在上學期的基礎(chǔ)上，爭取在本學期綜合組教研工作有新的發(fā)展，在音、體、美各方面比上學期都能有更好的成績、活動開展得更加有聲有色。下面就是小編給大家?guī)淼木C合教研組工作計劃，希望能幫助到大家!

　　綜合教研組工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校和教導(dǎo)處的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學校及教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。加強課堂教學的管理，提高課堂教學效率和教學質(zhì)量;把學生培養(yǎng)成為能被社會公認的“基礎(chǔ)實、思維活、興趣廣、能健體、會審美，初步具有創(chuàng)新精神和實踐能力的小學生”;為進一步提升學校在社會上的知名度而努力。

　　二、工作要點

　　(一)加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率

　　教師關(guān)注每一個學生，認真鉆研新課標、新教材，根據(jù)學生實際認真寫好教案。要創(chuàng)造性地使用教材，并講究備課的實效;認真解讀備課制度改革方案，本學期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行備課。

　　(二)加強學習，重視提高自身素質(zhì)。

　　組織每位教師學習課程標準，學習相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學實踐。通過“趙老師講座”提高教師的計算機應(yīng)用水平，同時利用課余時間通過各種形式學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學能力。工作中，我們要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步。

　　(三)組建興趣組，豐富學生課余生活

　　抓好特長教學和學科競賽，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，為學生的全面成長搭建舞臺。積極指導(dǎo)學生開展課外活動。重視課堂教學的拓展延伸，指導(dǎo)學生開展課外活動。處理好各學之間的關(guān)系，開展學生喜聞樂見的活動，以賽促學，豐富學生的課余生活，提高學生的創(chuàng)新意識。

　　(四)改革評價方式，完善評價體系，促進共享讀本不斷發(fā)展

　　新的學期，綜合組全體教師將本著為自己的成長負責，為學生的發(fā)展負責，為學校的口碑負責的態(tài)度，積極投入到教學和教研工作中來，用學生的進步證明自己的努力，用學生的出色證明自己的優(yōu)秀!

　　三、本學期具體工作安排

　　九月份：

　　1.教研組召開教研會，共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2.制定大課間活動方案。

　　3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓(xùn)練，準備參賽。

　　4.科學教研課。(執(zhí)教者：朱玉芹)

　　十月份：

　　1.組織本教研組全體教師進行一次業(yè)務(wù)理論學習，主要學習《教師教育》等雜志上的教育案例、教學研究等內(nèi)容。

　　2.組織全體教師觀看課堂實錄，學習一些先進的教育理念和教學方法，以便提高教師的教育教學質(zhì)量。

　　3.音樂示范課。(執(zhí)教者：陳興業(yè))

　　4.參加學區(qū)文藝匯演。

　　5.體育教研課。(執(zhí)教者：曹文崗)

　　十一月份：

　　1.繼續(xù)開展教研活動。

　　2.學生體質(zhì)與健康標準測試工作。

　　3.美術(shù)教研課。(執(zhí)教者：崔振芳)

　　十二月份：

　　1.繼續(xù)開展教研活動。

　　2.電腦示范課。(執(zhí)教者：安瑾麗)

　　3. 學生體質(zhì)與健康標準測試上報。(各班體育教師)

　　4.品德與社會教研課。(執(zhí)教者：王麗)

　　一月份：

　　1.各學科進入成果匯總階段，做好各學科期末收尾工作。

　　2.期末考評。

　　3.召開教研會議，交流教育教學經(jīng)驗，總結(jié)教研工作，為新學期的開始做好鋪墊。

　　綜合教研組工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學校教學總目標的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、 總體目標

　　1、工作目標：建設(shè)具有高效的辦公教研組，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益化。

　　2、培養(yǎng)目標：注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

　　三、具體目標

　　1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

　　2、在學校、總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果化。

　　3、 抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、特色化的教研組。

　　四、主要工作

　　(一)教研方面：

　　1、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。

　　2、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎接檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

　　(二)常規(guī)工作

　　1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。

　　2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。

　　3、做好成果預(yù)設(shè)，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

　　5、 繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

　　五、課外活動

　　根據(jù)學校工作安排，以及學生的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，使活動不留于形式，切切實實的學生通過課外活動得到發(fā)展，并為校園藝術(shù)活動能更好的發(fā)展提供保障。

　　(1)狠抓“第二課堂”，培養(yǎng)學生自覺參加各類興趣小組學習，增強學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　(2)利用課余時間積極組織豐富多采的活動，培養(yǎng)學生競爭意識及集體主義精神。

　　(4)管理好教學器材，減少損失，提高場地器材的使用率。綜合教研組將盡力做好每一件工作，力爭學校的優(yōu)秀教研組。

　　六、具體安排如下：

　　二月份：

　　1、 教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2、落實安排公開課。

　　3、各學科進行集體備課。

　　4、參加20x年市中小學電腦制作活動。

　　三月份：

　　1、綜合組教研活動。

　　2、交流新學期工作計劃。

　　3、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

　　四月份：

　　1、綜合教研組活動。

　　2、上好課題研究課，做好評課工作。

　　3、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī)，讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

　　五月份：

　　1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

　　2、課題組活動。

　　六月份：

　　1、總結(jié)學期工作，作好資料臺帳整理工作。

　　2、各學科進入成果匯總階段。

　　3、撰寫本學期教學論文。

　　總之，我們綜合教研組除完成正常教學、課外活動，也承擔了大量學校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W校生存發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始，今后我們將本著求真務(wù)實，銳意進取，勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，力求教研組建設(shè)日趨完善。

　　綜合教研組工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真實施“音樂課程標準”，圍繞學校教育課程的研究，以新教材研究為發(fā)展，理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學生積極樂觀的態(tài)度和對音樂的興趣，在音樂學科中創(chuàng)造性的實施新的音樂課程標準，全面推進素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師素質(zhì)。認真上好每一節(jié)隨堂課，提高全體學生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。積極組織學生參加各項活動，濃厚學校藝術(shù)氛圍，推進學校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

　　二、工作目標

　　1、加強對教育教學理論的學習，積極參加學校及各主管部門的校本培訓(xùn)，強化校本研究，引導(dǎo)教師自主思考，提升理論學習實效。

　　2、圍繞學校龍頭課題，開發(fā)研討課題，繼續(xù)開展音樂學科的分課題研究工作。深入加強課堂教學研究。

　　3、組織本組教師深鉆教材、結(jié)合教學實際擬定計劃，鼓勵創(chuàng)新教法，提高效率。

　　4、加強教育教學常規(guī)工作的管理，通過開展科組內(nèi)互聽互評活動，真正提高教育教學的質(zhì)效。

　　5、加強信息技術(shù)學習，開拓教學空間，推動信息技術(shù)與課程的整合。

　　6、營造“學習型、研究型、探究型、創(chuàng)新型”教研組。

　　7、音樂學科的課外活動，內(nèi)容要豐富、實在、指導(dǎo)學生積極開展活動。

　　三、具體工作

　　1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。

　　2、通過實踐我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的音樂美術(shù)教材中的很多內(nèi)容已無法與時代接軌，也缺乏典范性。于是為了促使音樂教師轉(zhuǎn)變教材觀，從思想上認識“教教材”的危害，走出“教材權(quán)威”的怪圈，摒棄教師教學的“惰性”，既一切教學都必須嚴格按照教材規(guī)定的進行。我們可以根據(jù)本班學生的實際情況有選擇地使用教材;也可以利用學生熟悉的生活經(jīng)驗或環(huán)境，對教學內(nèi)容加以改造;還可以根據(jù)自己對教材的理解，設(shè)計新的教學活動方案等等，對教材進行加工處理。能使學生學的輕松、學的愉快，促進音樂課堂教學效率的提高。本學期的校本教研主題為《引入課外資源，活用音美教材》。

　　3、以音樂課堂為主陣地，加強信息技術(shù)與學科教學的應(yīng)用與發(fā)展的實踐的研究力度，提高教學技術(shù)含量，使音樂教學的現(xiàn)代化。

　　4、繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃，認真?zhèn)湔n、授課、聽課、評課，完善“說、講、思、評”實施課研專題，把課研究落實到具體的教學實踐中，提高學生的認識和操作水平，陶冶情操。

　　5、積極參加政治業(yè)務(wù)學習，積極參加校本培訓(xùn)活動，為斷提升教師理念，樹立全新學生觀、教師觀。

　　6、認真觀看學校課改錄相，及時吸吶先進課改經(jīng)驗，學以致用。

　　7、積極推進音樂教育工作，確立以美育人的大美育觀，將美育融入學校教育全過程，使德智體美諸方面相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展。我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動自覺地把美育滲透到各項工作和各個環(huán)節(jié)中，充分挖掘美育資源，豐富美育內(nèi)容，拓寬美育實施的途徑，提高學生審美能力，使學生養(yǎng)成健康的審美情趣和對自然美、社會美、科學美、音樂美的感受力、想象力和鑒賞力。

　　四、活動內(nèi)容

　　第2周，制訂教研組工作計劃，確立本學期校本教研主題。

　　第4周，圍繞主題進行培訓(xùn)。

　　第6周，《引入課外資源，活用音美教材》研討活動。

　　第7周，組內(nèi)第一次互聽互評活動。

　　第9周，《引入課外資源，活用音美教材》培訓(xùn)。

　　第11周，《引入課外資源，活用音美教材》研討活動。

　　第13周，組內(nèi)第二次互聽互評活動。

　　第15周，《引入課外資源，活用音美教材》研討活動。

　　第17周，安排期末復(fù)習、考評工作。

　　綜合教研組工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以建設(shè)和諧社會和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“積極、穩(wěn)步、有效地實施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革”為主線，依托行政部門，強化自身建設(shè)，創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，認真實施課程改革，總結(jié)和推廣課程改革的優(yōu)秀成果，提升教師的專業(yè)水平，為我校基礎(chǔ)教育的科學和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。

　　二、基本思路

　　進一步貫徹落實素質(zhì)教育課程改革的精神理念，積極推進課程改革，研究課程改革的理念和教學行為相統(tǒng)一的方法、途徑和策略，以務(wù)實和科學的態(tài)度，以校本教研為主要形式開展教研工作，力求在以下四個方面取得新的成績：

　　一是認真貫徹新的《義務(wù)教育法》，關(guān)注教學狀況和教師專業(yè)成長，繼續(xù)加強對各學科的調(diào)研和指導(dǎo)，有效監(jiān)控各學科的教學質(zhì)量，進一步提高教研工作的針對性和實效性，使我校新課程實施水平有新的提高;

　　二是積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教研系統(tǒng)，推廣校本教研經(jīng)驗，使支持、服務(wù)教師成長的教研平臺有新的拓展;

　　三是改進教研方式，通過“有效教研”，推動“有效教學”，促進師生“有效發(fā)展”方面有新的突破。

　　四是堅持“促進全體學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程教學過程、方法與評價的探索。

　　三、主要工作

　　我校綜合學科教研組包括科學、品生品社、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、5門學科。本學期主要教研工作

　　1、創(chuàng)新教研方式。本學期，我校將推進網(wǎng)絡(luò)教研和校本教研，促進教研方式創(chuàng)新，努力探索網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研相互促進的新型教研方式。校本教研活動安排遵循理論指導(dǎo)實踐的原則、小組分散大組集中相結(jié)合原則開展教研活動。

　　2 、以提高教師課堂教學能力為重點，開展系列教研活動：人人實施“反思型教學”，人人寫教學隨筆，人人上教研課與說課，人人參與評課，交流教學心得;各教師立足本學科陣地，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀案例等評比活動，繼續(xù)開展以“構(gòu)建教學材料，實施有效教學”為主題的新課程課堂教學研究活動，加強提高課堂教學實效性研究。

　　4、加強管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，全面實施素質(zhì)教育。不得將非統(tǒng)測科目的教學時間挪作它用。開展教學狀態(tài)分析，研究新課程背景下教學管理和課堂教學常規(guī)，確保學科教學的均衡發(fā)展，鞏固和深化素質(zhì)教育成果。

　　綜合教研組工作計劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革，“以學論教、追求實效”為目標，以教育教學為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，以圓滿完成學校各項為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學科教育教學工作，夯實學科教研，強化師資隊伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀教研組。

　　二、工作重點及要求：

　　1.認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。

　　2.加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

　　3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

　　4.加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

　　5.體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學校運動會。

　　6.音樂組要積極組織特長學生的培訓(xùn)及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。

　　7.美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。

　　8.科學要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

　　9.信息技術(shù)學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。

　　10.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。

　　11.正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

　　三、工作目標與任務(wù)：

　　1.端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

　　2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

　　3.編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。

　　4.課堂教學要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。

　　5.每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

　　6.每個教師一個學期規(guī)定讀好兩本書。

　　7.定期組織組內(nèi)理論學習(共計16次)。

　　8.新青年教師每個月上傳兩篇讀后感。

　　9.每周組織一次課堂教學研討會(共計16次)。

　　10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。

　　11.組建新課題研究小組。

　　四、加強學習，提高教師自身素質(zhì)：

　　1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

　　2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。

　　3.研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

　　4.教師之間相互學習，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學經(jīng)驗，取長補短，

　　五、實施辦法：

　　1.學期初訂好教學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。

　　2.自學過程中，要認真寫好讀書筆記。

　　3.落實周查制度，重查課堂教學及方法。

　　4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

　　六、活動安排：

　　二月份：

　　1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學習學校工作計劃和校本研修計劃。

　　2、各學科小組討論制定小組教研計劃、綜合組制定教研活動計劃。

　　三月份：

　　1、啟動教研組活動，召開綜合學科教師會。

　　2、召開綜合學科在研究課題組會議，討論課題實驗的有關(guān)事宜。

　　3、準備參加縣藝術(shù)節(jié)。

　　4、參加上級教育部門組織的活動。

　　5，每個教師開好一節(jié)公開課。

　　6.主體性教研活動。

　　五月份：

　　1、新青年教師講示范課。

　　2、各學科主題研討課。

　　3、迎接學校期中教學常規(guī)工作檢查。

　　4、各科開展研修活動(派出去聽課)。

　　5、參加上級教育部門組織的活動。

　　6.新青年教師展示課。

　　7.主體性教研活動。

　　六月份：

　　1、各小組繼續(xù)講教研課。

　　2、各學科開展研修活動。

　　3、參加上級教育部門組織的活動。

　　4、六一畫展。

　　5、六一文藝匯演。

　　6、新青年教師展示課。

　　7、主體性教研活動。

　　七月份：

　　1、參加上級教育部門組織的活動。

　　2、科學學科組織復(fù)習、考試。

　　3、綜合教研組工作。

　　4、資料歸檔。