高考版創(chuàng)新素材作文
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作文補(bǔ)敘主要用于對(duì)上文的敘述補(bǔ)充說明，一般是片斷性的、簡(jiǎn)要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放有前面，以引起下文。補(bǔ)敘的作用只對(duì)原來的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。你會(huì)寫高考版創(chuàng)新素材作文嗎?下面小編給大家?guī)砀呖及鎰?chuàng)新素材作文，希望大家喜歡!
高考版創(chuàng)新素材作文1
“人之初，性本善。”人的本性最初是善良的，但經(jīng)過歲月的崢嶸，我們的性格也逐漸迷失在行動(dòng)之中。因此，有時(shí)候我們真該反省反省，在成長(zhǎng)中，去尋找真正的本心!
周末
趕回鄉(xiāng)下的外婆家。一下車，問過外婆便跑在大坪上，不斷徘徊于其中。但熟悉的身影卻探了出來——我的表弟。他正踩著一個(gè)紅色滑板向我沖來?！案绺?，我們一起玩吧!”
我回首一望：“好啊，我們進(jìn)屋玩去?！蔽倚α诵?，拉住表弟的手開心地溜進(jìn)屋，活潑地玩了起來。不知怎么的，表弟狠狠地打我一巴掌，我瞬間氣憤了。
我重重地還了回去，沒想到，他咬牙切齒，面部猙獰，拳頭聚焦了吃奶的力，一收一放，大力的向我打去。我的脾氣油然而生，所以并不把他當(dāng)為弟弟，大打出手，當(dāng)時(shí)我的情緒不知為何，如猛虎般上漲，于是我倆打得不可開交。
果然，表弟敗下陣來，還委屈地哭了。
我正得意洋洋地笑著，但表弟的哭聲刺入了大人們的耳朵。大人們立即跑到客房，立刻扶起趴在地上的表弟，然后開始訓(xùn)斥我，還嘴的機(jī)會(huì)都沒有給我，我跑出屋，走到后院，蹲下來，哭了……
但反省反省，這件事的確是我過于沖動(dòng)，得在成長(zhǎng)里找回自己和善的內(nèi)心……
放學(xué)回家
黑壓壓的天，一片老色的世界……一切如昏黃，走在柏泥路上。
我拿考差的試卷一路小跑回家。
一到家，那刺眼的光亮照射我冷白的面容。我挪入客廳，把試卷輕輕遞給媽媽，自己心灰意冷。
媽媽驚奇的望著試卷，又帶絲憤怒，抬頭向我便是一頓破口大罵：“為什么考這么差，你看別人，是和你一個(gè)年級(jí)，差距為什么就這么大呢……”
我不解望向媽媽叫道：“為什么，每次都要考那么好，班上總有那么些天才……”
說罷，我在房間里，哭了好久。但，哭著哭著，又開始自我反?。何沂遣皇亲鲥e(cuò)了?我不應(yīng)該對(duì)媽媽大吼大叫的。我啊，就是得在成長(zhǎng)里尋找真正的心。
成長(zhǎng)是巨大的蛻變，也是精神的棟梁，我心中的成長(zhǎng)——是尋找在內(nèi)心中真正的心。
例外，成長(zhǎng)幫助我尋找出了真的本心。我，在成長(zhǎng)中，洗脫掉了渾濁的自我!現(xiàn)在的我，用我的內(nèi)心傾聽我的成長(zhǎng)。
高考版創(chuàng)新素材作文2
未來式高科技的世界，所有東西都有一定的提升。
就拿衣服來說吧，未來有一種衣服，夏天可以變冷，冬天可以變熱，非常輕薄，人穿著也很舒服。
有一種機(jī)器人，每當(dāng)你餓的時(shí)候，只要叫一聲：“機(jī)器人，我餓了!”它馬上洗菜、做飯，十秒之內(nèi)做好一桌美味佳肴。人們發(fā)明了一種
未來有一種汽車，它可以水、陸、空三用，堵車的時(shí)候，車頂上會(huì)冒出一個(gè)螺旋槳出來，帶你飛起來。遇上高山的時(shí)候，也可以帶你飛快地飛過去。遇上睡的時(shí)候，輪子縮回，變成船的形狀，帶你游過去。
未來科技真發(fā)達(dá)呀!
高考版創(chuàng)新素材作文3
閑來無事，于陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”心里有一根弦被悄然撥動(dòng)，發(fā)出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍 應(yīng) 臺(tái)的《目送》。
她的文字娓娓道來，仿佛絮絮講述著生活中的一點(diǎn)一滴，那么干凈清澈，像陣清風(fēng)，卻又刻在你的心里。
時(shí)光能改變?cè)S多。
上小學(xué)第一天的依戀，十六歲的勉強(qiáng)，二十一歲的獨(dú)立，幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長(zhǎng)和改變。白駒過隙，當(dāng)年的孩童已經(jīng)成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始抵觸她的關(guān)心。我想，她的心里一定會(huì)有落寞，但更多的應(yīng)該是欣慰。因?yàn)樽约旱暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了，他不再需要過于嚴(yán)實(shí)的愛護(hù)。
我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長(zhǎng)，總有一天會(huì)感到不耐煩，想要獨(dú)立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會(huì)想被保護(hù)一輩子。試想，如果有一天，庇護(hù)你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什么會(huì)一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學(xué)著獨(dú)立?脫離父母的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面是無比廣闊的天地。
父親去教書第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對(duì)她，她對(duì)父親，始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒，父親的死亡也不會(huì)改變什么，至多會(huì)在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時(shí)光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時(shí)光無論如何也改變不了的?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。
人生在世，有誰能夠一帆風(fēng)順?面對(duì)不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之?？嗫嗵颖?0掙扎，只會(huì)讓你遍體鱗傷。困難過后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都和過去沒有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關(guān)，不管怎樣都會(huì)通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠(yuǎn)不能改變什么。
國(guó)有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時(shí)光早已決定了一切。
高考版創(chuàng)新素材作文4
魯迅說過，時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的'時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。
俄 國(guó)地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。
在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過去，明天就要到來，也會(huì)消逝?？梢姇r(shí)間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時(shí)間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧!
后來，我開始意識(shí)到了時(shí)間的重要性，我開始努力學(xué)習(xí)，我懂得了珍惜時(shí)間，我把時(shí)間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，在下課休息的時(shí)候，在平時(shí)的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時(shí)摘抄的知識(shí)要點(diǎn)，我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時(shí)間一分一秒的拼湊起來，堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒，我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時(shí)間，雖然我的成績(jī)并沒有實(shí)際的提高，當(dāng)我感覺，我一直在不斷的進(jìn)步著。
珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命，我們可以用節(jié)約下來的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。
高考版創(chuàng)新素材作文5
誰對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨。
――題記
仰望天空，顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒;縱覽古今，個(gè)個(gè)鮮活的生命舞動(dòng)著動(dòng)人的旋律。它們，他們，都在與時(shí)間賽跑，用每天24小時(shí)綻放自己的生命之花。
我的時(shí)間由過去、現(xiàn)在、未來三部分組成。過去是經(jīng)驗(yàn)的獲得之路，現(xiàn)在是奮起的拼搏之路，而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個(gè)從失敗走向成功的過程，需要經(jīng)驗(yàn)為帆，拼搏為槳，憧憬為導(dǎo)航儀。而我的時(shí)間是要去開創(chuàng)美好的明天!
過去，磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真，有敢于同一切惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的幻想，感受過成功的喜悅，體會(huì)過失敗的苦澀。一次成功，一次反問為何會(huì)成功;一次失敗，一次反省為何會(huì)失敗。一次又一次，終于收獲了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，明白了過去是為了現(xiàn)在做鋪墊。它像大海上的航標(biāo)，為船的前行指引方向。過去，我的時(shí)間用來獲得經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成功。
過去，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更接近成功。
現(xiàn)在，忙忙碌碌。青春是最美的畫卷，書寫青春，就應(yīng)用拼搏這支如椽巨筆?；蛟S我無法用我的時(shí)間去像劉翔那樣拼搏，用勇敢的靈魂譜寫動(dòng)人的旋律，但我可以用我的時(shí)間去尋找他的堅(jiān)強(qiáng)?；蛟S我無法用我的時(shí)間去像史鐵生那樣拼搏，用輪椅丈量生命的高度，但我可以用我的時(shí)間復(fù)制他的不屈?，F(xiàn)在，是最燦爛的季節(jié)，我應(yīng)該用四射的活力，陽光般的激情去開拓未來?，F(xiàn)在，是過去與未來的銜接板，我要用我現(xiàn)在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。
現(xiàn)在，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加充實(shí)。
未來，朦朦朧朧。未來，或許遙不可及，但它卻越來越接近我們的腳尖。未來，不能毫無目的，要有明確的方向。未來，我要用我的時(shí)間去做王萬青，用執(zhí)著書寫人生的華章。未來，我要用我的時(shí)間去做王茂華，用無私奏響生命的旋律。未來，我要用我的時(shí)間去做劉麗，用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來，是最美好的憧憬，是過去與現(xiàn)在的終結(jié)點(diǎn)，我要用我的時(shí)間去打造最美麗的夢(mèng)想。
未來，也是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加明確自己的目標(biāo)。
用時(shí)間去書寫人生需要有明確的目標(biāo)，不斷地拼搏，不停地積累。席勒說：“過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，未來姍姍來遲?！倍乙f過去是經(jīng)驗(yàn)的聚合點(diǎn)，現(xiàn)在是拼搏的爆發(fā)點(diǎn)，而未來則是努力的回報(bào)點(diǎn)。
我的舞臺(tái)我做主，我的時(shí)間我安排。我要科學(xué)地分配時(shí)間，讓我的前程繁花似錦。
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