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    漁夫捕魚(yú)一年級(jí)作文

    | 思禾

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的漁夫捕魚(yú)一年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    漁夫捕魚(yú)一年級(jí)作文1

    今天是寒假的第一個(gè)周末,這個(gè)星期什么也沒(méi)發(fā)生,但是昨天倒發(fā)生了一件我從前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景象。

    阿姨家前有一條嚴(yán)重污染的小河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一股臭味,渾濁的讓我吃驚,河面上漂浮這許多生活垃圾。

    中午了,阿姨飯菜還沒(méi)有燒好,姨夫便提議去抓魚(yú),我莫名其妙的跟了上去,心想:去哪抓魚(yú)啊,附近好像沒(méi)有河。姨夫拿來(lái)漁網(wǎng),帶著我們?nèi)チ碎T前的小河,這是我又想:這種河里有什么魚(yú)啊,捕垃圾還差不多。

    姨夫說(shuō),他在小河垃圾最多的地方看見(jiàn)了魚(yú)。我們仔細(xì)尋找了起來(lái),可哪有什么魚(yú)啊,到發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)死在河里的魚(yú),都翻了白肚。我和表妹看見(jiàn)了魚(yú)呼吸時(shí),河面上出現(xiàn)的兩個(gè)圈,便去找姨夫,叫一副來(lái)把它撈走,可以姨夫說(shuō),這樣捕不到的,我們把漁網(wǎng)一放下去,魚(yú)就會(huì)逃走,要看見(jiàn)魚(yú)的頭,才能悄無(wú)聲息的把魚(yú)不過(guò)了。我們看了好久,可依然沒(méi)看見(jiàn)魚(yú),我們?cè)囍ズ訉?duì)岸看看有沒(méi)有魚(yú),可是依然沒(méi)有,我便打算轉(zhuǎn)身離去,我驚奇的看見(jiàn)一只在河盡頭的石頭上有一只魚(yú),蠻大的,我就叫表妹來(lái)看,表妹又叫了姨夫,可姨夫說(shuō),這是別人扔在河里的,別人不要的,我就奇怪了:好好的魚(yú)干嘛不要呢,難道是......我搖了搖頭,就不想了。正當(dāng)我門要泄氣的`時(shí)候,嘿,魚(yú)來(lái)了,這條魚(yú)真給力啊。我們一下子就來(lái)了勁。

    吃完飯,我們又開(kāi)始捕魚(yú)行動(dòng)了,幾個(gè)路過(guò)的人,都停了下來(lái),問(wèn)我們?cè)诟墒裁?,我們回答:捕魚(yú),他們都問(wèn),這樣的河里還有什么魚(yú)或者問(wèn)有沒(méi)有捕到魚(yú),看了一會(huì)兒,就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒紛紛走出幾個(gè)鄰居和小孩,鄰居們也幫姨夫看著哪里有魚(yú),小孩們則抱著看熱鬧的心情去看。過(guò)了一會(huì)兒有了鄰居的幫忙魚(yú)增加到了兩三條,大家都說(shuō):“這條河里的魚(yú)如果不捕的話,明年就要死光了,又會(huì)給這難聞的氣味“錦上添花”!”有個(gè)人還從家里拿來(lái)比我們那個(gè)漁網(wǎng)長(zhǎng)兩倍多漁網(wǎng),這會(huì)兒大家就更來(lái)勁兒了。

    正當(dāng)這時(shí),阿姨出來(lái)了,阿姨叫我們?nèi)S里,本來(lái)我不打算去的,可表妹跟著去了,我也就去了,姨夫還在和鄰居們?cè)诓遏~(yú),我戀戀不舍地離去了。

    晚上,當(dāng)我回到家的時(shí)候,姨夫說(shuō),魚(yú)又多了好多,我們回到家里,看見(jiàn)本來(lái)放在水桶里的魚(yú)放在了比原先那個(gè)水桶大兩倍的盆里,數(shù)了數(shù)有9頭魚(yú),我們喜出望外!!!

    漁夫捕魚(yú)一年級(jí)作文2

    ”出海捕魚(yú)去啰”。咦,從哪兒傳來(lái)陣陣叫喊聲?當(dāng)然是快樂(lè)的我們啦!今天我們要出海體驗(yàn)一下漁民的生活。

    汽車載著我們到達(dá)海邊,一艘乳白色的兩層高的鐵殼漁船已經(jīng)早早停在岸邊等我們了。 在漁民的幫助下我跳上左右晃動(dòng)厲害的漁船,一陣忐忑不安頓時(shí)涌上心頭:”到了大海,這船會(huì)不會(huì)遇險(xiǎn)?”小心翼翼地扶著欄桿我爬上了二樓的甲板。涼爽的海風(fēng)撲面而來(lái),立刻趕走了剛剛害怕的心情。

    ”嗚—嗚—”船長(zhǎng)鳴一聲我們出發(fā)了。一路上白云好似輕紗,把海上的座座島嶼團(tuán)團(tuán)圍住,若隱若現(xiàn),美極了。茫茫大海中,只有我們?cè)诔孙L(fēng)破浪。海天相連,一望無(wú)際,壯觀的海景讓我心潮澎湃,激動(dòng)不已。”快來(lái)看,要撒網(wǎng)了?!币魂嚾杠S的呼喊聲一下子把我從美景中拉了回來(lái)。幾個(gè)劍步我沖到甲板上,往下一看,兩位”捕魚(yú)達(dá)人”正在撒網(wǎng),他們把一張巨大的漁網(wǎng)奮力朝海里一扔,隨著船的前進(jìn)漁網(wǎng)在海里均勻地散開(kāi)了。跟隨著船前進(jìn)的方向,魚(yú)網(wǎng)一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。似乎它們?cè)缇团浜夏趿?,船也在回?yīng)著,擺動(dòng)得越發(fā)厲害了。晃得我們頭昏眼花,叫苦不迭。

    5分鐘,10分鐘,不知不覺(jué)就過(guò)了一小時(shí)。船老頭一聲口哨吹起:收網(wǎng)了!甲板護(hù)欄邊上頓時(shí)擠滿了人,我好不容易擠了進(jìn)去。只見(jiàn)兩條拉網(wǎng)繩已經(jīng)挷在收網(wǎng)機(jī)上,收網(wǎng)機(jī)不停轉(zhuǎn)動(dòng),魚(yú)網(wǎng)也慢慢被收回。只聽(tīng)”啪”的一聲,一大包鼓鼓的東西被用力拉上重重甩在船板上”哇,好多海鮮。有蝦菇,有小黃魚(yú),有水魚(yú),還有很多很多螃蟹”我激動(dòng)得邊叫邊跳。螃蟹像無(wú)頭蒼蠅,到處亂竄;蝦菇弓著身,一蹦一蹦地,誰(shuí)碰它就跟誰(shuí)急;水魚(yú)最可憐了,被螃蟹的大腳死死咬住,似乎在向我們求救。螺絲最堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)也不怕,因?yàn)樗砼摷?,無(wú)堅(jiān)不摧。

    這些勝利的果實(shí)被我們?nèi)露乱环謸炀脱b入了幾個(gè)大袋子,一行人提著沉甸甸的海鮮返航了,我是又開(kāi)心又傷感。開(kāi)心的是滿載而歸;傷感的是魚(yú)兒,蟹兒即將被我們吃掉了。

    漁夫捕魚(yú)一年級(jí)作文3

    星期六,陽(yáng)光明媚,我打了個(gè)哈欠,便起床了。我走到外邊,天空格外晴朗,太陽(yáng)照射在地面像一束光束,隱隱約約的能看到路上金子般的發(fā)亮。我看著這一切,心情向車子一樣越來(lái)越快,越來(lái)越快,仿佛早已來(lái)到了池塘邊。

    來(lái)到池塘邊,河水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光照在水面上波光粼粼。我抬起頭,看到水面上的影子向我游了過(guò)來(lái),我眨了眨眼睛,果然沒(méi)出乎我的意料,真的是小魚(yú)和小蝦,它們躲藏在石縫里,嘴貼在巖石上,尾巴自由自在的搖擺,好像在尋找食物。它們五顏六色,形狀奇特,大小不一。有的是灰色的,上面鑲嵌著像黑珍珠一樣的黑色斑紋,從遠(yuǎn)處看,好像一塊巖石,從近處看,又好像一只魚(yú)披著一件黑色夾克衫在翩翩起舞。有的魚(yú)是銀白色的,嘴巴向上翹,它好像在向魚(yú)神談話,又好像在自言自語(yǔ)。

    我拿起小水桶、漁網(wǎng)等工具慢慢的彎下腰,輕輕地卷起褲子。我小心翼翼的放在河邊,開(kāi)始捕魚(yú)。我剛想撈住它,誰(shuí)知它嗖的一聲逃走了。我垂頭喪氣的`看著河邊里的魚(yú),希望有人來(lái)挽回這個(gè)局面。忽然,有人摸了摸我的頭,我猛的回頭,看到爺爺高大威武的影子。我高興的對(duì)爺爺說(shuō):“還是你來(lái)捕魚(yú)吧。”我靜靜的看著爺爺捕魚(yú),爺爺不像我一樣的魯莽,而是靜靜的觀察魚(yú)兒游動(dòng)的地方。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺說(shuō):“我先用漁網(wǎng)把小魚(yú)趕出去,你用網(wǎng)堵住魚(yú)兒的出路,再把它撈起來(lái)?!边@時(shí)候一群魚(yú)游了過(guò)來(lái),爺爺拿起漁網(wǎng),慢慢的彎下腰,他目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)兒,仿佛已經(jīng)知道魚(yú)想要去的方向,他笑了笑,把魚(yú)網(wǎng)猛地放進(jìn)水里,魚(yú)看到網(wǎng)像它們撲來(lái),好像心神不定,迅速的跑了。我的心突然跳了一下,怕抓不到魚(yú),托爺爺?shù)暮笸?。我逐漸讓自己的心情平復(fù)下來(lái),我想:“只要?jiǎng)幼骺?,看?zhǔn)它們?nèi)サ姆较颍鸵欢艹晒??!?/p>

    我迅速?gòu)澭闷饾O網(wǎng),快速用網(wǎng)擋住了魚(yú)的去路,猛地?fù)破饋?lái),魚(yú)逃跑了。我的心情由歡天喜地變成了悶悶不樂(lè)。我覺(jué)得自己崩潰到了極點(diǎn)一樣,無(wú)論什么辦法也挽回不了現(xiàn)在的情況。正當(dāng)我放棄時(shí),我突然想到了比阿斯說(shuō)的一句話:“要從容地著手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底?!币蚕氲搅笋R在思說(shuō)的一句話:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!被叵肫鹚麄冋f(shuō)的話時(shí),我的心里頓時(shí)慚愧起來(lái),覺(jué)得自己像一只縮頭烏龜,遇到困難就知道躲避。我想:“不能放棄,要堅(jiān)持,我不能再向以前一樣,否則就不可救藥了?!蔽艺酒饋?lái),從新開(kāi)始捕魚(yú)。從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。我拿起漁網(wǎng),從新坐在池塘邊。我想:“會(huì)不會(huì)是我撈的不夠快還是不過(guò)準(zhǔn)?我陷入了沉思。突然,我想到了,只要結(jié)合兩種方法就一定能不到魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛的看著河面,魚(yú)像小蛇一樣在水中穿梭,我迅速拿起漁網(wǎng)網(wǎng)住魚(yú)。我立即把網(wǎng)中的魚(yú)放進(jìn)了小水桶。我高興極了,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

    今天,真是滿載而歸,同時(shí)也是一次美好的捕魚(yú)之旅,合作,讓我們捕獲魚(yú)的機(jī)率打了許多作文網(wǎng)你也可以投稿,也讓我懂得了一些道理,并從中帶來(lái)了快樂(lè)。

    漁夫捕魚(yú)一年級(jí)作文4

    又到了能將做作業(yè)的煩惱拋到九霄云外的體育課啦,被憋壞的同學(xué)們從教室里魚(yú)貫而出,在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下飛奔到了操場(chǎng)上,體育老師似乎知道我們的想法:想放松一下。便讓我們玩起了“拉網(wǎng)捕魚(yú)”。

    隨著“魚(yú)網(wǎng)”的組成,“魚(yú)兒”四散逃走,“魚(yú)網(wǎng)”也開(kāi)始抓“魚(yú)”了。誰(shuí)知“魚(yú)兒”們跑的飛快,他們左沖右突,跑來(lái)跑去,累地氣喘吁吁,卻一條魚(yú)也沒(méi)抓到,看著這么多的魚(yú),他們無(wú)可奈何的搖搖頭,繼續(xù)抓魚(yú)。這次他們有了方寸,不再亂沖亂跑,而是將一大群“魚(yú)”趕到操場(chǎng)邊,在操場(chǎng)角圍成一個(gè)三角形,“魚(yú)”被困住了(操場(chǎng)的盡頭不能出去),只能乖乖束手就擒。用這種方法,“魚(yú)網(wǎng)”一下子就抓到好多魚(yú)。抓到的“魚(yú)”都變成了“魚(yú)網(wǎng)”,組合成大魚(yú)網(wǎng),然后按三個(gè)人一組分配,又開(kāi)始捕魚(yú)...... 魚(yú)網(wǎng)越聚越大(多),能躲過(guò)“魚(yú)網(wǎng)”的“魔掌”的“魚(yú)”已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我也在一個(gè)拐彎被抓了。 老師的口號(hào)一響,剩下的“魚(yú)”露出了必?cái)o(wú)疑的表情,原來(lái)是要組成超大魚(yú)網(wǎng)了,所謂的超大魚(yú)網(wǎng)就是是所有“魚(yú)網(wǎng)”合在一起,能超過(guò)一個(gè)操場(chǎng),只要他們直接走過(guò)來(lái),不會(huì)有一個(gè)漏網(wǎng)之“魚(yú)”。只見(jiàn)“魚(yú)網(wǎng)”排山倒海般壓過(guò)來(lái),“魚(yú)兒”們頓時(shí)像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂竄,但還是無(wú)濟(jì)于事,一個(gè)個(gè)都落網(wǎng)了。

    這就是“拉網(wǎng)捕魚(yú)”你喜歡嗎?

    漁夫捕魚(yú)一年級(jí)作文5

    一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的日子,我和媽媽、爸爸來(lái)到了五伯伯的家里玩。五伯伯有兩個(gè)孩子,一個(gè)女兒,一個(gè)兒子,他們對(duì)我可好了。

    吃完午飯后,爸爸和五伯伯在聊天;媽媽和五娘娘去摘南瓜藤;而我就跟著哥哥姐姐來(lái)到了家前面的小溪里抓魚(yú)。

    溪水不是很深,剛剛到我膝蓋??墒窍撞坑性S許多多大小不一的石頭,稍不小心就會(huì)摔倒,。我很害怕,站在水里不敢動(dòng)。哥哥拿我沒(méi)辦法,只好拉著我走。于是我跟著哥哥慢慢地在水里移動(dòng)。突然一個(gè)黑影從我腳邊游過(guò),我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我,那就是我們要抓的魚(yú)。我驚呆了,那黑影頂多有我小拇指一截。怎么會(huì)是魚(yú)呢?突然哥哥一揮網(wǎng)一條小魚(yú)抓住了。那真的是一條魚(yú),而且還非常漂亮,淡灰的身體,淡的能看見(jiàn)魚(yú)的骨頭;白白的魚(yú)頭,白的好似牛奶。這條魚(yú)輕盈地在水盆里游來(lái)游去,撞來(lái)撞去似乎在尋找出口。

    那么漂亮的魚(yú)我怎能不多抓一點(diǎn)帶回去留作紀(jì)念呢?于是我拿起網(wǎng)抓了起來(lái),哥哥告訴我這些小魚(yú)都躲在大石頭下面,于是我掰開(kāi)一塊大石頭正要抓時(shí),一條魚(yú)也沒(méi)了。原來(lái)小魚(yú)受到威脅就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續(xù)抓,后來(lái)我連翻石頭的力氣都沒(méi)有了,仍然沒(méi)抓到一條魚(yú)。我很失望但又不想放棄,于是我休息了一會(huì)兒又開(kāi)始努力起來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,一個(gè)下午努力下來(lái)我成功抓住了兩條魚(yú),我高興極了!

    今天我知道了只要努力萬(wàn)事都能取得一定的成功



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