!耙磺袨榱巳罕?,一切依靠群眾,從群眾到群眾”的本質還沒有被深入理解。沒有堅實的基礎,就應該以群眾的滿意和不滿意作為衡量自己得失的標準。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,我們往往會認為個人得失更多。

      個人剖析材料

      魯迅先生有一句名言:“我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己?!边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟小學以來,在各級領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但在這次活動中,通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:

      一、存在問題

      (一)系統(tǒng)地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結,是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當代的馬克思主義,內容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學體系和精神實質,將受益無窮。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實,更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。

      (二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據(jù)學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

      (三) 平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

      二、原因分析

      本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

      第一、我對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

      第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

      第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,“高起點、大跨度,大發(fā)展,爭先進”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

      三、整改措施

      針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。

      (一)加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態(tài)度,改進學習方法,理論聯(lián)系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。

      (二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

      (三)作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。

      總之,在這次保先活動中,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

      個人剖析材料

      自開展深入學習科學發(fā)展觀活動以來,我對科學發(fā)展觀的精神實質和科學內涵理解更全面、深刻,觸動很大,把本人工作實際與科學發(fā)展觀的要求相比,發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問題,并從自己內心深處反思如下:

      一、存在的問題

      1、理論學習欠缺。學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內涵理解得不深不透。

      2、深入調研不夠多。不能充分了解情況,以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中,缺乏全面、深入細致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調查研究少、指導工會和辦公室工作不夠細致。雖然自己能夠經常帶著問題去思考,但僅限于表面,還不夠深入細致,很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。

      3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務出發(fā),對單位作出的一些關系全局的安排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。

      4、理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務,自覺學習時間少,對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面,尤其是對農業(yè)適用新技術、農村實用法律法規(guī)學習得不夠深入。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

      5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位,可做可不做,可緊可慢,對單位全局和社會經濟發(fā)展不會造成什么影響,多一事不如少一事,盡量不給領導添麻煩。由于處在這樣的工作環(huán)境中,工作的上進心和工作積極性不強,直接影響了工會工作的發(fā)展。

      二、對存在問題的根源分析:

      對存在的以上問題,認真分析其產生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠,缺乏科學發(fā)展的理念。

      1、學習不夠系統(tǒng)、全面、深入。原因是:一是學習態(tài)度有所偏向,總認為學習是務虛的,離自己的工作生活太遠,學不學沒什么,另外,在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺得自己有了一定的認識,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統(tǒng)地學習掌握。二是忽視了理論學習,只注重了自己感興趣東西的學習,只顧鉆研自己感興趣的,而理論知識卻不愿看,不想學。三是學習方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習,而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看兩天,事一多,就放下不學習了,或是學了一半,覺得另一內容應該學,又換另一本書看兩天,不能持之以恒。有時自己也在學,也在讀書、看報,但往往注意力不集中,走馬觀花,看后沒有什么收獲,過一段時間就忘了。在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業(yè)務多,沒時間也靜不下心來學習,下班時間忙孩子忙家務沒時間學習。

      2、服務意識不強。由于理論學習不夠,思想不解放,導致全心全意為人民服務的宗旨有所偏薄,改革意識不強,缺乏開拓進取精神。也講服務,但忽視了全心全意。求穩(wěn)怕亂,有事不關己,高高掛起的思想。

      3、工作過于只求完成任務,疏忽質量。工作中沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。存在重安排,輕要求。強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好,也多是考慮他們的困難因素,自己主觀上替他們解脫,人為地降低了工作標準。

      三、整改措施及努力方向

      1、加強理論學習,革新自我。按照落實科學發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,堅持刻苦鉆研的精神,深學苦讀的恒心韌勁,掌握先進的知識文化,抓住時代特點、特色。首先學好理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀去指導工作,使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀,學會用辯證的、歷史的方法看問題,學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次,學業(yè)務,不斷熟悉業(yè)務工作,爭取達到精通業(yè)務的程度,提高工作本能。第三,學科技,在科學技術日新月異的今天,要學會用科技手段高效能工作,第四,要學經濟,學好經濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務、勝任本職工作外,還要樹立正確的觀念,培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經濟建設的中心,牢固樹立服務于縣委、縣政府“四四五”目標的觀念,把握正確的政治方向,立足于工作全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,提高自控能力,提高政治水平,學會看形勢,學會把握時局,學會從政治上觀察和處理問題。

      2、樹立全局意識,發(fā)展理念。在今后的工作中,要樹立全局意識,著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發(fā)展。堅持上下互動,協(xié)調一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業(yè)的發(fā)展,融入于縣域經濟社會發(fā)展。狠抓當務之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,協(xié)助黨政集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時,不只埋頭于具體事務和分管工作,要與移民工作大局聯(lián)系起來,站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動,做好各項工作。

      3、強化服務意識,轉變作風。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨、樹立奉獻的理念和實事求是的原則,立足本職工作,無私奉獻,以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。努力改變工作方法,改進工作作風,保持旺盛的工作斗志,強烈的事業(yè)心和責任感,獻身事業(yè),不畏壓力,勇挑重擔,在工作中樹立求真務實理念,要增強敬業(yè)意識,深入基層搞調研,腳踏實地干工作,全心全意搞服務,使作風在一線轉變,情況在一線了解,問題在一線解決,業(yè)績在一線創(chuàng)立,形象在一線樹立。立足本職工作,無私奉獻,以自己的實際行動真正落實科學發(fā)展觀。

      4、努力提升服務質量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求,從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。要保持良好的心態(tài),踏實做事,積極進取,學會思考、學會總結、學會創(chuàng)新,不斷增長本領,充分調動自己的主觀能動性,提高工作效率,提升服務質量。

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