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    夢(mèng)想高三作文精選

    | 丹梅

    每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。它沒(méi)有分別,不分好壞高低貴賤。下面小編給大家?guī)?lái)夢(mèng)想高三作文精選5篇,希望大家喜歡!

    夢(mèng)想高三作文精選1

    翻開(kāi)歷史卷軸,多少人因?yàn)樵谧詈箨P(guān)頭放棄而坐失機(jī)會(huì)。而又有多少人因?yàn)橛啦谎詶?,?jiān)持到底而流芳天下。

    我沿著卷軸行走,細(xì)細(xì)觀看。我看到了韓信受胯下之辱,沒(méi)有放棄,而是跟隨劉邦創(chuàng)立漢朝;我看到了越王勾踐,臥薪嘗膽,沒(méi)有放棄,而是召集三千兵馬打敗吳王;我看到了日本小澤曾爾雖被人指責(zé),沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持自己的想法,說(shuō)服……我看到了很多人,他們無(wú)一不有永不言棄的意愿與堅(jiān)持不懈的努力。

    我的眼神定格在了一個(gè)慈眉善目的老人身上。他的身影如此熟悉,他就是肯德基的創(chuàng)始人—桑德斯上校。上面記載,他經(jīng)過(guò)了一千零十次的推銷(xiāo)才把炸雞秘方推銷(xiāo)出去,不知他現(xiàn)在能否看到已經(jīng)風(fēng)靡全球的肯德基。

    一位65歲的花甲老人都有如此的毅力,面對(duì)挫折,他用堅(jiān)持向世界宣告,他用美味說(shuō)服了越來(lái)越多的人,他將夢(mèng)想化作動(dòng)力,用動(dòng)力推動(dòng)自己,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!

    我繼續(xù)前進(jìn),走著走著,又看到了古希臘的德摩斯蒂尼。

    德摩斯蒂尼是著名的演說(shuō)家,眾人皆知??墒?,我在卷軸中卻看到了這樣的場(chǎng)景—他面朝大海,口含石子練習(xí)演講。我驚訝,我只看到了他光彩的一幕,卻沒(méi)有看到他背后的辛酸。

    德摩斯蒂尼也同樣用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了一切,他雖原是口吃,可他沒(méi)有屈服,而是頑強(qiáng)的與命運(yùn)作戰(zhàn),他詮釋了”事在人為“這個(gè)道理,讓世界的發(fā)展又多了一個(gè)熠熠生輝的偉人。

    唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想,才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)而努力,為夢(mèng)而奮斗,為夢(mèng)創(chuàng)造奇跡。

    夢(mèng)想高三作文精選2

    青,是滿山的碧綠;春,是漫天的陽(yáng)光。青春,就是人生里最光彩奪目的季節(jié),正沐浴著青春的我們,如何不想停下來(lái)歇一歇,就著那洋洋灑灑的野芳的香甜,許下青春的心愿。

    告訴你我青春的心愿:保持最初的純真是首要的一點(diǎn)。雖然我們終將獨(dú)立面對(duì)世界,但世俗決不應(yīng)成為我們的立足點(diǎn)。青春,就應(yīng)有青春的特色,仿佛鮮花就應(yīng)有各自的清香。攜手青春,就要把握這做減法的時(shí)間;攜手青春,就不應(yīng)白白預(yù)支給未知的明天。我希望若干年后,我回憶中的青春,會(huì)是一段不沾污點(diǎn)的時(shí)光。

    告訴你我青春的心愿:成績(jī)也是關(guān)鍵的一方面。作為學(xué)生,誰(shuí)不希望自己的學(xué)習(xí)能夠更好一點(diǎn),只是成功離不開(kāi)努力,許下了心愿,就應(yīng)以行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。寫(xiě)下座右銘,貼在書(shū)桌前,每天照著要求多努力一點(diǎn),去體會(huì)追逐夢(mèng)的感覺(jué)。

    告訴你,我青春的心愿:美麗的外貌也可以再多一點(diǎn)。雖然內(nèi)在美才是關(guān)鍵,但形象好點(diǎn)誰(shuí)又會(huì)嫌棄討厭?我不敢追求完美無(wú)缺,只要清新秀麗,能有女孩子應(yīng)有的焦點(diǎn)。

    告訴你,我青春的心愿:希望世界人民能夠和平團(tuán)結(jié)?,F(xiàn)在的世界還是紛爭(zhēng)不斷,炮火連天。我希望其他地區(qū)的同齡人,也可以過(guò)得好一點(diǎn),可以自由自在地享受藍(lán)天,像我們這樣,平平安安地度過(guò)每一天。

    我青春的心愿,像夏夜里的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清。對(duì)了,還有那最多的一個(gè)心愿,就是希望我,能夠通過(guò)自己努力,將所有的心愿全部實(shí)現(xiàn)。

    夢(mèng)想高三作文精選3

    夏的激情蛻變成秋的溫存,當(dāng)夜的寧?kù)o幻化成晨的靈動(dòng),我又背起了書(shū)包,背起了夢(mèng)想,自信的走進(jìn)校園,走進(jìn)高三。

    這里是培育夢(mèng)想的土壤。

    夢(mèng)想之花在這里生長(zhǎng)。我們用辛勤的汗水澆灌它,我們用豐厚的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)它,我們用自己倔強(qiáng)的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷苦痛,破土而出,成長(zhǎng)為一支美麗的鮮花。這就是培育夢(mèng)想之花的土壤——高考。

    我不得不承認(rèn),在高考面前我們都顯得如履薄冰。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想之花能否美麗動(dòng)人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程,還有眾多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人的殷切期盼。基于這些,破土而出就更顯得意義非凡。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪,多種類(lèi)的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

    但是,風(fēng)雨不能將陽(yáng)光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛,但在這孤獨(dú)與寂寞中我們也看到、聽(tīng)到、體會(huì)到充實(shí)的快樂(lè):老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),和藹可親;同學(xué)的友善鼓勵(lì),互幫互助;還有學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂(lè)著嗎?

    其實(shí),面對(duì)高三,面對(duì)高考,為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨(dú)而寂寞的高三中,我們懂得珍惜昔日以及未來(lái)的幸福,我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦,經(jīng)歷高三后才會(huì)得到。

    其實(shí),高考也很可愛(ài)。它就像我們?cè)诮鹱炙型娴囊环N叫高考的游戲,這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險(xiǎn)游戲。在游戲中,我們明白了什么是奮斗,什么是堅(jiān)持。

    有人說(shuō)高考是魔鬼,它讓你傾盡全力卻一無(wú)所得。但我說(shuō),高考是天使,它讓你在努力中成就夢(mèng)想,在困厄中指明方向,即使失敗了,天使也會(huì)為你人生的下一個(gè)成功埋下一塊墊腳石。

    鼓起勇氣吧,勇士!因?yàn)椴皇枪萝妸^戰(zhàn):謝謝老師,在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母,在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己,為了追求夢(mèng)想不遺余力。

    走進(jìn)高三,走近高考,讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅(jiān)強(qiáng),紅梅獨(dú)傲笑風(fēng)雪的無(wú)畏,枯草又綠江南岸的堅(jiān)韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。

    相信不久的一天,我們?nèi)松奶镆皶?huì)被點(diǎn)綴的花香彌漫。

    夢(mèng)想高三作文精選4

    當(dāng)那片天空漸漸昏暗,當(dāng)那片天空漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)那片天空不在屬于我,我還剩下什么?我還擁有什么?我還有都少可以值得懷念?

    ——題記

    如果小溪停止了日復(fù)一日的流動(dòng),如果大海停止了日復(fù)一日的波濤,如果樹(shù)葉失去了開(kāi)春的嫩綠,如果秋天失去了往年的枯黃,如果我失去了天空,小溪將不再流動(dòng);大海將不再波濤;樹(shù)葉將不再生機(jī)盎然,秋天將不再枯黃。

    天空沒(méi)有曾經(jīng)的炫彩,天空沒(méi)有往日的蔚藍(lán),天空沒(méi)有回憶中的清澈,我是什么?呵,渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點(diǎn),只不過(guò)是希望與夢(mèng)想罷了。迷失方向的我,好想大哭一場(chǎng),可惜,我不能。對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)吧,那是你必須面對(duì)的,當(dāng)初的選擇是你的,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利再將它覆滅。

    我多想回到最初的地點(diǎn),平平淡淡,但永遠(yuǎn)攜著夢(mèng)想與希望飛翔,最終也不過(guò)是幻想罷了。

    當(dāng)天空離開(kāi)我的那天,是否我也將要離去;當(dāng)天空離開(kāi)我的那天,是否我再也無(wú)法看到澄清的藍(lán)色;當(dāng)天空離開(kāi)我的那天,是否我的生活再也不會(huì)有藍(lán)天這個(gè)詞。倘若有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)、天空會(huì)永遠(yuǎn)為我而藍(lán),天空會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊,是否餓哦的眼淚也會(huì)悄然落下。

    曾經(jīng)的笑與淚,曾經(jīng)的樂(lè)與痛,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每分每秒,在我心里都是一顆充滿了夢(mèng)想的種子,給每顆種子澆水、施肥、防蟲(chóng)、剪枝讓種子開(kāi)花結(jié)果,讓果實(shí)攜同夢(mèng)想沖向天空、

    當(dāng)時(shí)過(guò)境遷,存活在我心里深處的依然是天空。

    夢(mèng)想高三作文精選5

    夢(mèng)想是我們大家公共的財(cái)產(chǎn),每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都會(huì)有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界有一定的差異。

    不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈,遺憾,失望,悲傷。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自己,是自己的天堂,是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子,甚至一個(gè)國(guó)王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的靈魂,在自己是國(guó)度中自由自在,自由發(fā)揮,在夢(mèng)想中暢游世界。

    夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有時(shí)像一對(duì)雙胞胎,有時(shí)像兩個(gè)敵人,有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的,而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭,就像__永遠(yuǎn)無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好,再真也無(wú)法好過(guò)現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想,就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感,一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑,為自己的目標(biāo)而奮斗,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無(wú)法實(shí)現(xiàn),無(wú)法超越,讓自己在夢(mèng)想中墮落,在夢(mèng)中想沉默,而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā),就是死亡。天有晝夜之分,手有正反兩面,夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力,有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。

    夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。

    夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無(wú)處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,你會(huì)感到無(wú)比喜悅,自豪。

    在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,不要被問(wèn)題牽著鼻子走,而是朝著夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的障礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì)贏,只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈最后的燦爛將會(huì)屬于你。

    追夢(mèng),追著夢(mèng)想出發(fā),讓五星下的我們,迎著無(wú)限風(fēng)光向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

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