大學教師崗位職責
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在我們平凡的日常里，崗位職責使用的頻率越來越高，任何崗位職責都是一個責任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應該承擔多大的責任，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。那么相關(guān)的崗位職責到底是怎么制定的呢?以下是小編幫大家整理的大學教師崗位職責，希望對大家有所幫助
大學教師崗位職責1
1、完成日常備課、教學任務(wù);
2、召開家長公開課，展示教學效果;
3、定期回訪學生并與家長進行溝通，輔助學管師完成各項服務(wù)工作;
4、參與中心的教學研討及培訓工作;
5、協(xié)助銷售部門完成體驗課演示;
6、按時完成中心下達的工作指標。
大學教師崗位職責2
職位描述：
1、為學員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù);
2、通過科學手工理科實驗幫助學員豐富課余時間的同時，提前接觸初中的理化知識;
3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課，開發(fā)新的理科實驗。
任職要求：
1、理化專業(yè)大專以上學歷;
2、有從事初小大班教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、熟悉中小學生的生活及學習特點，善于因才施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學;
4、表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，有親和力，有師德，擅長與學生進行溝通交流;
5、有良好的團隊合作精神和進取精神。
大學教師崗位職責3
崗位職責:
1、根據(jù)測評結(jié)果,了解孩子專注力各項能力水平;
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課(教具、教材準備);
3、實施訓練,完成記錄;
4、定期與家長溝通,反饋教學情況;
5、適時調(diào)整訓練目標和訓練方法;
6、專題報告或成功案例分享;
7、授課疑難點討論;
8、學習,搜集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;
9、學員成長情況/復測情況反饋;
10、教學區(qū)日常清潔;
11、協(xié)助體驗課、家長學堂、親子活動等活動。
任職要求:
1、學歷、專業(yè)要求:心理學、教育學或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,本科以上學歷;
2、工作年限:有工作經(jīng)驗者優(yōu)先;可接受應屆畢業(yè)生,要求抗壓性強、執(zhí)行能力強、學習能力強;
3、行業(yè)背景:有教育培訓經(jīng)驗為佳;
4、技能技巧:具備良好的學習能力,溝通協(xié)調(diào)能力佳,有親和力,有愛心;
5、其他要求:熱愛教育事業(yè),工作認真細致,責任心強,具備良好團隊精神。
大學教師崗位職責4
一、崗位職責
1、能獨立完成授課任務(wù);能獨立演奏。
2、負責為學員量身選擇課程，為學院制定個性化的輔導方案;
3、根據(jù)教學目的和教學內(nèi)容，靈活組織課堂教學，保證課堂教學效果;
4、具有良好的教學服務(wù)意識和課堂掌控能力;
二、職位要求：
1、畢業(yè)于藝術(shù)類知名學校，熱愛教育事業(yè);
2、藝術(shù)功底扎實，男女不限;
3、有三年以上教學經(jīng)驗;有舞臺演出經(jīng)驗;
4、具有良好的教師素養(yǎng)，舉止得當，語言表達能力強，善于溝通;有責任心，親和力，具有開拓創(chuàng)新精神。
大學教師崗位職責5
職位描述
1、有一顆熱愛小朋友的心，喜歡與小朋友溝通。
2、負責少兒書法、國畫課程的教授，備課以及課前準備。
3、負責培養(yǎng)小朋友的思維能力、動手能力。
4、負責小朋友的專業(yè)輔導和書寫技能的提升。
5、配合市場部招生工作的開展。
6、積極參加教學會議、師資培訓，在工作中不斷提升個人專業(yè)技能與素養(yǎng)。
7、認真履行上級領(lǐng)導交辦的其他工作。
1、小班化教學，負責國畫課程的授課活動
2、整理課程教學教材，完善教學體系
3、協(xié)助藝術(shù)顧問開展書院試聽、講座、比賽等活動
4、定期參加教學教研會議
職位要求：
1、熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)
2、書法學院或師范院校書法專業(yè)畢業(yè)，本科及研究生以上學歷，基本功扎實
3、了解學生學習心理，熟悉各種教學方法，有小班教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮、
4、形象氣質(zhì)佳，有親和力，語音表達能力強，上課生動富有趣味性
5、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責任心，敬業(yè)精神
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