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  • 規(guī)章制度

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    班級管理規(guī)章制度內(nèi)容

    | 發(fā)昌

    在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用制度的場合越來越多,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據(jù)。下面是由小編給大家?guī)淼陌嗉壒芾硪?guī)章制度內(nèi)容7篇,讓我們一起來看看!

    班級管理規(guī)章制度內(nèi)容篇1

    一、活動目標:

    1、打破學生之間的陌生感和距離感,學會融入新班級,與新班級成員團結(jié)、協(xié)作、溝通、互助,實現(xiàn)共同目標;促進同學之間團結(jié),增強班級團隊意識,

    2、促使學生在逆境中發(fā)揮潛能,增強團體凝聚力。

    3、提高團體決策的效率,提高解決問題的能力。

    二、活動時間:

    40分鐘

    三、活動流程:

    1、相互用擊掌的方式問好。(每位同學用一種水果名稱為自己命名,同時帶上祝福語,在跟雙方擊掌的同時介紹自己并祝福對方)

    2、游戲熱身“找零錢”

    游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。

    游戲意義:讓大家都了解每個人都有其存在的價值,要懂得互相尊重和珍惜。

    3、團隊合作項目:圍成一圈,玩人椅游戲。(通過玩剪刀石頭布,接人龍。龍頭進龍尾,帶動氣氛。)

    游戲規(guī)則:

    1、全體學員圍成一圈。

    2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上;

    3、聽從培訓師的指令,緩緩地坐在身后學員的大腿上。

    4、坐下后,培訓師再給予指令,讓學員叫出相應的口號:“例如“齊心協(xié)力、勇往直前?!?/p>

    班級管理規(guī)章制度內(nèi)容篇2

    一、班級班務管理制度

    班級管理的目標是實現(xiàn)班級管理的制度化,規(guī)范化。本著充分鍛煉同學們的組織能力的目的,本學期班級管理主要分為:班務管理,學務管理,團支部管理(特色月活動)三個層面。

    (一)、班務管理:

    作為一名年輕班主任,我在班級管理中,嚴格要求學生,注重學生綜合素質(zhì)的提高,本著以對學生將來發(fā)展負責的態(tài)度幫助學生解決目前遇到的困難?;仡櫼粋€年多來的班主任工作經(jīng)歷,是班主任的這份責任,讓我以最大熱情投入到班主任工作中,也正是這份責任,讓我勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝工作中遇到的困難。我的班級班務管理的目標是實現(xiàn)班級管理的制度化,規(guī)范化;我采用規(guī)范化的班級管理制度以促進學生養(yǎng)成規(guī)范的行為習慣。第一、我將行為規(guī)范分為約束性行為規(guī)范和倡議性行為規(guī)范,教育學生遵守校規(guī)、校紀等約束性行為規(guī)范,爭做合格高中生;教育學生“拒絕零食”等倡議性行為規(guī)范,爭做文明高中生。第二、設立班級班務管理表格:早自習遲到狀態(tài)表、午自習遲到狀態(tài)表、晚自習遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績統(tǒng)計表加強日常管理記錄,每周班長負責做班務報告。第三、建立月獎勵:每四周開一次獎勵表彰會:最佳干部獎、最佳衛(wèi)生組獎、最佳宿舍獎等。第四、建立錯不過“二”制和獎勵過“二”制:凡在班務管理,每周有兩次違紀記錄者,家長簽家長反饋單。在班務管理,每周有兩次表現(xiàn)突出者,家長簽家長反饋單。第五、建立家長反饋機制:設立家長反饋單,建立班主任家長短信平臺,及時與家長溝通學生生活情況。通過不斷學習班級管理理論知識和向有經(jīng)驗的班主任請教,我從中總結(jié)出:學生養(yǎng)成規(guī)范的行為習慣是養(yǎng)成高效的學習習慣的前提和基礎。

    7:25前檢查衛(wèi)生完成情況.

    7:25統(tǒng)計遲到同學.

    大課間統(tǒng)計做操出勤記錄做值日的同學.

    12:30統(tǒng)計午自習出勤情況.

    放學檢查衛(wèi)生完成情況.

    6:30統(tǒng)計晚自習出勤情況.

    根據(jù)今天檢查情況,次日早自習將資料反饋給班主任。每周一檢

    查儀表,裝飾物。

    (二)、學務管理

    在班級學務管理中,我力求讓學生養(yǎng)成高效學習習慣,班級形成學習研究型學風。第一、我將高效的學習習慣總結(jié)為課上跟著老師學知識,課下與老師交流學法,平時與同學研究問題。我通過與學生和家長交流,讓他們認識到高效學習的重要性。第二、設立班級學務管理表格:作業(yè)完成情況表、學務報告表,加強日常記錄——每周學委負責做學務報告。第三、聘用各科學習研究型帶頭人:由各學科帶頭人指定每周學習計劃,以充分帶動同學們的學習主動性。第四、建立月考表彰機制:表彰期中考試班級前十名、突出進步生、單科狀元、刻苦學習之星等。第五、建立作業(yè)反查制:由各科學科負責人及成員,落實同學們改作業(yè),并統(tǒng)計作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學。第六、建立錯不過“二”制和獎勵過“二”制:凡在學務管理,每周有兩次未準時交作業(yè)者,家長簽家長反饋單。在學務管理,每周有兩次表現(xiàn)優(yōu)秀者,家長簽家長反饋單。第七、建立家長反饋機制:設立家長反饋單,建立班主任家長短信平臺,及時與家長溝通學生學習情況。因為這份責任,讓我與學生共同付出熱情去共同建設班級體,要讓它充滿家的溫暖,充滿春天的活力,充滿治學的寧致!

    日常學務管理流程:

    7:25全體同學進班交作業(yè)

    7:30~7:50各科周練

    7:50課代表收作業(yè),進行單科統(tǒng)計,由學委助理進行全科匯總做記錄。每周六由學委助理將這一周的記錄交給學委作總結(jié),下周一的班會向同學們做學務報告。

    (三)、團支部管理(特色月活動)

    班級每一名同學擁抱青春,擁抱夢想,快樂地度過一年的生活。我支部結(jié)合學校的要求定期開展一系列團日活動,并建立了班級興趣小組,以便讓同學們在全面發(fā)展的同時,也根據(jù)同學個人愛好發(fā)展其特長,展示其特長。我們根據(jù)同學興趣,分別開展了三個系列活動:

    1、三月份首先進行的是知識系列“生活中的物理”,活動中:同學們講得精彩,聽得有味,充分活躍了課堂氣氛,并且讓同學們貼近了生活,獲得常識,同時達到了寓教于樂的目的。

    生活中的物理

    組織者:李寶鵬

    一等獎:劉亮亮

    二等獎:陸晨張宏怡李宏杰

    三等獎:韓冬冬高豐韓晨何永秀劉暢

    2、四月份又舉辦了演講比賽,在本次比賽中,參賽同學積極準備,同時在演講發(fā)言方面積累了經(jīng)驗,鍛煉了同學們的表達能力。而在這次比賽中獲得一等獎的趙欣與張愛潔同學代表本班參加了學校組織的演講比賽。

    感恩演講

    組織者:林宏智

    一等獎:趙欣張愛潔

    二等獎:王美艷趙瑩李寶鵬

    三等獎:錢龍張迪左少弟高豐

    王洪安徐陽劉洪靜

    3、五月份,我們又開展了辯論賽。負責組織的同學精心選擇了辯題,參賽選手積極準備,選手踴躍發(fā)言,對手積極答辯,整個比賽進行的非常激烈。同學們在比賽中鍛煉了口才,充分發(fā)揮他們的臨場發(fā)揮能力,讓同學積極思考,開闊思維,而且,我們在比賽中發(fā)現(xiàn)了許多口才好,有潛質(zhì)的同學。

    4、除此之外,四月份,我們還參加了學校組織的風火輪比賽。在比賽中,我們同學與老師齊動手,共動作,積極配合,做中取得了優(yōu)異的成績。另外,我班在課余時間成立了音樂興趣小組與朗誦興趣小組,組長分別為李宏杰與張愛潔,還有很多同學根據(jù)興趣加入了興趣小組,從而豐富了同學們的課余生活,培養(yǎng)同學們的興趣。

    在這些團日活動中,我們都采取由同學自己組織的方式,來鍛煉同學的綜合能力,多給同學鍛煉的機會,其中,三月份由李寶鵬組織;月份由林宏智組織;五月份由馬正,錢龍組織。今后還會給更多同學機會去鍛煉。一學期很快就過去了,活動也井然有序的進行著,讓更多同學得到展示自我的機會。

    二、個人反思:

    這學期我采用了規(guī)范化的班級管理制度,設立了班級班務管理、學務管理,活動管理的三級管理制度,并設立每周班務周記、學務周記,及時記錄學生情況,每周一由班長、學委做班務、學務報告。規(guī)范化的班級管理制度充分體現(xiàn)和發(fā)揮了學生管理班級的主動性和積極性。制定德育量化考核標準,實施德育目標教學。學生量化考核的形式多種多樣,由班長、學委對全班學生本周的表現(xiàn)做出小結(jié),也可利用自評、互評的民主評議活動讓學生開展批評與自我批評,以促成學生自管、自束、自教、自救,最終達到提高學生德育素質(zhì)之目的。規(guī)范化的班級管理制度,能克服工作的盲目隨意性,既有利于學生的身心健康成長,又有助于班主任做好本職工作。班級管理學生行為一周量化考評是用制度管理的辦法,進一步明確了學生每天在學校應該做什么,不應該做什么。我們制定這些具體的管理辦法的過程,就是學生自我管理自我教育的過程。在班里反復教育強調(diào)規(guī)范化的班級管理制度是班級管理工作的一種手段,是督促學生能及時改正缺點,養(yǎng)成良好的學習和文明行為的習慣,為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境才是管理的真正目的。強化靠制度管理規(guī)范學生行為的自律力和約束力,為培育好學向上、文明和諧發(fā)展的良好班風,奠定了有法可依的基礎。實踐證明,規(guī)范化的班級管理制度,嚴格管理考核的無形之手,主導著文明班風和學風的形成和發(fā)展,規(guī)范的制度管理,導向著學生們知榮明恥的價值趨向。

    班級管理規(guī)章制度內(nèi)容篇3

    一、常準則

    1、班干部必須認真履行職責秉公辦事,不得失職,包庇他人。

    2、每個同學應該自覺遵守紀律,自尊自愛,自重,奮發(fā)向上。上課遵守課堂紀律,不遲到,不早退,不曠課,保持安靜,給老師一個舒心的課堂環(huán)境。

    3、每個同學必須按時到課,不得遲到,早退,曠課。

    4、有事必須找輔導員開請假條,找班長登記。

    5、按時按量按質(zhì)完成各科作業(yè),做好不掛科。

    6、同學應和睦相處,團結(jié)友愛,不得打架,罵架。

    7、班委會定期組織全班舉行一次課外活動。

    二、活動

    因為班級,院,校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定。

    1、對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結(jié)奮進的班集體。

    2、對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

    3、同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

    4、在班級組織的活動中,每一位同學都必須聽從班委合理的指揮,一切以班集體為單位,不得擅自行動。

    三、寢室管理

    1、宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持干凈。

    2、宿舍內(nèi)部舍規(guī)由內(nèi)部制定,再由班委討論在最終確定。

    3、值日班委要盡職盡責,認真對待宿舍衛(wèi)生問題,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的學習、生活環(huán)境。

    4、宿舍成員切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,宿舍長認真對待衛(wèi)生檢查。

    四、班費管理制度

    1、班級同學對班費的使用情況的意見及建議及時反映到班長和團支書。

    2、班會期間生活委員對班級賬目進行公布和統(tǒng)計。

    3、班費為班級共有財產(chǎn),任何個人及組織不得自用,需用大額班費時,必須征求全班同學意見,全班超過70%同學同意后,方可使用。

    4、班費由生活委員負責管理(同學民主監(jiān)督)。

    5、對于班費收取數(shù)目由班委更據(jù)學期活動等進行討論安排。

    6、有同學對班會賬目有疑問,有權(quán)向生活委員提出要求觀看賬目。

    7、班費必須保持透明并在每月班會上如實的向同學公開開支情況。

    8、班級活動提前申請,費用支出憑據(jù)報銷。

    五、班級獎罰制度

    1、每周由班委會對課堂的出勤情況進行檢查,每周定期抽查,對是否曠課遲到將做記錄。

    2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體,將推薦班級給與表彰。

    3、因個人原因使班級受到校級以上通報批評的個人或團隊,取消本學期評優(yōu),評先及參選的優(yōu)先權(quán)。

    4、每學期期末,由班委會選出各項考核合格并在平時表現(xiàn)良好者,向班會提名。

    5、在班會極其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學給與批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。

    六、班級懲罰制度(宿舍)

    1、寢室管理中,在查寢時發(fā)現(xiàn)地上有一個煙頭50元,垃圾紙屑一個10元,無人認領則全體受罰。

    2、在查寢時發(fā)現(xiàn)在宿舍使用大功率電器,個人罰款200元,無人認領則全體領罰。

    3、寢室管理中,在查寢時發(fā)現(xiàn)使用電腦椅,沙發(fā),大型綠植,寵物,將對使用者進行通報處分并且個人罰款200元。

    4、上課查課早餐(餅干除外)不允許帶入教室,發(fā)現(xiàn)早餐帶入教室者罰款50元,上課時間不許進食,違者罰款50元。

    5、上課提前10分鐘到教室,遲到10分鐘內(nèi)寫500字檢討,依次累加500字。遲到10分鐘以上者罰款50元,依次累加50元,遲到,曠課45分鐘以上者罰款100元,依次累加。

    6、上課,晚點評代替他人簽到者,發(fā)現(xiàn)后罰款100元,依次累加。

    7、罰款統(tǒng)一交由各班生活委員,納入班費統(tǒng)一使用。在學前結(jié)束時多余款項考慮設置班級獎學金,進行評優(yōu)評先獎勵,具體評獎辦法由各班班委商討制定

    七、班規(guī)總結(jié)

    1、有關通知文件或班級信息,有群公告通知大家,定期進行工作總結(jié)寫報告。

    2、“紀律是學習的保證”,希望大家能共同遵守以上班規(guī),共同營造一個良好的學習環(huán)境,促進每個同學的身心健康地成長,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

    班級管理規(guī)章制度內(nèi)容篇4

    學校財產(chǎn)是學校可持續(xù)發(fā)展的基礎,是學校教育教學正常運轉(zhuǎn)的保障,愛護學校財產(chǎn)是每一個教職工和學生義不容辭的責任。為了保證學校財產(chǎn)不受損失,特制訂班級財產(chǎn)管理制度。

    一、責任人

    班主任是第一責任人。每學年學校將配置完整的課桌椅及其他各類設施、設備交給班主任管理,到學年結(jié)束班主任須將完好的班級所用設備物品如數(shù)清點交還給學校。

    二、班級財產(chǎn)管理及要求

    1、班級財產(chǎn)包括門、窗(玻璃)、教室牌、課桌椅、黑板、電子白板、電視、廣播箱、講臺、宣傳標語圖畫、照明線路、燈具、空調(diào)、電扇、墻壁等教室內(nèi)設施。

    2、班級財產(chǎn)的使用實行班級承包制。每學年開始時,總務處與班主任簽訂《班級財產(chǎn)管理協(xié)議書》,承包到班。學校在每套桌椅上打上教室號,以便班級進行管理。

    3、班級財產(chǎn)管理應具體落實到學生身上,做到每件物品管理到位、保管到人,各班要設立財產(chǎn)委員協(xié)助管理。

    4、各班保持教室墻門窗地面整潔、課桌椅排放規(guī)范整齊,不允許在桌、椅等物品上面隨意涂寫和刻劃,不允許在墻面上隨意張貼各種材料,必須張貼的用雙面膠集中貼在教室前的宣傳欄內(nèi),獎狀用雙面膠整齊地貼在后面黑板上方。

    5、凡屬教室財產(chǎn)不許隨意拿出教室外,學生要自覺愛護教室財物,遇到損壞公物現(xiàn)象要制止,并及時報告班主任和學校領導。

    7、各班教室內(nèi)的財產(chǎn)除學校統(tǒng)一調(diào)配外,任何其他部門或人無權(quán)亂動或外借。

    8、有專人負責關燈關扇和關鎖門窗,做到人走關燈關扇和關鎖門窗。

    三、班級財產(chǎn)檢查、維護、獎罰

    1、學校政教處及總務人員每學期期中和期末對各班級財產(chǎn)進行檢查,將檢查結(jié)果上報校長,并在班費中扣除維修、更換費用。

    2、學校鼓勵以年級組為單位,配備一定的工具對課桌椅小的毛病進行自我維修,維修最好在學校檢查前完成。

    3、班級和個人自我維修完好的財產(chǎn)算作學校配置好的財產(chǎn),不列入損毀財產(chǎn)之列。

    4、對破壞公物情節(jié)特別嚴重的學生除照價賠償外還須給予必要的紀律處分。

    5、班級財產(chǎn)管理工作的好壞作為班主任工作年終考核和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

    4、誰損壞公物由誰承擔賠償。如查不出肇事者,應由班級負責賠償,一經(jīng)查清,仍由損壞者承擔。

    6、學校允許課桌椅存在2%的損毀率,在損毀率之內(nèi)的課桌椅由學校負責維修、更換,不列入損毀財產(chǎn)之內(nèi)。

    7、凡有下列情況之一者,應從重賠款處罰(2-3倍),直到校紀處分。

    ①屢教屢犯,知錯不改者;

    ②有人證物證而拒不承認,態(tài)度惡劣者;

    ③策劃、煽動者;

    ④知情不報、包庇隱瞞者。

    班級管理規(guī)章制度內(nèi)容篇5

    班委為各個同學提供周到的服務,作好各項工作,起領頭作用。每位同學要積極配合老師的工作,配合班委的工作,積極參加各種活動,不落后。團結(jié)友愛、相互尊重、不落伍、不離群、齊進退、共奮進,揚我外語院0805之名!

    (一)班級紀律與獎懲制度

    1、考勤

    1)每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。遲到早退扣一分,曠課扣兩分。

    2)請假必須持有假條,經(jīng)輔導員批準后,報學委登記,一個月內(nèi)答應請假三次,每次只扣0。1分,超過三次每次扣0。5分。

    3)如有緊急情況不能及時遞交假條,需與輔導員當面聯(lián)系或電話聯(lián)系。

    4)對于違背考勤規(guī)范的行為予以記錄。

    2、紀律

    1)按時就寢,夜不歸宿者一次扣5分,多次屢教不改者給予批評教育或警告至開除學籍處分。

    2)不準留外校人員在宿舍過夜。

    3)以各種形式進行賭博或提供賭博條件者,尋釁滋事、持械打人、打人致傷者視情節(jié)輕重給予記過至開除學籍處分。

    4)不準在宿舍集中酗酒,違者給予批評教育或警告處分。

    5)在校內(nèi)(非宗教場合)進行宗教、迷信活動,經(jīng)勸阻不改者給予警告或開除學籍處分。

    6)違反考場紀律者,視情節(jié)輕重給予批評教育、警告至記過處分??荚囎鞅渍呓o予留校查看至開除學籍。

    7)違章使用電器或明火,給予批評教育,經(jīng)情節(jié)輕重給予批評教育或警告處分(造成重大損失者予以開除學籍)。

    8)組織或參加任何集體活動須經(jīng)輔導員批準

    (二)民主監(jiān)督制度。

    1)QQ群:1為使同學廣泛民主的參加班級建設,表達意見建議或抒發(fā)情感,建立班級QQ群。由班長負責。

    2)飛信群:為方便師生、同學間相互交流、傳達信息,特建立班級飛信群。由宣傳委員負責。

    3)學習委員處新聞專欄:有關通知文件或班級信息,放在學習委員處供大家閱覽。

    班級管理規(guī)章制度內(nèi)容篇6

    一個中心:考本科

    兩個保證:聽話(服從管理,落實執(zhí)行不打折扣)、刻苦

    五個要求:

    1.爭分奪秒,不能遲到早退。

    2.嚴守紀律,自習課、靜校后不能說話。

    3.團結(jié)友善,不能打架嘔氣。

    4.保持距離,異性不能單獨相處。

    5.遠離手機,堅決不能將手機帶進教室。

    一天“二十”點

    早晨:頭腦清醒,時間寶貴

    1.準時起床,洗漱,整理內(nèi)務

    2.快步到教室,早讀期間不能出入教室

    3.進入教室后,大聲早讀

    4.下課鈴響后,快步去餐廳

    上午:學習的黃金時間

    5.上課前5分鐘,值日生打掃完衛(wèi)生

    6.上課前3分鐘,已經(jīng)坐到座位上,準備好上課的資料

    7.課間,不能在教室走廊追逐打鬧,不能在教室大聲喧嘩

    8.上午課間操時間到,馬上到指定地點集合

    9.跑操結(jié)束后,快步回教室

    10.上午下課后,快步進餐廳

    下午:好好午休,提升精神

    11.午飯結(jié)束后,快步回宿舍,嚴禁在宿舍大聲喧嘩打鬧

    12.靜校后,嚴禁說話聊天,洗涮衣物

    13.準時起床,洗涮,整理內(nèi)務

    14.快步到教室,提前3分鐘準備好學習資料,提前進入學習狀態(tài)

    15.下午課間操時間到,馬上到指定地點集合。跑操結(jié)束后,快步回教室

    16.下午下課后,快步去餐廳

    晚上:認真反思,及時復習

    17.晚餐結(jié)束后,快步回教室,整理復習,查缺補漏,解惑解疑。

    18.聽力時間,按照考試標準,訓練英語聽力‘

    19.自習課做到零說話,零討論,零抬頭

    20.自習結(jié)束后,按時回宿舍,靜校后,不能再做與休息無關的任何事情。

    具體細則

    一、教室、樓道和衛(wèi)生區(qū)管理制度

    1.不做值日一次扣2分,寫檢查。

    2.教室里吃瓜子、口香糖及其它學校禁吃的食品一次扣2分,寫檢查。

    3.不服從班干部的安排的一次扣2分,寫檢查。

    4.在衛(wèi)生檢查中扣分一次扣2分,寫檢查。

    二、儀表管理制度

    1.發(fā)型不合格一次扣2分,寫檢查。

    2.未穿校服或不規(guī)范穿校服一次扣2分,寫檢查。

    3.佩戴戒指、項鏈等飾物或其它儀表不規(guī)范行為一次扣2分,寫檢查。

    三、紀律管理制度

    1.自習說話、下位或借東西一次扣2分,寫說明書。

    2.上課吃東西一次扣2分,寫檢查。

    3.上課趴桌子或睡覺一次扣2分,寫檢查。

    4.上課做違反課堂常規(guī)的事一次扣2分,寫檢查。

    5.大聲喧嘩或打鬧一次扣2-5分,寫檢查或反省書。

    6.教室內(nèi)看課外書(學校和教師所發(fā)放以外的書均為課外書,但課下可看高考作文書)或課上看作文書,一次扣2分,寫檢查。

    7.男女生之間超常接觸一次扣2分,寫檢查,情節(jié)嚴重者由家長領回。

    8.早讀不能大聲讀書一次扣1-2分,寫說明書或檢查。

    9、學生私自使用多媒體一次扣2-5分,寫檢查或反省書。

    四、考勤管理制度

    1.遲到5分鐘以內(nèi)一次扣2分,寫說明書。

    2.遲到5分鐘以上一次扣4分,寫檢查。

    3.上課因私事向老師請假外出一次扣2分,寫說明書。

    4.上課私自外出一次扣4分,寫檢查。

    5.曠課0.5-1節(jié)一次扣4分,寫檢查。

    6.曠課1節(jié)以上一次扣5分,寫檢查,并請家長共同教育。

    7.學生請假外出時,請假條沒有簽字的一次扣8分,寫檢查。(極特殊情況除外)

    五、宿舍管理制度

    1.就寢后有說話等違紀行為一次且情節(jié)輕者扣4分,寫說明書。

    2.就寢后有說話等違紀行為一次以上扣6分,寫檢查。

    3.在學校檢查中扣分一次扣8分,寫檢查。

    4.宿舍衛(wèi)生不合格的一次扣4分,寫檢查。

    六、兩操管理制度

    1.不出操一次扣2分,寫檢查。

    2.不服從管理一次扣2分,寫檢查。

    3.上操時表現(xiàn)差一次扣2分,寫說明書。

    七、重大問題(如手機、戀愛、打架、私自外出、不服從班干部管理等)及本制度未涉及的其他問題的處理。由班委會、團委會和班主任共同研究決定。

    八、處理方法

    1.扣至5分,班主任對其班內(nèi)通報批評

    2.扣至10分,年級組通報批評,通知學生家長到校

    3.扣至15分,給予警告處分,計入檔案,通知學生家長到校

    4.扣至20分,給予記過處分,計入檔案,通知學生家長到校

    5.扣至25分,給予留校察看處分,計入檔案,通知學生家長到校

    6.扣至30分,給予勸其退學處分,計入檔案,家長到校領會

    班級管理規(guī)章制度內(nèi)容篇7

    一、加分辦法:

    1.在學校組織的大型考試中,成績進入年級前50名者,加10分;

    2.在學校組織的大型考試中,成績進步幅度較大者,適當加分;

    3.在學校每月的寢室檢查中,未被年級查出問題的,每人次加1分,室長加2分;

    4.一周內(nèi)班級衛(wèi)生未被年級查出問題的,全體組員加1分,組長加2分;

    5.好人好事,每人次加1分,對班級管理提出合理化建議的,一經(jīng)采用,每條加1分。

    二、扣分辦法:

    (一)紀律:

    1.上課遵守課堂紀律,若有人講話,上甲課做乙事,每人次扣1分;

    2.上課對老師不禮貌,頂撞老師,每人次扣5分;

    3.早中晚自習遲到每人次扣1分,早中晚自習不準隨意下位、講小話,否則每人次扣1分;

    4.上體育課不聽從老師指揮、站隊拖拉、吵鬧,每人次扣1分;

    5.無故曠課者每節(jié)次扣3分,請假先斬后奏者每人次扣1分;

    6.進出教室及寢室,行為不文明者,每人次扣1分;

    7.受到學校違紀處理的,按嚴重程度,從5分開始起扣;

    8.上網(wǎng)夜不歸宿者,每人次扣15分;

    9.上課玩手機者,每人次扣30分,交錢還手機。

    (二)衛(wèi)生:

    1.當天衛(wèi)生負責人不定時檢查教室衛(wèi)生,不合格者,每人次扣0.5分;

    2.當天值日生,必須保持教室地面清潔,及時清理垃圾,否則每人次扣2分,情節(jié)嚴重者,罰多值日一周;

    3.值日生必須及時擦黑板并保持講臺、黑板邊緣干凈,否則每人次扣1分;

    4.亂扔紙屑、粉筆頭者每人次扣2分;

    5.當天衛(wèi)生負責人要及時安排同學值日,否則每人次扣2分;

    6.每次大掃除,衛(wèi)生負責人安排不到位,檢查不細致,每人次扣2分,被安排同學不負責者,每人次扣2分。

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