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    不一樣的元旦作文600字

    | 丹梅

    旦,即公歷的1月1日,是世界多數國家通稱的“新年”。元,謂“始”,凡數之始稱為“元”;旦,謂“日”;“元旦”即“初始之日”的意思。下面小編給大家?guī)聿灰粯拥脑┳魑?00字5篇,希望大家喜歡!

    不一樣的元旦作文600字1

    元旦,是一年的開始,為了慶祝20__年的到來,我們班級舉行了一次元旦聯歡會。同學們精心準備著節(jié)目,時間轉眼就過去了,我們很快就盼來了元旦聯歡會的時刻。

    此時此刻,班級如同沸騰了的熱水,大家都在積極地議論著誰會表演什么節(jié)目,誰的特長是什么。

    等到兩位主持人上場,全班都安靜下來,兩位主持人開始了報幕,一個個精彩的節(jié)目隆重登場。

    我最喜歡的節(jié)目是胡瑾宜唱的《卡路里》。她雙手拿著話筒,閉著眼睛,身體左右搖擺,像一顆漂動的海草。她的聲音忽高忽低,像在云間穿梭的百靈鳥。所有同學都不出聲了,老師一直微笑看著她。聽著節(jié)拍,我感覺自己的血液都開始沸騰起來,不知不覺,我竟然跟著音樂的節(jié)奏哼唱起來。很快,我聽到全班同學都隨著節(jié)奏跟著唱了起來,我們的歌聲越來越大,像海浪聲在澎湃。一曲唱完,同學們還沉浸在音樂的節(jié)奏中,直到胡瑾宜鞠躬下場了,全班才突然爆發(fā)出熱烈的`掌聲。

    我還喜歡許亦柳、余澤彤、周邵鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲,向我們傾訴著她們對明天的向往,寄托著她們對明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的,像天空飄過一縷縷白云,又像一陣陣林間流動的晨風,撫過我們的心田。她們的節(jié)拍、動作、表情配合得如此默契,她們一定是經過了很多次的練習吧,不然,怎么會唱出這么好聽的歌聲呢?

    接下來,同學們還表演了舞蹈、話劇等節(jié)目,精彩紛呈,我們的掌聲不斷,我們的笑聲不斷,我們的熱情讓冬的嚴寒消失殆盡。

    不知不覺,元旦聯歡會結束了,我們都十分開心。我希望,我的班級能在新的一年變得更加美好,更加強大,我在心中對自己說:“你好,20__!”

    不一樣的元旦作文600字2

    這是一年的開始,這是一切的起點,我們于此時翻開一本新日歷,迎接嶄新的一年。這,就是元旦。

    關于元旦的由來,有一個美麗的傳說。

    傳說,在堯舜盛世之時,堯在位時為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子,而是把它傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。百姓為了紀念堯所做的好事,把堯逝世后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把那一天稱為“元旦”,這就是元旦的由來?!霸辈粌H是百姓對堯的懷念,更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日,不正是象征過去的結束,并且舜開始翻開新的一頁,書寫更美好篇章的那一天嗎?

    “元旦”不僅流傳在民間故事中,亦活躍在文學作品中?!氨衤曋幸粴q除,春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情,對改革前途充滿樂觀,想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北,今朝歲起東,我年已強仕,無祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用,開始輝煌人生的元旦;“山下,山下,風展紅旗如畫”看到如火如荼的革命形勢而產生堅定革命信念和豪邁胸襟,充滿喜悅的元旦?!霸痹谠娙说墓P下,被賦予了喜悅、昂揚、樂觀的感情色彩,也如同它的由來,是邁向嶄新道路的大門。

    元旦的習俗,無一不體現著百姓對美好生活的渴望。在農村,每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝,拜祭過各方神靈后,一家人團聚一餐,在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演,舞龍為了取悅龍神保佑來年風調雨順,舞獅據說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今,雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失,但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。

    元旦,是歡樂的,是嶄新的,讓我們心懷喜悅,度過這個一年之始吧。

    不一樣的元旦作文600字3

    1月1日,大家都知道這是什么日子吧?是,元旦節(jié)。

    我先祝大家元旦快樂。想必這個元旦大家都過得很開心吧!有些人肯定在狂吃,有些人也許在努力喝,有些人在玩,有些人在樂,甚至有些人吃喝玩樂都有,也許我也是一個吧!嘻嘻。

    我還在偷樂呢。因為我只要上完語數英我就ok了。有些人就沒我這么好運了吧。元旦,大家是在家干嘛呢?是在上課外班,還是回家鄉(xiāng),還是在旅游呀!反正我是無所事事。我就去游玩吧!反正世界這么大,去雄偉的泰山,去水平如鏡的西湖,去上有天堂,下有蘇杭的杭州,去山水甲天下的桂林,去……這么多地方讓我去西湖旁有一個小亭子,大家都在里面取暖,我也不愁去哪兒了。

    我還是屬于比較文靜的吧,那就去水平如鏡的西湖吧。當我正式來到西湖時還是忍不住贊嘆一番。果然不愧是水平如鏡的西湖,我原以為是這個名字夸張了,沒想到還是真的。水平水平水面真平,像長長的馬路一樣平得令人吃驚。不錯不錯!

    這時正是冬天,寒風呼嘯,像是要把這兒的一切給吞噬了一樣。樹木在作死掙扎,可都好像沒有一點用處,還是一點一點的落了下來。原本翠綠的樹葉變黃了,原本黃色的樹葉落了下來,落下來了,被人踩踏的,可她還是那么開心,她在生命結束的最后一時,笑了??珊L絲毫不留情,用寒氣來襲擊我們,寒風刮在我們臉上猶如一把刀,割著我們。原本我們紅潤的臉上,變白了。

    西湖邊有個小亭子,大家都在里面取暖,大家在一起暖暖和和的。我也忍不住湊了進去,唉真暖和。雖然有點擠,但總是暖和了,至少寒風吹不進來,現在和剛才真是一個大量的對比。從寒冷到溫暖,從蒼白變紅潤。

    西湖可真好玩,我游完后就回家。這個元旦雖然我只去了西湖一個地方。但真的是太好玩了。讓我見識到了西湖的美景,西湖我愛你。元旦元旦,我更愛你。

    不一樣的元旦作文600字4

    “啦啦啦,啦啦啦,今天可真快樂啊!”我在回家的路上跳著、笑著,情不自禁地唱出了我心里的歡樂和喜悅。想知道我為什么這么開心嗎?因為,我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動——創(chuàng)意水果拼盤。

    下午,我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋果、甘蔗、牙簽和盤子從書包里拿了出來,看看周圍,嗬,一片花花綠綠,令我眼花繚亂。

    我在腦海中構思:做什么好呢?忽然,我靈機一動,想到了一個好點子:做個小女孩!我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子;用半片較厚的橙子做頭和臉;再用小刀在眼睛部位挖個洞,把小西紅柿放進去做眼睛;用半個草莓當鼻子;大西紅柿的邊緣切成像月牙兒的條兒,當小女孩的嘴巴;再用一整片橙子做小女孩的身子,然后用草莓醬涂抹在橙子上,給她添一件紅彤彤的“衣裳”;再用三角塊的橙子做手和腳。接下來,用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤子周圍做花邊裝飾。我本以為這樣就做好了,可我左看看,右看看,總覺得某個地方少了點東西。經過思考,我用火龍果皮切成條狀,不能切斷,然后把它們依次向后彎曲,用牙簽把該固定好的地方固定好,一個美美的皇冠就“出爐”了!

    “嗯,真美。”我稱贊道。我還給它取了個名字叫“可可公主”。因為它“人見人愛,花見花開”。

    這個與眾不同的元旦,增強了我們的團結協作能力,我相信,這是一次最棒的活動!

    不一樣的元旦作文600字5

    在學校,我們提前過了一個元旦,我們班是在下午過的……

    上午我們是從第三節(jié)課開始布置,班長把其他人都叫出去了,班長只留下了幾個人在教室里布置,就這樣班長她們布置了兩節(jié)課,到了下午教室就差不多布置好了,教室里就像變了魔術一樣非常漂亮。

    下午,老師來到了教室看起來很吃驚,這兒拍拍那兒拍拍?;顒娱_始了班長說:“今天我們大家一起來過個元旦,大家看,黑板上有8個氣球,這8個氣球分別是8個節(jié)目,來一個人來弄破看是誰的節(jié)目,誰來呀?”

    班上一片寂靜,老師看此情況就隨便點一個人上去了。雖然節(jié)目只有一個是表演小品的其他的都是唱歌不過都很好,各有千秋。

    班長又說:“好,那么下面就來玩游戲,怎么樣?”

    “好?!苯淌乙幌戮头序v了起來,“我來,我來……”大家爭著說。

    我也舉了舉手,班長走過來說:“你和誰?”

    “隨便。”我隨口一說。

    班長又說:“好,肖春斌來?!?/p>

    我心里真是欲哭無淚。

    一開始大家在臺上很拘謹,慢慢地我們就放開了,氣球一個接著一個爆了。

    這個游戲玩了三輪,又開始了第二個游戲“踩氣球”。游戲規(guī)則是這樣的:幾個男生一組幾個女生一組互踩對方組的氣球,看最后哪個組剩的氣球多。

    大家踴躍參加,我也玩了,結果我是第一個氣球被踩完的,我對我自己都無語了,下面幾輪都玩的很開心很熱鬧。笑聲都洋溢在氣球地爆炸聲里。

    第三個游戲玩的是搶凳子,我也參加了,到只剩一個凳子的時候我才輸了。

    最后班長說:“這個元旦你們過得開不開心?”

    班上全體轟動:“開心!”

    就這樣我們打掃了一下教室就回家了。今天過的元旦節(jié)和以前過的都不一樣,我更喜歡今年的元旦。

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