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  • 工作總結(jié)

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    興趣小組活動工作總結(jié)

    | 康保

    經(jīng)歷了有意義的活動后,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。下面小編給大家?guī)砹伺d趣小組活動工作總結(jié),希望大家喜歡!

    興趣小組活動工作總結(jié)1

    根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排,本人承擔(dān)四年級電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過半年的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗,下頭就小組活動情景、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

    一、本興趣班活動情景

    根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,到目前為止,本興趣班共開展了13次教學(xué)活動。

    二、本興趣班的組織與教學(xué)進展情景

    電腦應(yīng)用分支廣泛,為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的市電腦作品制作競賽作好準(zhǔn)備,本興趣小組成員主要學(xué)習(xí)PowerPoint、Flash及Photoshop方面的知識。

    三、經(jīng)驗總結(jié)

    1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,能夠程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中,我們程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力,我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng),學(xué)生們也掌握了經(jīng)過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于經(jīng)過因特網(wǎng)獲取信息??墒?,因特網(wǎng)上的信息紛雜無序,加上小學(xué)生好玩并且自我控制力較差,這也要求教師在活動開展過程中進行嚴(yán)格的管理。

    2、注重上機操作本事,使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的`學(xué)科,學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題,讓學(xué)生自我去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法,給學(xué)生主動發(fā)展的空間。我們應(yīng)當(dāng)大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué),保證學(xué)生充裕的上機實踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生經(jīng)過自我的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學(xué)習(xí)熱情。

    3、發(fā)揮小教師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時能夠讓一部分本事較強的學(xué)生充當(dāng)小教師,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小教師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

    興趣小組活動工作總結(jié)2

    數(shù)學(xué)興趣活動圓滿結(jié)束了.經(jīng)過這次的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲,許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí),并且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。經(jīng)過本學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識到辦興趣小組的必要性,下頭就近段所得作一次總結(jié):

    一、培養(yǎng)了學(xué)生的對數(shù)學(xué)的極大興趣:有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付教師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但經(jīng)過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了并且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。

    二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

    三、增加了實踐的機會:由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)并且還參與了實踐,所以給很多同學(xué)以動手的機會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從實踐中來,服務(wù)于實踐”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

    四、豐富了學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

    當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

    興趣小組活動工作總結(jié)3

    本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,為增強他們的綜合實踐本事和創(chuàng)新精神,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人,依據(jù)語文學(xué)科特點,努力加強課后管理,發(fā)展學(xué)生對大自然對社會的職責(zé)感,培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫本事,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)我校學(xué)生的特點,學(xué)校特組建語文興趣小組,開展了以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職工的共同努力下,本學(xué)期語文興趣小組活動開展順利,現(xiàn)將本學(xué)期活動總結(jié)如下

    一、抓出勤

    有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班第一天,我首先就按時上課這個問題嚴(yán)肅提出。所以學(xué)生出勤情景比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了,學(xué)生們都能事先向我請假,允許后方可不來。有些小朋友事先請好假了,但還抱病來上課,我就會當(dāng)班級學(xué)生面夸獎他,教育其他學(xué)生,讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。

    二、抓紀(jì)律

    同學(xué)們在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。所以對學(xué)生了解較深,他們也十分乖巧,學(xué)生上課比較安靜。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,揚長避短,營造活潑但不放肆、簡便但不隨便的課堂氛圍,效果較好。

    三、重備課

    雖說興趣小組備課能夠不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻,但我也絲毫不敢放松。我一向認(rèn)為興趣小組應(yīng)當(dāng)是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以我在備課前常會先搜集許多資料,比較后確定學(xué)生們感興趣的,學(xué)習(xí)起來較容易的,又很有必要的資料。最終我把每次上課的資料鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌,有很高的學(xué)習(xí)價值。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時教學(xué)過程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩詞,于是我

    在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解,為他們以后學(xué)習(xí)詩詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪。它們風(fēng)格迥異,正好能夠讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。

    四、重上課

    上課是關(guān)鍵。四十分鐘時間,怎樣抓住學(xué)生的眼球,調(diào)動學(xué)生的思緒,是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點,我一向奉行“活潑上課,簡便學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會給他們一大段時間,用于和別人一齊質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標(biāo)所述,教師的作用應(yīng)當(dāng)是巧作點撥,而非灌輸。給學(xué)生自我說的空間,就會調(diào)動起他們的進取性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了。

    興趣小組活動工作總結(jié)4

    在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很進取努力,在繪畫水平和審美本事上都有很大的提高。同時,我從三方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會:

    一、切實的學(xué)習(xí)計劃

    在中年級素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學(xué)生,讓中年級的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造本事和想象本事,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有必須的認(rèn)識和了解。

    在興趣小組的活動中,我異常注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級的學(xué)生在自我原有的基礎(chǔ)上有了長足提高和發(fā)展。

    二、多樣的教學(xué)方法

    在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的資料:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

    同時,我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而到達較好的教學(xué)效果。

    三、長足的奮斗目標(biāo)

    有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫本事和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當(dāng)在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其構(gòu)成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。

    中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

    興趣小組活動工作總結(jié)5

    一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情景,雖取得了必須的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情景總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

    一、定期組織學(xué)生進行剪紙訓(xùn)練

    為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自我的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動。

    每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)教室訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練資料,對學(xué)生進行剪紙藝術(shù)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)本事以及制作方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有必須的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有必須的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

    二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性。

    為提高學(xué)生們的訓(xùn)練進取性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種比賽,讓學(xué)生同其他美術(shù)愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵,到達表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練進取性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進一步地提高。

    三、取得的點滴成績與不足。

    一份付出一份收獲,許多學(xué)生參加了市美術(shù)素質(zhì)比藝術(shù)節(jié)大賽,有成績,但不夠夢想。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。



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