關(guān)于傾聽(tīng)高三作文
推薦文章
傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。今天小編在這給大家整理了關(guān)于傾聽(tīng)高三作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
關(guān)于傾聽(tīng)高三作文1
燕子在我的窗前停下,看著它小巧可愛(ài)的摸樣,我心中充滿(mǎn)了歡喜。心中的春意被那燕子的叫聲:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”所喚醒。
站在小河邊,我聽(tīng)見(jiàn)了王安石的吟唱:“春風(fēng)又綠江南岸。”是啊,綠是春的標(biāo)志,綠是春的象征,綠是春的代言人。而小草則是春天里最有發(fā)言權(quán)的。它背負(fù)著春的使命,幾天之內(nèi)就能綠遍原野。在春風(fēng)里,小草舞動(dòng)著嫩綠的小手,漾起了層層漣漪,好似一泓碧波,它們踢了幾下球,唱了幾首歌,跳了幾支舞。小草在春風(fēng)中,歡快的玩耍、嬉戲著。柳樹(shù)是春天最豐富的廣告。那纖細(xì)的柳條上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)顆綠色的嫩芽,它們是春天的眼睛,是那么明媚。一眨眼的工夫,嫩芽早已變成了那細(xì)長(zhǎng)的柳葉,像春天的眉毛,像大地的秀發(fā),像天上的月亮。柳條在春風(fēng)中,是那么嫵媚,那么風(fēng)姿綽約是那么柳影婆娑。柳條在呼喚,它與大地在交談,與小溪在溝通,與春風(fēng)在接觸。我聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)自豪地說(shuō):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
在春風(fēng)的懷抱里,我感受到了春的細(xì)膩,春的柔美,春的芬芳?;ㄩ_(kāi)了,迎春花敞開(kāi)了胸膛,杜鵑花紅遍了山野,油菜花撒下碎金。我聽(tīng)到了:“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!贝丝蹋L(fēng)在唱,水在跳,春天的大地上一片生機(jī)盎然的景象。
站在春雨里,我聽(tīng)到了杜甫的吟誦:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”淅瀝瀝的雨兒發(fā)出了“沙沙沙,沙沙沙?!钡穆曇簦瑯?gòu)成了一支優(yōu)美的交響曲,我從中聽(tīng)到了春雨的幾分靦睓,幾分羞澀,幾分嬌小可愛(ài)。春雨是春的生命,它像牛毛,像繡花針,像細(xì)絲,它密密的斜織大地,它滋潤(rùn)了大地,哺育了大地,孕育了大地。而春筍則像接到了一道圣旨似的,整裝待發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,大地上有不少春筍拔地而起。燕子帶著春的氣息,春的消息,在天空中飛翔、舞動(dòng)。天空中,它那迷人的身姿劃出了一道道華麗的弧線(xiàn)。
聽(tīng)聽(tīng)春的聲音,我聽(tīng)到了春的無(wú)限魅力,正如一個(gè)羞澀的女孩走入花樣年華,它擺動(dòng)著羅裙,向我走來(lái)。聽(tīng)聽(tīng)春的聲音,它走進(jìn)了大自然每個(gè)角落,更走進(jìn)了我的心靈。
關(guān)于傾聽(tīng)高三作文2
傾聽(tīng)是一種默默的關(guān)注,也是一種無(wú)與倫比的享受,當(dāng)我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng);你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心靈會(huì)變得更加純美!
聽(tīng),那是窗外大地的蘇醒聲、我們家墻壁上掛的時(shí)鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲……
我們生活在有聲有色的世界里,只要做到細(xì)心傾聽(tīng)、善于傾聽(tīng);必然會(huì)有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽(tīng),這是你的風(fēng)范;我想,你在這充滿(mǎn)聲的環(huán)境下生存必然會(huì)有所感受吧。
傾聽(tīng)我們身邊的每一個(gè)人,我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)善于傾聽(tīng)的人。在我身邊有一個(gè)人,我想傾聽(tīng)她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽(tīng)。會(huì)發(fā)現(xiàn)一股無(wú)法阻擋的愛(ài),它其實(shí)就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大,每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥,也愛(ài)嘮叨,但我永遠(yuǎn)愛(ài)她。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人認(rèn)為嘮叨實(shí)在太煩人了,以消極的態(tài)度對(duì)待她。我們想,如果我們以后成家了有了自己的孩子以后,他們也以同等的態(tài)度對(duì)待我們,這種感受可想而知。她,是愛(ài)我們的,怎么會(huì)煩我們呢?
曾記否,我們小時(shí)候幼小無(wú)知經(jīng)常耍脾氣。那時(shí)候很不聽(tīng)話(huà),現(xiàn)在想起是多么的可笑……可她只有包容下我們的任性,但我相信這是愛(ài),一種無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)?,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,懂點(diǎn)道理了自然就不會(huì)再那么的任性啦。
現(xiàn)在懷著半幼稚半成熟的心態(tài)想著幸福是怎么存在的,這就需要傾聽(tīng)了啵,傾聽(tīng)別人的幸福,為了以后的幸福打下基礎(chǔ)!學(xué)習(xí)必須做到一心一意要虛心傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解。世界之大,人之浮夸。多傾聽(tīng)傾聽(tīng)自己的心聲,為自己前途打下目標(biāo)!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然,你的心境會(huì)變得更廣闊,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)她,你會(huì)漸漸地發(fā)現(xiàn)愛(ài)無(wú)處不在,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界并你沒(méi)有你想像那樣枯燥無(wú)味了。
還是那句話(huà),傾聽(tīng)是你那默默的關(guān)注;無(wú)與倫比的享受。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,同志們!
關(guān)于傾聽(tīng)高三作文3
春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開(kāi)放。
觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。
那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。
于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。
當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話(huà)語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話(huà)語(yǔ);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?
當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音,是嗎?
當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?
原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只?;ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō),我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽(tīng)那么一次,所以,用心聽(tīng)每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。
我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。
關(guān)于傾聽(tīng)高三作文4
期末考試那天的陽(yáng)光并不灼熱,夏風(fēng)帶來(lái)了些許涼爽,不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的談笑聲。
我迫使自己所聽(tīng)風(fēng)聲,卻只聽(tīng)到心中的咚咚播鼓。從小便對(duì)體育活動(dòng)毫無(wú)興趣的我,心情與景色形成了極大的反差。
我站在塑膠跑道上,望著遙遠(yuǎn)的跳遠(yuǎn)及格線(xiàn),心里不禁感到憋屈。我擺動(dòng)著僵硬的四肢,猛地向前一跳,最后的成績(jī)也僅僅是不盡人意的一米六。
接下來(lái)是最難熬的八百米,第一圈結(jié)束時(shí),我的體力便開(kāi)始漸漸不支,在剛剛還是那么柔和的風(fēng),現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)傷佛是在朝笑自己的無(wú)能,耳旁也隱隱約約傳來(lái)同學(xué)學(xué)的譏笑聲。跑完兩圈,我停下沉重的腳步,操場(chǎng)此時(shí)仿若空無(wú)一人,耳旁的風(fēng)也停止了喧器,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,咚咚,咚咚。
在那一次堅(jiān)持后,便是無(wú)數(shù)個(gè)堅(jiān)持。上一次期末考試離這次,也就僅僅相隔了一輪烈日和一枚秋葉的距離。此時(shí)正刮著凜冽·的寒風(fēng),自然也為我們的考試增加了難度。
再一次站在塑膠跑道上,擺好起跳姿勢(shì),雙腿奮力往前一蹬,分?jǐn)?shù)是相對(duì)較好的一米七。
又是八百米。凜烈的寒風(fēng)呼嘯著灌進(jìn)我的嘴,鞋子踩著跑道傳來(lái)陣陣沉重踢踏聲,身前是遙不可及的領(lǐng)跑者。正當(dāng)我打算放棄時(shí),我聽(tīng)到了寒風(fēng)在為我加油,聽(tīng)到同學(xué)們陣陣吶喊聲,還聽(tīng)到了自己的心,它在鼓舞著,跳動(dòng)著,讓我面對(duì)困難,讓我不要放棄,讓我傾聽(tīng)自己的心。一瞬間,寒冷被暖意驅(qū)散,腳步逐漸變得輕松,有力,呼吸漸漸有了節(jié)泰。我聽(tīng)見(jiàn)了勝利的聲音,一服力量讓我加速奔跑起來(lái),超過(guò)了前面的領(lǐng)跑者,直奔前五。
區(qū)區(qū)寒風(fēng),不必在意。從小便聽(tīng)老人說(shuō)過(guò),傾聽(tīng)大于說(shuō)話(huà)。此刻才明白的確如此。很多時(shí)候我們不僅要聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲,更要聽(tīng)聽(tīng)自己的心。
關(guān)于傾聽(tīng)高三作文5
你仔細(xì)聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?每天都忙于工作、學(xué)習(xí),整天被喧鬧聲包圍著。如果留心傾聽(tīng)大自然的美妙聲音,就會(huì)別有一番滋味在心頭。
聽(tīng)吧!春雨兒敲打在石板上的聲音,“吧塔吧塔”一直在天空中回響,聲音像鬧鐘的鈴聲,喚醒起人們心靈的純凈美好。
聽(tīng)吧!河水拍打石面的撞擊聲,洶涌澎湃,給人一種積極向上的力量,感受到大自然的拼搏不息。遠(yuǎn)去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著,洗滌著人們的心靈,變得更加純凈。
聽(tīng)吧!鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱。“喳喳喳”“啾啾啾”“布谷布谷”……各種鳥(niǎo)兒的歌聲匯聚在一起,組成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌唱給人一種美的感受,使人心曠神怡。
聽(tīng)吧!蟲(chóng)兒們愉悅的對(duì)話(huà)聲。噓!別驚動(dòng)了它們。蟈蟈們正七嘴八舌、喋喋不休地談?wù)摷抑腥な?蟋蟀們互相吹著牛皮;蟬在給孩子們演奏催眠曲??梢哉f(shuō),蟬是整個(gè)夏天最歡快的蟲(chóng)兒了。
聽(tīng)吧!風(fēng)的聲音。有人說(shuō),風(fēng)是無(wú)形的,也是無(wú)聲的,根本沒(méi)有聲音。如果你這樣認(rèn)為,那就錯(cuò)了。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)麥田時(shí),稻谷與稻谷之間互相碰撞,發(fā)出“沙沙沙”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過(guò)森林,樹(shù)兒們齊聲發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音;當(dāng)風(fēng)吹過(guò)果園,把果園的果兒全吹紅了,農(nóng)民伯伯“哈哈哈”笑時(shí)的聲音。這些聲音不都是風(fēng)的聲音嗎?
聽(tīng)吧!春之萌動(dòng)的聲音:小草破土而出的聲音;冰雪融化的聲音;花兒競(jìng)放的聲音;燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)……這些聲音充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)活力,給人不斷奮進(jìn)的能量,使人不斷進(jìn)步。
……
大自然的聲音你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?用心去傾聽(tīng)吧!大自然之?huà)傻穆曇?,不僅給你美的享受,還給予你源源不斷的正能量。
關(guān)于傾聽(tīng)高三作文相關(guān)文章: