關(guān)于堅(jiān)持初三作文
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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于堅(jiān)持初三作文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文1
那時(shí)一個(gè)令人難忘的日子，媽媽在我的再三請(qǐng)求下，給我買(mǎi)了一塊滑板，我開(kāi)心地一蹦三尺高，開(kāi)始練習(xí)起了滑滑板。
我一只腳踩在滑板前端，另一只腳在地上蹬了幾步，一跳踩在滑板的后端。結(jié)果——我跟本站不穩(wěn)，咚一聲，四腳朝天摔在地上，還偏偏摔在鋪好的鵝卵石路上，我的媽呀!我疼得直喊媽?zhuān)俚厣献髁艘魂嚕矣种匦抡玖似饋?lái)。
這一次，我雙手扶在墻上，一只腳在前端，另一只腳蹬幾步，上了滑板。我用手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，到頭了，我又艱難地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，繼續(xù)往前滑，可好景不常，我兩手一滑，又咚的一聲摔在了水泥路上，我什么也沒(méi)喊，爬起來(lái)繼續(xù)滑。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的特訓(xùn)，我竟然可以滑了，我漸漸離開(kāi)墻壁，扭動(dòng)兩只腳，滑板走起了蛇步，速度也慢慢加快。我記起教練說(shuō)過(guò)兩只腳彎一點(diǎn)可以增加速度，我便學(xué)習(xí)了起來(lái)。左一滑，右一滑，滑板速度加快，蛇步的動(dòng)作也越來(lái)越流暢，我也越來(lái)越開(kāi)心。最終，我在我的大喊中學(xué)會(huì)了滑滑板。
俗話(huà)說(shuō)得好：堅(jiān)持就是勝利。今天，我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文2
那一次，令我至今記憶猶新。因?yàn)槟且淮?，我因一個(gè)禮物，懂得了堅(jiān)持。
記得那天下午，媽媽帶來(lái)了1條我最喜歡吃的7塊裝白巧克力，并說(shuō)：如果你能堅(jiān)持10天不吃它，我就再給你1條，每增加10天，多獎(jiǎng)勵(lì)1條，以一個(gè)月為限，看看你能堅(jiān)持多久。說(shuō)完，便把它放在了書(shū)架上。從那天起，我開(kāi)始了忍受誘惑倒計(jì)時(shí)，可時(shí)間仿佛在跟我作對(duì)，我要它快它慢，我要它慢它偏快。在這一個(gè)月時(shí)間里，那白巧克力天天在向我招手，好像在說(shuō)：快來(lái)吃我吧!快來(lái)吃我吧!我的喉噥里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是，每當(dāng)我要伸手時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：要堅(jiān)持，堅(jiān)——持。有時(shí)候，我成功克制住了，有時(shí)候它也會(huì)突破防線(xiàn)，這時(shí)，我就會(huì)使出絕招，找個(gè)理由來(lái)壓制它。我記得第19天時(shí)，是：作業(yè)還有三項(xiàng)沒(méi)完成呢;第24天用：噢，鋼筆好像沒(méi)墨了來(lái)克制;第32天，以玩IPAD吧來(lái)制止了。到后來(lái)，我自己也沒(méi)有想到，我竟然堅(jiān)持了41天。
在42天時(shí)，我收獲了2個(gè)禮物：一是30塊裝的大袋白巧克力(媽媽送的);另一個(gè)就是一個(gè)懂得堅(jiān)持的我。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文3
昨天，我們親手做了魚(yú)鉤去池塘里釣魚(yú)，在那里秋姑娘害羞地露出了美麗的臉蛋，嗖嗖樹(shù)兒抖下火紅的頭發(fā)，鋪著地毯迎接秋姑娘的到來(lái)。
我們一邊欣賞著秋天的景色，一邊找著小魚(yú)兒。不一會(huì)兒，就找到了一個(gè)大魚(yú)團(tuán)。我們靜悄悄的把魚(yú)鉤放下去，小魚(yú)兒很機(jī)靈爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)，你吃一口，我吃一口，很快就吃完了。于是，媽媽說(shuō)：去找一條蚯蚓，掛在魚(yú)鉤上。好的我說(shuō)，可是，找了半天也找不到，就在我們失望時(shí)，媽媽搬開(kāi)一大塊石板找到了蚯蚓，我們便把它掛在魚(yú)鉤上，但跟上一次一模一樣，不一會(huì)兒，嗖的三聲就釣上了三條魚(yú)哩!秋姑娘看著開(kāi)心的我們說(shuō)：堅(jiān)持才會(huì)有收獲!
關(guān)于堅(jiān)持初三作文4
這段時(shí)間，我閱讀了《老人與?！?，看完書(shū)后，我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚(yú)。
圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他!是呀，做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，而應(yīng)該盡自己最大的努力去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人，如果做一件事情，三天沒(méi)有結(jié)果就放棄了。而圣地亞哥一直堅(jiān)持到了第八十五天，終于有了收獲。文中老人不畏艱難，不向命運(yùn)低頭，同困難做拼搏，為自己贏得生機(jī)的舉動(dòng)，深深地鼓舞著我。
從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅(jiān)持不懈的精神。從三年級(jí)的暑假開(kāi)始，媽媽就幫我報(bào)了奧數(shù)班，接著媽媽就讓我去參加一些奧數(shù)比賽：希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了，很多次，我連上奧數(shù)課的興趣也提不起來(lái)。那段時(shí)間，媽媽一提起奧數(shù)，我就被嚇得面如土色。新的一年又開(kāi)始了，媽媽讓我去考海峽杯，我頓時(shí)想逃避，此時(shí)，圣地亞哥出現(xiàn)在我腦海中：雖然他是一個(gè)老人，但他不輕易灰心，他以自己的勇氣去面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難一想到這些，我幡然醒悟，我馬上答應(yīng)了媽媽的提議，決定認(rèn)真地去考試。報(bào)完名的那幾天，我重新明確了目標(biāo)，上課更認(rèn)真，下課更刻苦。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，我終于進(jìn)了海峽杯的復(fù)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡快的笑聲回蕩在房間里。
這是一本不可多得的好書(shū)，是它讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，是它讓我懂得了更多的道理，也是它讓我重新明確了學(xué)習(xí)的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與?！愤@本書(shū)。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文5
一個(gè)炎熱的夏天，空氣十分悶熱，爸爸媽媽都出去工作了，只留我一個(gè)人在空調(diào)房里寫(xiě)作業(yè)。我看著一樣又一樣的作業(yè)愁眉不展：這么多作業(yè)，我什么時(shí)候才能做完啊?我提筆寫(xiě)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到房門(mén)外傳來(lái)嗡嗡嗡嗡嗡嗡——的聲音。起初我沒(méi)在意，隨著聲音越來(lái)越響，我就越來(lái)越好奇，打開(kāi)房門(mén)，循著聲音，我向廚房走去。
我看到了一只仰面躺在地磚上的金龜子，可能是從廚房敞開(kāi)的窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)，不知撞到了什么地方，就仰面落在了地上。它不停地扇動(dòng)翅膀想要翻過(guò)身來(lái)。薄薄的雙翅高速扇動(dòng)，地磚上發(fā)出嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——的聲音，清脆而響亮。因?yàn)榈卮u是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的，扇動(dòng)翅膀的金龜子就從廚房的里側(cè)滑到廚房的門(mén)口，又從廚房的門(mén)口，滑向櫥柜下邊，有時(shí)甚至像只陀螺般原地打著轉(zhuǎn)兒。就是翻不過(guò)身來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，這只金龜子居然六腳朝天躺在地磚上一動(dòng)不動(dòng)。也許它累了，也可能是它已經(jīng)放棄了吧!我就想：看來(lái)它是翻不過(guò)身來(lái)了!我還是回書(shū)房去吧，因?yàn)闆](méi)有空調(diào)的廚房熱浪滾滾，我早已汗流浹背了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去的一瞬間，嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——的聲音更加響亮了，金龜子扇動(dòng)翅膀的速度更快了，可它還是像上次一樣翻不過(guò)身來(lái)。
我見(jiàn)它這么使勁這么可憐，于是就想幫幫它?？墒?，我一走到它的跟前，它就迅速滑到廚房櫥柜下;我跟過(guò)去，它就又滑到了廚房門(mén)口，我跑了過(guò)去，它一下子滑到冰箱下面，這，這小家伙防備本領(lǐng)可真強(qiáng)，那就看它有什么本領(lǐng)自己翻過(guò)身來(lái)了，我就站在一旁看著。它又休息了一會(huì)兒，就猛力扇動(dòng)翅膀向墻角滑去，砰，它的整個(gè)背部都撞到墻上，運(yùn)氣真好，一股反彈力讓它翻過(guò)身來(lái)了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈后，就找到了窗戶(hù)飛了出去，一眨眼它就消失在我的視線(xiàn)中。
小小的昆蟲(chóng)竟有如此的毅力，比起金龜子來(lái)說(shuō)，我的那些作業(yè)又算什么呢?我內(nèi)心一震。于是我回到書(shū)房，快速寫(xiě)起了作業(yè)。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文6
我看了水滴石穿這篇文章時(shí)，深有感觸!
是太極洞里的一顆顆又小又輕的水滴堅(jiān)持不懈，永不停息的降落，降落，再降落，把那個(gè)狀如臥兔的石頭中心滴穿了一個(gè)洞。
是明代著名醫(yī)藥學(xué)家翻山越嶺，經(jīng)過(guò)20多年的努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》
是美國(guó)發(fā)明家雖然從小沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，卻對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究很是迷戀，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈，留聲機(jī)，碳粒電話(huà)筒，電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)!
還有現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石即使到了晚年，他也仍然堅(jiān)持作畫(huà)三副，正是因?yàn)榘资癄敔攬?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。
初三九年級(jí)作文--關(guān)于堅(jiān)持的'作文3篇初三九年級(jí)作文--關(guān)于堅(jiān)持的作文3篇
是呀，在前進(jìn)的路上，古今中外很多有成就的不都是靠著這種“滴水穿石”的精神一步步地走向成功的道路上的嗎!
我一定要學(xué)習(xí)水滴穿石給予我的啟示，把生活中的“頑石”一個(gè)個(gè)地?fù)舻埂?/p>
關(guān)于堅(jiān)持初三作文7
昨天晚上我看了中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目一共分為三個(gè)主題，分別是：有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持和有夢(mèng)就會(huì)出彩。
令我印象最深刻的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”這一主題。課堂上，廖智阿姨講了一個(gè)很感人的故事，2015年5。12大地震，她被埋在廢墟底下，頑強(qiáng)堅(jiān)持了二十幾個(gè)小時(shí)，才被消防官兵“挖”出來(lái)，但是，她卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。以前健康的她，再也不能自如行走，去自己想去的地方，她是多么地?zé)o助呀!以前愛(ài)跳舞的她，再也不能隨著音樂(lè)翩翩起舞了，她是多么地傷心呀!她不甘心這樣生活下去，于是她不斷練習(xí)各種舞蹈動(dòng)作，最終，她重返舞臺(tái)，舞出了精彩的人生。是她的夢(mèng)想讓她充滿(mǎn)勇氣和動(dòng)力，是她的堅(jiān)持讓她重獲希望與榮譽(yù)。
看到這里，我不由想起了今年暑假，自己學(xué)習(xí)打羽毛球的經(jīng)歷。一開(kāi)始，學(xué)習(xí)接球，我連一個(gè)也接不到，看著一起學(xué)習(xí)的哥哥姐姐熟練地對(duì)打，我既羨慕又喪氣。但是我沒(méi)有灰心，心想：只要我努力練習(xí)，就一定能接好球。于是，我只要有時(shí)間，就練習(xí)顛球、扣球、挑球等基本動(dòng)作，每天傍晚還拉著爸爸媽媽一起對(duì)打。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以接到老師的發(fā)球了。這使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以成功。
關(guān)于堅(jiān)持初三作文8
堅(jiān)持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴;堅(jiān)持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路;堅(jiān)持，猶如知識(shí)海洋中的一把金鑰匙，為你開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)?！皥?jiān)持就是勝利?！边@句話(huà)無(wú)疑是一個(gè)真理!
初三九年級(jí)作文--關(guān)于堅(jiān)持的作文3篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文
有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當(dāng)中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅(jiān)持呀!許多人都因?yàn)樾量嗯c疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái)，返回原路。成功就著么從他們手中溜走!
古人云：萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當(dāng)爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅(jiān)持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。例如跑步，當(dāng)你跑在最后時(shí)你是否會(huì)堅(jiān)持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)完作業(yè)或像別人請(qǐng)教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)你怎么也做不好實(shí)驗(yàn)時(shí)，你是否會(huì)堅(jiān)持做完它?還是放在一邊置之不理……堅(jiān)持讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅(jiān)持著去尋找一束光明。我相信，黑暗過(guò)后將會(huì)留下讓人難以相信的奇跡!
堅(jiān)持著前進(jìn)吧!只有堅(jiān)持不懈。才能創(chuàng)造奇跡;只有堅(jiān)持不懈，勝利的大門(mén)才會(huì)向你開(kāi)啟。你必須相信一個(gè)真理：堅(jiān)持不懈=邁向成功。
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