高二語(yǔ)文以工作為話題的作文
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作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面小編給大家?guī)?lái)高二語(yǔ)文以工作為話題的作文5篇，希望大家喜歡!
高二語(yǔ)文以工作為話題的作文1
星期天下午，我要去圖書館參加少兒義工活動(dòng)。到了圖書館，我們先換上義工的衣服，帶上小義工的帽子，我們就開始了。
我們的任務(wù)是把小朋友們看過(guò)的書整整齊齊的`放回去，這件事情說(shuō)起來(lái)容易可是做起來(lái)就比較難了。
圖書館的阿姨讓我們先看書的編號(hào)，按照編號(hào)來(lái)放書，這個(gè)編號(hào)的學(xué)問(wèn)可大著呢!如I5362。48，I代表外國(guó)文學(xué)，5代表繪本，后面的號(hào)碼就表示一個(gè)系列和順序。這樣呢，我們就要把I5和I5的放一起，I3和I3的放一起。
圖書館阿姨讓我管I和J這兩列的書，我以為管這兩列的書很輕松，我就自己在那里看起書來(lái)。原來(lái)這里的書都是我喜歡的，有《貓和老鼠》、《老鼠記者》、《狐貍的故事》等等，想不到喜歡這些書的人也很多，有些還是大人來(lái)借的呢。于是我就忙了起來(lái)，我剛把一堆書放好，阿姨又給我一大堆的書，我就在書架之間跑來(lái)跑去，還要給書本找位置，連看書的時(shí)間都沒(méi)有了。我都忙得滿頭大汗了，可是還有沒(méi)完沒(méi)了的書，都讓我忙得不可開交。
累死我了!可是圖書館的管理員阿姨每天都要這樣呢，我想以后來(lái)圖書館借書時(shí)都要把看過(guò)的書放回原位，這樣阿姨們就不會(huì)那么辛苦了。
高二語(yǔ)文以工作為話題的作文2
突然，一道刺眼的光閃過(guò)，我來(lái)到了20年后!
我穿著整潔的校服，成了一名人民教師?！岸ｂ忊彙鄙险n了。我快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)大家的校服五彩斑斕，十分時(shí)尚。我抽出一根金屬制作的教鞭，那教鞭頂頭有一個(gè)圓珠，里面裝有傳導(dǎo)信號(hào)的傳感器。我用教鞭輕點(diǎn)了一下講臺(tái)，黑板上立即浮現(xiàn)出要講的內(nèi)容。第二節(jié)課考試，安靜的教室里散發(fā)著陣陣花草的芬芳。突然，王小剛同學(xué)下面的地板變成了刺眼的紅色，我走近一看，原來(lái)王小剛草草地寫完了試卷，正興致勃勃地玩著老爸給他新買的ipa18呢!結(jié)果，滿分100的卷子30分及格，他只考了15分。
又一道白光閃過(guò)，我成了名醫(yī)生!我只需為病人做疹斷，病人不多，我來(lái)到病房巡視。瞧，那一臺(tái)臺(tái)穿著護(hù)士服的護(hù)理機(jī)器人，正細(xì)心地照顧身體不適的病人呢!他們有時(shí)還和病人聊聊日，多快樂(lè)啊，我不禁笑了起來(lái)。隨后，我又回到了工作崗位，這時(shí)來(lái)了一位問(wèn)疹的病人，我確疹后說(shuō)道：“一共是18.5元，先生?！闭f(shuō)完，我便送給他一個(gè)友好的微笑，他也回我一個(gè)快樂(lè)的微笑。聽護(hù)理機(jī)器人報(bào)告，有病人要?jiǎng)邮中g(shù)了!在這危急關(guān)頭，我毫不猶豫地沖進(jìn)了手術(shù)室。在手術(shù)中，機(jī)器人只能做幫手，真正的手術(shù)工作還得由醫(yī)生來(lái)做，因?yàn)楸囟ㄊ侨嗣P(guān)日的事呀。作為大家心中的白衣日使，我一定要認(rèn)真履行職責(zé)，讓病人放心、安心。
累了一日，下班回到家里，“神舟”二十七號(hào)即將發(fā)射。在人們的期盼下，十日后終于成功載人登入太空了!這也是中國(guó)人第22次成功登上太空，宇航員是劉洋的'徒弟，也是中國(guó)第10位女太空人!他們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
一道白光……我回來(lái)了!
希望在20年、50年后的中國(guó)能有更好、更快發(fā)展，讓中國(guó)的科學(xué)技術(shù)、航日水平成為世界一流。
高二語(yǔ)文以工作為話題的作文3
一天早上，葉老師告訴我們：周五要去學(xué)工了。話音剛落，我們這些小不點(diǎn)就像麻雀一樣嘰喳開了，大家都好奇的在思想著：什么是學(xué)工，是不是就是幫助別人大掃除?到哪里學(xué)工，是不是可以去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?
星期五終于到來(lái)了，大客車載著我們徐徐開出校門，到達(dá)學(xué)工目的地——少年宮。老師告訴我們今天將進(jìn)行三個(gè)有趣的活動(dòng)，那就是學(xué)做餅干、紙意創(chuàng)作、釣魚，哦，原來(lái)這就是學(xué)工啊!我們心中的疑問(wèn)終于有了答案。
我們首先進(jìn)行的是學(xué)做餅干，這個(gè)也是我最喜歡的。同學(xué)們分好隊(duì)來(lái)到操作臺(tái)前，雖然有培訓(xùn)老師耐心的講解制作過(guò)程，但由于先前我們都從沒(méi)有做過(guò)，大家顯得手忙腳亂。作為隊(duì)長(zhǎng)的我，當(dāng)然要做好‘牛繩’的作用。我馬上叫小組成員分工合作。陳煜雯是女生，力氣小點(diǎn)，我就安排她打蛋;鄭權(quán)自告奮勇說(shuō)擅長(zhǎng)和面，那我就把這個(gè)工作交給他了;我自己也不清閑，把鄭權(quán)和好的面搓成條狀，再分割成餅干大小的顆粒。
一切準(zhǔn)備有序，就要開始我們的關(guān)鍵工作——做餅干。我們把小面團(tuán)壓成自己想要的形狀，有蝴蝶狀的、星星狀的、還有飛機(jī)形狀的呢!同學(xué)們都充分發(fā)揮自己的想象力，這個(gè)時(shí)候，所有我們平時(shí)最喜歡的東西都成了我們制作的素材。我們用豆沙妝點(diǎn)蝴蝶的眼睛，用芝麻做星星的嘴巴，用葡萄干做飛機(jī)的窗戶。真可以說(shuō)是千奇百怪，啥都有!幾十分鐘后，當(dāng)老師把新鮮出爐的餅干拿給我們時(shí)，我們又一次歡呼，所有人都認(rèn)為自己做的餅干是最香、最甜的。我們由此口福當(dāng)然不能忘了爸爸媽媽，很多同學(xué)都打包回家，準(zhǔn)備在家人面前炫一把呢!
學(xué)做餅干之后，我們又進(jìn)行了紙意創(chuàng)作和釣魚。
快樂(lè)而難忘的一天轉(zhuǎn)眼過(guò)去，在回學(xué)校的車上，相信所有同學(xué)和我一樣又多了一個(gè)期望：什么時(shí)候我們又能去學(xué)工?
高二語(yǔ)文以工作為話題的作文4
我們家樓底下，有一位年過(guò)半百的老人，她是為我們看守單車的。她的臉上爬滿了皺紋，(頭上的)頭發(fā)基本上全白了。
我一直覺(jué)得她很“貪財(cái)”，經(jīng)常在院子里撿些廢塑料瓶和廢報(bào)紙，別人停車時(shí)她非要收完費(fèi)才發(fā)停車牌。 一次我把自己的小單車推出來(lái)，騎了一會(huì)，看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)小伙伴在玩，就把車放回去，還不到十分鐘，她就讓我交“停車費(fèi)”，我從那以后打心眼里就討厭她。但是有兩件事讓我改變了對(duì)她的看法。
一天，天空突然烏云密布，傾刻間下起了大雨，我騎著車趕緊往自行車車房跑去，我看見(jiàn)一個(gè)人正在用塑料布蓋著自行車，正好我進(jìn)去停車，看見(jiàn)她前身濕透了，她好像沒(méi)事似的，在用塑料布蓋自行車，剛蓋好又被風(fēng)吹起來(lái)，而她，卻在不停地蓋著。我知道她是怕我們的自行車淋濕了。從那以后我就改口叫她劉奶奶。
還有一次，我的小單車忘記鎖，到了晚上才想起來(lái)，心想，這回完了。我的小單車肯定丟了，便把頭向窗外伸去，看一看單車房還開著門沒(méi)有。一看單車房的門好像已經(jīng)鎖了，我想劉奶奶不可能這么早把門鎖了，我還是下樓去看一看。當(dāng)我走到單車房時(shí)，劉奶奶已經(jīng)把燈打開了，劉奶奶問(wèn)我：“你是不是來(lái)找小單車”。我說(shuō)：“是的”。劉奶奶說(shuō)：“小單車沒(méi)丟，我?guī)湍沔i好了， 以后記著你要鎖好了”。事后，我發(fā)現(xiàn)劉奶奶一聽到單車房有動(dòng)靜，就出來(lái)看一看自行車是不是丟了。
后來(lái)，聽小伙伴們說(shuō)劉奶奶她把撿來(lái)廢塑料瓶和廢報(bào)紙的錢捐給希望工程。我終于明白了劉奶奶不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜?，她?duì)工作是那么的負(fù)責(zé)，我應(yīng)該好好向劉奶奶學(xué)習(xí)。
高二語(yǔ)文以工作為話題的作文5
每天放學(xué)的時(shí)侯，在我們美麗的寶小校門口，你經(jīng)常可以看到一個(gè)活躍的身影，他頭頂小紅帽，臂戴紅袖章，不停地穿梭在學(xué)生與家長(zhǎng)的人流中。他一會(huì)兒出現(xiàn)在看護(hù)教室，叮囑義工看護(hù)好每個(gè)孩子;一會(huì)兒出現(xiàn)在校門口，指揮家長(zhǎng)把接送車輛停在指定的地方，勸導(dǎo)大家不要擁擠在校門口;一會(huì)兒出現(xiàn)在校門口的公交站臺(tái)維護(hù)乘車秩序。這位戴著一副眼鏡的瘦長(zhǎng)的家長(zhǎng)義工，就是我可敬可愛(ài)的爸爸。
我爸爸是個(gè)以身作則的人，自從他被推選為義工委員會(huì)主任后，要求別人做到的，自己首先做到。其他義工叔叔、阿姨每周安排一次值勤，他自己卻始終堅(jiān)持每天至少服務(wù)一次，不管是烈日當(dāng)空還是刮風(fēng)下雨，從沒(méi)間斷過(guò)。記得有一天早晨，天空中下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)我感冒了，想多睡一會(huì)兒。考慮到天下雨，有些義工可能會(huì)趕不過(guò)去，爸爸忍痛向我解釋說(shuō)：“今天你身體不好，爸爸也不舍得，也想讓你多睡一會(huì)。但你還是要理解爸爸，校門口多一位義工，你的同學(xué)就多一份安全，道路就多一份暢通。”那天盡管我不樂(lè)意，但我還是在爸爸的勸說(shuō)下，噙著眼淚，迅速地起了床，穿好了衣服，整理好了書包，和爸爸一起趕到了學(xué)校。值勤結(jié)束，爸爸才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己光顧著把傘用來(lái)為孩子們遮雨，自己全身上下都濕透了，一件好端端的白襯衫被胳膊上戴著的紅袖章與身上穿著的紅背心，染成了紅襯衫……直到現(xiàn)在，我才明白：是校門口那份沉甸甸的責(zé)任、牽掛，讓爸爸帶著我毅然走出了家門!爸爸的言傳身教讓我終身受益。
爸爸美好的心靈就像他的名字一樣，是那么鮮紅透亮，紅得讓人肅然起敬，亮得那么晶瑩透徹……
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