閱讀之所以是一種樂(lè)趣，不是因?yàn)樽髡吒嬖V你什么，而是因?yàn)殚喿x能讓你積極思考。在作者的書(shū)中，你的思想在書(shū)中馳騁。你的想法可能比作者的寫(xiě)作風(fēng)格更好更詳細(xì)。這樣，你不僅可以從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，還可以重新認(rèn)識(shí)自己。下面是小編帶來(lái)的一至六年級(jí)的名言。希望你喜歡

一至六年級(jí)讀書(shū)名言1

書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U

不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問(wèn)?！諣栜?/p>

讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——(美國(guó))

富蘭克林讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——(美國(guó))富蘭克林

立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?/p>

讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>

讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——(美國(guó))富蘭克林

讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)?！?美國(guó))富蘭克林

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?/p>

讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴?！凶?/p>

外韌之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深?！巍こ填U

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。——高爾基

讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。——黃庭堅(jiān)

循序而漸近，熟讀而精思?！祆?/p>

讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?！郀柣?/p>

讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！肚逶?shī)鐸·趁早歌》

勞于讀書(shū)，逸于作文。——元代·程端禮

一至六年級(jí)讀書(shū)名言2

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。

知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。

讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。

書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。

不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現(xiàn)。

年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。

一至六年級(jí)讀書(shū)名言3

1、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

2、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。

3、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。

4、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙。

5、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。

6、為中華之崛起而讀書(shū)。

7、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。

8、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。

9、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。

10、不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。

11、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……

12、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。

13、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

14、書(shū)籍是造就靈魂的工具。

15、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

16、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

17、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

18、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。

19、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

20、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

21、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。

22、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。

23、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

24、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。

25、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

26、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

27、努力耕耘，少問(wèn)收獲。

28、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

29、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

30、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。

31、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

32、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。

33、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。

34、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。