高二學生勵志作文
作為正在奮斗的高中生就是需要一些勵志文章時刻激勵自己,那么高二學生勵志作文要怎么寫?下面小編給大家?guī)砀叨W生勵志作文5篇，希望大家喜歡!
高二學生勵志作文1
一棵古樹頑強生長，根部布滿地下，肢臂卻伸向遠方。
青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地撥動下去，它開始律定希望，開始向往，向往那無限的遠方，向往那夢想的天堂。
如果沒有一腔熱血，誰能聽到來自遠方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊的心，誰能響應青春的號召;如果沒有詩情韻味，誰能背起一身行囊，勇敢地追逐夢想。
去遠方，并非意于當一個矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經歷，而只想去做一個看風景的人，走走停停。不去想會在哪一站駐足，更不是揮霍時光，而是將腦海置為一張白紙，用風景肆意地勾勒美好，用遠方指引我逐夢的方向。
也許你會認為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠行，了卻對未知的無限憧憬，執(zhí)行手心靈一個平息的句號，讓它去體驗，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經驗。
想像，遙遠的異鄉(xiāng)，我坐在列車內向窗外眺望，細柳帶來了多少不為人知的青情搖曳，樹影婆娑，冷風陣陣，襲卷來而，把我的思緒托起。在的夕陽的余輝下，我依稀翻出自己的夢想，回憶著當年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠方，陶醉，叫嚷……
遠去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營帳，再次沖擊夢想。我要為夢想不留余地地勇敢，永遠不在乎會在哪個十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠方，就能找到我想要的答案。只擔心青春與我作別時，我僅僅捧著心頭無止的遺憾。
遠方，能給機會獨立而對。年少，正是需要這種經驗填補內心空白。不愿學古人流離塞上，也不去做詩人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內心，總結成經驗為我的夢想架橋。
一個人，一個異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒有地。
夢中，隱約觸到往日對遠方的景仰，隨即，我把夢想化為一張車票，登上列車，駛向遠方，追逐遠盡的夢想。
年輕的我，時常告誡自己，夢想依然在遠方招手，而我，永遠在路上。
高二學生勵志作文2
青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對的是失敗，那么我也會很高興，因為我拼搏過。
記得那是在小學五年級的時候，有一次，學校開運動會，老師高興地說：“這是磨練大家一致的一次運動會，大家一定要踴躍報名?！庇谑谴蠹叶挤e極地報了名，當老師點了名后發(fā)現我沒報名，就說：“張松，放學后到我這里來一下。”法學后，我來到了老師的辦公室，老時間我來了，變法下手頭的作業(yè)，語重心長地對我說：“你為什么不參加運動會啊?”我小聲地說：“我運動方面不太好，怕給班級拉后腿?！崩蠋熉犃苏f：“正因為體育不好，你才更應該參加這次運動會啊，你要學會堅強……”聽了這話我感到有些奇怪，參加運動會怎么會變堅強呢?但是最終我還是答應了參加運動會，使參加800米跑。
很快運動會如期進行了，那天，許多學校的同學都到了，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當然拉在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，在過半圈就跑完了，可是我已經累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的話，我就自己個自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺，我突然覺得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關奔向了終點……
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過來說：“沒事吧?！蔽遗Φ負u搖頭說：“沒事?！崩蠋熣f：“你今天的表現很出色，堅持到了最后，我很為你感到高興?！蔽乙查_心地裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來堅持的，只有我們拼搏過才會懂得青春的真諦。
高二學生勵志作文3
人最寶貴的東西是生命?！鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮巍Ｒ粋€人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭。”——保爾·柯察金
保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須面對戰(zhàn)亂，也無須為之獻身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經歷坎坷，我們應該學習保爾的堅強，勇敢與執(zhí)著?，F在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!
意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后，在獄中度過了27年，每次嚴厲拷打使他昏死過去，但每次蘇醒過來后，他的第一個信念就是“我能思索，我還活著!”他不屈不撓，以自己的心血鑄成了人類思想最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被“凈身”，但他并沒有因此而放棄自己的理想，他忍辱負重，終于寫成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望著成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應該怎么做。所以從今天開始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。
奮斗，從今天開始!
高二學生勵志作文4
今天晚自習課上，班主任點了幾個學習刻苦的同學名字，要他們給全班同學分享一下學習方法以及如何利用時間等。沒想到點到名字的三個人中竟然有我。
我在班級成績排名也只是第十名，小翠第一名，知書第三名，還有我這個第九名，對此，我詫異不已。她們倆都是下了十點的晚自習后便不再學習，因為知識已掌握好，保證休息時間。
可我卻在十二點鐘還沒有寫完作業(yè)，知識掌握不牢固，錯題沒全弄會，筆記還沒整理完……與她們相比，我的效率真的很低!課堂60人面前，當我說出12點仍在寫作業(yè)時，班里評論聲頓起。有吃驚，有嘲笑，還有敬佩……老師明白我不聰明，但他從來都是小心翼翼怕傷了我自尊，只是說每個人有每個人的特點，每個人都有每個人獨特的學習方法。原來我對自己、對自己的學習方法還有幾分懷疑，可是班主任他說：“這才是好學生的特點，她曾一再承認自己不聰明，可這往往才是最聰明的。把自己的姿態(tài)放低一點，刻苦認真，真正努力付出……”也許在別人耳中聽來不過是班主任們一貫的說辭罷了，可我卻認認真真地聽進去了。那一刻，我心中無比溫暖，似乎在嚴酷的寒冬突然間變得火熱起來。因為有人相信我!看著老師鼓勵期待的眼神，全身頓時熱血沸騰，頓時相信了“勤能補拙”四個字，頓時看到前方美好的光亮!“你是笨小孩，但不能是懶小孩?！?/p>
“因為你很笨，所以你要努力。”我相信，我的付出，一定會與收獲成正比，而付出與付出之間，一定會有所不同。當我看物理錯題時，旁邊一位同學嘲笑，看著我書本上滿滿紅色字跡，扭頭對其他同學用一種刻意的語氣說：“居然全錯了……”刺耳的嘲笑聲卻影響不了今日的我，若是平時，我一定會很悲憤地跟他爭吵，可如今我沒有。因為我的學校不是為別人學的，也不是學給別人看的。我不認為錯題是恥辱，反而覺得都是寶貴經驗，是為未來成功之路鋪墊的一顆顆小石子!因為笨，所以努力。因為不會，所以學習。再大的困難，都不要放棄，承載著父母期望的我們，年輕是奮斗的資本!
高二學生勵志作文5
在成長之路上，或許，他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰，卻如同一盞盞小橘燈，用點點滴滴的亮融化黑暗;或許，他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴，卻如同一個個落腳點，讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助，使我在感激中成長，在成長中銘記。
本來實在不想和同學一起去問那道都令人乍舌的習題，我明知道自己一定會聽得不知所云，但還是勉強答應了。我將題目遞給老師，老師從滿桌的卷子和練習冊中抬起頭，微閉了一下疲勞的雙眼，接過題目仔細思考起來?！班拧?，是這樣……”老師拿起一張白紙，一邊工整而迅速地寫下題解，一邊為我們講解著。同學在一旁時不時發(fā)出恍然大悟的聲音，而我卻漸漸跟不上思路，雙眼迷茫地瞪著這些稀奇古怪的符號?！昂昧?，你們都懂了沒有?”老師再次抬頭，用探詢的目光望著我們?！斑怼畈欢喟??！蔽乙бё齑剑圆挥芍??！罢娴膯?不懂一定問?！豹q豫片刻，我小聲囁嚅：“其實……其實還不太懂?！薄澳睦锊欢?”“這里?！蔽抑钢}解中的第二行?！澳俏以俾v一次，要認真聽?！蔽腋屑さ攸c點頭，聚精會神地思考著老師的每一句話。題，終于迎刃而解，隨著我恍然大悟的表情，老師也笑了笑，長舒了一口氣。此時，午自習的鈴聲歡悅地響起，替我道出了愉快的心境。是的，我感激于老師的幫助，更感激于那幫助之中的理解與耐心。
還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻，我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收尾后，一個人來到早已空出的休息室里，呆呆地望著空蕩蕩的黑板，再抑制不隹眼淚，索性捂住雙眼，坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場……當發(fā)泄接近尾聲時，忽聽到旁邊有個略微發(fā)顫但很柔和的聲音：“怎么了，哭成這樣，不至于吧?”我頓時抬頭，那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近，看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾。“謝謝……我比賽沒發(fā)揮好……”我一邊哽咽著，接過紙巾。擦凈淚水，抬起頭，那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰?！昂美?，下次別再和自己過不去啦?！彼弊由蠏熘粡堊C件，想必是比賽場地的管理人員。“看你哭得這么傷心，還以為出什么事了。不就是一場比賽么?！彼龜[擺手，一副歷經滄桑的模樣使我釋然了許多。慢慢，心情在她的安慰下平復下來。“謝謝您?！薄皼]關系，哦，我得鎖門了，出去吧，孩子?！彼淮罄涞貜亩抵刑统鲨€匙，瞇著眼睛吃力辨認。哦，原來，她只是這樣一位普通的老人，給予了我最質樸與真實的幫助，卻在我心里留下了褪不去的暖。
也許，他們終究會在以后的歲月里，忘記自己對別人的幫助和關懷吧。因為他們在太多人心里播下了感恩的花種。然而，我不會忘記，因為它們在成長之途上盛開了一路繁花。而我，亦要將這美麗的花種，在溫暖的心靈凈土上播灑。
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