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    母親節(jié)主題班會課

    | 國渝

    所謂主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才的班級活動,是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。為幫助大家學習方便,小編收集整理了母親節(jié)主題班會課5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

    母親節(jié)主題班會課1

    活動意圖:

    母親節(jié)到了引導幼兒愛自己的媽媽,從小學會感恩。

    活動目標:

    1、學習小紅花的制作方法并每人制作一朵小紅花。

    2、在遷移小扇子的正反折疊經驗的基礎上,完成小紅花的折疊過程。

    3、愛媽媽,并愿意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

    4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

    5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

    活動準備:

    紅色皺紋紙、紅線、已做好的小紅花、剪刀、多媒體課件

    活動過程:

    1、出示課件,欣賞歌曲《我的好媽媽》

    教師:聽,這是什么歌?

    幼兒:我的好媽媽。

    2、談話,引出課題

    小朋友:你們知道星期天5月13日是什么節(jié)日嗎?

    幼兒回答,教師總結:這個星期天,也就是今年的5月13日是母親節(jié),母親就是媽媽,誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?

    幼兒回答。

    師:那么你們怎樣向媽媽表達你的愛呢?

    3、出示小紅花,指導幼兒制作

    瞧,這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?

    幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽,因為她很辛苦地工作。還每天要照顧我。

    4、教師示范剪裁紙頭和正反折疊:

    把皺紋紙折成三份,用剪刀剪開。

    將三張紙頭對對齊,從一邊開始折一條細細的邊,抓住折過的地方,把紙頭反過來,在折一條和反面一樣的邊,一正一反的依次類推,就象我們折的小扇子。

    幼兒折,教師巡回指導,并幫助折好的幼兒在扇子中間系上紅繩子。

    5、教師示范,在小扇子的基礎上翻開小紅花的花瓣。

    教師示范用剪刀將兩端剪成半圓形。

    教師示范如何翻開小紅花的花瓣:由最上面開始往中間一層一層地剝開皺紋紙,最中間兩片花瓣靠得緊一些,外面的和中間的花瓣分開一點,最下面的花瓣可以往下翻,使小紅花開得大大的。

    教師再次示范,幼兒跟著老師一起操作。

    6、引導幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

    教師:小朋友都準備了自己做的小紅花送給你們最愛的媽媽,那你除了送媽媽小紅花外,還想對媽媽說點什么呢!提供各種顏色的皺紋紙,幼兒自由制作,教師指導并幫助個別幼兒掌握制作花的基本方法,進一步提高幼兒對手工的興趣。

    教學反思:

    這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關心自己的媽媽。

    母親節(jié)主題班會課2

    活動目的:

    1、通過比較、體驗,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

    2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

    3、通過親子游戲,讓學生真切體會關愛母親是美德。

    4、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

    活動準備:

    1、完成母親節(jié)愛的作業(yè):向媽媽表達愛。

    2、邀請三位學生媽媽參加主題班會。

    3、班委制作精美賀卡,寫上全班同學的祝福。

    4、教師搜集資料,制作幻燈片。

    活動形式:美文誦讀、情境表演、親子游戲、集體宣誓

    活動主題:學會感恩

    活動時間:5月9日

    活動地點:五年級教室

    活動過程:

    一、談話導入主題:

    1、同學們,你們知道是誰給了我們生命嗎?(媽媽)

    男女兩同學誦讀《母親贊》

    2、昨天是母親節(jié),今天我們的班會主題就是《為了母親的微笑》。(學生齊讀班會主題)

    二、聆聽母愛的贊歌

    有一首歌,表達了兒女對母親的深情贊美,請聽歌曲《母親》,相信一定會引出你許多美好的回憶。(學生交流)

    教師小結:在我們成長的道路上,凝聚著媽媽數(shù)不盡的愛。

    三、了解母愛的偉大:

    媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)在學習上,請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?學生交流。

    (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補好……)

    媽媽的愛是無私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學生交流

    (我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?

    四、講述母愛的故事

    請三位媽媽回憶一下自己孩子成長中最難忘的一件事。

    五、誦讀愛的詩篇

    讓我們一起來深情朗誦贊美母愛的詩篇,表達對媽媽的感恩之情。

    (課件出示《游子吟》《我媽媽》《荷葉母親》、愛的名言,引導學生深情誦讀)

    六、體驗愛的游戲——心有靈犀

    1、牽手:三個孩子要能蒙著眼睛找到那雙牽著自己踏過無數(shù)坎坷,幫自己洗過不計其數(shù)衣裳的手。

    2、我對媽媽知多少:三個孩子要能準確說出母親的生日、年齡、身高、體重、喜歡的顏色等內容。

    3、小結:同學們平時對媽媽了解、關心太少了。

    七、總結拓展:

    1、送上愛的賀卡:班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡,表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

    2、立下愛的誓言:今天我們主要談了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。 (課件出示誓詞)

    感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人 ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關愛,讓我充滿了希望。感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長! ( 師生一起宣誓 )

    3、老師愛的寄語:通過今天的活動,老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關愛自己的父母,去愛身邊的每一個人。

    4、播放《感恩的心》,結束活動。

    同學們,讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩,讓我們用歌聲來歡送三位同學的媽媽。

    母親節(jié)主題班會課3

    一、活動背景:

    針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內容之一。

    二、活動目的:.

    1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。

    2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。

    3、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

    三、活動準備:

    a.召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排,以及班委會干部的具體分工與落實。

    b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。

    c.孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結合親身體驗在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養(yǎng)與教育。

    四、班會過程:

    (1)宣布活動開始:

    主持人甲:人間最美是真情

    主持人乙:人間最真是親情

    主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

    主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

    主持人合:《紀念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!

    (2)了解“母親節(jié)”的相關知識

    (3)回顧篇——走近親情

    1、我名字的故事

    主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)

    2、我成長的足跡

    主持人2:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。

    生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。

    生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。

    生丙:每次周五放學回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營養(yǎng)。

    生?。河幸惶?,我忍不住進了網吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。

    主持人:我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結同學們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)

    (4)擁抱篇——體驗親情

    1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

    生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

    生2、唱歌曲《媽媽的吻》

    2、母子了解知多少

    師:父母總是時刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少?;ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟?,最愛穿的衣服以及愛好。

    (5)行動篇——回報親情

    主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經漸漸長大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。

    1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

    2、幫父母做家務事:每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。

    3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

    4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。

    (6)傾聽母親們的感受

    主持人:聽了同學們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。

    媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

    主持人:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。

    (學生依次送,學生準備,不告訴家長,背景音樂《感恩的心》)。

    主持人:哦,這位同學送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話?!秼寢?,請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)

    主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習,不斷前進,做個優(yōu)秀的學生。

    師:同學們,現(xiàn)在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無私奉獻。

    齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

    主持人:主題班會到此結束。

    母親節(jié)主題班會課4

    活動目標:

    1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

    2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。

    3、教育幼兒尊敬媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。

    4、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

    活動準備:

    1、活動前幼兒收集大量的關于母親十月懷胎的資料,可由家長協(xié)助幼兒上網、去書店、咨詢醫(yī)生等方法獲得信息。

    2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板。

    3、一位懷孕的母親。

    活動過程:

    一、主題討論

    幼兒通過自己收集資料,展開討論。

    問題:

    (1)你在媽媽肚子里時,媽媽會有什么反應?

    (2)你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?

    (3)你在媽媽肚子里,怎樣活動和長大的?

    (4)你在媽媽肚子里時,發(fā)生了什么有趣的事?

    二、主題內容

    1、請一位懷孕的母親

    讓幼兒有個直觀的了解,阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的,激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。

    2、影像資料

    通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。

    3、卡通形象

    進一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會媽媽孕育自己的不容易。

    三、布置主題墻:媽媽孕育我

    1、幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察,夸夸自己的媽媽?!拔业膵寢屪钅芨伞?。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

    2、幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上,讓全班的小朋友都來分享,體會分享的快樂。

    四、活動延伸

    回家后做幾件愛媽媽的事情,第二天開展主題討論:你是如何愛媽媽的。

    母親節(jié)主題班會課5

    【班會目的】

    1.培養(yǎng)學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓媽媽放心。

    2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得媽媽對我們的愛。

    3.培養(yǎng)責任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報媽媽。

    【班會的步驟與過程】

    一、導入(女)老師們(男)同學們(合)大家好!

    (女)母親的笑容是世界上和煦的春風。

    (男)母親的皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕

    (女)母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠??墒悄憧稍脒^,母親的生日靜悄悄的過了,沒有蛋糕沒有燭光,不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。

    (男)母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土;母愛是釀造了百年的美酒,濃得化不開,散不去!

    (合)我們這次班會的主題是《感恩的心》

    二、(男)也許在這一刻,我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集,膨脹。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!(李凱元謝猛劉佳慧王朝霞)

    三、(女)多么感人的故事啊!是啊,母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時,母愛猶如暖風,吹暖了我們的心窩,使我們倍感溫暖。古今中外,不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨!

    (男)媽媽,她總是平靜的接受現(xiàn)實,她從不抱怨,不感傷,不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,風雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份愛,一份深沉的愛。這份愛,媽媽她毫不猶豫的全給了我們,使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候,你們想對媽媽說什么呢?是感謝,是歉意.

    (女)聽了這么多同學感人的發(fā)言,我想老師一定也有許多感觸,下面就請班主任車老師發(fā)言。

    四、(老師)當高考結束時,當你們成才時,康乃馨微笑,是我的心愿.

    五、(男)世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛!

    六、(女)一曲動人的獻給媽媽的歌,唱出了兒女們對母親的愛,唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸,下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸!

    七、(同學們感言)

    八、(男)母愛是一處港灣,讓我們遠離風浪,享受安寧。

    (女)母愛是指路明燈,讓我們看清了前進的方向。

    (男)母愛是雪中炭,給了我們溫暖。

    (女)母愛是饑餓時的面包,給了我們充實。

    (合)讓我們對天下母親說一聲“謝謝”。

    九、本次班會到此結束,歡迎各位領導老師光臨。

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