看什么書可以提升自己的邏輯思維,讀什么書鍛煉邏輯思維能力
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快速提升邏輯思維能力,強(qiáng)烈推薦這6本書!
在生活中我們經(jīng)常會(huì)有這樣的苦惱:
無法分辨別人觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò),好像說的都挺有道理;無法理性、理智的思考,總是帶有情緒;匯報(bào)工作時(shí)沒有重點(diǎn),像是流水賬。
這些都是我們?nèi)狈壿嬎季S能力導(dǎo)致的,而想要提升邏輯思維能力,最簡(jiǎn)單的方式就是先讀書。
市面上有大量關(guān)于邏輯思維能力的圖書,閱讀難度也參差不齊,我從幾十本書中精選出 6 本好書,希望能幫你快速提升邏輯思維能力。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.《清醒思考的藝術(shù)》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖片來自豆瓣
本書作者羅爾夫·多貝利是圣加侖大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,主要內(nèi)容是通過介紹 52 種思維錯(cuò)誤,來指導(dǎo)人們提升自己的思維能力。
這本書非常有趣,每一章都是一張配圖加一個(gè)小故事來解讀一個(gè)思維錯(cuò)誤,閱讀建議是無需精讀,目的是讓我們對(duì)思維的誤區(qū)產(chǎn)生興趣。
三句話體驗(yàn)本書的魅力:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2.《你的燈亮著嗎?》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖片來自豆瓣
本書作者唐納德·高斯是紐約州立大學(xué)的系統(tǒng)科學(xué)教授,主要內(nèi)容是讓我們發(fā)現(xiàn)問題的真正所在。
這本書也非常的有趣味性,用生動(dòng)有趣和發(fā)人深省的小故事,巧妙地引導(dǎo)讀者發(fā)現(xiàn)和解決真正的問題。閱讀建議是無需精讀,目的是讓我們對(duì)什么是真正問題產(chǎn)生興趣。
三句話體驗(yàn)本書的魅力:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.《學(xué)會(huì)提問》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖片來自豆瓣
本書作者尼爾·布朗和斯圖爾特·基利是博林格林州立大學(xué)的杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)教授和心理學(xué)教授,主要內(nèi)容是傳授批判性的提問技能,注重使用批判性思維的技能來提高讀者自身的書面和口頭表達(dá)能力。
這本書的特點(diǎn)是語言簡(jiǎn)明扼要、清楚易懂以及篇幅短小,實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)。閱讀建議是需要精讀,目的是挑選書中的方法應(yīng)用于實(shí)踐。
三句話體驗(yàn)本書的魅力:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4.《簡(jiǎn)單邏輯學(xué)》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 圖片來自豆瓣
本書作者麥克倫尼是美國(guó)知名的邏輯學(xué)教授,主要內(nèi)容是向那些初次接觸邏輯學(xué)的人介紹邏輯學(xué)的基本原理。
這本書的特點(diǎn)是通過簡(jiǎn)單易懂的方式傳達(dá)專業(yè)的知識(shí),書中強(qiáng)調(diào)了很多簡(jiǎn)單的事實(shí),是一本現(xiàn)實(shí)應(yīng)用指南。閱讀建議是需要精讀,目的是在現(xiàn)實(shí)中遇到邏輯問題時(shí)可以在書中找到答案。
三句話體驗(yàn)本書的魅力:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?5.《金字塔原理》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖片來自豆瓣
本書作者巴巴拉·明托是麥肯錫國(guó)際管理咨詢公司第一位女性咨詢顧問,主要內(nèi)容是介紹了一種能清晰地展現(xiàn)思路的有效方法。
這本書的特點(diǎn)是實(shí)用性非常的強(qiáng),是訓(xùn)練思考、使表達(dá)呈現(xiàn)邏輯性的實(shí)用寶典。閱讀建議是需要精讀,目的是掌握金字塔原理來廣泛應(yīng)用于自己的生活。
三句話體驗(yàn)本書的魅力:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6.《思考,快與慢》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?圖片來自豆瓣
本書作者丹尼爾·卡尼曼是是現(xiàn)今在世的最有影響力的心理學(xué)家之一,主要內(nèi)容是講述我們大腦的兩種思考方式:快思考和慢思考,以及如何改變傳統(tǒng)的思考方式。
這本書的特點(diǎn)是通過了很多實(shí)驗(yàn)研究事例講述我們大腦的雙系統(tǒng)是如何決策,可讀性強(qiáng),思想深邃。閱讀建議是需要精讀,目的是引發(fā)我們深度思考,更清醒的認(rèn)識(shí)大腦的思考方式。
三句話體驗(yàn)本書的魅力:
最后關(guān)于如何從這 6 本書中快速提升我們的邏輯思維能力,我有三點(diǎn)建議:
1.帶著目的去讀書
首先要拋棄對(duì)書的敬畏感,從目的出發(fā)。
我們讀書的目的是為了幫我們解決問題,尤其是工具類的書籍,不要因?yàn)檫@本書好,大家都推薦,我就心生敬畏,必須逐字逐句的讀。
書只是信息的載體,我們讀書前要想清楚我要從這本書中的到什么信息,什么信息對(duì)我有用,然后再帶著這些目的去讀書,不要為了讀書而讀書。
2.產(chǎn)生自己的想法
其次要善于思考和聯(lián)想,縫合知識(shí)體系。
我們現(xiàn)在面臨的是信息爆炸的時(shí)代,每天會(huì)有大量的信息和知識(shí)涌入我們的腦海,但這并不意味著我們就擁有了大量的知識(shí)。
只有將新知識(shí)通過思考和聯(lián)想進(jìn)行重新解釋,產(chǎn)生自己的想法,縫合進(jìn)自己的體系內(nèi)它才是自己的。
3.實(shí)踐才能出真知
最后要積極的實(shí)踐,反復(fù)驗(yàn)證知識(shí)。
我們只有行動(dòng)才能帶來反饋,才能發(fā)揮知識(shí)的作用,就像你想要學(xué)會(huì)游泳,你了解了所有關(guān)于游泳的知識(shí),但如果不親自下水練習(xí),你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳。
所以多讀書、多思考、多實(shí)踐,人一定可以通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的。
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推薦幾本訓(xùn)練邏輯思維能力的書 這3本極力推薦
1、《決策與判斷》。一本十年前的經(jīng)典好書,這本書主要說的是人的決策和判斷機(jī)制是怎樣的,以及在運(yùn)作過程中會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。而且其用詳實(shí)的數(shù)據(jù)展示了結(jié)論的得知過程,對(duì)我們了解邏輯,如何去正確的引導(dǎo),判斷有很好的幫助。雖然是偏學(xué)術(shù)性的書籍,但是易讀性方面也并沒有大打折扣。
2、《超越感覺》。本書標(biāo)題“超越感覺”就是強(qiáng)調(diào)當(dāng)你在面對(duì)各種問題的時(shí)候,不要僅僅關(guān)注“感覺”這種非理性的判斷,而忽視了思考的重要性。本書的意圖即是為了彌補(bǔ)這一疏忽,教你如何客觀地看待事物,用邏輯(推理)來對(duì)問題進(jìn)行思考,本書還有一大亮點(diǎn)就是每一章的結(jié)尾都會(huì)有許多應(yīng)用練習(xí),用以激發(fā)你的邏輯思考并幫助你訓(xùn)練自身的技巧。
3、《你的燈亮著嗎》。一本教人遇到問題時(shí)如何思考才能更好解決問題的書,但與其他闡述解決問題具體技術(shù)的書不同。他關(guān)注的是如何把握解決問題的大方向,教會(huì)你解決問題時(shí)要注意些什么,而不是教你解決具體問題。全書由20個(gè)寓意深刻的小故事組成,講述層次仍然遵循定義描述問題-分析問題-解決問題的思路,故事中穿插了諸多的最佳實(shí)踐和案例供你參考。
什么書籍可以提升自己的思維
思維水平,認(rèn)知能力是人最基本的兩種能力。
但是現(xiàn)在很多人在解決問題的時(shí)候卻很少具備這兩種能力,其實(shí)自我認(rèn)知能力和思維能力歸根結(jié)底就是一個(gè)思考的過程,思考的過程也是動(dòng)腦的過程,當(dāng)遇到一個(gè)難以解決的問題時(shí),我們就要開始動(dòng)腦思考了。
具有一定自我認(rèn)知能力和思維能力是一項(xiàng)必備的素質(zhì),怎么樣提高呢?
一,多多讀書是必須的。
推薦哲學(xué),社會(huì)科學(xué)類書籍。哲學(xué)史類:
《西方哲學(xué)的故事》(威爾·杜蘭特)
《西方的智慧》《西方哲學(xué)史》(羅素)
《西方哲學(xué)史》(鄧曉芒、趙林)
《西方哲學(xué)智慧》(張志林)
《大問題——簡(jiǎn)明哲學(xué)導(dǎo)論》(羅伯特·所羅門)
《期望少一點(diǎn) 愛多一點(diǎn)》(呂克·費(fèi)雷)
《哲學(xué)的思與惑/牛津通識(shí)讀本》(克雷格)
《你的第一本哲學(xué)書》(內(nèi)格爾)
《理想國(guó)》(柏拉圖)
《談?wù)劮椒ā罚ǖ芽枺?/p>
《論自由》(穆勒)
《歷史哲學(xué)》(黑格爾)
《我們關(guān)于外間世界的知識(shí)》(羅素)
社科類:1.《一個(gè)大國(guó)的崛起與崩潰》
2.《中外政黨制度比較》
3.《西周社會(huì)制度問題》
二:下圍棋。
圍棋是所有棋類最復(fù)雜的游戲,沒有之一。不得不說,從小學(xué)習(xí)圍棋的孩子,思維就是轉(zhuǎn)得快,解決問題能力也很強(qiáng)。不要覺得成人了就放棄自己,學(xué)到老活到老,學(xué)習(xí)圍棋什么時(shí)候都不晚。
三,利用好奇心,多接觸社會(huì)。
有沒有發(fā)現(xiàn)小孩子特別的好奇,有沒發(fā)現(xiàn)小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣,那是什么時(shí)候自己不再那么好奇了呢。我們太容易把自己禁錮在一方之地,平時(shí)下班就回家,那就改變自己的日常,下班后出去走走,多去看看大千世界,觀察別人的行為,想想別人為何那么做?這之間有何關(guān)聯(lián)?
這再次驗(yàn)證了,我們要不停思考,不要惰于往常的思維。
改變自己從改變思維開始。
四,思考。
為何我選擇目前這份工作?我為何喜歡吃韓國(guó)料理?今天遇到了什么問題?我打算怎么解決?解決后無后顧之憂了嗎?領(lǐng)導(dǎo)的解決方法與我有何不同?我們有差距否?怎么做到想法與動(dòng)作同步?
等等,長(zhǎng)期如此,工作效率自然會(huì)提高,而你會(huì)有新的收獲。
做到以上四點(diǎn),相信你的思維水平和認(rèn)知能力也會(huì)提高。

提升邏輯思維能力必讀的6本書!
打破思維定式,找到屬于自己的邏輯思維,然后去探索更好玩的世界!
想要表達(dá),卻沒有邏輯;想多思考,卻不知道什么是重點(diǎn),想寫篇文章,卻不知道該說什么?那么想要改變這些,我們究竟需要什么呢?邏輯思維能力?高效學(xué)習(xí)能力?還是那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的專注力呢?
碎片化的時(shí)代如何練就自己的思維能力?寫寫文章吧!
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,如何整合資源?提升思維能力吧!
成長(zhǎng)的路上,如何加速學(xué)習(xí)?做點(diǎn)深度思考吧!
很多時(shí)候局限我們的往往是自己的思維模式和心智模式,而要想更好的去提升思維能力,那么最好的方法其實(shí)是多思考,而多思考背后究竟該如何思考,這成為了我們特別想要了解的點(diǎn),那么不妨通過系統(tǒng)的讀書來解決一下這個(gè)問題。
No01: 《金字塔原理》
如何構(gòu)建清晰的邏輯?如何在表達(dá)的時(shí)候能夠主次分明,重點(diǎn)突出?如何提升自己的思維層,這本書都會(huì)告訴你。
它用金字塔型的結(jié)構(gòu)向我們展示了具有這樣思維能力的特點(diǎn):可以很輕松的來明確我們的中心思想,可以做到結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分明,邏輯遞進(jìn)。它也告訴了我們先重要后次要,先全局后細(xì)節(jié),先結(jié)論后原因,先結(jié)果后過程。
對(duì)于我們學(xué)習(xí)者來說,其實(shí)只要跟著書中的方法來不斷地訓(xùn)練就好。很多時(shí)候思維層面的練習(xí)如果足夠的好,那么其實(shí)效果是可以達(dá)到我們真正的行動(dòng)的,也就是大腦的演練等同于我們的行動(dòng)效果了。
所以這是我推薦的第一本在大腦思維訓(xùn)練里面首選的書籍。無論是職場(chǎng)人士還是學(xué)生,都是特別實(shí)用的。
No02: 《思考的藝術(shù)》(原書第10 版)
這是一本評(píng)判性思維領(lǐng)域的書籍,據(jù)稱是這個(gè)領(lǐng)域的“圣經(jīng)”,28年暢銷不衰的經(jīng)典!而這也是我們最缺乏的思考能力培養(yǎng)的好方法。
我們常常習(xí)慣的思維定式,我們常常依賴于別人的決定,沒有自主,不懂評(píng)判,可是這樣的經(jīng)歷只有真正的到了三四十歲的時(shí)候才能懂?甚至很多人一輩子也沒懂,因此可以預(yù)見和感知到這個(gè)思維的重要性,所以思考的藝術(shù)是值得學(xué)習(xí)的。
打開心智,練就屬于自己的思維能力。我們不妨思考這樣幾個(gè)問題:未來創(chuàng)新人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力究竟是什么?創(chuàng)造力究竟是怎么練成的?解決問題和爭(zhēng)議會(huì)涉及到哪些思維能力?用創(chuàng)造性思維產(chǎn)生點(diǎn)子,再用批判性思維進(jìn)行評(píng)價(jià)。這是書中告訴我們的。
學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地解決問題以及如何激發(fā)自己的想象力,一切盡在這本書。
No03: 《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》
你想學(xué)習(xí)怎么提問嗎?你是否也想學(xué)會(huì)如何搜索呢?對(duì)于歸納整合信息,你是否也高效呢?來秋葉大叔教你《輕松學(xué)會(huì)獨(dú)立思考》。
從2011年接觸秋大到現(xiàn)在,從剛開始的微博互動(dòng)到微信公眾號(hào)和他微信的個(gè)人好友,多了的交流,但是這個(gè)過程卻讓我真正的學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,或許接觸也是一種成長(zhǎng),更不要說讀這本書了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,尤其是評(píng)判性思考,可以使得我們更快,更有效的去應(yīng)對(duì)各種局面,有邏輯地處理日常生活中的難題,做自己思想的主人。
書中提到的:“學(xué)會(huì)思考而不是空想,學(xué)會(huì)快速鑒別信息的真假,學(xué)會(huì)以理服人,看到容易掉進(jìn)去的思維陷阱,明白學(xué)會(huì)批判性思維可以使得我們變得更好。指導(dǎo)創(chuàng)造性思維,從學(xué)會(huì)批判開始。”這些不僅僅在告訴我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的重要性,也讓我們知道了真正從獨(dú)立思考里面可以收獲到的東西是不可以限量的。
No04: 《評(píng)判性思維》原書第十版
如何來論證對(duì)錯(cuò),如何更好的使得我們可以跳出思維的框架,然后在更多層面看待這個(gè)問題?
思維的訓(xùn)練,改變著我們的思考方式。
這本書用通俗生動(dòng)的語言告訴了我們什么是評(píng)判性思維?我們究竟該如何使用評(píng)判性思維?學(xué)會(huì)批判性思維又會(huì)有怎樣的收獲,在我閱讀這本書的過程中,再一次感受到了思維的重要性,再一次被書中的訓(xùn)練和觀點(diǎn)所震撼,這個(gè)太需要學(xué)習(xí)了,而且值得一遍又一遍的學(xué)習(xí)。
從思維本身的提升到我們學(xué)會(huì)批判性思維,書中的十大陷阱也更好的指導(dǎo)了我們究竟應(yīng)該如何來做好訓(xùn)練?而從批判性思維的重要性和必要性說起,再到如何進(jìn)行正確地思維和清晰地寫作,到有效論證的規(guī)則、合理的演繹和歸納推理,再到對(duì)道德、法律和美學(xué)的論證進(jìn)行了詳細(xì)闡述,同時(shí)還列舉了各種以修辭手法來掩蓋虛假論證的例子,對(duì)批判性思維進(jìn)行了全面的論述,幫助我們更加全面了解和掌握合理而正確的思維基本原則、規(guī)則、要求、技巧和訓(xùn)練方法。
這樣的訓(xùn)練也將使得我們?cè)谧聊ネ高@些東西之后可以更快速的成長(zhǎng)起來。也使得我們能夠很快速的建立自己的思維能力和學(xué)習(xí)系統(tǒng),甚至還能夠幫助別人也建立一些思維層面的系統(tǒng)。
No05: 《思考的技術(shù)》
從《專業(yè)主義》到《思考的技術(shù)》,跟著作者大前研一確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多的東西,也確實(shí)使得我們?cè)谒季S層面有了很大的改變和改進(jìn),而很多時(shí)候,思維的改變是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn),因此我們需要把握好這些東西。
思考是一種藝術(shù),但是當(dāng)它成為技術(shù)可以很好的學(xué)習(xí)到的時(shí)候,那么最受益的其實(shí)就是我們每個(gè)人。因?yàn)樗伎剂Q定著我們的競(jìng)爭(zhēng)力,思考力也使得我們明白成功在于更多的努力,在于徹底的不斷琢磨透一件事情。
憑借別人的經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí),看到別人的行動(dòng)來學(xué)習(xí),這些都得依賴我們的大腦,那么使用好我們的大腦就成為了一件特別重要的事情,而這本書會(huì)指導(dǎo)我們。
No06: 《麥肯錫教我的寫作武器》
鍛煉大腦最好的方法在哪里?除了思維的訓(xùn)練還是思維的訓(xùn)練,那么我們究竟該如何訓(xùn)練自己的思維呢?其實(shí)最好的方法就是寫作,不斷地寫作,并且還可以鍛煉寫長(zhǎng)文,因?yàn)檫@是練習(xí)邏輯思維能力最好的方法。
對(duì)于思維能力的提升,前面推薦的幾本書都在重點(diǎn)的講解,而這一本,我們主要來教大家如何寫作,也是為了更好地把我們?cè)谇懊鎸W(xué)習(xí)到的這些內(nèi)容更好的應(yīng)用起來,當(dāng)然最好的方法就是行動(dòng)。而我現(xiàn)在在這一點(diǎn)上做的比較好的就是我會(huì)每天都來練習(xí)寫作,每晚十一點(diǎn),然后至少寫上一千字,這樣的練習(xí)也使得自己的邏輯能力更加的強(qiáng),這樣的練習(xí)也使得我在讀了這本書之后收獲了更多的東西。
書中提到的各種各樣的方法,其實(shí)這些都是我們?cè)诰毩?xí)之后再來讀的時(shí)候才會(huì)感觸特別深的。構(gòu)思,建構(gòu),練習(xí),一定要都來使用,要不然這本書就不用讀了。
寫在結(jié)尾的話:
影響思維的是什么?影響我們的又是什么?我們究竟如何才能更好的構(gòu)建自己的大腦,才能更好的規(guī)劃自己的成長(zhǎng)?讀書夠嗎?學(xué)習(xí)就好了嗎?還是要不斷地進(jìn)步呢?
其實(shí)行動(dòng)最好!