小學(xué)四年級(jí)必備古詩(shī)詞
推薦文章
詩(shī)詞在人們的通常思維中是有著嚴(yán)格格律（主要指平仄、用韻和對(duì)偶等嚴(yán)格要求）的兩種詩(shī)歌體式，是不能亂行押韻和誤用平仄的；今天小編就與大家分享小學(xué)四年級(jí)必備古詩(shī)詞，僅供大家參考!
小學(xué)四年級(jí)必備古詩(shī)詞1
1、元日
王安石 〔宋代〕
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
譯文
爆竹聲中舊的一年已經(jīng)過(guò)去，迎著和暖的春風(fēng)開(kāi)懷暢飲屠蘇酒。
初升的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶，都把舊的桃符取下?lián)Q上新的桃符。
2、拜年
文征明 〔明代〕
不求見(jiàn)面惟通謁，名紙朝來(lái)滿敝廬。
我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛。
譯文
友人拜年都是遞上名片不求見(jiàn)面，因此我的屋中已堆滿了名貴拜貼。
我也隨潮流向他人投送拜貼，世人認(rèn)為這樣更簡(jiǎn)易，但不會(huì)認(rèn)為這是空虛的禮節(jié)。
3、除夜雪
陸游 〔宋代〕
北風(fēng)吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。
半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫(xiě)桃符。
譯文
四更天初至?xí)r，北風(fēng)帶來(lái)一場(chǎng)大雪;這上天賜給我們的瑞雪正好在除夕之夜到來(lái)，兆示著來(lái)年的豐收。
盛了半盞屠蘇酒的酒杯還沒(méi)來(lái)得及舉起慶賀新年，我便就著燈光用草字體趕寫(xiě)著迎春的桃符。
小學(xué)四年級(jí)必備古詩(shī)詞2
1、除夜作
高適 〔唐代〕
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。(霜鬢 一作：愁鬢)
譯文
住在客棧里，獨(dú)對(duì)殘燈，睡不著覺(jué)。不知什么緣故，詩(shī)人的心情變得十分凄涼悲傷。
在這除夕之夜，想象故鄉(xiāng)人思念千里之外的自己的情景，而明天又要增加一歲，新添不少白發(fā)啊。佳節(jié)思親是常情，歷來(lái)如此。但除夕之夜，“獨(dú)不眠”、“轉(zhuǎn)凄然”、“思千里”，還有一層意思：到了明天，就又增加一歲，包含了詩(shī)人年復(fù)一年老大無(wú)成的傷感。
2、除夜
文天祥 〔宋代〕
乾坤空落落，歲月去堂堂。
末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。
命隨年欲盡，身與世俱忘。
無(wú)復(fù)屠蘇夢(mèng)，挑燈夜未央。
譯文
天地之間一片空曠，時(shí)光公然地離我而去。
在人生的末路上因?yàn)轱L(fēng)雨而受驚，在偏僻的邊疆飽經(jīng)了冰雪寒霜。
如今生命跟這一年一樣快要結(jié)束了，我和我一生的經(jīng)歷也會(huì)被遺忘。
以后再也夢(mèng)不到過(guò)新年喝屠蘇酒，只能在漫漫長(zhǎng)夜里撥動(dòng)燈火。
3、田家元日
孟浩然 〔唐代〕
昨夜斗回北，今朝歲起東。
我年已強(qiáng)仕，無(wú)祿尚憂農(nóng)。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。
田家占?xì)夂?，共說(shuō)此年豐。
譯文
昨天夜里北斗星的斗柄轉(zhuǎn)向東方，今天早晨新的一年又開(kāi)始了。
我今年已經(jīng)四十歲了，雖然沒(méi)有官職但仍擔(dān)心著百姓。
靠近在種滿桑樹(shù)的田野里耕作的農(nóng)夫，扛著鋤頭和牧童一起勞作。
農(nóng)家人推測(cè)今年的自然氣候，都說(shuō)這一年是豐收年。
小學(xué)四年級(jí)必備古詩(shī)詞3
1、送日本國(guó)僧敬龍歸
韋莊?〔唐代〕
扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東。
此去與師誰(shuí)共到，一船明月一帆風(fēng)。
遙遠(yuǎn)的扶桑已在渺茫之中，您家在扶桑東面還要往東。
此去誰(shuí)能與你一起到家鄉(xiāng)?唯有一船明月和滿帆清風(fēng)。
2、宿楚國(guó)寺有懷
趙嘏?〔唐代〕
風(fēng)動(dòng)衰荷寂寞香，斷煙殘?jiān)鹿采n蒼。
寒生晚寺波搖壁，紅墮疏林葉滿床。
起雁似驚南浦棹，陰云欲護(hù)北樓霜。
江邊松菊荒應(yīng)盡，八月長(zhǎng)安夜正長(zhǎng)。
清風(fēng)吹動(dòng)著這滿池塘衰敗的荷葉，只散發(fā)出淡淡的荷葉余香，被風(fēng)吹散的孤煙和那殘缺不圓的明月在灰白色的廣闊天際下相互映襯，共同生出那凄靜又蒼茫的夜色。
入秋的夜總是格外清冷，心中亦是頓生寒意，凄涼之感襲來(lái)，好似一江碧波江水正搖撼著這楚國(guó)寺，屋外的紅葉也在獨(dú)自旋轉(zhuǎn)、飄零落地，落滿井臺(tái)。
不知何處的棹聲驚動(dòng)了草叢中的睡雁，大雁紛紛從南浦中飛起，漫天的陰云籠罩在那高高的北樓之上，似乎是想要遮蓋那瓦片上的冷霜。
江邊上的原有的松菊怕是已經(jīng)枯敗荒蕪不見(jiàn)了吧，可憐了這八月的長(zhǎng)安的漫漫長(zhǎng)夜，該如何度過(guò)。
3、江城子·示表侄劉國(guó)華
吳潛?〔宋代〕
家園十畝屋頭邊。正春妍，釀花天。楊柳多情，拂拂帶輕煙。別館閑亭隨分有，時(shí)策杖，小盤(pán)旋。
采山釣水美而鮮。飲中仙，醉中禪。閑處光陰，贏得日高眠。一品高官人道好，多少事，碎心田。
屋子旁邊有田園十畝，春光正好，百花都醞釀競(jìng)放嬌顏。多情的楊柳，隨風(fēng)披拂搖擺，籠著淡淡輕煙。幽館閑亭隨處可見(jiàn)，我時(shí)時(shí)拄著手杖，稍作流連。
采山貨，釣河魚(yú)，味道既鮮而美，我是那酣飲中的酒仙，醉倒后的禪人。在閑居的日子里，日上三竿我還酣睡不起。人們都說(shuō)做一品高官好，但有多少事，聒碎心田。
小學(xué)四年級(jí)必備古詩(shī)詞4
1、春日秦國(guó)懷古
周樸?〔唐代〕
荒郊一望欲消魂，涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。
牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。
云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽(yáng)綠樹(shù)昏。
數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。
2、滿江紅·正月十三日送文安國(guó)還朝
蘇軾?〔宋代〕
天豈無(wú)情?天也解、多情留客。春向暖、朝來(lái)底事，尚飄輕雪?君過(guò)春來(lái)紆組綬，我應(yīng)歸去耽泉石?？之悤r(shí)、懷酒忽相思，云山隔!
浮世事，俱難必。人縱健，頭應(yīng)白。何辭更一醉，此歡難覓。欲向佳人訴離恨，淚珠先已凝雙睫。但莫遣、新燕卻來(lái)時(shí)，音書(shū)絕。
3、虢國(guó)夫人夜游圖
蘇軾?〔宋代〕
佳人自鞚玉花驄，翩如驚燕蹋飛龍。
金鞭爭(zhēng)道寶釵落，何人先入明光宮。
宮中羯鼓催花柳，玉奴弦索花奴手。
坐中八姨真貴人，走馬來(lái)看不動(dòng)塵。
明眸皓齒誰(shuí)復(fù)見(jiàn)，只有丹青余淚痕。
人間俯仰成今古，吳公臺(tái)下雷塘路。
當(dāng)時(shí)亦笑張麗華，不知門(mén)外韓擒虎。
4、送秘書(shū)晁監(jiān)還日本國(guó)
王維?〔唐代〕
積水不可極，安知滄海東。
九州何處遠(yuǎn)，萬(wàn)里若乘空。
向國(guó)唯看日，歸帆但信風(fēng)。
鰲身映天黑，魚(yú)眼射波紅。
鄉(xiāng)樹(shù)扶桑外，主人孤島中。
別離方異域，音信若為通。
小學(xué)四年級(jí)必備古詩(shī)詞5
1、謁金門(mén)·風(fēng)乍起
馮延巳?〔五代〕
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊。
斗鴨闌干獨(dú)倚，碧玉搔頭斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。
馮延巳這首詞寫(xiě)貴族少婦在春日思念丈夫的百無(wú)聊賴的景況，反映了她的苦悶心情。由于封建社會(huì)婦女無(wú)地位，上層社會(huì)的婦女依附于男子，女子又禁錮在閨房，精神上很憂郁，這種情況在封建社會(huì)相當(dāng)普遍，因此古典詩(shī)歌中寫(xiě)閨閣之怨的也有很多，這種閨怨詩(shī)或多或少?gòu)膫?cè)面反映了婦女的不幸遭遇。如王昌齡《閨怨》 ：“閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌上楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！边@首詞著力表現(xiàn)的，不是情事的直接描述，而是雅致優(yōu)美的意境。
2、玉樓春·風(fēng)前欲勸春光住
辛棄疾?〔宋代〕
風(fēng)前欲勸春光住。春在城南芳草路。未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮。
鏡中已覺(jué)星星誤。人不負(fù)春春自負(fù)。夢(mèng)回人遠(yuǎn)許多愁，只在梨花風(fēng)雨處。
這是一首傷春詞，由傷春而感傷自己年華流逝。
第一、兩句，想要留住春光，然而已是芳草萋萋的暮春時(shí)節(jié)，開(kāi)頭即點(diǎn)出傷春的意味，為全詞奠定了感傷的基調(diào)，接著似站在春天的角度說(shuō)春不甘和落花一樣隨水而去，了無(wú)蹤跡，只好暫且作粘于泥上的飛絮?！奥浠ā?、“飛絮”均為飄零之物，然在詞人筆下，似落花流逝更快，而飛絮尚可在泥上暫存，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春之不愿逝去的不甘和無(wú)奈。運(yùn)用比喻，用春來(lái)比喻自己的青春年華，表達(dá)出想要留住青春之感。五、六兩句，看到鏡中的華發(fā)，想自己年華流逝，自己不愿辜負(fù)青春，然而無(wú)奈的還是辜負(fù)了，一事無(wú)成，表達(dá)出因功業(yè)未就而人已老去，美好的青春理想破滅的濃濃愁緒。“夢(mèng)回人遠(yuǎn)許多愁”夢(mèng)中醒來(lái)，似已消愁，貌似灑脫，實(shí)則更為沉痛，最后一句，以景作結(jié)，將這許多的愁都凝聚在風(fēng)雨中的梨花之上，用風(fēng)雨梨花象征自己的命運(yùn)處境，含蓄動(dòng)人。
小學(xué)四年級(jí)必備古詩(shī)詞相關(guān)文章：
★ 小學(xué)必背經(jīng)典古詩(shī)詩(shī)詞