高一寫(xiě)人作文800字
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人物是文章的靈魂,寫(xiě)人作文要善于抓住人物特點(diǎn),寫(xiě)出人物的個(gè)性,這樣才能表現(xiàn)出人物的價(jià)值。下面小編給大家?guī)?lái)高一寫(xiě)人作文800字5篇，希望大家能夠喜歡。
高一寫(xiě)人作文800字1
我們的成長(zhǎng)道路上，有許許多多陪伴我們的朋友，陪伴我們的親人……在我的腦海中，始終記得那個(gè)陪伴我的老師，他的笑容依然那么清晰，讓我不能忘懷。
還記得開(kāi)學(xué)_次見(jiàn)你時(shí)，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來(lái)，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說(shuō)你叫黃東平，是我們的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檫@一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。
你的課，老實(shí)說(shuō)是_有趣的一科，因?yàn)槟钦n上時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會(huì)到，你不會(huì)用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來(lái)的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡，你會(huì)時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話，讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)真地聽(tīng)課。
你是讓我覺(jué)得_好相處的老師了，所以我總會(huì)打趣地叫你“親愛(ài)的_”，而你也會(huì)微笑著回應(yīng)我，你是個(gè)天生讓人覺(jué)得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。
你是個(gè)敬業(yè)的人，在期中末考試時(shí)，你定下了考的好就有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定，考的很好的獎(jiǎng)錢，_多的貌似是獎(jiǎng)100元，考的還好的獎(jiǎng)本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你對(duì)那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的，比如你對(duì)根號(hào)的解釋，因?yàn)橛腥?，所以我至今牢記，你說(shuō)根號(hào)是監(jiān)獄，正數(shù)是好人，所以可以出來(lái)，負(fù)數(shù)是壞人，所以出不來(lái)，而零是獄警，隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來(lái)吧!
所以說(shuō)粉筆生涯，講臺(tái)春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書(shū)本，奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽(tīng)著你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來(lái)自遠(yuǎn)方，又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后，陪伴我的老師就將離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我不知道還能不能見(jiàn)到你，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有你陪伴我走過(guò)的那段璀璨年華。
高一寫(xiě)人作文800字2
許多年過(guò)去了，我試圖忘記他，越是這樣就越忘不掉。相反，他卻留在我的印象深處，在我的腦海中烙下了印。他魁梧的身材，一臉的和藹、正直、善良;一眼就可以看穿我的心思。看見(jiàn)他，我的心如團(tuán)烈火在燒，滾燙滾燙的，即使這樣卻覺(jué)得好愜意好舒暢，又好像覺(jué)得自己的滿腔熱血、雄心壯志頃刻間開(kāi)始萌發(fā)。
我們相處雖然短暫，但我隱隱約約地感到他是一個(gè)有愛(ài)心的人。當(dāng)有垃圾閃進(jìn)他的視線，他會(huì)毫不猶豫地彎下腰去撿，然后投進(jìn)垃圾箱，才背著手，微笑離去;當(dāng)校園覆蓋著厚厚的積雪，沒(méi)人管時(shí)，他會(huì)拿起掃把、鐵鍬等工具自動(dòng)清掃干凈，為人們提供出行的方便;當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，他會(huì)拿出自己微薄的工資，把同學(xué)領(lǐng)到醫(yī)院看病;當(dāng)同學(xué)被難題困擾時(shí)，他會(huì)在一旁邊演算邊講解，一而再，再而三，直到同學(xué)徹底弄懂為止;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，他便將他們叫到自己的辦公室，給鬧別扭的同學(xué)講道理，使他們之間的矛盾最小化?？粗瑢W(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、生活，他的心中充滿了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
他：心美、才美、人美。聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)連續(xù)參加過(guò)幾屆作文競(jìng)賽，都以第一名的好成績(jī)榮獲冠軍。后來(lái)又在報(bào)紙、書(shū)刊上發(fā)表文章數(shù)篇。對(duì)歷史、政治上的人物、事件，只要你提起來(lái)，他總能倒背如流。高中的數(shù)學(xué)題，用他的話說(shuō)：“眼睛閉上做?！痹?jīng)我在背后說(shuō)：”他是個(gè)吹牛皮大王。“因此，我費(fèi)盡心機(jī)找來(lái)自認(rèn)為難解的習(xí)題讓他做。只見(jiàn)他不用吹灰之力，三下五除二寫(xiě)出答案，而且把做題過(guò)程講得頭頭是道。我目瞪口呆，佩服地五體投地，嘴里慢慢吐了一個(gè)”哇!……“接著又補(bǔ)充說(shuō)：”這么厲害?！昂髞?lái)，我的幾位好友都陸續(xù)拿習(xí)題試探過(guò)他。結(jié)果，他都以勝利告終。
你們不想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我高中時(shí)的語(yǔ)文老師，學(xué)校的骨干——趙文。他的音容笑貌至今浮現(xiàn)在我的眼前：短短的頭發(fā)，銳利的目光，留著八字須，下巴下還有一點(diǎn)兒胡渣。天熱通常上身著白色短袖，下身著淺藍(lán)色長(zhǎng)褲，腳蹬一雙涼拖鞋……既簡(jiǎn)單又樸素，既親切又大方。把我的心聚攏來(lái)，每次見(jiàn)到他，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看，生怕他從我的視線中消失。當(dāng)我們的目光重合時(shí)，我又會(huì)霎地移開(kāi)，趁其不備，我又開(kāi)始欣賞著、品味著，感受著他的美、感受著生活的美、感受著世界創(chuàng)造的美。
高一寫(xiě)人作文800字3
瓊?cè)A吾愛(ài)，縱使千難萬(wàn)險(xiǎn)，我自一往無(wú)前!
----------題記
古有神獸，名曰白澤，澤可吐人言，通萬(wàn)物之情，曉天下萬(wàn)物狀貌，凡人間困苦之時(shí)，凡百姓受難之刻，皆可見(jiàn)。
然白澤出現(xiàn)時(shí)，沒(méi)有人知曉，待離開(kāi)時(shí)，才察覺(jué)它已來(lái)過(guò)，千年前，它視民眾漸變愚鈍，不惜請(qǐng)麒麟送子于尼山。第一絲光明使他們看到了四書(shū)五經(jīng)的誕辰，兩代周朝的延續(xù)。自然，白澤不留，卻承了民族兩千年的文化。
白澤在時(shí)間更迭中銷聲匿跡了，也許兩千年的太平讓人們淡忘曾有過(guò)一只那樣的獸。南宋祥興二年，崖門邊一群蠻夷面露兇光手中的彎刀流淌著兇狠弒殺的戾氣，僅存的幾個(gè)宋兵手中早已沒(méi)有了與之抗衡的能力，個(gè)個(gè)神色暗淡。帶頭的彝族首領(lǐng)冷冷說(shuō)道：“漢族人，傳說(shuō)有一種神獸叫白澤，漢族人常會(huì)期盼。如今它卻遲遲不來(lái)，這就是結(jié)果?”陸秀夫抬起頭看了一下身后的少帝，又望了一眼身后懸崖?！皶?huì)來(lái)的，他從未勿過(guò)中國(guó)?！标懶惴蚍瓷硪卉S，投入江河之中。這一躍濺起了千層浪花，中國(guó)再無(wú)真正的漢族人;這一躍漾出了千圈漣漪，白澤現(xiàn)了。
一間茅草屋中散出耀人的紅光，人們都說(shuō)這是神龍降世。殊不知就是白澤又一次的橫空出世。它興許化作一塊石，或是一段木，無(wú)處不在，無(wú)所不至。它化作一把利刃扼住夷蠻的咽喉，秉承意志所向披靡，奈何漢族精英大勢(shì)已去。白澤的蹤跡僅僅被寄予了一朵菊開(kāi)八月的百花肅殺。和那個(gè)漫漫西行一抔黃土中。他留下第二束光，使北京城的早晨熠熠生輝。自然，白澤不留，卻使中國(guó)迎來(lái)第五千個(gè)春秋。
一聲巨響，中國(guó)國(guó)門被炮火轟開(kāi)，中華民族經(jīng)歷著古今未有之變局，是誰(shuí)在院中默默祈禱白澤的到來(lái)，又是誰(shuí)觥籌交錯(cuò)，以假亂真，然而白澤遲遲不來(lái)。“金陵要亡了!大清要亡了!華北告急!武漢告急!”一句句的祈禱，一聲聲的盼望，沒(méi)能像往常一樣喚來(lái)白澤，它沒(méi)有聽(tīng)到。當(dāng)人們將要放棄時(shí)，一句“誓死力爭(zhēng)，還我青島”又一句‘’內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)國(guó)權(quán)?！迸d許這一吼，把白澤驚醒。它化做浩浩南湖上的一支小船，用盡氣力承載著整個(gè)中華的發(fā)展。他留下的第三束光也是最后的，這道光將籠罩中國(guó)。白澤卻消失了，沒(méi)人知道它去哪了，也許隨塵消散了吧。
不!白澤沒(méi)有消失。只要還有人，只要還在苦苦等待，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論在哪，白澤定會(huì)如影隨形。在天下間蒙受災(zāi)難時(shí)，在人民期盼祈禱時(shí)，定不缺一聲獸吼。
它叫白澤，但人們更習(xí)慣叫它“希望”。
高一寫(xiě)人作文800字4
自從進(jìn)入了小學(xué)以后，我遇到過(guò)各種各樣的好老師，有溫柔如水的，有兇似老虎的，班里很多同學(xué)都喜愛(ài)溫柔如水的老師，可我卻偏偏喜歡那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的她。
進(jìn)入了小學(xué)三年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)，她便開(kāi)始嚴(yán)厲地警告我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。那時(shí)的她，留著一頭偏黃的直發(fā)，每天都扎在腦門后面，很是精神抖擻。一雙大大的黑眼睛炯炯有神，總是“滴溜滴溜”地轉(zhuǎn)著，顯得異常活潑。雖然她不經(jīng)常對(duì)我們笑，但她笑起來(lái)時(shí)，燦爛如星辰!潔白的牙齒整齊地排列著，兩個(gè)小酒窩甜甜的展現(xiàn)在眼前，她還真是個(gè)俏姑娘呢!
因?yàn)樗軆?，班里的同學(xué)都像老鼠見(jiàn)到貓一樣躲著她，在她的課上，連大氣都不敢喘一下，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。一旦我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，她頓時(shí)火冒三丈，連眼睛都好似著了火一樣瞪著我們，我們連忙低下頭來(lái)，不敢與她對(duì)視，生怕一個(gè)不小心就會(huì)沾上火星。我們總是靜靜地等待著一場(chǎng)厄運(yùn)的降臨。果不其然，她利索地拿起黃色長(zhǎng)尺，一邊用力敲打著無(wú)辜的講臺(tái)，一邊厲聲地訓(xùn)斥。聽(tīng)著她的訓(xùn)斥，看著那身為受害者的講臺(tái)，我們心里萬(wàn)分愧疚，下定決心下次一定要好好聽(tīng)講!等她發(fā)泄完以后，就又開(kāi)始好脾氣地給我們講課，仿佛剛才什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，真是變臉比翻書(shū)還快呀!
說(shuō)她兇也不盡然，她對(duì)好學(xué)生還是很溫柔的。記得有一次，因?yàn)樽蛱靹偪纪晷y(cè)試(若考得不好就會(huì)很慘!)，再加上我是她的課代表，更是馬虎不得。在這雙重壓力下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑去送作業(yè)本，躡手躡腳地走向那張令人懼怕的辦公桌。剛走到辦公桌前，就看見(jiàn)她笑容滿面地看著我，但不說(shuō)話，我受寵若驚，小心翼翼地把作業(yè)本移到辦公桌上，再慢慢地走出辦公室，又回頭看了一下，似乎在等待她的吩咐。直到走出辦公室，她都沒(méi)有叫住我，我不由自主地長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。走進(jìn)教室，我才發(fā)現(xiàn)這節(jié)是她的課，心里不禁又憂又喜。謎團(tuán)馬上就要揭開(kāi)了，我忐忑不安地跑回座位，一路上，我看見(jiàn)同學(xué)們的臉上有愁苦的，有堆笑的，還有面無(wú)表情的，我想，大概是因?yàn)樾y(cè)驗(yàn)的事吧!真想知道我考了幾分!剛到座位上，她便進(jìn)來(lái)了，但并不是笑容滿面的，而是板著臉怒氣沖沖地沖進(jìn)來(lái)的，難道剛剛是我眼花了嗎?剛剛滿臉堆笑的是她嗎?我疑惑不解，過(guò)了好一陣子，她才帶著高興并有些驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的課代表是全班第一名，其他一些人考得一塌糊涂……”課代表?那不就是我嗎?我考了全班第一?太棒了!頓時(shí)，我腦袋里充斥著歡樂(lè)，欣喜，笑容自然而然地蕩漾在我的臉上，我感覺(jué)到同學(xué)們都有一些妒忌地看著我，誰(shuí)也無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)心里的高興勁兒!等我興奮完以后，我醒悟到：這都是她的功勞啊!她無(wú)私地教我們知識(shí)，卻不求回報(bào)，真是一位好老師!
她就是這樣一個(gè)嚴(yán)格而自由的漂亮老師，她是誰(shuí)?她便是我的數(shù)學(xué)老師——葛老師!是她在我幼小的心田里播下了數(shù)學(xué)的種子，讓它生根發(fā)芽，我永遠(yuǎn)忘不了她的教誨之恩。
高一寫(xiě)人作文800字5
在和諧的生活中，往往有假文盲在擾亂這個(gè)社會(huì)，他們雖穿得一身正氣，可行為卻與他們的穿著打扮截然相反。
周末，在人山人海的火車站，“常人上車處”排隊(duì)的人形成了一條蜿蜒、的長(zhǎng)龍，人們個(gè)個(gè)都焦急萬(wàn)分，時(shí)不時(shí)看著手表，還張望著前面的人。忽然“長(zhǎng)龍”中擠出來(lái)了一個(gè)衣冠整整的中年男子，他吹著口哨，若無(wú)其事地走到了“母子上車處”，看見(jiàn)前面有一對(duì)母子正在等車，他蠻橫無(wú)理地推開(kāi)他們。
有三個(gè)人看見(jiàn)這一幕紛紛效仿：一個(gè)中年人打扮十分像“雷鋒”，他穿著毛大褂，大步流星地走到那位中年男子后面，一個(gè)身材矮小的男人踏著一雙一塵不染的皮鞋，神情悠閑地來(lái)到“母子上車處”，東張西望的，對(duì)“母子上車處”的牌子視而不見(jiàn)。一個(gè)醫(yī)生穿著的男子面不改色地排隊(duì)，雖穿得文質(zhì)彬彬，但受到了大家的鄙夷。
人群像炸開(kāi)了鍋似的，人們議論紛紛：“那幾個(gè)中年男子難道不識(shí)字嗎?”“怎么可能?!你看他們穿著得體，不上才高八斗，滿腹經(jīng)綸，最起碼也是識(shí)文斷字的吧。你看那個(gè)很像醫(yī)生的，戴著一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，肯定是個(gè)文化人?！比藗兗娂婞c(diǎn)頭附和，而那些中年男子，充耳不聞。人群中有幾個(gè)人還蠢蠢欲動(dòng)，打算排到“母子上車處”;有些人則我行我素，不聞不問(wèn)的;有幾個(gè)人只是指責(zé)這四個(gè)中年男子：“。這幾個(gè)人怎么這樣啊，我都看不下去了，居然不禮讓母子，還當(dāng)假文盲?！?/p>
聽(tīng)了這些話，那四個(gè)中年男子依舊臉不紅，心不跳，其中的一個(gè)男子還不知羞恥地沖著人群瞪了一眼。被擠在外面的婦女面露難色，默默地看著這一切，她怯生生地說(shuō)：“那個(gè)……這位先生你難道沒(méi)有，看到你身旁的那塊……”沒(méi)等那位婦女說(shuō)完話，第一位男子沒(méi)好氣地說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)字!”說(shuō)完一臉輕蔑地看著那為衣著樸素的母親，他理了理衣服，黑漆漆的皮鞋在地上打節(jié)奏，手也挽在后面，那不可一世的眼神仿佛在說(shuō)：“我就這樣，你能拿我怎么樣?”其他男子依舊我行我素，毫不羞愧地排隊(duì)。
婦女帶著最后一絲希望看向后面的三個(gè)的男子，期待的眼神徘徊著，而男子們根本不放在眼里，異口同聲地說(shuō)：“我們也不認(rèn)識(shí)字!”隨后不耐煩地看向另一邊。婦女收回了那眼神，垂下了頭，失望地抱著嬰兒，拖著沉重的步伐走向了隊(duì)伍后，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向后面看那些男子。
年輕人扶著婦女來(lái)到前頭，婦女一臉感激地問(wèn)：“年輕人，我與你素不相識(shí)，你如此幫助我，你叫什么，我可以好好地感謝你?！薄拔医猩鐣?huì)的一份子，幫助社會(huì)上的人是每一個(gè)人的職責(zé)。”年輕人一臉正氣地說(shuō)。
是啊，既然我們是社會(huì)的一分子，就應(yīng)該為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量，將社會(huì)變得更加和諧美好!
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