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    感受愛(ài)六年級(jí)作文

    | 思禾

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感受愛(ài)六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感受愛(ài)六年級(jí)作文1

      愛(ài)是什么?愛(ài)其實(shí)是一種很深?yuàn)W的東西。只要你用心靈去感受,你便會(huì)體會(huì)到愛(ài)是那么的神奇,那么的無(wú)處不在。

      在我的生活中愛(ài)的力量無(wú)處不在,談到愛(ài),我便想到了這么一件事。

      記得有一次放學(xué),正趕上下雨。天空陰沉沉的壓下來(lái),好像就要垮塌了似的,瞬時(shí)間,碩大的雨點(diǎn)加上被大風(fēng)刮下來(lái)的樹(shù)枝與葉片,像鞭子一樣迎面打來(lái)。碰巧我沒(méi)有帶傘,我只好在教室里等候。見(jiàn)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng),我急得像熱鍋上的螞蟻,在教室的窗前團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      這時(shí),我聽(tīng)到了一聲親切的呼喚聲。啊!是媽媽!我的心里頓時(shí)充滿了希望。媽媽的身影已出現(xiàn)在了門(mén)口,雖然穿著雨衣,但是她的頭發(fā)也已經(jīng)被雨水打濕了。我背上書(shū)包,向門(mén)口走去。將要出門(mén)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“碩碩,媽媽今天就帶了一件雨衣給你穿吧!”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽就把雨衣帔在了我的身上,拉著我走出了教室。

      騎車回家的路上,風(fēng)正大。媽媽用雨衣把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋了起來(lái),自己則淋在雨中。還沒(méi)到家媽媽的衣服就濕透了,雨水還在不斷地順著媽媽的臉頰流下來(lái)。那一刻我才真正體會(huì)到了什么叫愛(ài)。啊!這就叫愛(ài)!

      愛(ài),在世界上就象一縷陽(yáng)光。萬(wàn)物只有了陽(yáng)光,才會(huì)生長(zhǎng),有生機(jī)。萬(wàn)物只有了愛(ài),一點(diǎn)小小的愛(ài),這個(gè)世界才有趣味,才有歡笑。

      如果這個(gè)世界上沒(méi)有愛(ài),那么這個(gè)世界便會(huì)充滿嘲笑、殘酷、和冷漠。世界上再也不會(huì)有花香鳥(niǎo)語(yǔ),也不會(huì)聽(tīng)到人們的歡笑聲了。就連天真的孩子們也互相侮辱,誰(shuí)也不理誰(shuí)。學(xué)校的課堂上只有嚴(yán)厲的批評(píng),沒(méi)有同學(xué)叫“好”的聲音。總之,這個(gè)世界上如果沒(méi)有愛(ài),我們的世界就不會(huì)變的像今天這樣美好。

      正如書(shū)中所說(shuō):“你以為你終于懂得了愛(ài)是什么的時(shí)候,其實(shí)你才知道了一點(diǎn)皮毛??墒?,你如果用心去愛(ài)的話,愛(ài)的深處總會(huì)被你知道的?!?/p>

      愛(ài)是世界上最重要的東西。只要有一點(diǎn)愛(ài),世界就是美好的。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),用心去愛(ài)吧!

      感受愛(ài)六年級(jí)作文2

      記得我曾看過(guò)一部叫《冰雪奇緣》的電影,其中提到了親情和愛(ài)情。當(dāng)災(zāi)難將臨的時(shí)候姐姐給妹妹的一個(gè)吻融化了所有的冰雪。他們的親情感天動(dòng)地,讓我相信在我身處困境時(shí)總會(huì)有一個(gè)人懷揣著親情走進(jìn)我,擁抱我,溫暖我。

      在網(wǎng)??锤咔逭n堂的時(shí)候,我看了一篇課文--《致女兒的信》,在這里老師給我們介紹了來(lái)自朦朧詩(shī)派舒婷的《致橡樹(shù)》。舒婷告訴我們愛(ài)情不是凌霄花借著丈夫的高枝來(lái)炫耀自己,不是像癡情的鳥(niǎo)兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲,也不只是像泉眼那樣長(zhǎng)年送來(lái)清涼的慰藉,而是做為樹(shù)的形象和你站在一起。我們都知道在古代男女之間是不平等的.,然而舒婷的這首詩(shī)可以說(shuō)是具有劃時(shí)代的意義。男女之間是平等的,不是借助丈夫的力量,而是像樹(shù)一樣有著屬于他們獨(dú)特的語(yǔ)言共同面對(duì)困難,一起戰(zhàn)勝挫折。

      然而現(xiàn)在有很多中學(xué)生把擁有多少個(gè)男朋友、女朋友作為炫耀自己的資本??墒牵@到底是不是愛(ài)情?愛(ài)情是神圣的,或許現(xiàn)在的我們都太年輕根本不能闡述愛(ài)情這個(gè)神秘的話題,但是,有一點(diǎn)我們是可以確定的,你不能拿別人的愛(ài)情當(dāng)玩笑,也不能拿自己的愛(ài)情開(kāi)玩笑。

      抬頭看看天,我想起了那些讓我感動(dòng)的日子。有一次考得實(shí)在太差,心里特難受,但我不想在她們面前哭,放學(xué)的時(shí)候自己就去操場(chǎng)蹲在一個(gè)角落里哭了好久。哭完去取車的時(shí)候我以為她們?cè)缇妥吡?,沒(méi)想到她們坐在后面的車座向我招手說(shuō):“快點(diǎn)兒過(guò)來(lái),等你好久了。”我忍著眼里的淚水抿了抿嘴推車往出走,世靈突然拍著我的肩膀說(shuō):“好啦,別難過(guò)了,我們倆那會(huì)兒分析了一下你的試卷,這次你主要還是英語(yǔ)和歷史拉分了,你不喜歡聽(tīng)英語(yǔ)老師講課,那我教你,反正你基礎(chǔ)都差下了,等我?guī)湍惆鸦A(chǔ)搞上去了,你對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣再報(bào)幾個(gè)補(bǔ)課班肯定能提上去!”嘉妮也對(duì)我說(shuō):“你的歷史這次主要是沒(méi)記住發(fā)生的時(shí)間及意義,你來(lái)我家我好好給你講講歷史這門(mén)學(xué)科怎么背,不過(guò)你可得教我們數(shù)學(xué)啊?!币魂嚺髁鬟^(guò)心頭,她們這么幫我,我的眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),我用手抹了抹說(shuō):“那是,你們待我這么好,我一定把你們的數(shù)學(xué)成績(jī)拽上來(lái)!”我們又說(shuō)了很多掏心窩子的話,說(shuō)完都笑了。皎潔的月光映在她們的臉上是那么的美好,就像撲了一層銀粉一樣那么美。夜晚的路燈下是她們讓我又重新找到了方向,有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓我感受到愛(ài)的力量。

      在家里,我們有父母對(duì)我們的愛(ài),在學(xué)校里我們又有同學(xué)之間友誼的愛(ài)。我們是愛(ài)著別人并被別人愛(ài)著的。我們是幸福的。有多少人還沒(méi)有表達(dá)自己對(duì)他們的愛(ài)就已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了。趁著我們還年輕,向我們的父母和朋友說(shuō)清楚,告訴她們我們很愛(ài)他們,感謝她們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的路上幫助我們,讓我們感受生命的美好。 愛(ài)為我譜了一首歌,那么就用我的目標(biāo)為它添上裝飾音,用行動(dòng)來(lái)輕輕吟唱它吧。

      時(shí)光因有愛(ài)而更加絢爛,我的生活因?yàn)閻?ài)讓它不再單調(diào)充滿色彩。

      讓我們學(xué)會(huì)感悟愛(ài),表達(dá)愛(ài)!

      感受愛(ài)六年級(jí)作文3

      在星期一的上午,天下著傾盆大雨,風(fēng)呼呼地吹著。我趴在窗沿上,皺緊眉頭,有點(diǎn)擔(dān)心,自言自語(yǔ)道:“雨下得這么,恐怕走路要很困難了!”這時(shí),媽媽不慌不忙走了過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):鳴鳴,媽媽送你去吧,雨下的這么大,你走路很不方便。”我正要回答,忽然想起了媽媽還要上早班,于是我心里暗暗改變了注意,自己準(zhǔn)備偷偷“溜”了出去,可是媽媽卻把我拉上了自行車。

      漸漸的,雨下的越來(lái)越大,我和媽媽穿過(guò)了小胡同,又騎過(guò)了大街,這時(shí)離學(xué)校只有三條小路了,媽媽騎著車正要拐彎,一輛轎車從大馬路上竄了出來(lái),媽媽看見(jiàn)了這個(gè)情景,連忙緊急剎車?!坝?-幸好沒(méi)撞上,要不然就要出大事了!”媽媽倒吸了一口氣。正說(shuō)著,又一輛汽車飛馳過(guò)來(lái),媽媽把車頭一,避開(kāi)了??墒?,地面太濕滑,車和人一起重重地摔倒在路面上。我幸虧反應(yīng)快,要不然也摔倒在路面上了。我小心翼翼地扶起媽媽,媽媽的表情很痛苦,腿上也流著血。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您回去吧!離學(xué)校只有一點(diǎn)點(diǎn)路了!!”媽媽慢慢抬起忍著痛對(duì)我說(shuō):“不!媽媽一定要送你去,不然你會(huì)遲到的!”說(shuō)著,媽媽把我拉上了自行車,駛向?qū)W校。

      坐在車上,我的淚水在眼眶里打。我覺(jué)得,我坐得不是自行車,而是駛向母愛(ài)海洋的輪船。我覺(jué)得,媽媽受傷的膝蓋流動(dòng)得不是血,而是一份濃濃的母愛(ài)。在這個(gè)雨天里所有東西都有媽媽的愛(ài),整個(gè)世界都是溫暖的……

      感受愛(ài)六年級(jí)作文4

      別人都說(shuō),母愛(ài)如水,剛?cè)嵯酀?jì),緩緩流淌。但我認(rèn)為,父愛(ài)如水,它是深深流進(jìn)兒女心底的愛(ài)的源泉。父愛(ài)如水,輕柔地?fù)崦沂軅男摹?/p>

      一個(gè)早晨,壞天氣引領(lǐng)著壞心情注入人們的心中,詮釋了這個(gè)早晨注定的不美好。

      爸爸做了兩份花生蓮藕湯粉,當(dāng)他吃得津津有味時(shí),卻看我躊躇不決,始終不動(dòng)筷子,便說(shuō):“快吃啦,還要去上學(xué)呢?!蔽夷懬拥卣f(shuō):“我不想吃花生和蓮藕,它們一點(diǎn)也不好吃。”爸爸心平氣和地說(shuō):“再做一份也來(lái)不及了,快吃吧,不吃花生和蓮藕就好啦?!蔽宜F鹆诵『⒆悠?“不吃就是不吃,米粉已經(jīng)被花生和蓮藕污染了,就不吃!”我和爸爸杠上了。終于,爸爸耐不住性子,怒目圓睜地瞅著我,把我罵了一頓。我號(hào)啕大哭,背上書(shū)包,自己跑去了學(xué)校。

      上午的四節(jié)課,肚子一直在“咕咕”叫,四肢也沒(méi)有力氣。放午學(xué)了,陽(yáng)光格外刺眼,和我的心情唱起了反調(diào)。終于回到家了,鋪?zhàn)永锶藗儩?jì)濟(jì)一堂,天助我也,我像做賊一樣從人們的背后溜上樓。走到飯廳時(shí),我的心震撼了:飯桌上放著一碗雞湯面,還騰著縷縷熱氣。心想:看來(lái)爸爸算準(zhǔn)了我的回家時(shí)間,特地給我做的,知道我最好這口。眼睛里一絲灼熱,我每品嘗一口,溫暖都深深地流淌在心間,愛(ài)的滋味都濃濃的洋溢在嘴里。

      爸爸精心準(zhǔn)備的面條撫平了我心田的創(chuàng)傷,還讓我感受到含蓄的父愛(ài),那濃濃的滋味,至今還洋溢在我的嘴里,溫暖我的心間。

      感受愛(ài)六年級(jí)作文5

      快要期中考試了,媽媽緊盯著我不放.因?yàn)槟鞘切瞧谌?所以我滿腦子都在想著玩兒,媽媽卻總讓我背英語(yǔ)課文,我不情愿地說(shuō):'星期日,也讓我休息一下嘛."媽媽說(shuō):"就算星期日,也要復(fù)習(xí),馬上不是要考試了嗎?""背就背."我很不情愿地說(shuō).

      媽媽也太嚴(yán)格了,就算背錯(cuò)一個(gè)單詞,也要重新再背.最后總算背完了,我要求媽媽讓玩一會(huì)兒,媽媽只能勉強(qiáng)地答應(yīng)了.

      可是只休息了一會(huì)兒時(shí)間,媽媽又讓我默d單詞.

      "不嘛,星期一再默."我搖頭說(shuō).

      "不行"媽媽斬釘截鐵地說(shuō).我望著她那堅(jiān)定的表情,又不敢不聽(tīng)她的話,只好拿起本子.

      剛默好,又來(lái)了b單詞,唉!b單詞好了,又來(lái)了背c的句子``````

      可星期一.二.三還得再?gòu)念^開(kāi)始背.默.``````

      英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了.呀!98分!我真飛起來(lái),飛到家里把這個(gè)好消息告訴媽媽,她的苦心,沒(méi)有白用呀!

      我打心眼里為有這樣的媽媽而自豪,我真想對(duì)她說(shuō):"謝謝你,媽媽,我明白了,您的嚴(yán)格,也是對(duì)我的一種愛(ài)


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