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  • 現(xiàn)代詩(shī)歌

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    高中現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞

    | 啟智

    詩(shī)的起源可以追溯到上古?!对?shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,相傳為孔子所整理,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題學(xué)術(shù)界尚有爭(zhēng)論。下面是小編為大家整理的高中現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    高中現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞篇1

    我輕輕地,踏進(jìn)了您的懷抱。

    靜謐,安詳,溫暖,像花的懷抱。

    花圃里的花開(kāi)了,

    像一張張燦爛的笑臉,青春在蕩漾。

    甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳,

    像對(duì)我親切招手,問(wèn)好。

    荷塘的波紋,編織著我們的夢(mèng)。

    在綿綿的漣漪里,勾畫(huà)著青春的遐想。

    那陽(yáng)光下的翠綠,

    不是草,是一片生機(jī)。

    然后播種在大地上,孕育著希望般的夢(mèng)。

    十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

    時(shí)間證明

    參天樹(shù)木 ----生長(zhǎng)自養(yǎng)育它的沃土

    你的光彩,你的輝煌,你的桃李芬芳,

    祝愿你,我的母校!

    高中現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞篇2

    美麗的校園,你就像是一個(gè)大家庭,

    為我們遮風(fēng)擋雨。

    明媚的陽(yáng)光灑在校園,

    增添了我們的微笑。

    校園它聽(tīng)到了我們的歡聲笑語(yǔ),

    就刮來(lái)一陣暖風(fēng),

    讓我們的笑聲傳遞四方。

    我們會(huì)高抬貴腳,

    保證它的美好環(huán)境,

    不讓您再哭泣。

    當(dāng)您聽(tīng)到一陣陣?yán)首x聲時(shí),

    心里笑開(kāi)顏。

    高中現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞篇3

    六月的太陽(yáng),又一次照亮了我們的童年。

    月的繁花,又一次點(diǎn)染了我們的年華。

    六月的尚麗,是歡樂(lè)的世界,歌的海洋。

    我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日,

    歡樂(lè)的.歌聲又一次在那里唱響。

    我們將永久銘記這一刻——2010年的六一

    在那里,我們將度過(guò)童年的最后一個(gè)節(jié)日。

    在那里,再一次見(jiàn)證我們的幸福,歡樂(lè),充實(shí),多彩。

    應(yīng)對(duì)老師,應(yīng)對(duì)同學(xué),

    我們有太多的回憶要講述。

    應(yīng)對(duì)老師,應(yīng)對(duì)同學(xué),

    我們有太多的感動(dòng)要訴說(shuō)。

    是阿,斗轉(zhuǎn)星移,歲月荏苒,

    不經(jīng)意間,我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。

    尚麗校園是一塊成長(zhǎng)的沃土。

    道德的種子,知識(shí)的種子,

    在那里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。

    風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,

    當(dāng)年懵懂的娃娃,

    這天已成長(zhǎng)為躊躇滿志的翩翩少年。

    花開(kāi)花謝,潮起潮落。

    當(dāng)年的無(wú)知幼稚女孩,

    這天已放飛理想的翅膀。

    展望多彩的明天,

    我們充滿期望,豪情滿懷!

    應(yīng)對(duì)培育我們的母校,應(yīng)對(duì)敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué),

    而今雖然即將畢業(yè),卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。

    是阿,往日的周末,校車(chē)齊聚在校門(mén)口時(shí),

    我們會(huì)像一群歡快的小鳥(niǎo)一擁而上,

    巴不得早點(diǎn)發(fā)車(chē),好快點(diǎn)回到我快樂(lè)的小家,

    我思念我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

    但是這天,就在我們即將畢業(yè)的這天,

    我們卻邁不開(kāi)腳步,

    我們巴不得時(shí)間能夠凝固,

    我們是舍不得離開(kāi)尚麗校園這個(gè)溫馨的大家。

    舍不得離開(kāi)我的老師媽媽。

    高中現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞篇4

    回首六年前的時(shí)光,

    我們彼此拉著手,

    邁著輕快的步伐,走進(jìn)我們的校園。

    六年后的這天,我們將要分離,

    尋找各自的彼岸。

    也許,今日的悲歡離合,

    將成為永久的回憶。

    一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí),葉子回歸大地,

    你是否也將離去

    世界上沒(méi)有不散的宴席,

    這我深深的明白,

    但卻不能自已,

    獨(dú)自暗香落淚。

    校園的生活,

    就像一場(chǎng)宴會(huì)。

    我明白宴會(huì)終究會(huì)有那完美的落幕,

    但卻全然不知這一刻這么快就來(lái)臨,

    當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,

    已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),

    走出校園,

    再也不會(huì)像以前一樣能夠盡情嬉鬧。

    高中現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞篇5

    在年青的`時(shí)候

    如果你愛(ài)上了一個(gè)人

    請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待她

    不管你們相愛(ài)的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短

    若你們能始終溫柔地相待

    那么所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的美麗

    若不得不分離

    也要好好地說(shuō)一聲再見(jiàn)

    也要在心里存著感謝

    感謝她給了你一份記意

    長(zhǎng)大了之後

    你才會(huì)知道

    在驀然回首的一剎那

    沒(méi)有怨恨的青春

    才會(huì)了無(wú)遺憾

    如山崗上那靜靜的滿月

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