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  • 贊美詩(shī)歌

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    九月教師節(jié)的詩(shī)歌

    | 啟智

    每到教師節(jié),學(xué)生大都會(huì)以各種方式感謝恩師。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況,下面是小編為大家整理的九月教師節(jié)的詩(shī)歌,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    九月教師節(jié)的詩(shī)歌篇1

    多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

    你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

    奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

    你用真情傳播著智慧的火種。

    就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

    就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

    多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

    你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

    青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

    你用友愛縮短著心與心的路程。

    你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

    你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

    阿!光榮的教師,辛勤的園丁!

    桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

    阿!光榮的教師,辛勤的園??!

    桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

    九月教師節(jié)的詩(shī)歌篇2

    老師像園丁,桃李滿天下;

    老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

    老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

    老師像媽媽,秀麗而善良;

    老師像一本書,交給我們很多知識(shí)。

    祝親愛的老師-教師節(jié)快樂(lè)。

    九月教師節(jié)的詩(shī)歌篇3

    我不知道最美的語(yǔ)言生在何處

    韻腳紛紛散落

    我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口

    夢(mèng)中是梧桐花的一朵

    或者還有星星

    以及燈火

    各自閃著各自的光

    清冷抑或溫存

    不是因?yàn)閳?zhí)著你才固守沉默

    不是因?yàn)榛孟肽悴庞行┬?/p>

    像所有的人一樣

    你平凡又不平凡

    開拓著自己的方向

    無(wú)須景仰的目光

    也不用那么仰望

    風(fēng)吹過(guò),雨停落

    隔岸飄來(lái)微云一抹

    站在講臺(tái)上

    你化作一棵樹

    蓬勃的樹冠是綠色的

    棲息著智慧的聲音

    挺直的軀干是綠色的

    生長(zhǎng)著尊嚴(yán)的年輪

    講臺(tái)下蜿蜒的根也是綠色的

    向人昭示

    生命的風(fēng)景

    九月,沒有嬌艷的百花盛開,少了一片清逸芬芳。

    九月,沒有嫩綠的柳枝舒展,少了一份活力生機(jī)。

    九月,因了一個(gè)節(jié)日,也就充滿了美麗;因了一個(gè)稱謂,也就裝滿了美麗。

    這個(gè)節(jié)日,就是教師節(jié)。

    這個(gè)稱謂,就是教師。

    九月教師節(jié)的詩(shī)歌篇4

    假如我是海里的一條小魚,

    愿在您激流涌動(dòng)的浪花中,

    快樂(lè)地游來(lái)游去,

    借您的淵識(shí),

    看清氣勢(shì)磅礴的大海深處。

    假如我是山里的一條小溪,

    愿在您萚萚楓雨的秋韻里,

    盡情地歡暢著水花,

    借您的身影,

    增添那秋色的韶華。

    假如我是巫山里的一朵云,

    愿在您四季輪回的春秋里,

    蕩滌我心靈上的塵衣,

    借您的光芒,

    綻放出嫣紅的彩霞。

    三尺講臺(tái),粉筆無(wú)言敘春秋,

    黑發(fā)積鬢白發(fā),

    春播桃李,碩果滿載寫秋稠,

    蠶絲吐育神洲。

    啊,我的老師,我敬愛的老師,

    是您用思想洗滌了我的靈魂,

    教育我一路成長(zhǎng)。

    啊,我的老師,我敬愛的老師,

    是您用知識(shí)橫亙了文化的津梁,

    鞭策我一路前行。

    假如我是經(jīng)緯里的一位詩(shī)人,

    我將以滿腔熱情寫下這首詩(shī)篇,

    來(lái)表達(dá)我此刻的心情,

    來(lái)贊美您深邃的綢繆,

    來(lái)感激您洗禮的春秋。

    噢,不止這些,

    這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,

    我想用蠟燭,用園丁,

    用日光,用春風(fēng)的形象,

    來(lái)贊美您的威儀,

    來(lái)襯托出您的高度和高貴的品德。

    噢,不止這些,

    這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,

    我還想用歌聲,用詩(shī)詞,

    用祝福這些不受時(shí)間限制的言語(yǔ),

    來(lái)表達(dá)對(duì)您的仰慕,

    來(lái)謳歌對(duì)您的敬愛。

    九月教師節(jié)的詩(shī)歌篇5

    迎著朝陽(yáng),

    您在晨曦中播種希望;

    伴著月光,

    您在黑夜里默默耕耘。

    無(wú)論白晝、黑夜,

    不管嚴(yán)寒、酷暑。

    您與時(shí)間爭(zhēng)鋒,

    您同知識(shí)搏斗。

    在人生征途中,

    您始終堅(jiān)信——

    天高任鳥飛,

    愛拼才會(huì)贏。

    老師啊!老師,

    是您——

    把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,

    把我們送到成功的彼岸。

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