走進(jìn)生活初一作文
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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的走進(jìn)生活初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)生活初一作文1
晚風(fēng)吹拂中，踏著輕快的步伐，合著秋天的韻律，輕輕地將手中寫滿“愿望”的氫氣球放飛天空。因為有人說這樣你的愿望在不久的將來將會實現(xiàn)。在一個豐收的季節(jié)，用你明亮的眼睛去看那獨特的風(fēng)景，用你純潔的心靈去感受生活的氣息，用你美麗的少年心去享受豐收的喜悅啊!生活是一種希望，是一種美好的憧憬和向往。
聚也勿勿，散也勿勿。剛記得曾經(jīng)帶著初中時的瘋狂和對生活的熱愛，在曾經(jīng)喜歡的那條小溪上和朋友留下了點點滴滴的歡笑。如今而我卻是在船寮這片新土地上開始我的新的讀書生活。生活，是一本書，一本每天內(nèi)容都不一樣的書。
有人說：“生活是一所最好的大學(xué)?！彼梢詭Ыo你成功的喜悅，也帶給你失敗時的心酸。多少次好想丟開那所有的煩惱和“包袱”，讓自己的腳步有前所未有的輕松。可惜，我們會為了昨天那不景氣的成績獨自徘徊，悄悄落淚。之后，變得沉默。只有憑著身上剩下的那點“勇氣”再一次揚起生活的風(fēng)帆，不斷進(jìn)取，點燃那所有的蠟燭，為自己重新站起來祝福。啊!生活這所最好的“大學(xué)”不斷磨練著我們的意志力。
生活價值，茫茫百千萬劫，不知哪邊是首，哪邊是尾，用心感受生活，發(fā)現(xiàn)那原是畫中有畫，可惜，我不是個作家，無法用世界上最美的詞語形容它，但是擷取生活中最美的片刻是我的心愿。
生活，走進(jìn)生活，讓我們在生活這所“大學(xué)”里揚帆奮進(jìn)，用真誠感受生活，用熱情給生活增加色彩使我們生活的每個角落都陽光燦爛。
走進(jìn)生活初一作文2
光陰似箭，日月如梭。在時光的飛逝中，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)，我長大了。
那時我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門，便努力安慰自己：“別著急，還早著呢!總有一天，你也會上中學(xué)的!”嘴上雖這么說，心里卻有點迫不及待了。
現(xiàn)在，我12歲了。我的內(nèi)心充滿了激動與喜悅。我就要上初中了!
開學(xué)的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一樣，自豪地跨入中學(xué)的大門。
可愛、溫暖的七(7)班中，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識，但我卻倍感親切?？刹皇菃幔吹叫峦瑢W(xué)，如同看到一個團結(jié)的集體，同時，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中生活，多么美好!
還記得那一次，老師將學(xué)生成長手冊發(fā)了下來。我相信，我一生都會記得那振奮人心的。鼓勵的話語：“只要腳踏實地，你的名字一定會位于年級之首。有信心嗎?”那一刻，我在心中一遍又一遍地吶喊：“我是最棒的!”從此以后，我對自己更加充滿了信心。
我發(fā)現(xiàn)，新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上，同學(xué)們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個話題發(fā)言，然后就說到了農(nóng)村生活的趣事，最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍圩o(hù)小動物。不過，那堂課上，同學(xué)們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的內(nèi)容，但我們知道了要熱愛生命，要學(xué)會享受生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個中學(xué)里生活了1個月多了?；叵胫且荒荒浑y忘的美好時光，我感到我收獲了很多很多……
在這個清新的早晨，我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車，歡快的鳥叫聲喚起了我對未來的美好憧憬與向往……
走進(jìn)生活初一作文3
軍營，充滿神秘的字眼兒。想象中它是威嚴(yán)，整齊，一成不變的刻板生活。可這次學(xué)校組織我們?nèi)⒂^軍營，徹底改變了我以往的想法。
一跨進(jìn)軍營的大門，我們立刻感到一種特殊的氣氛迎面撲來，眼睛也不夠用了?！?、2、3、4。”看，部隊里的大哥哥們排著整齊的隊伍歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的小朋友，并向我們致以崇高的軍禮。
接著，老師帶著我們參觀了他們的臥室，在寬敞明亮的房間里，一切物品都擺放得整整齊齊、井然有序。最讓我嘆為觀止的是他們疊被子的`本事，條條松松軟軟，經(jīng)過他們的妙手生花，轉(zhuǎn)瞬間變成一塊塊正方形的壓縮餅干，平平整整、棱角分明。大哥哥對我們說：”別小看疊被子，就這么簡單的小事，可也要下苦功夫的。不信，你們就來試一試?！拔也恍家活櫟叵耄哼@么簡單的小事，照樣子就行了。誰知，費了九牛二虎之力，還沒有符合他們的要求。唉，真是“看人挑擔(dān)不吃力，自己一試才知曉”呀!
然后，老師又帶著我們來到兵器庫參觀，品種繁多，式樣新潮。如：遠(yuǎn)紅外定位探測儀，手銬，電棍，袖珍無聲手槍，催淚瓦斯等，真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，大開眼界。在我們大開眼界的同時，還增長了不少課外知識。
最讓我欽佩不已的是他們的真功夫——擒拿格斗。那一招一式，都完成得訓(xùn)練有素。望著他們汗流浹背的身影，我不禁肅然起敬。是啊，為了我們能夠幸福平安地生活，這些大哥哥們付出了多少辛勤和汗水，開展了多少“魔鬼訓(xùn)練”!
在歸途中，那”一二一”嘹亮的口號聲還在我的腦海中深深地回蕩……
走進(jìn)生活初一作文4
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會了許多，也得到了許多。
記得剛進(jìn)入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認(rèn)識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了?，F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當(dāng)時的天真，同時也羨慕，羨慕當(dāng)時的無所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認(rèn)為當(dāng)時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初一學(xué)習(xí)英語時，總是不會發(fā)音，于是我們會用漢語拼音，在每一個單詞下面做認(rèn)真的批注，因此，每少挨老師的批評，小手也因為這腫的很高。當(dāng)然那時我們是不知道老師的一翻苦心，總認(rèn)為他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，說他不配當(dāng)老師。哎，當(dāng)時的我們……
記得初二學(xué)習(xí)物理時，因為碰見了一位很嚴(yán)格的老師，我們便集體“罷課”，上課總是不認(rèn)真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當(dāng)然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進(jìn)行了一次語重心長的教導(dǎo)，才使我們認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，果然功夫不負(fù)有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，老師們笑了，夸我們有意志?/p>
記得初三時，我們各個都陷入緊張的復(fù)習(xí)中，深怕自己因為誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進(jìn)行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場……
如今我們都已經(jīng)長大，告別了初中，告別了那個純真的時代，回首初中我們還不免會有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒!
感謝我的初中生活，感謝陪我度過這段生活的每一個人!
走進(jìn)生活初一作文5
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩!”
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