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    關(guān)于自信九年級(jí)作文

    | 思禾

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于自信九年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于自信九年級(jí)作文1

      前不久,一位美國記者在采訪我國一位剛獲獎(jiǎng)的影視新人時(shí)問道:“你認(rèn)為你們國家誰的演技最好?”這位新人脫口而出:“我!”簡簡單單的一個(gè)字,勝過了多少豪言狀語!令人不由為之欽佩,為其拍掌叫好。他這一個(gè)字,為全世界展示了中國成熟的自信,穩(wěn)健的風(fēng)采為中國人掀起一片自信的天空。

      自信能帶給你一切美好的品質(zhì)。你自信,你便正直;你自信,你便富有責(zé)任感;你自信,你便無畏;你自信,你便熱情,大方!

      自信的人總是昂著頭的!

      當(dāng)然,這絕不是驕傲自滿,目空一切。一個(gè)人若不光明正打,何以昂頭相視?所以我說:“你自信,你便正直”自信的人總能正確的為自己評(píng)估,為自己定位,過高的估計(jì)自己便不是自信而是自負(fù)了。自信的人有頭腦,他知道該干什么,不該干什么。

      同樣,自信的人熱情大方,這是與驕傲的人最大的區(qū)別,自信的人愛這個(gè)世界,而驕傲的人看不起這個(gè)世界!

      中國人實(shí)在太需要自信了,中國人在過去沉默的太多,謙虛的太過了。曾經(jīng)的中國龍,驕傲的太過了,幅員遼闊,歷史悠久的文明古國著實(shí)讓我們驕傲了好一陣子,直到八國聯(lián)軍的炮火轟破了中國的大門,驕傲變成了自卑,傳統(tǒng)的謙虛美德,一旦注入卑躬屈膝的軀殼,溫順良友,恭敬儉節(jié),也變成了喪權(quán)辱國的借口。

      于是,該謙的謙,不該謙的也謙,一快快國土被占領(lǐng),一條條合約被簽訂,一件件國寶被掠奪,一個(gè)個(gè)花園被焚燒,“東亞病夫”的招牌被冠有!這包含了多少中國人的淚水與鮮血!

      時(shí)至今日,昔日的中國龍?jiān)僖淮涡律埾杈盘?,嘯一聲龍吟,威懾整個(gè)世界!

      炎黃的龍子龍孫,依靠這龍的自信,所向披靡,仰仗著龍的余威,披掛上陣,我自無敵!

      關(guān)于自信九年級(jí)作文2

      翱翔在寓言故事之中,心情猶如擊打著礁石的浪花此起彼伏。你瞧,這字里行間不都向我們講述人要有自信嗎?

      是的,這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風(fēng)俗:你要是往馬路上一站,你就表示愿意和某人換鞋子,你還得出錢補(bǔ)貼對方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子,換了之后,覺得穿在腳上很不舒服,于是繼續(xù)換,錢一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里,直到傍晚時(shí)分,才好容易換上一雙滿意的鞋子。回家一看,原來是早上自己穿出去換的那雙。

      看了這則寓言,你不覺得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎?自己有一雙合適,舒服的鞋子,卻還要站在大街上,一次次的和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢放入別人的腰包內(nèi)。他這樣做是為了什么?不就是想有一雙適合于自己,能讓自己滿意的鞋子嗎?

      當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí),他卻覺得這兒不好,那兒不好,其實(shí)這對他來說是再好不過了,可他就是不相信自己的眼睛,不相信自己的感覺。

      看來,這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。這不,一個(gè)本來在水中如魚得水的我卻偏偏不敢在九山湖里展示展示自我,鍛煉鍛煉自己,卻非死賴在游泳館不可。這不是不自信的表現(xiàn)嗎?

      你一定會(huì)認(rèn)為我游得不如人家,其實(shí),我的游泳姿勢非常規(guī)范,速度也相當(dāng)快??刹?,前幾天還有人要和我比試比試,一入水,我就如同進(jìn)入了無人境地一般,毫無顧慮的向前猛鉆。害得對手使出渾身氣力,也追不上我。這使得對手不得不刮目相看了啊!可平日,我都是在游泳館里游,且大池不游,硬要和初學(xué)者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知為什么我一進(jìn)那深水區(qū),心就發(fā)慌,心跳加快,牙齒猛抖,身上的汗毛更不用說,豎得像個(gè)刺猬似的。

      按理來說,橫渡九山湖這么短的距離對我就像吃飯一樣簡單,可心里就是慌里慌張,誠惶誠恐的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。瞧,又快又好看,不一會(huì)兒的功夫,就游到了對岸。

      可這一切的一切就是不自信造成的。要是自信約翰遜不會(huì)屢次換鞋,要是自信我就不會(huì)總在游泳池里游,看來自信才是成功之母。

      關(guān)于自信九年級(jí)作文3

      在我的“自我評(píng)價(jià)”中,我是最棒的,因?yàn)槲沂莻€(gè)自信、開朗的女孩。

      我的自信是我的朋友發(fā)掘的。她告訴我:“

      記得我六歲時(shí),我被鋼琴老師選中參加“步步高獎(jiǎng)杯”鋼琴大賽。接到這個(gè)“光榮而艱巨”的任務(wù)后,我和老媽一起展開了激烈的練習(xí)活動(dòng)。每天晚上,我總要把要表演的節(jié)目練上兩個(gè)多小時(shí)。星期六、星期天更不用說,練上三四個(gè)鐘頭成了家常便飯。工夫不負(fù)有心人。在我和媽媽的努力下,我終于把這首曲子拉下來了。

      臨近表演了,仿佛時(shí)間也比平??煲槐?。我越來越緊張,媽媽和老師的督促也越來越嚴(yán)。我下苦工夫練琴,但還是無法驅(qū)除心中的緊張。

      那一天終于來了,我穿上早已準(zhǔn)備好的粉紅色綢紗裙,化好妝,前赴步步高酒店。我深呼吸三次,告訴自己不要緊張,一遍又一遍地對自己說,我是最棒的,我一定能行的。媽媽和老師也不停地鼓勵(lì)我。

      “下面是鐘斯琪小朋友的《小奏鳴曲》?!倍吅龅仨懫鹬鞒秩藧偠鷦?dòng)聽的聲音和觀眾熱烈的掌聲。我鼓起勇氣走上臺(tái),給自己和所有人一個(gè)最甜美的微笑,舞動(dòng)我靈巧的手指。頓時(shí),一首美妙的歌曲從我的指尖蹦出來。短短幾分鐘,我用我的實(shí)力、我的自信證明給所有人看:我是最棒的,我能行!”

      是啊! 自信是通往成功的必經(jīng)之路,只有自信才會(huì)成功。我相信,只要我努力了,就一定會(huì)成功。我自信,我就能行!

      關(guān)于自信九年級(jí)作文4

      自信真是個(gè)好幫手,幫了我不少忙呢!就說說我上次參加的演講比賽吧!

      在班里經(jīng)過一輪角逐,我代表班級(jí)參加年級(jí)的演講比賽,那可是十分光榮的事情呀,但是我有一些緊張,畢竟是頭一次,心里沒底,下面的聽眾可是全校師生啊!

      比賽開始了,主持人大大方方地站在介紹著,態(tài)度自然,語言流暢,真讓我佩服。一號(hào)選手上臺(tái)了,他抬頭挺胸,目光是那樣炯炯有聲,給人于一種很燦爛、自信地感覺,臺(tái)下很快便響起了熱烈地掌聲。最搶眼的是四號(hào)選手李欣,她可是我們年級(jí)出了名的“快嘴”美女,大家私下議論是她最有望奪冠,我也毫不懷疑這一點(diǎn),因?yàn)樗窃谑遣湃A橫溢。和他們比,我真的有點(diǎn)擔(dān)心了,但是主持人還是點(diǎn)了我的名字:“6號(hào)選手楊曉琳,請上臺(tái)。”我因此更加緊張了,但在周圍同學(xué)的加油助威中,我便鼓起勇氣上臺(tái)了。

      我開始緊張了,記得滾瓜爛熟的演講詞瞬間拋到了九霄云外,一時(shí)不知如何說起,額頭上也冒出了冷汗,我的雙腳在不停地顫抖,差點(diǎn)站不穩(wěn)了??墒虏蝗菥彛铱偛荒軛墮?quán)吧!這真丟臉啊!記得上臺(tái)前老師還在安慰我:"你的演講稿寫得很好,很感人呀,如果你發(fā)揮水準(zhǔn),一定能獲獎(jiǎng)呀,加油哦!”望下臺(tái)去,老師那眼神,似乎鼓勵(lì)著我。這時(shí)候,我們班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,再一次為我鼓掌,我信心滿滿,重拾自信,我定了定神,挺起胸,望著我的同學(xué),漸漸進(jìn)入了角色,忘記了周圍的一切,忘了自我,講到動(dòng)情的地方,語調(diào)變了,還留下了眼淚。

      不知在什么時(shí)候,臺(tái)下有學(xué)生在隱隱約約的揉眼睛了。我的演講影響了觀眾。我的演講成功了!,最后,我真如老師所說的“獲獎(jiǎng)了”,而且還是第2名呢!

      這次成功的經(jīng)歷讓我深深的感受到:自信是獲得成功的重要的條件,當(dāng)你缺乏自信的時(shí)候,不妨對自己說一聲“我能行”。

      關(guān)于自信九年級(jí)作文5

      自信,就是要自己相信自己。自信,往往可以事半功倍。我就是一個(gè)充滿自信的孩子。

      這學(xué)期開學(xué)的第二周,老師宣布要競選班干部,要求參加競選的同學(xué)都要在講臺(tái)上發(fā)表競選演說。我思忖著,二年級(jí)時(shí)擔(dān)任過中隊(duì)長,三、四年級(jí)時(shí)當(dāng)過大隊(duì)委,五年級(jí)時(shí)當(dāng)班長。我對照著中隊(duì)長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的能力和素質(zhì),認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊(duì)長。我對自己競選班委有了一份自信。

      回到家里,我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿,一遍一遍地改,改到了每一個(gè)詞;一遍一遍地說,說到了每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的停頓、語氣的變化。周日的晚上,我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾,對著他們正式地演說了一遍。聽完演講,爸爸堅(jiān)定地對我說:“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫,我相信你一定能成功!”我應(yīng)道:“是呀,你看我競選什么時(shí)候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟?!蔽覍ψ约焊傔x班委又有了一份自信。

      這是一個(gè)周一的早晨,陽光明媚,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去,他們告訴我,今天有好幾位同學(xué)競選中隊(duì)長。聽了這番話,我知道這幾位競選對手的實(shí)力與我不相上下。但是我并不緊張,我對自己充滿信心。

      競選開始了,老師提過要求后,就讓我們自己上臺(tái)演講。教室里忽然安靜了下來,靜得鴉雀無聲,靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我,我看看你,誰也不敢上臺(tái)。一時(shí)間,班里出現(xiàn)了冷場。我想:班里肯定沒有同學(xué)上臺(tái),我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,沉著地從位子上站了起來,大步走上講臺(tái),迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周,只見同學(xué)們向我投來期待的目光。“老師,同學(xué)們,大家好!”說完,我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵(lì),更增強(qiáng)了我的信心。我用洪亮的聲音,抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),配合著堅(jiān)定有力的手勢,發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著,有的還不時(shí)地點(diǎn)頭稱是。“請同學(xué)們投我保貴的一票吧!謝謝大家!”我的演講完畢了,大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中,猛地回過神來,“嘩”――,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺(tái),回到位子上。

      投票的間隙,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,都說我演講得最好,無論是演講的內(nèi)容,還是語言的表達(dá),都很不錯(cuò)。

      唱票完畢,老師宣布:“中隊(duì)長,周樂群?!比嗤瑢W(xué)再次報(bào)以熱烈的掌聲。我感到自己成功了,我如愿以償。

      成功就是這么簡單,從我做起,從每一件小事做起,如果今天比昨天進(jìn)步了,就要為自己鼓掌,為自己喝彩,為自己加油!只要相信自己,讓自己有自信,那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。


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