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    初三成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文

    | 宇優(yōu)

    成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑。一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順,更何況是一個(gè)民族的發(fā)展歷程呢?小編在這里給大家分享一些初三成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    初三成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文1

    在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,很多人都會(huì)忽略“成長(zhǎng)”的規(guī)律。

    “成功”是一個(gè)結(jié)果“成長(zhǎng)”是一個(gè)過(guò)程,水到渠成,過(guò)程比結(jié)果更重要;而且“成長(zhǎng)”的內(nèi)涵是需要人們用一輩子去挖掘的,它可以指一個(gè)個(gè)體,也可以指一個(gè)地區(qū),一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族。

    “成長(zhǎng)”是以生活為基礎(chǔ)的行為,每個(gè)人自出生以后,就會(huì)不斷地在成長(zhǎng),身體逐漸由小變大,行為也由幼稚無(wú)知變成成熟懂事。在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn)的,也有驚喜的,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,雖然改變的過(guò)程極為痛苦,但是結(jié)果卻是美的。成長(zhǎng)的味道真是如人飲水,冷暖自知啊!

    其實(shí)“成長(zhǎng)”也和“四季的輪回”有幾分相似?!按翰ァ?,“夏耕”,“秋收”,“冬藏”就像成長(zhǎng)一樣,每一步都不可以缺少,每一步都不可以變換順序;天人合一,這是中國(guó)最樸素的哲學(xué)思想;生命中的坎坷際遇更是每一個(gè)生命不可逾越的過(guò)程,生命走向完美無(wú)捷徑。

    從身邊的小事中也可以發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑的道理,譬如:市場(chǎng)上外表光鮮亮麗的紅柿子與人們從山里摘來(lái)的野柿子不同。野柿子雖然外形丑陋,但是味道純真鮮美,因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在山野,享受著山野之靈氣,在清風(fēng)、明月、陽(yáng)光和雨露中慢慢成熟,沒(méi)有激素、化肥和農(nóng)藥的污染,這是一個(gè)自然生長(zhǎng)的過(guò)程。而人工栽培的柿子不可能有這些萬(wàn)物之靈的滋潤(rùn),所以野山上的柿子比市場(chǎng)上人工栽培的柿子口感要好得多。

    這讓我聯(lián)想到在當(dāng)今社會(huì)上有很多人心態(tài)浮躁、急功近利,把“成長(zhǎng)的規(guī)律”拋到了九霄云外,人們大喊著:“不能上孩子輸在起跑線上!”讓小學(xué)生做初中生的奧賽題,這樣“培養(yǎng)”出來(lái)的孩子能成才么?這些人違背了什么?扼殺了什么?

    違背了,那最初的夢(mèng)想:兒歌聲聲,木馬為伴,

    扼殺了,那最真的微笑:叢間躲藏,田間追打。

    違背的,是自然地生長(zhǎng)規(guī)律,

    扼殺的,是自然生長(zhǎng)的動(dòng)人。

    但,當(dāng)我們回首,不難發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng),并無(wú)捷徑。我們還能做什么能?

    我們能做的其實(shí)很簡(jiǎn)單:踏踏實(shí)實(shí)的邁好每一步腳印,讓這些腳印在成長(zhǎng)的歲月里烙下永恒的印記!

    初三成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文2

    在發(fā)展的路面中,大家會(huì)碰到很多坎坎坷坷,另外也會(huì)碰到很多的艱難和挫敗的,但這種并不意味著著哪些,由于我們?cè)谥蟮臅r(shí)間里,可能碰到大量無(wú)法挑戰(zhàn)的內(nèi)容,更為十分困難的難題在等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去自主創(chuàng)新、給自己提升能力。

    大家一樣也了解,沒(méi)有勤奮是不容易發(fā)展的、沒(méi)有耐心更不太可能有取得成功的,因此 務(wù)必要依靠自己的整體實(shí)力去給油、去勤奮、去完成自身的人生規(guī)劃,去進(jìn)行自身的理想。

    在發(fā)展的路面中是沒(méi)有近道的,全是依靠自己的整體實(shí)力拼搏出去的,投機(jī)取巧是壓根不容易取得成功的,由于他(她)沒(méi)有工作能力才投機(jī)取巧,就算是成功了,也防止不上進(jìn)一步的挑戰(zhàn),去更新自身的考試成績(jī)。投機(jī)取巧是十分不太好的,可更免不了他人瞧不起的目光,因此 大家更不倡導(dǎo)投機(jī)取巧,應(yīng)當(dāng)依靠自己的整體實(shí)力去完成。

    就例如,大家讀過(guò)的那一篇《丑小鴨》一樣,不親身經(jīng)歷坎坎坷坷,怎能變?yōu)槠恋奶禊Z了呢?因此 ,無(wú)論在什么時(shí)候、哪些地址都必須持續(xù)的磨煉自身、持續(xù)的打造出自身。

    成長(zhǎng)的路上就好像在爬樓,一步一個(gè)腳印,如果有一丁點(diǎn)粗心大意,便會(huì)摔倒;假如太累了,可還是要再次,由于還沒(méi)有到終點(diǎn)站,都還沒(méi)云開(kāi)日出,都還沒(méi)抵達(dá)理想的之岸,怎么可以舍棄、怎么可以畏手畏腳、更不太可能原路返回;因此 ,要是鍥而不舍,就可以取得成功,就可以開(kāi)啟理想化中的大門口。

    人生之路無(wú)近道,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道吧!“人生之路無(wú)近道”這一句話表明了許多 的大道理,另外也證實(shí)了不努力哪些也完不了的成本;因此 ,大家更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地看待每一件事情,也更應(yīng)當(dāng)勤奮地進(jìn)行一些不太可能、有難度系數(shù)、有挑戰(zhàn)的事兒。

    人生之路無(wú)近道!

    初三成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文3

    不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。

    “貴有恒,何必三更起五更眠。最無(wú)益,只怕一日曝十日寒?!边@幅對(duì)聯(lián)是明代學(xué)者胡居仁的自勉聯(lián),毛澤東年輕時(shí)也用這幅對(duì)聯(lián)激勵(lì)自己,沒(méi)有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情感,他們就不可能取得學(xué)習(xí)成就。

    做事要有恒心, 切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。堅(jiān)持這個(gè)過(guò)程注定會(huì)很艱難,也許還會(huì)很漫長(zhǎng),并且短期內(nèi)也可能看不到成效。但正因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力能盡量看清自己的未來(lái),這便是堅(jiān)持的意義所在。

    有一種只生長(zhǎng)在中國(guó)秦嶺、漢水流域至長(zhǎng)江流域的竹子——毛竹。這毛竹有一種生長(zhǎng)規(guī)律:頭四年,毛竹生長(zhǎng)極為緩慢,其他樹(shù)都長(zhǎng)成了參天大樹(shù),而他卻僅僅長(zhǎng)了3厘米。但是從第五年開(kāi)始,毛竹以每天足足30厘米的速度生長(zhǎng)著 ,短短幾個(gè)月時(shí)間迅速成長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通樹(shù)木的高度。看起來(lái)似乎只用了幾個(gè)月就發(fā)生了不可思議的變化,但誰(shuí)能想到,在之前的四年內(nèi),毛竹將根在土壤中延伸了數(shù)百平米。它扎得遍地都是的根系,能讓周圍變成郁郁蔥蔥的竹林。

    毛竹葉翠,四季常青,秀麗挺拔,經(jīng)霜不凋,雅俗共賞。歷代詩(shī)人有許多贊美竹子的詩(shī)句,例如清代學(xué)者、書法家“揚(yáng)州八怪”之一的鄭燮,他的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!辟澝乐褡訌膩?lái)不懼怕來(lái)自東西南北的狂風(fēng),經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的磨難,長(zhǎng)就了一身挺拔的姿態(tài)。

    從來(lái)沒(méi)有什么捷徑,別人為了夢(mèng)想默默耕耘,只是你沒(méi)看到而已。不要為懶惰找借口,向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)。你未來(lái)的模樣,就藏在現(xiàn)在的努力里!

    并不是看到了希望才堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。

    初三成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文4

    英國(guó)海軍上將佩恩曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功”是的,成長(zhǎng)是個(gè)靠堅(jiān)韌不屈的意志,才可超越自我,奪得成功——成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

    看著老師冷酷的面容,后背不住冒著冷汗;再聽(tīng)著這嚴(yán)厲不茍的單杠講解,全身不禁顫抖。自小體育差勁的我,真的很難完成這恐怖的任務(wù)。

    一個(gè)個(gè)體魄健壯沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功的同學(xué)慘兮兮地從杠摔下,我向后退了退。而時(shí)間又不停催促,我心驚膽戰(zhàn)[注: 戰(zhàn):通“顫”,發(fā)抖。形容十分害怕。]地握杠,腿一蹬,想盡全力往上抬,但腰無(wú)力,加上手心的汗,重重地摔到地上。

    而就是這一摔,摔醒了那不屈的意志:必須要做到最好!

    腰似乎要崩裂似的,用力與地心引力做著斗爭(zhēng)。不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到?,F(xiàn)多指未加注意。],汗水從發(fā)間冒出,模糊了雙眼,腰痛到無(wú)知覺(jué)。伸開(kāi)四只躺在地面,日光又刺得睜不開(kāi)眼,只好貪婪地呼吸著燥熱的空氣。起身,發(fā)現(xiàn)墊子的一大片被汗水浸濕的地方。容不得休息,兩手撐著粗糙的沙地,一起一降,便又是鉆心的疼。就這樣持續(xù)到兩臂顫抖,使出全力也不能分開(kāi)與大地的距離時(shí),收復(fù)成功的欲望熊然不滅,促動(dòng)我的瘋狂訓(xùn)練。

    手中擦好酶粉,再次握住杠,我閉上了眼睛,回想著訓(xùn)練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與將要做的動(dòng)作,心中的烈焰再次噴出。于是,縱身一蹬,翻上杠……

    “滿分!”老師高興地喊道。此時(shí),雖然眼中一片眩暈,但心早已落下。是的,憑借堅(jiān)毅的精神,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,,完成了這不可完成的任務(wù)。強(qiáng)健了體魄,也磨練了意志,助我成功!

    初三成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文5

    捷徑對(duì)于我而言,就是讓人能夠既有時(shí)間偷懶,又能成功圓滿完成一件事情。像我這種懶人來(lái)說(shuō),自然是狗碰見(jiàn)了叉燒包——無(wú)比厚愛(ài)。然而,仔細(xì)思考,捷徑真的是捷徑嗎?什么才是一個(gè)人完成事物的捷徑呢?下面有一個(gè)故事,將會(huì)為你揭曉這個(gè)問(wèn)題的答案:

    很久以前,在一個(gè)法語(yǔ)培訓(xùn)班里發(fā)生了這么一個(gè)故事。故事的主人公叫彭小豆,孫老師是培訓(xùn)班的班主任,也是法語(yǔ)教師。班上大概有十幾個(gè)學(xué)生,每個(gè)同學(xué)都在以不同的方式學(xué)習(xí)著法語(yǔ)。

    經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教導(dǎo),孫老師開(kāi)始了解了班上同學(xué)的秉性,幾乎沒(méi)有人在下課后不去“問(wèn)候”老師的。當(dāng)然,都離不開(kāi)法語(yǔ),有的同學(xué)說(shuō)“孫老師,這個(gè)詞語(yǔ)在詞句里代表介詞呢,還是狀詞?”有的說(shuō)“介詞、副詞在詞句里能否變化為名詞或動(dòng)詞?”還有的同學(xué)竟然帶著搞笑的成分問(wèn)老師:“這個(gè)詞是什么意思?”這些個(gè)問(wèn)題往往會(huì)弄得孫老師啼笑皆非,但為了發(fā)放同學(xué)們愛(ài)提問(wèn)題的良好班風(fēng),孫老師往往對(duì)于同學(xué)們的提問(wèn)都一一進(jìn)行解答。有時(shí),孫老師都有種被“保姆”的感覺(jué)。但孫老師也發(fā)現(xiàn)一個(gè)異象,就是彭小豆一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,孫老師不禁有點(diǎn)好奇,也有些期待彭小豆的提問(wèn)。但是彭小豆總是默默地自己翻字典、查資料,自己思考著問(wèn)題。其實(shí),彭小豆同學(xué)在進(jìn)法語(yǔ)班之前,她的法語(yǔ)基礎(chǔ)非常差,在這個(gè)培訓(xùn)班絕對(duì)是個(gè)“吊車尾”。見(jiàn)她一直默默無(wú)聞,孫老師不禁有些擔(dān)心,特別是下個(gè)月就要進(jìn)行最后的考試了。

    越來(lái)越逼近考試,提問(wèn)的同學(xué)就越來(lái)越多了,提的問(wèn)題也越來(lái)越有花樣、“難度”?!袄蠋煟@次法語(yǔ)考試偏重于哪些類型?”“老師,這次考試的.主考官是誰(shuí)?”“老師,能不能帶字典進(jìn)考場(chǎng)?”……孫老師看了看彭小豆,她還是一個(gè)人在默默的翻著資料。

    考試如一陣風(fēng),很快就過(guò)去了。考完后,有很多的同學(xué)開(kāi)始對(duì)孫老師發(fā)牢騷,抱怨說(shuō):“考試內(nèi)容太難了,很多題看都沒(méi)看到過(guò)”、“太難了,我都沒(méi)學(xué)過(guò),學(xué)漏了”……當(dāng)孫老師問(wèn)及他們的成績(jī),他們都噤聲了。唯有彭小豆掩不住喜悅,她竟然考了400多分,超過(guò)北外分?jǐn)?shù)幾十分。彭小豆對(duì)孫老師說(shuō):“感謝您對(duì)我的教導(dǎo),您說(shuō)的那些訓(xùn)練法語(yǔ)的方法,我都一一進(jìn)行了嘗試,很有效。這次考試的題目,我覺(jué)很簡(jiǎn)單?!睂O老師回想他對(duì)彭小豆說(shuō)過(guò)了方法,堅(jiān)持讀法語(yǔ)書報(bào)、看法語(yǔ)電視,對(duì)著電視、收音機(jī)練習(xí),關(guān)鍵是堅(jiān)持。原來(lái)彭小豆如此用心,也難怪她能考得如此順利。

    其實(shí),成功路上無(wú)捷徑,一個(gè)人的成功往往是靠一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步走出來(lái)的,有恒心,有毅力,一次次用心去努力才是真正的成功捷徑。

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