廣東學科教學語文考不了教師編制

廣東學科教學語文考不了教師編制是因為屬于教育碩士。根據(jù)相關信息查詢，學科教學(語文)這個專業(yè)屬于教育碩士，不屬于中國語言文學類，不只教師招聘審核不通過，報考公務員也有限制。

關于教育碩士學科教學語文報考教師編制的問題

學科教學（語文）這個專業(yè)屬于教育碩士，不光教師招聘審核不通過，連報考公務員都有限制，因為它不是屬于中國語言文學類的！

教育碩士專業(yè)學位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，主要培養(yǎng)面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。教育碩士與現(xiàn)行的教育學碩士在處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側重。該學位獲得者應具有良好的職業(yè)道德。

既要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法，具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

學位性質：

教育碩士與教育學碩士是兩種不同性質的學位，前者是職業(yè)性學位，在我國被稱為專業(yè)學位，后者是學術性學位。專業(yè)學位培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方式與學術性學位有所不同。學術性學位的培養(yǎng)方式以研究性為主，學位課程只要求學習三到四門，最后以研究論文為主要成果。

教育碩士專業(yè)學位則以課程為主，同時也要求撰寫論文，一般需要學習十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業(yè)課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學原理、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、教育科學研究方法、外國語。

以上內(nèi)容參考：百度百科-教育碩士

學科語文碩士可以考教師編制嗎?

專碩生可以考取教師編制。只要是國家承認的學歷都可以考取教師編制，只不過不同的學歷能夠考取的教師資格不同。

相關介紹：

在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。

非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關規(guī)定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

編制教師優(yōu)勢：

第一，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養(yǎng)老保險。機關事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定。可以調(diào)動，退休后享有相應的社保和職業(yè)年金。

學科教學語文考不了教師編制嗎？

具體要看想考哪個地區(qū)的編制，一般情況每個省市的要求不一致，甚至一個地市中各個縣區(qū)都不同。具體關注各地區(qū)招考簡章。但注意考教師編制的前提是要有教師資格證。

考教師編符合條件：

一、戶籍條件

一般會要求本地或者本省的戶口，一些地區(qū)招聘范圍也會面向全國。應屆畢業(yè)生一般是不限制戶籍的，所以想要報考的同學要把握好機會。

二、專業(yè)條件

專業(yè)條件應該是很多同學擔心的，因為畢竟還是有很多非師范的同學準備報考，但是卡在了這里。各個地區(qū)的考試公告中會說明報考要求的專業(yè)范圍，一般所足額的專業(yè)符合崗位學科的專業(yè)范圍即可。有些地區(qū)的學科是沒有專業(yè)要求的，那么持有要求的教師資格證并滿足其他條件即可報考。

三、資格證要求

教師資格證要求對于應屆生來說，在不能進行教師資格證認定的情況下，可以先提供教資考試合格證明等證明材料參加考試，然后在規(guī)定的時間內(nèi)完成教師資格證的認定。其他情況一般是要求必須要有教師資格證才能參加考試。

另一個要求是，持有報考崗位學科相對應的教師資格證，比如說你要報考小學語文，那就需要持有小學語文或者中學語文的教師資格證。

四、年齡要求

年齡的要求一般在18周歲以上，35周歲以下（即1983年3月10日至2001年3月10日期間出生），也有些地區(qū)會要求30周歲以下，要看具體情況。

五、學歷要求

各個學段要求的學歷會不同，要看當?shù)鼐唧w的崗位表要求。學歷的限制包括學歷的類別（師范非師范、全日制非全日制），學歷的等級（專科、本科、研究生）。

教師招聘考試中的研究生學歷是占優(yōu)勢的，一些地區(qū)會直接免筆試進面。

一般在教師招聘考試報考前，當?shù)貢l(fā)布考試公告，詳細說明報考條件。

為什么學科語文不能考編學科數(shù)學可以考

可以。

如果你考的是小學的，筆試成績還在兩年內(nèi)有效期，直接報名數(shù)學的面試即可。如果是中學的，筆試成績有效期內(nèi)筆試要重考一下學科專業(yè)那一門，然后報名參加面試。

如果筆試成績過期了。請重新參加筆試。另外，一年只能認定一種教師資格證。

學科教學語文考不了教師編制嗎?

是的，學科教學語文專業(yè)屬于教育碩士，教師編制審核不會通過，因為學科教學語文專業(yè)不是屬于中國語言文學類。對于教育碩士沒有具體沒有明確說明屬于什么類別，對于這個專業(yè)具體的作用也沒有過多的介紹，需要咨詢教務處。可以再去考現(xiàn)當代文學，英語發(fā)揮不好可以努力學習。

介紹

1996年4月，國務院學位委員會通過決議設置教育碩士專業(yè)學位（Ed.M)，并于1997年開始招生試點工作。?教育碩士專業(yè)學位在我國的設置，為中小學教師獲取研究生學位開辟了渠道。開設教育碩士專業(yè)學位，教師可以系統(tǒng)地學習新知識，掌握學科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。