青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文10篇
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大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編整理的青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(一)
青春，它的真正含義就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面對(duì)的是失敗，那么我也會(huì)很高興，因?yàn)槲移床^(guò)。
記得那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師高興地說(shuō)：“這是磨練大家一致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定要踴躍報(bào)名?！庇谑谴蠹叶挤e極地報(bào)了名，當(dāng)老師點(diǎn)了名后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)報(bào)名，就說(shuō)：“張松，放學(xué)后到我這里來(lái)一下?！狈▽W(xué)后，我來(lái)到了老師的辦公室，老時(shí)間我來(lái)了，變法下手頭的作業(yè)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你為什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊?”我小聲地說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)方面不太好，怕給班級(jí)拉后腿?！崩蠋熉?tīng)了說(shuō)：“正因?yàn)轶w育不好，你才更應(yīng)該參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”聽(tīng)了這話我感到有些奇怪，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)呢?但是最終我還是答應(yīng)了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，使參加800米跑。
很快運(yùn)動(dòng)會(huì)如期進(jìn)行了，那天，許多學(xué)校的同學(xué)都到了，觀眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著我呢。于是我就有鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，隨著槍聲的想起，我們同學(xué)就像離弦的箭般飛奔在了跑道上。我當(dāng)然拉在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，在過(guò)半圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來(lái)開(kāi)始走，可是一想起老師的話，我就自己個(gè)自己打氣：我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使跑了最后一名我也是光榮的，因?yàn)槲移床^(guò)。不知不覺(jué)，我突然覺(jué)得有一股力量支持著我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了終點(diǎn)……
休息室里，我坐在椅子上休息，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧。”我努力地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)事?！崩蠋熣f(shuō)：“你今天的表現(xiàn)很出色，堅(jiān)持到了最后，我很為你感到高興?！蔽乙查_(kāi)心地裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的，是需要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的，只有我們拼搏過(guò)才會(huì)懂得青春的真諦。
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(二)
雨滴輕輕敲打著窗臺(tái)，悠揚(yáng)的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!
人的一生能有幾個(gè)青春?誰(shuí)都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。
回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過(guò)后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅(jiān)強(qiáng)。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì)永保青春，永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠(yuǎn)可以幸福、快樂(lè)。我獨(dú)自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰!
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起!
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(三)
時(shí)光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕;昨日的百草牛羊，眼下的萬(wàn)里黃沙;當(dāng)年的無(wú)期奮斗，現(xiàn)在的安然享樂(lè)……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂(lè)，但若與當(dāng)年相比較，現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時(shí)光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長(zhǎng)夜，寂靜無(wú)息;弱冠少年，奮筆疾書(shū);寒往暑來(lái)，苦中作樂(lè);莽莽征途，日夜兼程;弱冠少年，征戰(zhàn)七月;滿(mǎn)懷期望，考場(chǎng)爭(zhēng)霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的身影。
當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當(dāng)成了這世上最艱難沉重的任務(wù)，為了完成這個(gè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)考進(jìn)理想中學(xué)的夢(mèng)想，我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時(shí)期?，F(xiàn)在想來(lái)，那哪算什么艱難啊!但在當(dāng)時(shí)，我為了小考無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，奮筆疾書(shū)，在那個(gè)酷暑七月，我流過(guò)多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來(lái)，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開(kāi)拓的，是我?guī)讉€(gè)月的努力奮斗鑄就的。聽(tīng)起來(lái)，這仿佛就像參加高考一般艱難，但的確，他對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)的確比高考更艱難。
但也正是因?yàn)檫@種艱難，考上理想中學(xué)后的快樂(lè)才更加快樂(lè)。也許這就是“先苦，后甘才尤其燦爛”。有沒(méi)有想過(guò)，為什么蝦子死了再放鍋里燒，味道就沒(méi)那么好?因?yàn)榛钪奈r子被丟進(jìn)爆油的鍋里，它痛啊，渾身縮緊，扭動(dòng)，伸展，蜷縮，抱成一團(tuán)死去，肉質(zhì)緊致，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進(jìn)鍋里，它沒(méi)知覺(jué)沒(méi)反應(yīng)，四仰八叉一躺，肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的，痛出來(lái)的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因?yàn)槲以谖业那啻郝飞吓^斗，所以在以后我回想起來(lái)，才可以自豪的說(shuō)：“我有一條努力奮斗過(guò)的青春之路?！痹谖覍?shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想后，我無(wú)比快樂(lè)。踏入我的理想中學(xué)，綠的草，藍(lán)的水，白的云，紅的葉，我看著這一場(chǎng)秋天的童話發(fā)呆。
靠著樹(shù)干坐下，頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光，樹(shù)葉的間隙里隱隱透著記憶，心中感慨萬(wàn)千：“我走過(guò)了一條奮斗的青春路。”站起來(lái)拍拍褲腿，向不知名的地方走去。
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(四)
青春，人生中最美的時(shí)光，它充滿(mǎn)著理想與信念、激情與希望，充滿(mǎn)著憧憬與幻想，它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00后的我們，青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個(gè)高中生球員，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比：“科比，你為何如此成功?”科比不答反問(wèn)：“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖頭，科比說(shuō)：“我知道，每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過(guò)去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒(méi)有改變，但我自己已經(jīng)變成了肌肉強(qiáng)健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員”。這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
還有大家都知道的馬云，馬云當(dāng)年連續(xù)參加了三次高考才考上了當(dāng)時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當(dāng)教師的幾年里，他又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將他拒之門(mén)外。是啊，一個(gè)毫無(wú)名氣的教書(shū)匠，那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢?但馬云沒(méi)有失去對(duì)生活頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗的精神，終于，他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“阿里巴巴”網(wǎng)站，在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球，他也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。
試想，如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎?馬云能有信心參加三次高考嗎?他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎?他能在創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎?顯然這些都是不可能的事情，可見(jiàn)“奮斗精神”對(duì)于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌!
朋友們，你愿意當(dāng)那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云，還是愿意當(dāng)一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者?相信你們已經(jīng)有了答案，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習(xí)，為我們?nèi)鰸M(mǎn)汗水的青春路上揮灑一筆繽紛的色彩。
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(五)
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”隨著這個(gè)熟悉而又耐人尋味的歌聲漸漸地蔓延在空氣中，校園生活的場(chǎng)景也像一個(gè)個(gè)電影片段開(kāi)始漸漸開(kāi)播，它美麗而又張揚(yáng)，盛大中卻帶有些許的寧?kù)o。
“一二一，一二一”在烈日的照耀下，整齊的方隊(duì)，井然有序的前進(jìn)著，而構(gòu)成它們的一個(gè)個(gè)我們，眼睛正全神貫注的注視著前方，挺身抬頭，與前方保持一致地向前奮進(jìn)。絲絲汗珠布滿(mǎn)了我們的全身，不盡的疲憊感襲擊著我們的全身，但我們?nèi)圆话l(fā)一言，咬住牙，朝著我們奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)。
不變的教室里，不變的我們，不變的老師，不變的書(shū)籍;變的卻是我們知識(shí)增加，時(shí)間的推移。每天的我們是勞累的，但卻又是充實(shí)的。隨著早晨那最初一抹陽(yáng)光的升起，我們陸續(xù)的進(jìn)入教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí);隨著下午那最后一抹夕陽(yáng)的落下，我們收拾好書(shū)包，回家。在這一段時(shí)間的我們，是努力的，是勤奮的。每當(dāng)自己想要放棄時(shí)，看到同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，求知若渴的尋求知識(shí)，自己又有什么理由不去努力、不用功呢?
“不吃苦，不讀書(shū)，你要青春做什么?”
火紅的太陽(yáng)懸掛在碧藍(lán)的天空中，絲絲的太陽(yáng)光無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻照耀著在操場(chǎng)上奔跑著的我們?？赡軐?duì)于很多初四生來(lái)說(shuō)，讓人膽戰(zhàn)心驚而又真的很累的事情莫過(guò)于是上體育課了，而我就是其中的一員。在新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，高強(qiáng)度的體育總是那么的讓人吃不消。對(duì)女生來(lái)說(shuō)，最經(jīng)常的項(xiàng)目是800米賽跑，最初的我，總是感覺(jué)是那么的累，特別是在第二圈時(shí)，我拖著重重的步伐，呼吸著極為困難的空氣。
這時(shí)，心里總會(huì)有兩個(gè)小人在“打架”。最后的最后，當(dāng)自己到達(dá)老師身邊，聽(tīng)到一個(gè)較為滿(mǎn)意的數(shù)字時(shí)，內(nèi)心是極歡喜的?；仡^想一想，自己不論跑得有多慢，還是努力的跑了下來(lái)，好像那幾分鐘如同做夢(mèng)一般，就忍不住為自己點(diǎn)一個(gè)贊!后來(lái)，當(dāng)自己認(rèn)真思考這個(gè)時(shí)，忽然明白了：這大概就叫做青春吧!
操場(chǎng)中一個(gè)個(gè)揮汗如雨的我們，教室中一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的我們，座位上安安靜靜學(xué)習(xí)的我們，在最美好的時(shí)光里正做著我們應(yīng)做的事情，正度過(guò)著一個(gè)個(gè)屬于我們每個(gè)人所特別的青春。它美麗而又熱情似火，而我們正享受著它那獨(dú)特的美。
奮斗吧!青春。
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(六)
朱光潛說(shuō)過(guò)："正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì)誤入歧途。"但鄒韜奮也說(shuō)過(guò)："我認(rèn)為挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意。"
成功，使我們神采飛揚(yáng)，心生愉悅。那些年，我們失敗過(guò)，也受過(guò)挫折，但挫折，亦使我幸福。
從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，雨在下著，一片樹(shù)葉被雨水打掉，慢慢的墜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無(wú)奈落下。
今天公布期末考試成績(jī)，雖付出比以往更多的努力，但是......得到的結(jié)果卻如此不令人滿(mǎn)意。我的心像一顆滿(mǎn)載希望的流星，墜落在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。
繼續(xù)向車(chē)站走去，聽(tīng)到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命，將不久于人世，這也許是對(duì)秋天最后的挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調(diào)高亢，聲音清脆入耳，沒(méi)有一絲悲傷的旋律，反而帶著一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅，好像在告訴我，他過(guò)得很幸福。為什么呢?為什么面對(duì)死亡還是會(huì)幸福高亢的歌唱呢?法布爾在《昆蟲(chóng)記》中講到，四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，才能夠穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起可以與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的愉悅呢?
而我，只是因?yàn)橐淮慰荚囀д`就垂頭喪氣。事實(shí)上，拍拍身上的土，就可以繼續(xù)上路。遇到挫折，不要想避開(kāi)它，抱怨和失落解決不了任何問(wèn)題，只有努力的迎上去，去戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不，是比以往更幸福。
回過(guò)頭去，看看那只爬在白樺樹(shù)上的蟬，心理默念："謝謝你"。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚(yáng)的浪花構(gòu)成了大海變化莫測(cè)的美麗;有挫折，有堅(jiān)持，有感悟，更幸福。
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(七)
不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的碧綠光陰，感念全部未曾忘記的單純。
影象里騎單車(chē)的少年，跌倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉強(qiáng)硬的線條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著強(qiáng)盛氣流的臺(tái)風(fēng)咆哮著淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落榮華，途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。
坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃重草香，綺麗的向陽(yáng)，攙雜著新翻的土壤氣味，想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上，白竹籬邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕巧如振翅的蝶，當(dāng)青春的影象消逝在來(lái)路上時(shí)，我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)越長(zhǎng)大越孑立，沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課，仍舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí)，我卻笑了，我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我?guī)?lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)，本來(lái)，不斷都是我們?cè)讵q疑，不斷都是那末柔弱。
之前，我不斷低劣的認(rèn)為青春是藏在春季里，看不見(jiàn)，便沒(méi)法感知由于韶光的流逝，以是我們被滯留在最終的最終。正能量，小青春，我們應(yīng)當(dāng)用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角，漸漸油滑，漸漸成熟。
青春是起義的，卻布滿(mǎn)著熱血;青春是猖狂的，卻富有熱情;青春是固執(zhí)的，卻老是洗澡著陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度，以是青春才如此綺麗多彩，只要本身帶著迷惑邁開(kāi)腳步，隨著時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓，切身材會(huì)，方可知當(dāng)中的奇妙。
這一起，時(shí)有桃紅柳綠，亦有彎路波折擾亂?；蛟S你會(huì)覺(jué)得筋疲力竭，或許你被刺的鮮血淋漓，或許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻，陽(yáng)光是那末好，時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披波折，火線期待你肯定會(huì)是綠草如茵。
累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休養(yǎng)。渴了，有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程，白云蒼狗般具有，假如地老天荒得太早，我們與青春能否還來(lái)得及作別?
以是我們應(yīng)當(dāng)以青春為骨，勤奮為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。只要英勇，只要勤奮，明天才會(huì)變得愈加美妙，別再迷戀已逝的過(guò)去，瞻望未來(lái)，給本身一份無(wú)悔的青春吧!
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(八)
那是一個(gè)明媚的春天，泛著無(wú)盡的昂意，一下子，他就是公眾人物了，春光不由得灑在他的臉上，略顯微澤的他愿意將埋藏在書(shū)櫥的日子拋開(kāi)。年輕氣盛的他向天空吶喊，向大海呼喚。主人塞了一張希望的紙，將他拋向遠(yuǎn)方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被關(guān)在家里久了，對(duì)外面的世界發(fā)生的變化都不知道。好奇的他沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此壯觀的大海，也不大相信自己現(xiàn)在就是遨游的大海之中，他放開(kāi)雙手，毫不拘束，似乎每一處海水都會(huì)是新鮮地。在他歡暢之余，也要向天空高吼，他在說(shuō)命運(yùn)因我而變。高傲的他讓風(fēng)無(wú)奈地吹著他的頭，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顧，依然顯擺著他的光艷，依舊昂著胸脯大舉前進(jìn)。
任何寬闊的東西，一旦面臨大海都會(huì)失去他以前所有的狂妄，時(shí)間在大海面前也難幸免。浩瀚的大海把任何東西都吞噬在漩渦之中。他似乎是疲憊了，但就是因?yàn)樾菹⒘艘幌拢鸵驗(yàn)檫@唯一的一次放松，就被無(wú)情的漩渦淹沒(méi)，當(dāng)他再次醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起頭看天，默默地低下頭，隨緣漂流。風(fēng)力圖再次振奮他，猛猛地吹襲著他失落的臉，殘缺的日光無(wú)奈地追他的背影。一時(shí)間，放棄意味失敗，回家的路也被大海毫不留情地?cái)嗨停奥仿?，他仿佛多了一些憂愁。
渾渾噩噩地度過(guò)那年的秋天，刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，無(wú)盡的寒冷就傾巢襲來(lái)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移。風(fēng)有意幫著他，加大動(dòng)力，太陽(yáng)也會(huì)用僅有的一點(diǎn)余光幫他趕走嚴(yán)寒。真是天公作美，在不遠(yuǎn)處的前方也有一個(gè)漂流瓶，他明白從此有了一路前進(jìn)的伙伴。當(dāng)他游到那個(gè)瓶的身旁，發(fā)現(xiàn)他完全錯(cuò)了，這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說(shuō)點(diǎn)好話開(kāi)導(dǎo)他，然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷，那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個(gè)瓶問(wèn)你遇過(guò)激流嗎，你遇到過(guò)漩渦嗎，你遇過(guò)礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經(jīng)歷比十個(gè)你都?xì)埧?。接下在就是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨，他聽(tīng)得已然疲倦了，悄悄地離開(kāi)，他明白只會(huì)訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(九)
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫(huà)筆，一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。
青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
愿你青春追求，激昂青云涌蕩;青春理想，平步青云流暢;青春夢(mèng)想，青云萬(wàn)里寬廣;青春事業(yè)，青云直上順暢;青春拼搏，青云獨(dú)步輝煌;五四青年節(jié)，祝你快樂(lè)如春景綿長(zhǎng)暢享，美好如春暖花開(kāi)怒放，幸福如春色滿(mǎn)園圍繞，前景如春花秋實(shí)輝煌!
青春這段時(shí)光里，呼吸著并不干凈的空氣，擁有著夢(mèng)想幻想，以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的，所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里，我嘗試一種溫暖的笑，反反復(fù)復(fù)，最終是抽痛了嘴角。苦澀不堪。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下，漸漸抽象成一些零落的色彩，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。或許疼痛，或許灰暗。可是，大家都愛(ài)。
青春夢(mèng)想，然而，多年之后，你已經(jīng)不再是你，歲月不但改變了你的容顏，還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里，你曾經(jīng)風(fēng)華絕代，曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠，你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng)，曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩，浸染的生命如歌如畫(huà)。
你有最美的年紀(jì)，不要辜負(fù)最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾?，為?mèng)想而徜徉。
青春有為時(shí)代有我優(yōu)秀征文(十)
一棵古樹(shù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，根部布滿(mǎn)地下，肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。
青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去，它開(kāi)始律定希望，開(kāi)始向往，向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方，向往那夢(mèng)想的天堂。
如果沒(méi)有一腔熱血，誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心，誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味，誰(shuí)能背起一身行囊，勇敢地追逐夢(mèng)想。
去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人，走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足，更不是揮霍時(shí)光，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。
也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行，了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬，執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào)，讓它去體驗(yàn)，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗(yàn)。
想像，遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，我坐在列車(chē)內(nèi)向窗外眺望，細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳，樹(shù)影婆娑，冷風(fēng)陣陣，襲卷來(lái)而，把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下，我依稀翻出自己的夢(mèng)想，回憶著當(dāng)年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠(yuǎn)方，陶醉，叫嚷……
遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營(yíng)帳，再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢，永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨(dú)自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠(yuǎn)方，就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí)，我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。
遠(yuǎn)方，能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少，正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩(shī)人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心，總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。
一個(gè)人，一個(gè)異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒(méi)有地。
夢(mèng)中，隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰，隨即，我把夢(mèng)想化為一張車(chē)票，登上列車(chē)，駛向遠(yuǎn)方，追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。
年輕的我，時(shí)常告誡自己，夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手，而我，永遠(yuǎn)在路上。
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