眼淚高一作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的眼淚高一作文600字，歡迎閱讀與收藏。
眼淚高一作文600字1
眼淚是什么味道?有人說(shuō)是咸的，有人說(shuō)是澀的，還有人說(shuō)眼淚是甜的……而我覺(jué)得眼淚的含義是深刻的，而且不止一種，而是有很多種。
剛上初中的時(shí)候，性格偏于內(nèi)向的我朋友不多。我也意識(shí)到有必要改變自己一貫獨(dú)來(lái)獨(dú)往的習(xí)慣，得多跟同學(xué)相處，這樣也有助于自己更好地做人和學(xué)習(xí)。于是，一個(gè)周末，有同學(xué)約我去寶塔山玩，我不想拒絕他們的好意，認(rèn)為這是一個(gè)很好的增進(jìn)同學(xué)情誼的機(jī)會(huì)，就回家和媽媽商量，誰(shuí)知媽媽非常反對(duì)，還沒(méi)等我說(shuō)完，就反問(wèn)我：“你以為中學(xué)的課程還跟小學(xué)一樣簡(jiǎn)單，你自己應(yīng)該知道現(xiàn)在你要學(xué)習(xí)七門(mén)功課，那就要多花些時(shí)間用于學(xué)習(xí)，你怎么能光想著玩呢?再說(shuō)了你了解你的同學(xué)嗎?現(xiàn)在有好多學(xué)生利用周末去網(wǎng)吧上網(wǎng)呢……”媽媽還在說(shuō)著什么，可我沒(méi)辦法再聽(tīng)下去，只覺(jué)得心里憋得慌，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉，流進(jìn)了嘴里，我也沒(méi)往外吐，只覺(jué)得它是那么的咸，那么的澀，這眼淚不僅流在我的臉上，還流進(jìn)了我的心里。
接下來(lái)的幾天，我都沒(méi)有跟媽媽說(shuō)話，我覺(jué)得跟媽媽沒(méi)法溝通，我在想我跟媽媽是不是有了代溝。記得從前，我們倆母子關(guān)系挺好，我遇到困難總喜歡跟媽媽商量，我倆一起想辦法對(duì)付，在想辦法的同時(shí)媽媽還會(huì)給我鼓勵(lì)，我總認(rèn)為我的媽媽是一個(gè)善解人意，遇事總是為他人著想的人，可她現(xiàn)在怎么了?就這樣過(guò)了三天。星期三，媽媽在家等我下晚自習(xí)回到家，主動(dòng)叫住了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，我覺(jué)得我們倆該好好談一談，你認(rèn)為呢?”我沒(méi)說(shuō)什么，只是在她旁邊坐了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“杰升，首先媽媽向你道歉，周末這件事，媽媽沒(méi)處理好，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)你的想法，武斷了。這幾天我也在反思呢，放心吧，以后我會(huì)注意方法，多站在你的角度分析問(wèn)題。
兒子，人無(wú)完人，你就多理解吧?！蔽覜](méi)想到，媽媽會(huì)向我道歉，并如此的為我著想。不知不覺(jué)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我拼命地忍著，不讓它出來(lái)，可沒(méi)用，它們還是跳出了眼眶，歡快地往外跑著，它們頑皮地奔入到我的嘴里，咦，這眼淚怎么會(huì)有甜味呢?我一邊流著淚一邊笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想通了，但我也要告訴您，在學(xué)校有好的朋友很重要，我們可以一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起打球……這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，身體才會(huì)更健康啊，您的擔(dān)心，也不是沒(méi)有道理，家里就有電腦，我哪有必要去網(wǎng)吧嘛，這個(gè)分寸我還是有的?！边@時(shí)我看見(jiàn)媽媽也流淚了，她也沒(méi)去擦，而是任由眼淚流著，我在想媽媽的眼淚又是什么味道呢?
現(xiàn)在我終于知道眼淚為什么除了有咸味和澀味外，還會(huì)有甜味了，你們知道嗎?
眼淚高一作文600字2
當(dāng)最后一根香煙化為灰燼，當(dāng)最后一抹紅霞湮沒(méi)于黯夜，面對(duì)潔白的紙箋，久久涌動(dòng)的心緒，卻寫(xiě)不下一字半句。是思維的枯竭，想象的貧乏，或者語(yǔ)言的凝鈍，抑或空憑的緣，消散的夢(mèng)，一切，何從解釋，如何追問(wèn)?
當(dāng)季節(jié)的輪回載著芳馨翩然而至，我們卻在變幻景致的邊緣茫然的徘徊和游走，無(wú)從抉擇。在草木萌發(fā)，柳絮飄飛，細(xì)雨入夜的流程中，靜靜感受春芳的消歇，于溫潤(rùn)的情思里緬懷和祭奠昔春的落花和笑靨，或者秋楓以及冬雪……
往事越千年，已定格成永恒。當(dāng)新世紀(jì)的陽(yáng)光普照與頭頂，我們禁不住頂禮膜拜，在心心念念中艱澀的探求心靈的達(dá)磨。我們常懷著理想的虛無(wú)和現(xiàn)實(shí)的悲哀走向端。在古典的落寞與離愁里，在金屬文學(xué)時(shí)代的虛妄與幻想里，在現(xiàn)代搖滾音樂(lè)的迷幻和激越里……追求生命的激情和內(nèi)心的寧?kù)o。卻不是執(zhí)著而徹悟，而是執(zhí)坳和迷惘。于是我們總要如童話中的西西弗斯，以一種信念為支撐，推石上山。在被碾的遍體鱗傷后，才能清醒，頓悟，也總要經(jīng)一番煉獄，才能如火中的鳳凰飛翔而成涅磐。
但，我們?cè)诳奁?，卻沒(méi)有眼淚;我們?cè)趨群埃瑓s只有低鳴。外表冷漠，內(nèi)心狂熱，表面上玩世不恭，放蕩不羈，內(nèi)心卻痛苦而深沉，深情而執(zhí)著。面對(duì)自己赤裸的靈魂，總抹不去眼底的一絲憂郁。正因有些振翔，在半空跌落，有些放飛，于山坳墜失，遍尋不著。盡管如此，我們?nèi)圆粫?huì)放棄。因?yàn)檎裣韬头棚w，永遠(yuǎn)是我們的渴望，哪怕這種渴望在念念風(fēng)塵中如消逝的白樺林。
一場(chǎng)春雨，落花遍地。踏瓣而行，在心中反復(fù)的追問(wèn)自己：櫻花時(shí)節(jié)，暮秋時(shí)分，到底在尋求什么?是激情與寧?kù)o的契合，還是那種似曾相識(shí)的感覺(jué)和悸動(dòng);還是某早已封存的童話和記憶?默默穿行于幽深的雨巷，依稀又見(jiàn)那個(gè)叫秋瑩的女孩對(duì)我拈花而笑。那是一個(gè)有著陽(yáng)光般明媚和紫丁香憂愁的女孩，我許諾在冬天的雪月夜，當(dāng)明月如玉洗的澄澈，牽她的手在雪地里奔跑，去尋找那種冬夜才開(kāi)的冰蟬花。然而，在深秋，她卻帶著我采的一片帶有余溫的楓葉離開(kāi)了這個(gè)世界。曾經(jīng)有一個(gè)古老的傳說(shuō)，逝去的靈魂羽化成輕盈的蝴蝶飄舞在一片紫竹林而剩下的這只蝴蝶，卻只有寂寞而艱澀的飛了。也許會(huì)飛的更美，也許會(huì)折翅墜伏吧。
飛翔吧，哪怕翅膀沉重!前行吧，哪怕會(huì)有再多哭泣!
當(dāng)一鉤鐮月懸于窗前，當(dāng)熙攘已成稀落，我已無(wú)言……
眼淚高一作文600字3
以為的上帝，是這天地間最幸福的，擁有至高無(wú)上的權(quán)利，可以呼風(fēng)喚雨。然而又有多少人知道，他，也會(huì)害怕，會(huì)哭，會(huì)流下讓人心酸的眼淚……
——題記
我不是獨(dú)生女，所以很難體會(huì)到那被所有人捧愛(ài)的感覺(jué)。但也經(jīng)常在電視上，新聞上，生活中，看到那些獨(dú)生子女一個(gè)一個(gè)任性，自私，不得不在打心底里對(duì)他們產(chǎn)生了反感，有時(shí)，親眼目睹他們的“行為”甚至還會(huì)默默地謾罵：哼，有什么了不起的!
小半年前，中國(guó)人大常委會(huì)決定全面實(shí)行“二胎”政策，這個(gè)消息，也通過(guò)一傳十，十傳百的方式被每一個(gè)人所知曉。我竟有些慶幸，因?yàn)槟切┪以缫芽床粦T的“小皇帝”，也終于能有人來(lái)治治。
偶然間，在網(wǎng)上看到了一封信，是一個(gè)女孩寫(xiě)給自己父母的信，讀完后，被震撼，更多的，確實(shí)歉意……
她說(shuō)，以前，她也是父母唯一愛(ài)的寶貝，每天都過(guò)的很開(kāi)心，很充實(shí)。偶爾，也有些刁蠻無(wú)理，但父母也總會(huì)睜一只眼，閉一只眼，蠻不在意，只想著，她開(kāi)心就好。后來(lái)，她多了一對(duì)雙胞胎妹妹，她們甚是可愛(ài)，討人喜歡。慢慢的，她發(fā)現(xiàn)父母對(duì)她的態(tài)度不一樣了：爸爸不再陪她看動(dòng)畫(huà)片，連環(huán)畫(huà)，而是抽出更多的時(shí)間，給妹妹們買(mǎi)玩具，修玩具。媽媽也不再每晚給她哼童謠，而是坐在妹妹們的床邊，為她們講故事。仿佛在那一瞬之間，以前美好的回憶，歡聲笑語(yǔ)，都破裂了，而寂寞，孤獨(dú)卻像魔鬼一般纏上了她。她還說(shuō)，有時(shí)，她竟有點(diǎn)恨自己的妹妹們，好像是她們，讓父母不再呵護(hù)的愛(ài)著她，好像是她們，奪走了本屬于她的幸福……
我很抱歉，我竟用一種譏諷的`態(tài)度和語(yǔ)言，去嘲笑，去傷害，那內(nèi)心本來(lái)孤苦惆悵，無(wú)所依靠，卻被人們稱為的“上帝”!
我有一個(gè)姐姐，她脾氣甚是暴躁，還有些刁蠻任性。父母相對(duì)來(lái)下，比較偏袒我，有了好東西，會(huì)多分我一些，還絮絮叨叨著說(shuō)：“裝好了，別讓你姐瞅著?！敝劣谀切┡K活累活，就歸姐姐所有。理由只有一個(gè)，她大，我小，所以她要讓著我。然而，成天大大咧咧，裝出一副無(wú)所謂的樣子，還時(shí)時(shí)告訴我，一定要好好學(xué)習(xí)。而又有誰(shuí)知道。她也痛苦，她也在哭，是我?jiàn)Z走了她和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)生活，掠走了她的幸?！郧跋裆系鄣乃?，只是默默地流下來(lái)感傷心酸的淚水……
當(dāng)我們用世俗的眼光去仰望那些高高在上，像上帝一般幸福的人，只能看到他華麗的外表，傲嬌的眼神，殊不知，他的內(nèi)心很害怕，很空虛，因?yàn)樗掠幸惶焖貌坏剿腥说脑谝猓腥说膼?ài)，他怕有一天，自己會(huì)成為沒(méi)人寵的孩子。
請(qǐng)不要在意。上帝的趾高氣昂，其實(shí)他真的只想得到愛(ài)。
上帝是個(gè)女孩，她有柔弱的一面，她哭了，流下了讓人心酸的眼淚……
眼淚高一作文600字4
父親常常教導(dǎo)我，男兒有淚不輕彈。
小時(shí)侯，我受委屈了，或者摔著了，父親總是教育我別哭。他說(shuō)：“男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，‘莫斯科不相信眼淚?！倍铱偸怯字傻恼J(rèn)為，父親太狠心。
一次全校文藝演出，我是和一個(gè)同學(xué)一起彈電子琴，由于中間沒(méi)有發(fā)揮好，在決賽時(shí)被淘汰了。我十分的傷心，想哭，又不敢哭出來(lái)。回到家，母親問(wèn)我得了第幾名，我的眼淚不禁奪眶而出，為了怕被父親看見(jiàn)我轉(zhuǎn)了個(gè)身，卻怎么也逃不過(guò)父親的眼睛。父親關(guān)切的：“兒子，沒(méi)有得獎(jiǎng)不要緊，重在參與。如果你想哭，你就大聲的哭出來(lái)吧!”父親用他那布滿老繭的雙手，一把把我摟在他寬大的懷中，我的眼淚頓時(shí)象那滔滔的江水，一下子全涌了出來(lái)。淚水模糊了我的雙眼，滴在父親那熱呼呼的胸前，同父親對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷融在一起，流遍了我的全身。是啊!父愛(ài)如山，是爸爸一次一次把我從泥濘中扶起，是他教育我：男兒要學(xué)會(huì)勇敢，要把眼淚咽入口中，化作堅(jiān)強(qiáng)的力量。
我生命中每一次成功的淚水中都剔透出父愛(ài)深邃的光芒，我生命中每一次失敗的淚花，都飽含了父愛(ài)那溫暖的'陽(yáng)光。隨著歲月的流逝，父親的臉上寫(xiě)滿了歲月的傷痕，我卻在無(wú)情眼淚的敲打中茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次爸爸參加了我們學(xué)校舉行的家長(zhǎng)會(huì)。爸爸來(lái)到我的座位上，小心翼翼地打開(kāi)了我預(yù)先寫(xiě)給爸爸的一封信——一封感激爸爸對(duì)我十幾年含辛茹苦的教育的書(shū)信;一封向爸爸匯報(bào)我學(xué)習(xí)成果的書(shū)信;一封發(fā)自我內(nèi)心表達(dá)我的決心的信。爸爸看著書(shū)信，一會(huì)兒臉上便露出了燦爛的笑容，他仿佛看到了他的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，變得那么成熟與堅(jiān)強(qiáng)。我不好意思地低下了頭。等我回過(guò)神再看爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸用雙手捂著面部，背部在啜泣。哦!是爸爸在哭，在為自己心愛(ài)的兒子流下激動(dòng)的熱淚。許久，他深吸一口氣，鎮(zhèn)定了一下，然后用力檫了檫那雙用淚水洗過(guò)的布滿血絲的雙眼，會(huì)心的笑了。雖然那帶著淚水的笑容不怎么好看，可它卻深深地烙在我的心中，永世不忘。
父親愛(ài)我，我也愛(ài)父親，我是父親未來(lái)的希望，為了不讓父親失望，我一定要化眼淚為力量，健康成長(zhǎng)!
眼淚高一作文600字5
今天，我第一次看見(jiàn)了班主任的眼淚，那樣觸目驚心，深深震撼了我，我第一次感覺(jué)到老師的偉大，我第一次懊悔自己的行為。
我一直以為班主任是女強(qiáng)人，她總是以一副嚴(yán)師形象出現(xiàn)在我的面前，總是沒(méi)有笑容，總和我們沒(méi)有共同語(yǔ)言，總喜歡和我們生氣，所以即使身為班長(zhǎng)，我也一直沒(méi)有和她近距離接觸過(guò)，只是在她找我時(shí)才面對(duì)她，卻也總是一言不吭，埋頭聽(tīng)她演講。
直到今天，我才真正明白了老師的良苦用心，我才真正體味到了老師的不容易，我才對(duì)自己的一切后悔。曾記得，開(kāi)學(xué)一第天，知道數(shù)學(xué)老師是班主任，我真的很高興，我愛(ài)數(shù)學(xué)，延及到愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師，但是我卻發(fā)現(xiàn)，老師不如小學(xué)的溫和了，我開(kāi)始有點(diǎn)反感老師;曾記得，我考試只考了第八名的時(shí)候，她，拍著我的肩，對(duì)我說(shuō)，老師相信，這是你三年中最差的成績(jī)。我便奮發(fā)學(xué)習(xí)，只可惜，成績(jī)還是不盡人意;曾記得，成績(jī)不理想時(shí)，面對(duì)老師不住的搖頭嘆息，我手足無(wú)措，只是隨著老師的搖頭，我心中顫動(dòng)，后悔自己考試前的吊兒鋃鐺，但事情過(guò)后，又如以前一樣說(shuō)說(shuō)笑笑;上課說(shuō)話被她看見(jiàn)了，她怒目相對(duì)，說(shuō)，身為班長(zhǎng)，自己還說(shuō)話，怎么管住其他的同學(xué)，我落淚了，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生班主任的氣，我氣她不給我留一點(diǎn)情面，怎么就不說(shuō)其他人，只說(shuō)我;我違反紀(jì)律了，她把我叫出去，批評(píng)了我，淚水順著臉滑落，澀澀的，我恨班主任的無(wú)情，幾天都一言不發(fā);曾記得，值日遲到老師讓寫(xiě)說(shuō)明書(shū)時(shí)不以為然，還總挑別人的毛病，為自己逃脫關(guān)系……太多太多的曾經(jīng)，讓我無(wú)法面對(duì)自己所做的一切，現(xiàn)在，我后悔自己的行為，為什么要那樣對(duì)待可親可敬的時(shí)老師?
我知道，多少次老師為了我們而生氣，多少次老師疲倦的身影映入我的眼簾，多少次用沙啞的聲音給我們傳授知識(shí)，多少次老師早早來(lái)到教室，檢查我們的早讀，卻總見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，老師，我們的行為傷害了你，但您應(yīng)該知道，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
老師，我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們?cè)僖膊粫?huì)那樣，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的情感，老師，請(qǐng)看我們的行動(dòng)!相信我們!
眼淚高一作文600字相關(guān)文章：