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    2022小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文

    | 宇優(yōu)

    忍耐也可以鍛煉你的意志和造就我們的智慧。正所謂“退一步海闊天空”,也許你忍耐一下,誤會(huì)就會(huì)消除了。小編在這里給大家分享一些2022小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

    2022小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文1

    不知是什么時(shí)候我不知不覺(jué)中已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐。

    “記住,要忍耐要忍耐,你必須要把這口氣給咽回去。”我一直這樣對(duì)自己說(shuō)。

    又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我,又要悲劇地領(lǐng)讀了。

    來(lái)到學(xué)校,我坐到位置上,把書(shū)包放進(jìn)抽屜里拿出今天早上要讀的語(yǔ)文書(shū),我走上講臺(tái)。我站在講臺(tái)上,看著底下的同學(xué):有的在聊天,有的在寫(xiě)作業(yè);有的坐在位置上發(fā)愣……看著他們,我不由得嘆了口氣,“有好幾次晨讀都被扣分了,他們居然還死性不改,是想要多扣點(diǎn)點(diǎn)兒分嗎?”算了,我也不管了。翻開(kāi)書(shū),我說(shuō)了句“把書(shū)翻到第一課,”果然,他們還是無(wú)動(dòng)于衷,我感到十分無(wú)奈。“罷了,我只要負(fù)責(zé)好領(lǐng)讀就好了?!彪S即,我便管自己讀了起來(lái):“奕秋,通國(guó)之善意者也……”讀著讀著,我便有絲氣憤了,因?yàn)橄旅鎺缀鯖](méi)有人在讀書(shū)。沒(méi)辦法,我只好去管他們。有的同學(xué)還好,提醒之后還會(huì)讀書(shū),可有一個(gè)人卻不讀書(shū)還很我較勁:怎么了?你是班長(zhǎng)就了不起了啊!”看著他,我心中有股怒火在燃燒,越燒越烈。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,努力克制住自己,盡量想著讀書(shū),這才把那股怒火平息下去。“他不讀就不讀吧,反正也和我沒(méi)關(guān)系?!蔽胰ス芷渌瑢W(xué)去了。

    2022小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文2

    忍耐是人的一種意志,忍耐是人的一種品質(zhì),忍耐反映出來(lái)的是人的修養(yǎng)。一個(gè)有修養(yǎng)的人,必定具備忍耐的意志和品質(zhì)。

    忍耐是的奠基石。能夠吃苦耐勞、忍饑挨餓,能夠在惡劣的環(huán)境下求生存,才能戰(zhàn)勝敵人,壯大自己。紅軍在長(zhǎng)征的時(shí)候,爬雪山、過(guò)草地、吃野菜、喝雪水,避開(kāi)了敵人的圍追、堵截,最后取得了長(zhǎng)征的勝利。紅軍在艱苦中忍耐,在艱苦中磨練了意志,在艱苦中強(qiáng)化了隊(duì)伍,這支隊(duì)伍用小米加步槍趕走了日本侵略者,打垮了蔣家王朝,建立了新中國(guó),令世界矚目。

    忍耐是構(gòu)建和楷社會(huì)的調(diào)控器。有人群的地方,就會(huì)有矛盾。人與人之間應(yīng)互相尊重,互相諒解,同時(shí),更應(yīng)相互忍耐,平時(shí)不要因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,常記“忍得一時(shí)之氣,免得百日之憂”和“退一步,海闊天空”的警句。忍耐告訴我們,不要因小失大。一個(gè)人在流言誹語(yǔ)面前,在受到不公正待遇的時(shí)候,尤其是在身處逆境的時(shí)候,更要學(xué)會(huì)忍耐,要烏云總是遮不住太陽(yáng)的,是金子放在任何地方都會(huì)放光。忍耐,會(huì)把人與人之間的關(guān)系處理得更融洽。

    忍耐不是弱者的音符,它是強(qiáng)者的形象。忍耐,是一個(gè)人對(duì)、追求的具體表現(xiàn)。忍耐,需要的是耐得住寂寞,能夠抵抗各種誘惑,對(duì)信念永遠(yuǎn)不動(dòng)搖。忍耐與相伴。

    學(xué)會(huì)忍耐吧。

    2022小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文3

    我在弟弟未出生前,習(xí)慣了家里的清凈。弟弟的到來(lái)使往常的清凈不見(jiàn)了,取而代之的是弟弟笑聲哭聲和玩具發(fā)出的聲響。我在學(xué)習(xí)的時(shí)難免受到影響,但我每每想要跑去批弟弟一頓時(shí),想了想又停住了腳步。他只是個(gè)小孩子,那么點(diǎn)兒大,就算講了他也未必聽(tīng)得懂,更談不上做得到了。于是,我忍了一次又一次,每當(dāng)噪音過(guò)大時(shí),我把房間門(mén)關(guān)上,拿了兩個(gè)耳機(jī)堵住耳朵,或者在弟弟搗亂時(shí),我不予理睬,弟弟過(guò)一會(huì)兒也就無(wú)趣得跑走了。漸漸的,我開(kāi)始習(xí)慣了,我學(xué)會(huì)了忍耐,抗干擾能力也提升了,外面再吵,我也會(huì)盡量讓自己的內(nèi)心安定。

    學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)后,我在班級(jí)中也有了更好的人際關(guān)系,每當(dāng)誰(shuí)不小心踩到我掉落在地上的書(shū)本,我一改往常沖過(guò)去抓他道歉的方法,而是不動(dòng)聲色地?fù)炱饋?lái)擦掉灰塵,并輕輕地和他說(shuō)聲:“你踩到我的書(shū)本了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)?!睂?duì)方總是轉(zhuǎn)過(guò)身抱歉地笑笑,像這樣的例子還有很多很多。

    原本以為弟弟的吵鬧是件壞事,實(shí)際上卻讓我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了一項(xiàng)并不是每個(gè)人都能做得到的技能——忍耐,也讓我不再輕易被干擾。爸爸媽媽常和我說(shuō):“弟弟的到來(lái)讓你有了玩伴,但也不是事事都開(kāi)心的,你要學(xué)會(huì)忍耐,有些時(shí)候或有些事你忍忍就過(guò)去了?!笔前。倘叹瓦^(guò)去了。在弟弟喧鬧打擾到我時(shí);在弟弟踩我的作業(yè)本時(shí);在弟弟有好吃的不愿意分我時(shí);在弟弟搶了我的東西不還我時(shí)……是啊,忍忍就過(guò)去了,我是愛(ài)弟弟的,他也給我及家人帶來(lái)很多歡樂(lè),多想想好處吧。

    2022小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文4

    在我的記憶里,有一個(gè)朋友的名字,那是一個(gè)聰明的人,一個(gè)耐性極好的人。他叫吳鈞賢,從他身上我學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西叫做忍耐。

    他轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)時(shí)是在二年級(jí),我那時(shí)和他并不友好,總是一見(jiàn)面不是吵,就是鬧??墒怯幸患率刮腋淖兞宋覍?duì)他的看法。

    在三年級(jí)的時(shí)候,梁老師把我們調(diào)在一起,他成了我同桌,我當(dāng)時(shí)并不樂(lè)意,可是卻不能說(shuō)出來(lái),真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

    直到有一天,我的好奇心促使我翻開(kāi)了他的語(yǔ)文書(shū),看看他是怎么做筆記的。突然,不知道從哪里來(lái)的聲音,嚇得我以為是吳鈞賢來(lái)了急急

    忙忙地合上書(shū),誰(shuí)知,我卻不小心把他的書(shū)撕破了,我合上眼睛,等待著一場(chǎng)風(fēng)暴的到來(lái)。誰(shuí)知,這一切都看在眼里的吳鈞賢卻沒(méi)有這樣做

    他只是平靜地做著他想做的東西,我疑惑不解地問(wèn):“你為什么不發(fā)火呢?”他很耐心地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)發(fā)生意外情況時(shí),先讓你那猛烈跳動(dòng)

    的心平靜下來(lái),想一想你這樣做的原因和后果再去決定該不該這樣做,那么如果我執(zhí)著要?jiǎng)优脑?,最終的結(jié)果將是兩敗俱傷?!桃粫r(shí)風(fēng)

    平浪靜,退一步海闊天空’啊!”

    我終于明白了,吳鈞賢教我的不僅是做人的基本原則,還是一個(gè)高尚的品質(zhì),他的一番話使我頓開(kāi)茅塞?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步

    海闊天空”這句話使我一生受益無(wú)窮。

    2022小學(xué)學(xué)會(huì)忍耐作文5

    小時(shí)候的我沒(méi)有自由的權(quán)力,這也許是我會(huì)乖乖聽(tīng)話的緣故,因?yàn)槲倚r(shí)候和我媽媽姐姐去買(mǎi)東西我總是被安排留下來(lái)守護(hù)著我們來(lái)時(shí)的交通工具。就這樣我總是在等待媽媽的歸來(lái)。

    等待是我小時(shí)候生活中不可缺少的一部分,一次次的等待挑戰(zhàn)了我耐心的極限。一次我和媽媽去趕集,當(dāng)時(shí)是媽媽騎著自行車(chē)帶著我,到了我便開(kāi)始了我的等待生活,有時(shí)媽媽會(huì)偶爾過(guò)來(lái)一次但時(shí)間不長(zhǎng),是媽媽把買(mǎi)到的物品讓我拿著,實(shí)際上是讓我看著不讓它丟了??蓩寢岆x去買(mǎi)東西可是大半響的時(shí)間。這樣長(zhǎng)的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很長(zhǎng)的孤獨(dú)的生活,這時(shí)沒(méi)有人與我交談,我不敢去買(mǎi)東西吃,因?yàn)榕聳|西丟了挨媽媽的指責(zé)。所以我不敢去買(mǎi)東西吃。就因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)把東西丟掉的信息讓我堅(jiān)持著等到媽媽回來(lái),這等待的這個(gè)過(guò)程中,我總是在忍耐因?yàn)榭诟缮嘣飼r(shí)非常想喝水,但又是因?yàn)槲遗掳盐锲放獊G讓我堅(jiān)持到媽媽回來(lái)。

    在長(zhǎng)大后開(kāi)始上晚自習(xí)了,有時(shí)候媽媽不在家,上晚自習(xí)前的飯就得自己做,在慌亂時(shí)媽媽在家時(shí)飯并不能夠及時(shí)的做完,這時(shí)我會(huì)沖動(dòng)但細(xì)想起來(lái),我有什么理由生媽媽的氣呢,這時(shí)想到這一點(diǎn),我的理智便控制住了我的情緒,我也在等待了媽媽把晚飯的做成。在等待中我學(xué)會(huì)了忍耐,而這時(shí)的忍耐需要我的理智來(lái)控制來(lái)完成。

    等待我生活不可或缺的一部分,忍耐我生活中不可或缺的一部分的產(chǎn)物,等待讓我學(xué)會(huì)忍耐。


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