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    形形色色的人五年級(jí)作文10篇

    | 燕玲

    形形色色描繪了人們的性格特點(diǎn),深刻剖析了群體性格形成的原因,真實(shí)呈現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的群體形象、性情稟賦、風(fēng)土人情和人間百態(tài)。下面是小編給大家?guī)?lái)的形形色色的人五年級(jí)作文10篇,以供大家參考!

    形形色色的人五年級(jí)作文(一)

    “哭鼻子大王”

    葉永烈爺爺寫(xiě)的《哭鼻子大王》大家有沒(méi)有看過(guò)?我家呀,簡(jiǎn)直就主人公鬧鬧一家的翻版,而弟弟則是活脫脫的“鬧鬧”。我們家里處處充滿了弟弟的哭聲。唉,這不又來(lái)了!

    一大清早,陽(yáng)光慵懶地爬上窗簾。我坐在沙發(fā)上津津有味地看《哭鼻子大王》。正當(dāng)看到鬧鬧一哭,就把全家鬧個(gè)天翻地覆的情形,我不由自主地笑出了聲。哪曾想到,弟弟聽(tīng)到了笑聲,好奇地跑過(guò)來(lái)。他看了看書(shū)的封面,微微一笑,抬起頭,手一伸,說(shuō)道:“把書(shū)給我!”你聽(tīng)聽(tīng),你聽(tīng)聽(tīng),這語(yǔ)氣好像我欠了他什么似的。哼!我才懶得理這個(gè)無(wú)賴的弟弟。我瞥了他一眼,一聲不吭,扭過(guò)頭,繼續(xù)閱讀。

    完了,這下壞了!弟弟開(kāi)始“發(fā)功了”——他扯住我的衣角上躥下跳,口中不住地喊:“我要書(shū)!我要書(shū)!”這下可把我給惹惱了。我一轉(zhuǎn)身就劈頭蓋臉地訓(xùn)斥了他一頓:“凡事都要講究先來(lái)后到,你等我看完再商量!”不料,這下可算捅了馬蜂窩。弟弟的臉立馬陰云密布。頃刻,就下起了“傾盆大雨”,還伴隨著震耳欲聾的“嗚嗚”轟隆聲。

    天呀!我的“小祖宗”,千萬(wàn)別把媽媽吵醒呀。我只得咬咬牙,一跺腳,立刻把書(shū)獻(xiàn)到他跟前,獻(xiàn)媚地說(shuō):“給,給你,別哭啦?!钡艿艿哪樕狭ⅠR由陰轉(zhuǎn)晴,歡天喜地看書(shū)去了。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

    還有一次,我正在專心致志地寫(xiě)作文,弟弟則在一旁玩玩具。不一會(huì)兒,弟弟玩膩了,他跑到我跟前,指了指我的作文本,開(kāi)口道:“給我,我要畫(huà)畫(huà)?!边@個(gè)“小魔頭”又來(lái)了!我急忙把作文本藏到身后,搖了搖頭,說(shuō):“不行!”弟弟立馬使出他的殺手锏--放聲大哭!這,這也值得哭?還不容得我多想,媽媽聞“聲”而來(lái)。她看到自己的“掌上明珠”在哭,不分青紅皂白,立馬呵斥了我一頓。結(jié)果,我不僅沒(méi)寫(xiě)完作文,還結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一頓斥兒,而弟弟呢,則毫發(fā)無(wú)損!我真是欲哭無(wú)淚呀!

    唉,這就是我家的“鬧鬧”,我對(duì)這個(gè)“哭鼻子大王”那真是又愛(ài)又恨呀。

    形形色色的人五年級(jí)作文(二)

    我們班的“董事長(zhǎng)”

    我們班的“董事長(zhǎng)”是勤勞能干的王謹(jǐn)同學(xué),他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在宿舍管理方面,就像鐵面無(wú)私的“包青天”,無(wú)論是誰(shuí),只要違反紀(jì)律,毫不留情,所以人送外號(hào)“王董”。

    他個(gè)頭有點(diǎn)矮,眼睛很小,已經(jīng)胖成了一條線。他每天穿戴整齊,干凈利落,臉上總是笑呵呵的,是個(gè)樂(lè)天派。有時(shí)候也愛(ài)哭,只要一被老師批評(píng),就會(huì)像受委屈的小媳婦一樣,眼淚流個(gè)不停,常常把眼睛哭紅了才罷休。他很怕考試,一要考試就頭疼,但數(shù)學(xué)卻是他的強(qiáng)項(xiàng),是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“王者”,常??紳M分。

    王謹(jǐn)做事不但認(rèn)真負(fù)責(zé),還任勞任怨。

    上周輪到他們組值日,組長(zhǎng)安排他掃地拖地,他不言不語(yǔ),認(rèn)認(rèn)真真去做,經(jīng)他打掃的地面干干凈凈,煥然一新。他看到自己的勞動(dòng)成果,滿意地笑了。

    每天晚修后,其他同學(xué)們就像猴似的,東奔西跑,你追我趕,好不熱鬧。再看看王謹(jǐn),他主動(dòng)留在最后,關(guān)空調(diào)、關(guān)燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)窗戶、關(guān)門(mén),一絲不茍,他總是這樣默默無(wú)聞地為班級(jí)做著奉獻(xiàn),好人有好報(bào),這一幕被老師看在眼里,在班會(huì)上特地表?yè)P(yáng)了他,還被大家推選為“美德少年”。但他呢,一點(diǎn)都不驕傲,還是像往常一樣默默無(wú)聞地做著他認(rèn)為該做的一切,老師說(shuō),有他在,老師們后顧無(wú)憂。

    這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的“董事長(zhǎng)”,讓我由衷地敬佩。

    形形色色的人五年級(jí)作文(三)

    大王老師

    植物離不開(kāi)陽(yáng)光,魚(yú)兒離不開(kāi)水,小鳥(niǎo)離不開(kāi)鳥(niǎo)巢……而多姿多彩的生活也離不開(kāi)形形色色的人。有一位,令我印象極其深刻,他就是我最喜歡的老師——大王老師。

    大王老師在作業(yè)幫網(wǎng)課中教我語(yǔ)文。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),眉毛又細(xì)又長(zhǎng),一雙葡萄似眼睛閃著智慧的光芒,臉中間是一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面有一張總是帶著微笑的大嘴。每次給我們上課時(shí),都具有豐富的感情和表情,讓我們感到身臨其境。大王老師不僅幽默,還有許多品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

    有一次,老師正在講一節(jié)作文課,教我們?nèi)绾螌?xiě)人。為了讓我們更好地明白,老師便讓我們找一些形容詞來(lái)形容一下老師。結(jié)果同學(xué)們卻發(fā)了“心狠手辣”、“狠毒”等詞。但大王老師見(jiàn)了,只是微微低下頭,眼睛也看著下面,有些垂頭喪氣地嘆了一口氣,并說(shuō):“那好吧?!笨删o接著,大王老師又猛地抬起頭,迅速調(diào)整好了表情,舉著一根手指,繼續(xù)笑著說(shuō):“既然大家已經(jīng)……”我覺(jué)得,她肯定是知道同學(xué)們并不是故意的。

    還有一次,那是在課間休息,有人突然夸了大王老師一句,大王老師頓時(shí)笑得露出了一口潔白的牙齒。還讓我們選擇,喜歡她的點(diǎn)是,不喜歡的點(diǎn)否。大王老師顯得有些驚奇,但還笑著問(wèn):“是嗎?”一會(huì)兒,又冷冷地哼“哼”了一聲,雙手疊放在胸前,頭也轉(zhuǎn)向旁邊,眼睛盯著上面,故意說(shuō):“本寶寶生氣了!”可過(guò)了一陣,自己也忍不住笑了。

    大王老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),還傳遞了快樂(lè),更讓我學(xué)會(huì)在面對(duì)不好的事情時(shí),保持積極、樂(lè)觀,不被別人所控制,不活在別人的世界里。這就是我印象最深、最喜歡的大王老師。

    形形色色的人五年級(jí)作文(四)

    勤勞的小劉

    早上,外面下起了傾盆大雨,雨中的一切都變得模模糊糊的,大雨點(diǎn)打在操場(chǎng)上,濺起無(wú)數(shù)的水花。這種天氣,我肯定是第一個(gè)到的。我心里想著,快步走向教室,卻看見(jiàn)一個(gè)高高的身影已經(jīng)在教室忙碌的了,原來(lái)是小劉在打掃教室衛(wèi)生呢!

    身材胖胖,高高的她正在掃地,她看到我,向我打聲招呼,提醒我要小心,不要踩到地上的垃圾,接著便繼續(xù)打掃起來(lái)。她白白的手上拿著一把掃帚,認(rèn)真的掃著。她從前到后,從左到右,一下一下,很有節(jié)奏,像是在跳舞一樣,有時(shí)碰到掃不走的垃圾還彎下腰來(lái)?yè)炱饋?lái),扔進(jìn)紙簍里。

    我盡量繞道而行,到自己的座位時(shí),不見(jiàn)她放下掃帚,拿起了拖把,開(kāi)始把掃過(guò)的地面有順序地反復(fù)擦拭。此時(shí),她的額頭上已經(jīng)出現(xiàn)了汗珠。拖完地,本以為她會(huì)結(jié)束打擾。誰(shuí)知道她又拿起抹布來(lái),一絲不茍地擦起了講桌,最后還不忘整理一下講桌上的物品,看那動(dòng)作多么熟練,幾下就整理好了。

    剛擦完講桌和講臺(tái),她又一轉(zhuǎn)身又拿起了裝滿清水的瓶子,小心地給窗臺(tái)上的幾株植物澆水……就這樣,她忙了好一會(huì)兒,直到看到教室被掃得干干凈凈,她才高興地笑了,結(jié)束打掃,坐到座位上開(kāi)始早讀了。

    形形色色的人五年級(jí)作文(五)

    我的朋友榮榮

    我有一個(gè)熱心,樂(lè)于助人的朋友——榮榮。榮榮和藹可親,方方正正的臉蛋上經(jīng)常掛著微笑,看上去十分憨厚老實(shí)。

    記得一次春游,太陽(yáng)曬得大家直冒著熱汗。背著沉重的背包,大部分同學(xué)后背都濕透了。沒(méi)有陰涼處,沒(méi)有坐下休息的地方,同學(xué)們也只能邊抱怨著邊跟著導(dǎo)游向前走。

    榮榮看著大家痛苦不堪的樣子,大聲喊道:“大家支撐不住的可以把包給我?!甭?tīng)到這話,一些同學(xué)連忙將身上的物品給榮榮。不一會(huì),榮榮就小拇指勾著個(gè)包,雙手摟著兩個(gè)包,背上背著一個(gè)包,胸前抱著一個(gè)包,口袋里還有兩個(gè)水瓶。榮榮全身被包包裹著,像個(gè)大包子。跟著隊(duì)伍走了許久,全身早已浸濕了,臉上通紅通紅的,豆大的汗珠從頭上落下。他沒(méi)時(shí)間擦汗,因?yàn)楸嘲叩寐仨毧焖俚母详?duì)伍。他一直背著包,沒(méi)有怨言,即使汗珠像下雨般的落下,他也堅(jiān)持著。就這樣,他把大家的東西完好的背到了快要返程的時(shí)候。

    當(dāng)我們問(wèn)他累不累,為什么要這么做的時(shí)候,他卻笑嘻嘻的說(shuō):“沒(méi)事,幫助他人是我最大的樂(lè)趣!哈哈!”

    這就是憨厚,有趣,喜歡助人為樂(lè)的榮榮。

    形形色色的人五年級(jí)作文(六)

    貪吃蟲(chóng)

    今天是我被貪吃蟲(chóng)控制的第一天。

    此時(shí)我正在看電視,貪吃蟲(chóng)這家伙就跑進(jìn)了我的大腦,貪吃蟲(chóng)先拿了一大袋零食,大口大口的吃起來(lái),還喝了一口飲料,我生氣的說(shuō):“你別吃了,那可是我給大家準(zhǔn)備的!”直到肚子打嗝,才消停了。

    但好景不長(zhǎng),貪吃蟲(chóng)的消化太快了吧,才剛過(guò)幾分鐘又開(kāi)始吃了,吃了一個(gè)火龍果……我罵道:“你這家伙,這可是今天才買(mǎi)的,我都不吃,你還控制我吃,媽媽去買(mǎi)零食不累呀!”貪吃蟲(chóng)被嚇到了,我也終于不吃了。

    我讓媽媽把零食都藏了起來(lái),貪吃蟲(chóng)見(jiàn)零食不見(jiàn)了,趕忙去找,找了半天,也就找到了一些巧克力,貪吃蟲(chóng)吃得干干凈凈,正巧奶奶今天燒火鍋,貪吃蟲(chóng)聽(tīng)了,高興的不得了。吃飯了,貪吃蟲(chóng)在鍋里下了羊肉卷、口水丸、牛肉片,拿著一大碗飯,吃了起來(lái),還放了一些湯,足足吃了三碗,飽得把肚子都脹老大的了,要不是奶奶媽媽來(lái)阻止,貪吃蟲(chóng)這家伙怕是不會(huì)停下來(lái)的!看來(lái),是時(shí)候管管貪吃蟲(chóng)了,不能再讓這家伙逍遙法外了。

    快要睡覺(jué)了,貪吃蟲(chóng)才終于走了,這家伙吃了又餓,餓了又控制了我,控制了我又吃……

    貪吃蟲(chóng)啊貪吃蟲(chóng),你吃的很開(kāi)心,但我就想問(wèn)你什么時(shí)候才能永遠(yuǎn)離開(kāi)我呀!

    形形色色的人五年級(jí)作文(七)

    饞貓的一天

    在家人的監(jiān)督之下,我的嘴已經(jīng)一整天沒(méi)吃東西了,所以那只饞貓一直沒(méi)有找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)下手。

    可是那只饞貓好像藏在我的大腦里,一直逼迫著我去爸爸身邊搶一袋零食回來(lái)。“不行,不能去,如果去的話我這條小命就不保了。”可是如果我不去的話,它就會(huì)派它的手下在我的肚子里打著滾,以此來(lái)威脅我,逼我在床上打著滾,翻來(lái)覆去。那只饞貓它們甚至還使出了卑鄙無(wú)恥的下流手段——給我的腸子撓癢癢。似乎是在問(wèn)我:“你是要命還是要來(lái)喂飽我?”這還要問(wèn),當(dāng)然是要命呀!

    無(wú)奈之下,我只好冒著生命危險(xiǎn)去搶零食。因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急,我只好隨手拿一個(gè)就跑,沒(méi)有時(shí)間在那精挑細(xì)選?;氐阶约悍块g一看,竟然是我平時(shí)最不喜歡吃的手撕豆干。就在我猶豫不決的時(shí)候,饞貓硬逼著我把它塞進(jìn)嘴里。為了生命,我還是硬著頭皮把它吃了進(jìn)去。

    喂飽了饞貓之后,它竟然還不滿足。還要我把那一袋零食都拿來(lái)喂它。如果我不去,它還是會(huì)派它的手下在我的肚子里打拳擊,操控著我的大腦,命令我去把那袋零食搶來(lái)。沒(méi)想到的是,我剛伸手,就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,接著就被打了一頓。算了,我還是洗洗睡了。

    饞貓呀饞貓,你可真是無(wú)惡不作,什么壞事都有你的份。

    形形色色的人五年級(jí)作文(八)

    煙蟲(chóng)來(lái)啦

    不好,煙蟲(chóng)又要叫爺爺吸煙了,快去攔住它。

    每次去爺爺家,我都要和爺爺肚子里的壞煙蟲(chóng),大戰(zhàn)一場(chǎng),它卻像打不死的小強(qiáng),躲在爺爺?shù)亩亲永镂鼰煛?/p>

    這一次,我要把煙藏起來(lái),沒(méi)了煙,看它怎么辦。跟往常一樣,煙蟲(chóng)叫爺爺吸煙,爺爺乖乖打開(kāi)放煙的柜子,一看,煙一盒都不剩了,煙蟲(chóng)仍不死心,又讓爺爺摸摸,看看夠不夠買(mǎi)一盒煙,還好我早有準(zhǔn)備,把爺爺口袋的錢(qián),全部拿去了。果然,煙蟲(chóng)見(jiàn)口袋里啥也沒(méi)有,放棄了,我也終于打敗了煙蟲(chóng)。

    沒(méi)有煙吸的煙蟲(chóng),此時(shí)在爺爺?shù)纳眢w里跑來(lái)跑去,弄得爺爺全身其癢無(wú)比,這抓抓,那撓撓,就是停不下來(lái)。才過(guò)了半天,沒(méi)有煙吸的煙蟲(chóng),又“升級(jí)”了,他命令爺爺,四處轉(zhuǎn),他則仔細(xì)觀察,在一個(gè)柜子的角落里,找到了煙盒??吹綗熀校瑹熛x(chóng)非常高興,它叫爺爺趕緊點(diǎn)火,讓它吸下煙味,“呼”一團(tuán)煙飄到煙蟲(chóng)那,煙蟲(chóng)貪婪吸著那煙氣。

    這時(shí),我碰巧路過(guò),看見(jiàn)煙蟲(chóng)又再叫爺爺吸煙,我急忙跑過(guò)去,伸手就要搶煙,那煙蟲(chóng)見(jiàn)狀來(lái)了,也嚇了一跳,只見(jiàn)他猛一吸,那煙以肉眼可見(jiàn)的速度,快速燒著,不一會(huì)兒,那煙已經(jīng)沒(méi)了,只有我吃驚的站在原地。

    這次大戰(zhàn),上場(chǎng)我贏了,下場(chǎng)卻輸?shù)门宸?,煙蟲(chóng)啊,煙蟲(chóng),你真厲害。

    形形色色的人五年級(jí)作文(九)

    我的“武術(shù)宗師”媽媽

    我有一位“武術(shù)宗師”媽媽,她對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,如果我有什么事沒(méi)有做好,她那美麗的臉龐就會(huì)變成一個(gè)監(jiān)控器,眼睛牢牢的瞪著,令我十分的害怕,我一口氣也不敢喘,好似中了孫悟空的定身術(shù),生怕媽媽給我來(lái)一套“竹筍炒肉”的棍法。不過(guò)“武術(shù)宗師”媽媽,培育了我許多美好的品質(zhì),比如好學(xué)、好奇,自信。也教我學(xué)會(huì)分享,如何處理矛盾。

    記得我七八歲的時(shí)候,媽媽帶我去田野玩耍。依稀記得那里大片大片的綠色讓我心里有一絲絲的害怕,說(shuō)怕什么就來(lái)什么,一條蛇一扭一扭的朝我撲來(lái),我往后一閃,拿起棒子準(zhǔn)備打。只聽(tīng)一聲:“不要上去?!敝灰?jiàn)媽媽拿起我落在地上的棒子,一棍、一踩、一踢,那蛇倒了挺頑強(qiáng),在地上扭了好久才死。

    這么勇猛的媽媽,你們第一次見(jiàn)吧,不過(guò)她有時(shí)候像小孩子一樣,和我一起玩耍。有一次我們?nèi)ズ愦笸?,天忽然下起了雨,我們?cè)诼飞献咧?,雨越下越大,可是媽媽一點(diǎn)都不著急,牽著我在雨中走著,雨落在了綠地上,也落到了媽媽身上,媽媽笑著說(shuō):“這些淘氣的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái)”,這時(shí)雨濺到了我身上,媽媽問(wèn)我要不要去亭子避避雨,我答應(yīng)了。在亭中,我們聽(tīng)著雨聲,也聽(tīng)著媽媽哼起了小曲,歌聲和雨聲久久在我心中回蕩。

    這就是我的媽媽,一個(gè)溫柔又勇敢的“武術(shù)宗師”。

    形形色色的人五年級(jí)作文(十)

    球場(chǎng)上倔強(qiáng)的“籃球王”

    一下課,一位胖胖身材的五年級(jí)同學(xué)跑向操場(chǎng),他就是我們班的籃球大將——萬(wàn)景文。

    他長(zhǎng)得濃眉小眼,跟他的身材根本就不符合,而是非常的奇怪,你看他圓滾滾的身體,盯頂著一個(gè)小小的腦袋小,短短的手臂,粗粗的腿,怎么看都覺(jué)得不太靈活。所以剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我以為他很笨拙,頭腦不靈活,可是經(jīng)過(guò)了一些事之后,我最終否認(rèn)了我剛剛說(shuō)的話,那么,你聽(tīng)后不許笑,否則就是說(shuō)話不算話了。

    在一個(gè)炎熱的下午,數(shù)學(xué)老師大發(fā)仁慈,給了我們一節(jié)體育課,課上的我們一聽(tīng)到這個(gè)消息,立馬滿血復(fù)活,精氣神十足。然后,球場(chǎng)上,哪個(gè)誰(shuí)來(lái)著,哦!是萬(wàn)景文——只見(jiàn)他大步流星,興致高昂,橫沖直撞,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。他拿著籃球這一閃,那一躍,這一擋,把對(duì)手打得措不及防。在他的帶領(lǐng)下,終于突破了對(duì)手的防御。兩旁的觀眾齊聲高呼,有的人卻站了起來(lái)拼命的跺腳,有的恨不得跑向前去幫他們一把……而萬(wàn)景文仍舊大步?jīng)_向籃筐,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)近程投射,“嘭”的一聲過(guò)去,球彈飛了,對(duì)方緊繃的心終于解開(kāi)了,球就像子彈一樣飛向萬(wàn)景文,不知怎么的,他居然沒(méi)有閃開(kāi),“哎呀”一聲向周?chē)鷶U(kuò)散開(kāi)來(lái),后面的同學(xué)趕緊跑向前問(wèn)他有沒(méi)有事,他卻勉力笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,只是皮外傷,算不了什么。而且我皮厚肉緊,球撞得一點(diǎn)都不疼?!闭f(shuō)完,還嘿嘿一下,大家都哈哈大笑,我就在那想,難道被球砸了真的不疼嗎?

    還有一次,我在操場(chǎng)上練習(xí)投球,但是我能投中的幾率是百分之零點(diǎn)零幾,任我如何使勁全身力氣也沒(méi)有一個(gè)球愿意進(jìn)入籃筐,不是手滑就是太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼,正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),我的救星出現(xiàn)了。只見(jiàn)他搶過(guò)我的球,有力一投,球飛在高空中,然后就像鷹隼一樣向下俯沖,穿過(guò)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的籃筐,達(dá)到了地面。見(jiàn)他這一段身手,忍不住說(shuō)道:“請(qǐng)您賜教?”他卻為了講起了《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事。

    這就是我那可愛(ài)又神奇的朋友——萬(wàn)景文。


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