在社會不斷進步的今天，我們都會用到申請書，在寫作上，申請書也具有一定的格式。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編給大家分享的，希望對大家能有所幫助。

大學生國家勵志獎學金申請書篇1

尊敬的院系領導：

您好!

我是__的__，來自__一個偏僻的小村莊，很榮幸在20__年成為我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間里我一直保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理學習、工作、生活之間的關系。我勤奮學習努力進取，在德智體美等方面培養(yǎng)鍛煉自己，努力做到全面發(fā)展。我自認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出此份申請，先將本人情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

在學習上我一直認真，勤奮，刻苦。在大學這個學校環(huán)境相對輕松，課余生活豐富多彩，我既是我系學生會的一名學生干部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重，但我并沒有放松自己的學習，而是很有計劃的堅持不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其他方面的知識。在20__至20__年度學期獲得__等獎學金，班級排名第__;第二學期獲得__等獎學金，班級排名第__，綜合測評__分，并被評為“三好學生”。20__年x月順利通過計算機省級二級考試，并報考了計算機國家二級和英語四級，我堅信努力就有機會，付出就有收獲!

作為__系團總支學生會的一名學生干部，我始終一積極的熱情，認真負責的態(tài)度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外，配合學生會其他部門工作，如配合勞動生活部檢查衛(wèi)生，女生部查寢，體育部早操考勤，學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加，參與，組織策劃舉辦了很多活動，如電氣系首屆詩歌朗誦大賽，愛國主義系列教育活動，征文，才男炫女，迎新晚會等等。運動會上我們準備充分，現場寫廣播稿為運動員們加油，并且我自己也報名參加了__等項目。在校報編輯部，參與采訪了我校20__和20__舉辦的兩次“__”，并在校報上發(fā)表文章。在班級配合班干部工作，班級衛(wèi)生，為班級贏得“__”__的佳績。由于工作表現頗佳20__年上半年被評為“優(yōu)秀學生干部”。

我始終堅信實踐是檢驗真理的標準，為更好的鍛煉自己，培養(yǎng)自己各方面的能力，更好的做一名學生干部，我不僅積極參加活動，而且自己也組辦了很多活動，如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志愿者義務撿垃圾等;并在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎，系一等獎，校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號，青年志愿者活動中“先進個人”稱號，愛國主義教育征文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽，運動會方陣隊、在“慶國慶，我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生干部和學生記者雙重身份的緣故，學校里的每一個活動我基本上都會參加，而且會及時發(fā)稿，展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志愿者，搭建同學與企業(yè)之間的橋梁;__級迎新工作中，幫助大一新生登記注冊，領取生活用品，搬行李，找宿舍，介紹學校情況，希望他們能盡快適應校園環(huán)境。

大學生國家勵志獎學金申請書篇2

要想成為一個優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識，更要具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這樣的觀念深扎我心中，我勵志成為一個全面發(fā)展的綜合性人才。我的思想積極上進，作風正派，嚴于律己，自走人大學校門就嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀。我積極旁聽了各種講座，端正自我思想，提高覺悟。在學習工作中充分發(fā)揮學生干部的帶頭模范作用。曾數次無償獻血，幫助同學排憂解難，去敬老義工院做撫慰孤寡老人，參加青年志愿者活動，樹立了良好的人生觀價值觀和道德觀。平時更注意從小事做起，注意自我約束，注意個人衛(wèi)生，部亂丟紙屑，愛護公物。

五生活方面：艱苦樸素，樂于助人

生活中的我平時善于和同學溝通也樂于助人，很多同學學習或生活上遇到困難也都愿意找我?guī)兔?。因此建立了很好的人際關系，也獲得了大家的尊重和信任。

我平時生活比較節(jié)儉，因為來自農村，家中__個孩子上學。而家里的全部收入僅僅來自于那二十畝薄地，父親身患乙肝多年，長期吃藥;母親也因繁重的體力勞動而患上了頸椎病，腰肌勞損和坐骨神經痛。家庭的不易使我更加珍惜這來之不易得大學生活。我拼命的做兼職，只想減輕父母的負擔。別人每次去市區(qū)逛街游玩的時候我都是去帶家教做臨促。早餐啃著我的一個三毛錢的饅頭和五毛錢的餅，中餐吃著我的蔬菜淡飯，晚餐倒是免了省事。雖然現在的日子過得清苦了些，但我并沒有抱怨過什么，也從不與人比吃穿，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。我想通過我不懈的努力，將來一定可以讓我的父母過上好日子的!

這一年多的學習生活，我學到了很多，收獲了很多，各方面也都在進步，綜合素質也有了很大的提高。

現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝學校意見系領導咋各方面?zhèn)€我的幫助和支持!在以后的學習中我將會更加嚴格要求自己做的更好!

以上是我的基本情況，敬請各位領導加以審核!

此致

敬禮!

申請人：__

大學生國家勵志獎學金申請書篇3

1、本人自入學以來自覺遵守校規(guī)校紀。思想上，態(tài)度端正，積極樂觀，不遲到曠課早退，勤奮好學，無補考情況，樂于鉆研;工作上，曾擔任系自律會督察部干事，工作積極，認真負責，能妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展;生活上，勤儉節(jié)約，團結同學，尊敬師長，樂于助人。由于家庭困難，無固定收入，特此申請國家勵志獎學金，望批準。

2、國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力，積極上進的!我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)，而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村，平時樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現在，我沒有使他們失望!五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。由于以上原因，特向學校提出申請，希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現!

3、本人自入學以來，在各方面不斷突破著自己，學習上，我刻苦認真，虛心向老師和同學請教。在課堂上保持態(tài)度端正、謙虛地學習態(tài)度，通過自己不屑的努力，成績逐步得到提高并取得優(yōu)異的成績。思想上，積極樂觀，樹立正確的人生觀價值觀，在生活上，勤儉節(jié)約，暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔，此外，我還積極參加各項活動，不斷去提高自己學習以外的能力。在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭撻自己，以求有更優(yōu)異的表現。

大學生國家勵志獎學金申請書篇4

尊敬的校領導：

您好！

我叫__，是__大學__班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。

在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?，F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，保持著積極向上的態(tài)度。

大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學習部的一名干事，在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的表現較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。

取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。

通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分__分，居于班級的前列，獲得了院級獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為__分，成績名列前茅，大三的成績平均分為__分。在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優(yōu)秀班干部，并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

大學生國家勵志獎學金申請書篇5

尊敬的領導：

您好！

我是__學院__系__班的__。在大一，保持著積極樂觀的心態(tài)，不管在工作還是在學習上，我時時刻刻以高標準嚴格要求自己，爭取做到全面發(fā)展。在老師和同學們的幫助下，我取得了不錯的成績?，F將大一這一學年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

大

我來自農村，家里人多，經濟來源單一且單薄，但是我并未因此放棄學習，反而比其他人更勤奮，始終保持積極向上的學習態(tài)度，認真聽老師的教學，努力提高自身的專業(yè)知識水平，最終取得較好的成績，如有獲得證書可以列舉。

我在思想上積極進取，從大一起便上交了入黨申請書，而參加青年志愿者活動獲得了優(yōu)秀志愿者稱號。我在生活上始終保持樂觀態(tài)度，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，和同學相處融洽，互愛互助。

遂向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批準。

此致

敬禮！

__

20__年__月__日