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    讀書伴我成長(zhǎng)高二作文

    | 丹梅

    書是人類親密的朋友,在窮困時(shí),給人以無(wú)私的幫助;書是人類精神的食糧,在饑餓時(shí),給人以精神上的支撐。下面小編給大家?guī)?lái)讀書伴我成長(zhǎng)高二作文5篇,希望大家喜歡!

    讀書伴我成長(zhǎng)高二作文1

    我喜歡在陽(yáng)光充沛的冬日,泡一杯奶茶,坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上,再捧一本書,聞著奶香,品著書香,還搭配著陽(yáng)光那種清新溫暖的味道,可美了。在這樣的冬日早晨,書是最好的消遣物,不但可以打發(fā)空閑時(shí)間,還可以欣賞到美文佳句。

    在我讀一年級(jí)的時(shí)候,并不喜歡看書,更別說和它交朋友了。有一次,爸爸從奶奶家拿來(lái)幾本《三國(guó)演義》的連環(huán)畫給我,我一接過就把它們?nèi)舆M(jìn)了書櫥里。過了幾個(gè)星期,一個(gè)周末我閑著無(wú)聊就到處翻翻,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那幾本躺在書櫥里的連環(huán)畫,就拿出來(lái)看看,結(jié)果我被里面的內(nèi)容吸引了,真精彩啊!有《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》、有《赤壁之戰(zhàn)》、還有《天下歸晉》,可好看了!從那時(shí)起,我就喜歡上了看書。

    現(xiàn)在,我讀六年級(jí)了,看的不再是連環(huán)畫,我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《小王子》等名著。啊!真是書海無(wú)涯!我在的書的海洋中盡情遨游,吮吸著書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。如今,我又學(xué)會(huì)了做讀書筆記,讓我更好地將它們消化。

    書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界,使我寫作文時(shí)可以盡情展示。我在書中知道了長(zhǎng)城,知道了埃及金字塔,知道了歐美地區(qū)的藝術(shù)發(fā)展,知道了祖國(guó)五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢,喜歡雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城,喜歡熱鬧繁華的紐約夜景,喜歡可愛美麗的芭比娃娃……

    高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽艺跁街信实侵?、前進(jìn)著。只有多讀書,才可以更好地與人交流。書是我的好朋友,也是我的啟蒙老師,它在無(wú)形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課,那課的內(nèi)容讓我至今都念念不忘!

    我愿意與書做永遠(yuǎn)的好朋友,讓好書陪伴我度過少年,邁向青年,擁有一個(gè)有意義的人生!

    讀書伴我成長(zhǎng)高二作文2

    書是我們?nèi)祟惖暮门笥?,它陪伴我們成長(zhǎng),陪伴我們學(xué)習(xí),哪一處都有它的身影,每一處都有它走過的腳步。周恩來(lái)說過:“為中華之崛起而讀書!”作為青少年的我們,要從讀書做起。讀書好,讀好書,好讀書,從書中汲取知識(shí),從書中明白道理,從書中尋目標(biāo),從書中懂得真諦。

    書是一把神奇的鑰匙,幫我們打開知識(shí)海洋的大門;書是一條寬闊的大路,讓我們?cè)诼飞蠈ふ抑R(shí),享受快樂;書中記載著許多名言警句、深?yuàn)W話語(yǔ)、悠久故事。從書中我們了解到時(shí)代發(fā)展的腳步,從書中知曉古代人民的生活學(xué)習(xí)。我們?cè)跁袝秤危兄鼤鴮懙臒o(wú)窮知識(shí)。我們熱愛讀書,它是我們的精神食糧。

    那年暑假,我無(wú)意間看到了一本十分好看的書——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,由法國(guó)作家儒勒。凡爾納所著。它主要講述兩個(gè)孩子為了尋找他們的爸爸--格蘭特船長(zhǎng),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,克服一道又一道的困難,最終成功找到了格蘭特船長(zhǎng)并順利返回的故事。書中的每一次經(jīng)過、每一件事情描寫詳細(xì)生動(dòng),讀時(shí)我身臨其境。在他們尋找格蘭特船長(zhǎng)的過程中,遇到的困難逐次增大,但他們并沒有退縮,積極尋找解決的辦法克服困難。他們勇敢無(wú)畏、堅(jiān)持不懈、機(jī)智善良、不畏艱險(xiǎn)的精神讓我敬佩。讀完這本書也讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有堅(jiān)持不懈才能成功,只有不畏艱險(xiǎn)才能克服困難,只要有信念就一定能成功!

    老舍的《駱駝祥子》也帶給我很大的影響。《駱駝祥子》主要講述了農(nóng)民祥子來(lái)到北平生活,歷經(jīng)人生的三起三落,最終失去了對(duì)美好生活的向往,成為了一個(gè)自甘墮落的人。在老舍筆下,每個(gè)人的動(dòng)作、神情姿態(tài)都栩栩如生,通過對(duì)祥子一生的描寫展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的腐敗和黑暗,揭露了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的丑陋。

    “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書可以增長(zhǎng)你的見識(shí),讀書可以讓你明白道理。讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng) ,讓我們一起暢游在書的海洋,成為書的伙伴。

    讀書伴我成長(zhǎng)高二作文3

    書籍,是人類進(jìn)步地階梯。

    讀書給了我酸甜苦辣,讀書伴我成長(zhǎng) 。

    讀書給予我快樂,伴我成長(zhǎng)。從書中,我可以穿越時(shí)空,看到“分久必合,合久必分”,可以坐在大炮上見到月球的奇異景象。從書中,我可以游名川大海,看人情世故。賞到那潛入深海兩萬(wàn)里后的大海,觀看那蒙古草原遼闊美景,認(rèn)識(shí)那個(gè)狼的圖騰。從書中,我可以漫游未來(lái),探索宇宙,深入無(wú)人區(qū)……總之,書中快樂的我,是隨心所欲地。讀書給予我快樂,伴我成長(zhǎng)。

    讀書也給我知識(shí)。書籍告訴了我,人一生不能最后在悔恨中死去,要有所作為。書籍讓我明白了,在生活中處處有愛。有時(shí),在雜志上讀到的文章,還能在試卷里看到。這時(shí),我就“發(fā)威”了。憑著讀過了全文,小有思索過的經(jīng)驗(yàn),我總能夠完成地又快又好。

    讀書教會(huì)我如何與家人相處。當(dāng)我津津有味地在讀一本自己喜歡的書時(shí),家人卻要我睡覺了。正讀到精彩之處,我怎么會(huì)有睡意?一次,就是因?yàn)檫@樣的一件小事,我與家人起了爭(zhēng)執(zhí),最后我投降了。但這個(gè)事情過后,我明白了對(duì)任何事物都不要過于癡迷和家人對(duì)我的關(guān)愛之情。這何嘗不是一種成長(zhǎng)?

    讀書還給我自信,伴我成長(zhǎng)。通過讀書,我知道了一些歷史典故和好詞好句,使我受益頗多。最受益的要屬寫作了。不少同學(xué)懼怕寫作,我曾經(jīng)也無(wú)從下筆。但隨著閱讀量的增大,我能夠自信地接納寫作了。在日常與同學(xué)們的聊天中,我也可以更自信地說出自己的觀點(diǎn)。自信是人最寶貴的東西之一,是讀書給了我自信,伴我成長(zhǎng)。

    但是在這個(gè)信息化的時(shí)代,人們的閱讀量越來(lái)越少。我希望有更多的人去讀書。因?yàn)?,書籍不止是階梯。書在我的成長(zhǎng)過程中給了我酸甜苦辣,讓我明白了許多道理,讀書伴我成長(zhǎng) 。

    讀書伴我成長(zhǎng)高二作文4

    今天上午,我們舉行了第一節(jié)讀書節(jié),場(chǎng)面極其隆重。

    來(lái)到操場(chǎng),我一眼看見了矗立在操場(chǎng)最東面的五個(gè)充氣柱子,柱子上掛著大大的燈籠,然后就是主席臺(tái)前面的長(zhǎng)臂攝像機(jī),從來(lái)沒有見過這些,主席臺(tái)上桌子都換成新的了,雖說沒有校慶時(shí)的隆重,但也比其他的節(jié)日好多了,看臺(tái)上鋪著紅地毯,是讓邀請(qǐng)來(lái)的家長(zhǎng)坐的,我座到我的位子上,等待著讀書節(jié)的開始過了許久,讀書節(jié)才正式開幕。

    第一個(gè)是一年級(jí)表演的誦讀弟子規(guī),他們穿著新校服,非常好看,手長(zhǎng)帶著兩個(gè)木板,用皮筋戴到手上,改用木板的時(shí)候,“嗒、嗒、嗒”的聲音,整齊,干脆,他們的動(dòng)作都非常的整齊,跟我想象的一點(diǎn)也不一樣,我想象的是亂七八糟的,一點(diǎn)也不整齊,他們卻超出了我的想象。

    第二個(gè)是二年級(jí)的背誦古詩(shī),他們背誦的整整齊齊,有一個(gè)男同學(xué)站在后面的板凳上,穿著古代時(shí)先生的衣服,背誦的故事有聲有色。第三個(gè)表演的是三年級(jí)。表演到中間,就像是變魔術(shù)似的,忽然抽出來(lái)一支圓形扇子,新校服我見過,中間沒有什么,男同學(xué)還有可能從馬甲里抽出來(lái),女生就不知道怎么回事了。疑惑啊!

    終于等到我們年級(jí)了,我們班沒有選上主演員,但我們?cè)诤竺孀鋈罕娧輪T我們只是北京,所以很多句話,我們念得只有:三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑,白了少年,空悲切。下闕是:駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭上卻,朝天闕。李周老師交給我們讀的非常有感情。

    我們完了以后就是六年級(jí)的武術(shù)表演,需要三個(gè)互動(dòng),開頭是六年級(jí)上場(chǎng)時(shí)要喊“啊——”中間要喊“少年志則國(guó)志、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!弊詈靡叭齻€(gè)“與國(guó)無(wú)疆”這次的開幕式結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。我們完了以后就是六年級(jí)的武術(shù)表演,需要三個(gè)互動(dòng),開頭是六年級(jí)上場(chǎng)時(shí)要喊“啊——”中間要喊“少年志則國(guó)志、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!弊詈靡叭齻€(gè)“與國(guó)無(wú)疆”

    這次的開幕式結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。

    讀書伴我成長(zhǎng)高二作文5

    熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基

    有人說,一部字典是無(wú)聲的老師。我想說,一本好書是無(wú)言的導(dǎo)師——指引著我一步步走向成功!

    有人說,一杯醇酒是爽快的朋友。我想說,一本好書是難得的知己——陪伴著我一點(diǎn)點(diǎn)感受世間塵俗!

    有人說,一縷陽(yáng)光是親和的長(zhǎng)輩。我想說,一本好書是慈愛的父母——教育著我一年年長(zhǎng)大成人!

    書,似清茶,用無(wú)限的甘甜滋潤(rùn)感染著我每一份快樂的心情。

    書,似音符,用無(wú)窮的旋律揮舞編寫著我每一次成功的喜悅。

    書,似詞藻,用無(wú)盡的言語(yǔ)編撰記載著我每一年成長(zhǎng)的艱辛。

    在書海里暢游,我發(fā)現(xiàn)了人生的價(jià)值!“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”多么精辟的的一句話啊,人不是神,不會(huì)長(zhǎng)命百歲,不會(huì)青春永駐,容顏不老,只會(huì)生死離別,長(zhǎng)眠于地下。但是我想我可以“不死”。我不會(huì)死,我知道,我會(huì)盡我的努力好好的過完這段人生,我會(huì)對(duì)得起父親母親和我自己,這,夠了!我不是毛澤東,我不可以領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)反抗侵略;我不是文天祥,我不會(huì)寧為玉碎,不為瓦全。我貪生怕死,更不會(huì)寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古名句。但,我可以是黃香,孝敬父母,感恩父母,我也能溫席;我可以是孔融,關(guān)愛兄弟姐妹,我也能讓梨;我可以是司馬光,熱愛同學(xué),我也能砸缸。

    在書海里暢游,我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的真技巧!確實(shí),天才=99%的汗水+1%的靈感。雖然1%的靈感是很重要,但是若沒有99%的汗水,靈感來(lái)了又有什么實(shí)際行動(dòng)來(lái)付諸呢。所以,為了今后的安逸生活,我要勤奮。正所謂:“吃得苦中苦,方位人上人”啊。以后,不,從現(xiàn)在起,我是匡衡,我要鑿壁偷光;我是孫敬,我要頭懸梁;我是蘇秦,我要錐刺股;我是王羲之,我要吃墨?!耙环指?,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘得好?!薄耙环中量嘁环植拧?。

    在書海里暢游,我學(xué)到了做人的道理!是啊“做人要像粽子般包容,生活像咸蛋般圓滿,情誼像艾草般悠長(zhǎng)”。所謂做人,當(dāng)然是做個(gè)好人,何為好人?正所謂“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識(shí);感激鞭打你的人,因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧;感激所有使你堅(jiān)定成就的人?!八晕覀円獙W(xué)會(huì)感恩?!眹?yán)于律己,寬以待人?!八晕覀円獙捜輨e人?!弊鋈说膶傧乱缤?,能謙卑低下;做人的主管要如海,能不揀粗細(xì)。與朋友相交要如林,善含藏萬(wàn)象;與大眾相處要如水,能屈伸自如。所以我們要謙遜,不驕傲。

    我學(xué)會(huì)在書海里暢游,我學(xué)會(huì)在書海里感悟,我學(xué)會(huì)在書海里憤慨,我學(xué)會(huì)在書海里學(xué)習(xí)人生,我學(xué)會(huì)……因?yàn)槌撩杂跁?,我懂得了寬?因?yàn)槌撩杂跁叶昧苏鎼?因?yàn)槌撩杂跁?,我愛上了學(xué)習(xí);因?yàn)槌撩杂跁蚁胍角笠磺幸磺械膴W秘。因?yàn)闀?,我得到的太多太多?,F(xiàn)在我終于明白了“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”的道理。書的海洋里,我將是用永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)的信徒!

    書,你勝嚴(yán)冬里的炭火,你勝酷暑里的濃蔭,你勝冬日潔白的雪花,你勝秋日鮮紅的楓葉。你是多么令我向往!如果有機(jī)會(huì),我愿終身與你相伴!



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