天宮課堂第二課觀后感400字范文
3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富上了又一堂精彩的太空科普課。下面是小編給大家?guī)淼奶鞂m課堂第二課觀后感400字范文7篇，以供大家參考!
天宮課堂第二課觀后感400字(一)
3月23日下午，在北京中國科技館地面主課堂和西藏拉薩、新疆烏魯木齊2個(gè)地面分課堂，400余名中小學(xué)生等待著再次開啟太空授課。
“太空探索永無止境。各位同學(xué)，大家好!”15時(shí)59分，“太空教師”王亞平親切的聲音從遙遠(yuǎn)太空傳來，在中國空間站天和核心艙內(nèi)，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富再次以天地交互的方式，開啟了“天宮課堂”第二課。
在去年12月9日的“天宮課堂”上，3位航天員帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了天和核心艙，并進(jìn)行了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動(dòng)等有趣的實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃了無數(shù)青少年探索太空的夢想。課程結(jié)束后，社會(huì)各界通過新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)廣泛參與第二次“天宮課堂”授課內(nèi)容征集，這次的授課內(nèi)容是從征集到的意見建議中遴選的，并結(jié)合中國空間站設(shè)施條件進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。在萬眾期待中，一堂以展示“微重力環(huán)境下特殊物理現(xiàn)象”為主要內(nèi)容的科普課精彩開講。
“空間站居然能制作冰球?”在同學(xué)們期待的目光中，王亞平再次如魔術(shù)師一般開始了神奇的實(shí)驗(yàn)。只見她從一個(gè)裝有過飽和乙酸鈉溶液的袋子中緩緩擠出一個(gè)圓圓的液體球，然后用沾有晶體粉末的小棍觸碰一下，見證奇跡的時(shí)刻出現(xiàn)了——液體球迅速結(jié)晶，成為一個(gè)漂亮的冰球懸浮在空中。
看到同學(xué)們臉上滿是好奇，王亞平接著講解了其中的科學(xué)奧秘：“是微重力環(huán)境下液體的表面張力作用使得擠出的液體形成了飽滿均勻的液體球。如果我們在地面上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就需要用容器，結(jié)晶的形狀也會(huì)受到容器外形的影響。而在空間站微重力環(huán)境中，液體球可以懸浮在空中，當(dāng)它結(jié)晶后就長成了這樣的形狀?！?/p>
為了更直觀地展示失重環(huán)境下液體的表面張力，多個(gè)精彩的實(shí)驗(yàn)在空間站逐一展開：兩片液橋板成功將相融在一起的兩個(gè)小水球拉伸成一條透明的液橋;水油混合物靠著離心作用在太空成功分離;可愛的冰墩墩玩具被拋出后沒有下墜，而是沿著原有的方向勻速前進(jìn)……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗粋€(gè)個(gè)精彩實(shí)驗(yàn)。
浙江省平湖市黃姑實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的錢欣怡這次又和同學(xué)們一起在線上觀看太空授課。她說：“我知道這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象之所以與地面不同，就是因?yàn)榭臻g站所處的微重力環(huán)境?！?/p>
展示這些有趣的實(shí)驗(yàn)，3位航天員想告訴大家：我們可以利用空間站微重力環(huán)境打造國家太空實(shí)驗(yàn)室。
接著，王亞平和葉光富一起為同學(xué)們介紹空間站內(nèi)的兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜——高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜和無容器材料實(shí)驗(yàn)柜。
“空間站不是已經(jīng)是微重力環(huán)境了嗎?為什么還不能滿足實(shí)驗(yàn)要求?究竟什么樣的實(shí)驗(yàn)需要更高的微重力水平呢?”同學(xué)們心中的疑問很快得到了航天員老師的回答。
“實(shí)際上，高微重力對(duì)于物理學(xué)研究非常重要。在這樣的環(huán)境中可以開展更精密的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，提高測量精度。比如在高微重力環(huán)境下，科學(xué)家利用冷原子干涉儀對(duì)原子進(jìn)行加速度測量比對(duì)，可以對(duì)愛因斯坦廣義相對(duì)論中的等效原理進(jìn)行高精度檢驗(yàn)……”葉光富不僅給同學(xué)們做了詳細(xì)講解，還告訴大家一個(gè)振奮人心的消息，“等到‘問天’實(shí)驗(yàn)艙和‘夢天’實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射入軌后，我們會(huì)增加更多的實(shí)驗(yàn)柜，開展更多領(lǐng)域的研究項(xiàng)目。屆時(shí)，中外科學(xué)家都能依托實(shí)驗(yàn)柜開展研究，我們的空間站將成為造福全人類的太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。”
當(dāng)?shù)弥ツ?月第一批實(shí)驗(yàn)樣品已由神舟十二號(hào)乘組航天員帶回地球，交給科學(xué)家進(jìn)行分析研究后，不少同學(xué)躍躍欲試：“真希望有一天我們也能走進(jìn)空間站，親自在太空做實(shí)驗(yàn)?！?/p>
眼看“天宮課堂”接近尾聲，同學(xué)們都不想錯(cuò)過這次難得的機(jī)會(huì)，紛紛踴躍提問：“在空間站流眼淚，是像果凍一樣在眼角拉得很長還是會(huì)蹦出來?”“在地球和太空看月亮有何不同?”……
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!同學(xué)們，未來屬于你們!”翟志剛洪亮的聲音在太空響起。隨后，航天員向同學(xué)們發(fā)來“太空寄語”， 熱切的鼓勵(lì)和期待回響在天地之間。
天宮課堂第二課觀后感400字(二)
中國空間站第二次太空授課活動(dòng)23日取得圓滿成功。來自神州十三號(hào)的“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站再次為廣大青少年帶來一堂精彩的太空科普課。
當(dāng)日下午，北京多所學(xué)校師生通過電視直播觀看了“天空課堂”。
航天員授課后，北京航天中學(xué)師生在報(bào)告廳現(xiàn)場開展了一場精彩的“地面對(duì)比”物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)?！疤衿媪?。我印象最深的是液橋?qū)嶒?yàn)，水在張力作用下成了一個(gè)橋——在地球上可見不到這種神奇的現(xiàn)象?！背醵W(xué)生蔡旻亮興奮地說。和他一起觀看的舒馨蕊在聽課筆記上寫滿了字，她希望多記下一些知識(shí)，有機(jī)會(huì)親手使用太空實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
“這次觀看了太空授課實(shí)驗(yàn)，更覺得天上的一切都很神奇。我特別好奇關(guān)于時(shí)間的概念——人們常說的天上一天、地上一年，太空中的時(shí)間究竟是怎么算的?我要通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)尋找答案?！北本┖教熘袑W(xué)初二學(xué)生萬禹萱說。
北京市八一學(xué)校小學(xué)生丁安琪在老師的講解下觀看了天空課堂?！疤衿胬?宇航員用一個(gè)裝著含有化學(xué)物質(zhì)的水、上面插著吸管的水袋擠出了一個(gè)小水球，很快凝結(jié)成了小雪球。它晶瑩剔透，飄在太空中，美麗又驚嘆!”
北京航天中學(xué)物理教師賈新峰說，太空授課對(duì)于學(xué)生理解“牛頓第一定律”等概念非常有幫助，教師通過設(shè)計(jì)地面對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生思考。近距離了解空間站的生活，讓孩子們學(xué)會(huì)思考和提出問題，比了解知識(shí)更有收獲。
北京航天中學(xué)校長柳學(xué)袖介紹，觀看太空授課是學(xué)?！伴_啟天空課堂，感悟航天精神”活動(dòng)的重要部分。學(xué)校面向高年級(jí)開設(shè)多個(gè)航天特色課程，希望孩子們不斷向航天員學(xué)習(xí)，積極思考、勇于探索，成長為新一代的航天人。
北京市八一學(xué)校教師劉秋霞表示，今天這堂別開生面的課堂，神奇的小實(shí)驗(yàn)讓孩子們不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，用學(xué)生喜聞樂見的方式打開探索太空的好奇心。今后，學(xué)校將繼續(xù)借助多樣的科技教育方式，努力傳播航天知識(shí)，培養(yǎng)用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦的少年。
天宮課堂第二課觀后感400字(三)
3月23日，我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂”第二課，神舟十三號(hào)的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空教師”，給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。
2021年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課，在中國空間站精彩開講，并面向全球直播。這是時(shí)隔8年后，中國航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動(dòng)，他們講得精彩、講得成功，備受歡迎。而繼第一堂課后，“天宮課堂”第二課更加令人期待。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。例如，太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象?！疤鞂m課堂”第二課，旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。
“天宮課堂”第一課的太空實(shí)驗(yàn)我還歷歷在目：“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。而“天宮課堂”第二課中，我印象最深刻的是水油分離實(shí)驗(yàn)，我們都知道，在正常環(huán)境下，水油是分離的;但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了，實(shí)驗(yàn)還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了!
通過天宮課堂，我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的實(shí)現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
天宮課堂第二課觀后感400字(四)
從神舟五號(hào)到神舟十三號(hào)，從一人一天到三人半年，中國人奔赴星辰大海的步伐從未停止。
半個(gè)多世紀(jì)前，一曲《東方紅》響徹寰宇?，F(xiàn)如今，鮮艷的中國紅閃耀太空。從“兩彈一星”到“載人航天”，“航天夢”早已匯入偉大的“中國夢”，成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。
“嫦娥”奔月、“北斗”指路，“天問”問天、“天宮”覽勝，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……一個(gè)個(gè)飽含中華民族深厚文化底蘊(yùn)與文化傳承的任務(wù)，一次次展示著中國航天勇攀科技高峰的探索成就，展現(xiàn)了偉大的中國道路、中國精神、中國力量。
九霄逐夢再問天，闊步強(qiáng)國新征程。中華民族對(duì)無垠宇宙的探索，永無止境?？缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后，都離不開一代代航天人的艱苦奮斗、不懈拼搏、自主創(chuàng)新，成為一個(gè)國家和民族的共同記憶。
又是一載金秋十月，又是一度家國夢圓。這次太空之旅，不僅能刷新中國人在太空駐留時(shí)間的紀(jì)錄，進(jìn)一步開展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)，產(chǎn)出高水平科學(xué)成果，我們更能和他們一起體驗(yàn)在太空過春節(jié)……科學(xué)探索再次與航天夢想在太空奏響協(xié)奏曲。
“飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。”正如女航天員王亞平在出征前所說，只要敢于有夢、勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時(shí)刻，飛向?qū)儆谀愕暮棋强?
天宮課堂第二課觀后感400字(五)
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，向?qū)W生普及航天知識(shí)、弘揚(yáng)航天文化、感受宇宙奧秘，_月_日15:40時(shí)，新右旗各中小學(xué)組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦的“天宮課堂”第_課。參與觀看的師生及家長達(dá)3500余人。
此次“天宮課堂”第_課是中國空間站首次太空授課，體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國強(qiáng)大的國力，同時(shí)也表露了我國教育的溫情。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。他們講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)。同學(xué)們對(duì)種種物體在太空中表現(xiàn)出的現(xiàn)象驚嘆不已，每一項(xiàng)科普實(shí)驗(yàn)都引起學(xué)生極大的興趣，吸引了更多孩子仰望星空，使偉大的航天精神、科學(xué)精神在學(xué)生們心中生根發(fā)芽，同學(xué)們將觀后感同家人交流，與小伙伴分享，寫進(jìn)日記，畫在紙上，流露出了他們崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。
天宮課堂第二課觀后感400字(六)
北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。
發(fā)射時(shí)間雖然是在凌晨，但“圓滿成功”的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰，無數(shù)網(wǎng)民守候著這一時(shí)刻，為發(fā)射成功而心潮澎湃。
按照中國航天永不止步的“慣例”，神舟十三號(hào)也將實(shí)現(xiàn)多個(gè)“首次”：與核心艙實(shí)現(xiàn)徑向交會(huì)對(duì)接;首次在軌駐留6個(gè)月，這也是空間站運(yùn)營期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船。
此外，相比于神舟十二號(hào)，神舟十三號(hào)也有很多特別之處，比如?？恐袊臻g站之后，屆時(shí)空間站將實(shí)現(xiàn)核心艙、2艘貨運(yùn)飛船、1艘載人飛船共4個(gè)飛行器組合運(yùn)行;而實(shí)施任務(wù)的飛船、火箭也均在發(fā)射場直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為發(fā)射狀態(tài)。
而且，神舟十三號(hào)飛行任務(wù)之后，將完成空間站任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)載人飛船所有功能的全部在軌驗(yàn)證，完全具備支持我國空間站后續(xù)建造及運(yùn)營需求，也標(biāo)志著工程由關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段正式轉(zhuǎn)入在軌建造階段，具有極為重要的意義。
正如網(wǎng)友所說“你永遠(yuǎn)可以相信中國航天”，中國航天總是在不斷超越，一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)歷了幾代人的拼搏奉獻(xiàn)，我們今天已經(jīng)可以自豪地說，中國已經(jīng)是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也將會(huì)有越來越多來自中國的人類足跡。
拋開技術(shù)層面帶給我們的震撼，今天中國航天的整體氣質(zhì)也越來越從容、自信、溫情、浪漫，越來越具有獨(dú)特的中國韻味。
比如，神舟十三號(hào)的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平，她在出發(fā)前還特地發(fā)了個(gè)朋友圈“出差半年”，云淡風(fēng)輕的幽默表達(dá)透著一股自信。在出征現(xiàn)場，王亞平的女兒還來為媽媽送行，高喊“媽媽加油”。這一幕令無數(shù)人動(dòng)容，“媽媽出發(fā)給你摘星星了”迅速成為網(wǎng)絡(luò)熱門話題。
神舟十三號(hào)的任務(wù)為期半年，時(shí)間上將會(huì)跨過中國的農(nóng)歷新年，航天員首次在太空過春節(jié)同樣備受關(guān)注。而更早之前，天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船在給空間站送去“太空快遞”的時(shí)候，已經(jīng)為航天員們準(zhǔn)備好了春節(jié)用品。航天員屆時(shí)也會(huì)與所有中國人一起守歲，第一時(shí)間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細(xì)致巧妙的安排，讓航天這種硬核的“科技敘事”，透出一股濃濃的人文情懷。
如今，神舟十三號(hào)已經(jīng)正式開啟太空征程，我們預(yù)祝航天員們能圓滿完成任務(wù)，也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢帶向更遠(yuǎn)處。
天宮課堂第二課觀后感400字(七)
還記得小時(shí)候坐飛機(jī)時(shí)，總會(huì)望著機(jī)窗外的藍(lán)天白云，內(nèi)心充滿了自豪，因?yàn)槲医K于飛上天了!長大以后才明白，這根本不算什么，宇宙飛船能帶我們飛到浩瀚的宇宙，宇航員還能去月球玩呢!從此我便夢想著有一天能成為一名宇航員。
雖然成為一名宇航員對(duì)我來說，還是一件遙不可及的事，但是有一天，我卻夢到我變成了一名帥氣的宇航員，與楊利偉叔叔一同登上了月球。那天我來到了文昌衛(wèi)星發(fā)射中心，領(lǐng)取了小號(hào)宇航服后，便在楊利偉叔叔的帶領(lǐng)下登上了飛船。飛船上應(yīng)有盡有，最引人注目的就是掛在壁上的睡袋。因?yàn)榭罩袥]有重力，一躺就會(huì)漂起來，宇航員只能鉆到睡袋里面掛著睡。很快倒數(shù)聲響起，“10、9、8、7、6……”，只聽“轟”的一聲，飛船在火箭的推送下升空了!我瞧著窗外那一閃一閃的星星，心情無比激動(dòng)?？傆X得廣袤的太空美得驚心動(dòng)魄，讓人無法形容。經(jīng)過兩天的漫長旅行，我們終于到達(dá)了月球。我懷揣著興奮的心情跑出了飛船。誰知月球的引力很小，我只是輕輕一跳，就已經(jīng)打破了跳高的世界紀(jì)錄?？墒牵€沒玩多久，我就感覺到四肢無力。楊利偉叔叔告訴我：“這是受太空中壓力影響，很正常的，習(xí)慣就好了?！蔽覐膩頉]想過，原來成為一名宇航員還要克服身體的各種不適，要習(xí)慣種種壓力，還真是不容易啊!就在我大發(fā)感慨時(shí)，隕石探測儀忽然發(fā)出了“嘀——嘀——”的聲音。楊利偉叔叔大喊道：“一顆隕石正向我們飛來，趕快進(jìn)入月登車!”我們一上車，叔叔便以最快的速度發(fā)動(dòng)了月登車。車子子彈似地剛沖出去，便聽“轟”的一聲，隕石砸落在剛才停車的位置。這時(shí)，我終于從夢中驚醒，嚇出了一身冷汗。
從夢中醒來，心頭沉甸甸的。我忽然明白，作為一名宇航員還要時(shí)刻面對(duì)各種不可知的危險(xiǎn)。于我而言，成為一名宇航員不再僅僅是帥氣和好玩，更是意味著偉大和犧牲。此時(shí)，我對(duì)宇航員的敬意和成為一名宇航員的自豪感更是油然升起，我更加堅(jiān)定地想成為一名宇航員。今后我一定要更加努力，帶著成為一名航天員的夢想，把中華人民共和國的國旗插到月球上。
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