杜甫的思想核心是仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。杜甫雖然在世時(shí)名聲并不顯赫，但后來聲名遠(yuǎn)播，對(duì)中國文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。今天小編就與大家分享高考必掌握的杜甫詩詞，僅供大
杜甫的詩歌在語言上，普遍認(rèn)為具有“沉郁”的特點(diǎn)，語言和篇章結(jié)構(gòu)又富于變化，講求煉字煉句。小編在此整理了詩圣杜甫的絕作佳句，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!詩圣杜甫的絕作佳句11秋興八首·其一
杜詩對(duì)意象選擇的個(gè)性化，是杜詩語言的基礎(chǔ)。都表現(xiàn)了杜甫對(duì)“中興濟(jì)世的熱切，對(duì)淆亂乾坤的指斥，而正是這些沉重情感的表達(dá)，使得杜詩的語言趨于“沉郁頓挫”。今天小編就與大家分享古代詩人杜甫詩詞欣賞，僅供大家
先秦時(shí)期是中國秦朝以前的時(shí)代的統(tǒng)稱。 先秦時(shí)期包含了中國從進(jìn)入文明時(shí)代直到秦王朝建立這段時(shí)間，是中國政治處于部落共主或封建制度的時(shí)期。小編在此整理了先秦的古詩詞作品，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有
古體詩格律自由，不要求對(duì)仗、平仄，押韻較自由，篇幅長(zhǎng)短不限，句子有四言、五言、六言、七言體和雜言體，也說古風(fēng)、古詩。小編在此整理了，濟(jì)寧中考必考古詩詞供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!濟(jì)寧中考
五言詩，古代詩歌體裁。是指每句五個(gè)字的詩體，全篇由五字句構(gòu)成的詩。五言詩可以容納更多的詞匯，從而擴(kuò)展了詩歌的容量，能夠更靈活細(xì)致地抒情和敘事。小編在此整理了中國經(jīng)典古詩詞大賽，供大家參閱，希望大家在閱
五言詩是每句五個(gè)字的詩體。它作為一種獨(dú)立的詩體，大約起源于西漢而在東漢末年趨于成熟。當(dāng)然，《詩經(jīng)》中早就有五言的句子，小編在此整理了中華優(yōu)秀的古詩詞朗讀，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!中華
李白，字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。今天小編就與大家分享，僅供大家參考!唐代
四言詩是古代產(chǎn)生最早的一種詩體?！对娊?jīng)》中的《國風(fēng)》、《小雅》、《大雅》等都是以四言詩為基本體裁。小編在此整理了描繪書法的古詩詩詞，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!描繪書法的古詩詩詞11、書
六言詩是舊詩的一種體裁，全詩都是六個(gè)字一句。在《詩經(jīng)》中已有萌芽。其后詩人也偶爾寫過六言四句的短詩，小編在此整理了帶有梅的古詩詞句，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!帶有梅的古詩詞句11、《正
詩歌是高度集中地概括反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁，它飽和著作者的思想感情與豐富的想象，語言精煉而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻。小編在此整理了八年級(jí)課后古詩詞，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所
詩歌語言特別要求富有音樂性，音樂美可以增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。詩歌語言的音樂性因素，包括節(jié)奏、音調(diào)、韻律等。小編在此整理了描寫風(fēng)雨的古詩詞，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!描寫風(fēng)雨的古
李商隱，字義山，號(hào)玉溪生、樊南生，唐代著名詩人。他擅長(zhǎng)詩歌寫作，駢文文學(xué)價(jià)值也很高，是晚唐最出色的詩人之一，和杜牧合稱“小李杜”。小編在此整理了詩人李商隱的詩歌，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收
詩歌語言特別要求富有音樂性，音樂美可以增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。詩句要求節(jié)奏鮮明、音調(diào)和諧，符合一定韻律，吟誦動(dòng)聽感人，具有音樂美。小編在此整理了描寫泰山的古詩詞，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中
詩是一種以有節(jié)奏的、形象生動(dòng)的語言，高度凝練和集中地反映生活或抒發(fā)強(qiáng)烈的感情的文學(xué)作品。詩一定是杰作，再不就是絕無存在價(jià)值的東西,詩是會(huì)呼吸的思想，會(huì)焚燒的字。今天小編就與大家分享古詩詞賞析小學(xué)篇，僅
杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，世稱“杜工部”、“杜少陵”等，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，杜甫被世人尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。小編在此整理了杜甫的詩歌含譯文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
早期，詩、歌與樂是合為一體的。詩即歌詞，在實(shí)際表演中總是配合音樂、舞蹈而歌唱，后來詩、歌、樂、舞各自發(fā)展，獨(dú)立成體，詩與歌統(tǒng)稱詩歌。小編在此整理了關(guān)于幼竹的古詩詞，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所
蘇州，簡(jiǎn)稱“蘇”，古稱姑蘇、平江，是江蘇省地級(jí)市，國務(wù)院批復(fù)確定的中國長(zhǎng)江三角洲重要的中心城市之一、國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地和風(fēng)景旅游城市 。今天小編就與大家分享描寫蘇州的古詩詞，僅供大家參考!描寫蘇州的
初中是小學(xué)向高級(jí)中學(xué)過渡的一個(gè)階段，是中學(xué)階段的初級(jí)階段，在九年義務(wù)教育之內(nèi)，屬于中等教育的范疇。小編在此整理了初中七年級(jí)古詩詞，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!初中七年級(jí)古詩詞11、《醉花
對(duì)初中學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)入初中以后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。小編在此整理了初中課本的古詩詞，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!初中課本的古詩詞11、《