初中陪伴作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?小編在這里給大家分享一些初中陪伴作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。
初中陪伴作文600字1
那年，我出生，你26歲。你滿頭大汗地抱著睡袋中的我，眼里滿是疼愛，你不停地逗我笑，我倆玩得很開心，我喜歡那樣的你。你看看窗外，立馬給我起了名字，陽雨晴——像陽光一樣給人溫暖，遇到挫折總能雨過天晴。你不停地叫著我的名字，我依偎在你的懷里，聽著你清亮而細(xì)膩的嗓音咯咯直笑。
那年，我3歲，你29歲。放學(xué)回家，我放下書包，就開始跟你講老師如何如何表揚(yáng)我乖，表揚(yáng)我聽話，然后把老師發(fā)的獎(jiǎng)品一一像寶貝似的陳列在桌上，像中了什么大獎(jiǎng)似的，興高采烈地拉你過來看，然后讓你把貼畫貼在我的額頭上，然后跟周圍差不多大的孩子炫耀，你總是甜甜地笑著看著我，那笑仿佛能融到心窩里，令人心情舒暢。
那年，我11歲，你37歲。我和你吵了第一場(chǎng)架。那天我在書房玩游戲，你說讓我把垃圾清理一下，倒在下面的垃圾桶里，我說等一下，讓我把這局玩完再說。話音一落，游戲里的角色就出局了。我憤怒地把鼠標(biāo)一扔，埋怨著你，你終于爆發(fā)了，說我不清理垃圾，天天對(duì)著電腦，書都沒讀完就準(zhǔn)備把眼睛弄瞎;說我只會(huì)推卸責(zé)任，從來就不考慮你的感受;說我的脾氣越來越差，也越來越懶了……我反駁你，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過了四十幾分鐘才停息。之后，我總是和你吵架，為各種小事，各種習(xí)慣。
那年，我13歲，你39歲。我上了初中，但我們的爭(zhēng)吵卻越來越多。但每次爭(zhēng)吵過后，你還是會(huì)耐心地做我喜歡的宵夜，還是會(huì)努力地照顧我，噓寒問暖，還是繼續(xù)嘮叨……我心里一直很愧疚，可每次還是免不了和你爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，摔門而去。
皺紋漸漸爬上你的臉，用多少粉底都遮不住;你的頭上總能發(fā)現(xiàn)一兩根白發(fā)，燙多少次頭發(fā)都蓋不了。啊，媽媽，我在慢慢長大，你卻在慢慢衰老，你操勞了太多，擔(dān)憂了太多，我會(huì)努力為你分憂，永遠(yuǎn)陪伴你。
初中陪伴作文600字2
沒有音樂，生命就沒有意義。
我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的音樂，一種可以詮釋生命的音樂，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂如同被礁石激起的水花，澄澈的陽光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊回蕩。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些曾經(jīng)熟悉的旋律。
我的朋友，輕輕地隨我來吧。田園在遠(yuǎn)方的薄霧里，你是否聽到了《田園交響曲》?是誰在指引我們前進(jìn)?遠(yuǎn)方有一個(gè)男人，站在高高山巔上俯視著我們。他的手筆直地伸向藍(lán)天，扼住了命運(yùn)的喉嚨。風(fēng)中顫抖著他的聲音，“來吧!我的孩子，這有一望無際的田園?！碧飯@?那是什么?那是我所尋求的家園。
雨輕輕地飄了起來。抬頭，看見天空藍(lán)藍(lán)的，有幾片白云。那是誰在雨中彈奏?肖邦端坐在那里彈奏著《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心為之顫動(dòng)。那是什么?那是我所追求的寧靜。我的朋友，跳一支舞吧!我們豈能浪費(fèi)雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動(dòng)的身體上，我們要伴隨著旋律的衣服，到達(dá)那遼闊的田園。那是什么?那是我所追求的愉悅。我的朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應(yīng)該是自由的。難道你沒有聽見風(fēng)中飄來舒曼的《夢(mèng)幻曲》嗎?在這夢(mèng)幻的國度，我們可以構(gòu)思我們自己的音符，來譜寫一首無人知曉的旋律。我們將在其中遨游，飛翔。那是什么?那才是我所追求的夢(mèng)。
天黑了，我們?cè)摶丶伊?，朋友我將為你演奏貝多芬的《歡樂頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎?請(qǐng)隨我一起哼唱：
“啊!朋友，何必老調(diào)重彈!還是那歌聲，匯合成歡樂的歌聲?！?/p>
初中陪伴作文600字3
有一種溫暖叫做家人的陪伴，我們?cè)诩胰说呐惆橄鲁砷L，在家人的陪伴下度過了快樂的每一天。
我的家人是最關(guān)心我的，關(guān)心我的身體健康，關(guān)心我的內(nèi)心想法，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)成長。我的成長中處處都有家人的影子，我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感。我的家人是最關(guān)心我的，關(guān)心我的身體健康，關(guān)心我的內(nèi)心想法，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)成長。我的成長中處處都有家人的影子，我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感我愛我的家人，你們不僅給了我一個(gè)溫馨美滿的家，還帶給了我很多成長路上的快樂!
我的家人們，你們小心翼翼的幫助幼小的我走路，你們耐心細(xì)致的教會(huì)我說話，又等到我長大一點(diǎn)之后，也是你們手把手的教會(huì)我生活上的各種知識(shí)與道理。你們的陪伴如此的可貴，需要我去珍惜，也需要漸漸長大的我去回報(bào)你們的陪伴。等到你們年老，那時(shí)候，我定會(huì)陪伴在你們身邊，也給你們送來陪伴的溫暖。
作為我的家人，你們是如此的無私奉獻(xiàn)，你們默默的守護(hù)著這個(gè)家，并且你們也在共同為這個(gè)家努力付出。這個(gè)家有你們，所以才變得溫馨美好。每當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，都是你們?cè)谝慌阅刈o(hù)著我。當(dāng)我有時(shí)候不開心，甚至于失落的時(shí)候，也是你們輕聲的在安慰著我。你們的陪伴讓我的成長多出了很多的溫暖，你們的陪伴也讓我對(duì)生活更加充滿熱愛。
我的家人們，有你們的陪伴真好，你們對(duì)我的關(guān)愛，我都能感受到。你們就是春天里的太陽，時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著溫暖，沐浴在你們溫暖之中的我是幸運(yùn)的。我會(huì)牢記這份溫暖，未來的我也會(huì)用陪伴來回報(bào)你們?nèi)缃窠o我?guī)淼臏嘏?/p>
初中陪伴作文600字4
著名詩人泰戈?duì)柕囊痪涿栽诂F(xiàn)代被人改成了這樣：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我們面對(duì)面坐著，而你卻在看手機(jī)。沒錯(cuò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是很方便，可它卻沒有了當(dāng)面陪伴那樣真摯的情感。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們通過網(wǎng)絡(luò)可以了解許多事情，正所謂“足不出戶，己知天下三分”。人們的交流溝通也多是由微信、qq，電話等來實(shí)現(xiàn)的，可是否有人曾想過，這種溝通難道不比現(xiàn)實(shí)陪伴要少了一份溫情嗎?
我聽過這么一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友一起相約同游，可兩人一到達(dá)目的地，不是觀賞風(fēng)景，而是玩起了手機(jī)，直到最后天晚了，兩人準(zhǔn)備回去的時(shí)候，也是由一人用微信發(fā)了一句“走嗎?”另一人也在微信上回答“走”，他們才離開。
這故事就是一個(gè)很典型的網(wǎng)絡(luò)陪伴例子。兩人同游，本該互相陪伴，聊天、打趣，這樣才有陪伴的意義。但連兩人的基本溝通，甚至是在他們僅隔幾步遠(yuǎn)的情況下，還要靠網(wǎng)絡(luò)來完成，這未免也太過缺少陪伴的真摯吧。
記得父母常帶我去散步，一路上我們都說說笑笑，盡興地回家，我能感受到陪伴的味道，那是幸福的滋味。父母的陪伴給我?guī)砹α?、溫暖、勇敢，而我的陪伴也帶給父母慰藉、安心、希望……這是網(wǎng)絡(luò)溝通所沒有的，也是網(wǎng)絡(luò)溝通遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及現(xiàn)實(shí)陪伴的一點(diǎn)。
陪伴是相互的，就好比“力的作用是相互的”一般。在你陪伴別人的同時(shí)，你也能收獲他人的陪伴。在你感覺孤獨(dú)、感覺缺少陪伴的時(shí)候，試著放下手機(jī)、電腦，電視，多去陪伴他人吧!你孤獨(dú)的心也同樣會(huì)感受到慰藉。
陪伴不僅限于網(wǎng)絡(luò)，更應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中去陪伴親朋好友，效果也許比空洞的網(wǎng)絡(luò)陪伴更真摯。請(qǐng)放下網(wǎng)絡(luò)上的交流，多去面對(duì)面陪陪值得陪伴的人吧!
初中陪伴作文600字5
從窗戶向外看去，亮著的燈已寥寥無幾。我無奈地嘆了口氣，將注意力再次轉(zhuǎn)回到數(shù)學(xué)題里……
“DE、DF分別垂直于AB、AC……”心中的煩躁和隱隱的頭痛令我恨不得倒頭就睡，哪還有任何精力去思考數(shù)學(xué)題?但被逼無奈，不得不將自己強(qiáng)壓在書桌前，繼續(xù)我可怕的數(shù)學(xué)之旅……
“啪嗒啪嗒，”爸爸走進(jìn)了我的房間。“還有多久寫完呀?”他溫柔地問道?！安恢?”我沒好氣地答道。“別著急，慢慢來，數(shù)學(xué)最需要的是耐心，慌里慌張的誰也寫不出來的?！薄爸懒?。”我仍舊無奈地盯著這難懂的文字。“哪道題?我?guī)湍憧纯?”“你肯定也不會(huì)呀!”“萬一我會(huì)呢!”爸爸把題抄到廢紙上，獨(dú)自回到客廳。
“滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地流逝，我終于有了思路，解決了這道題。偷偷來到客廳，只見爸爸緊皺眉頭，手握著筆，盯著那張紙，思索著?！鞍职?”我大聲一喊，嚇了他一跳?！拔蚁氤鰜砝?”“那么厲害!”我略有一絲得意?！鞍?”爸爸卻突然嘆了口氣，“人老了，不中用咯!”雖說是開玩笑，但心中卻酸酸的。
“嘀嗒!嘀嗒!”樓上因開空調(diào)滴下水來，落到窗外被人拋棄的木板上。聽上去仿佛是木板哭訴的聲音，在寂靜的夜里顯得格外凄涼、無助。
“蒼天，都十點(diǎn)半了!”我急忙向爸爸喊道：“爸爸，你先睡覺吧!我還要寫一會(huì)呢!”“不了，爸爸再等你一會(huì)兒，不著急!”眼淚不爭(zhēng)氣地從臉上滑落，打濕了我的書，打濕了我的作業(yè)本……
終于，數(shù)學(xué)之旅告一段落，我來到客廳，眼前的一幕讓淚水再一次打濕了我的眼眶：爸爸疲勞地躺在沙發(fā)上，布滿紅血絲的眼睛半睜著，手里仍握著那支筆，只是快要從手里掉落。
平日那么匆忙、勞累的您竟然還能陪伴我到深夜，雖說您總是加班加點(diǎn)缺席我學(xué)業(yè)、生活中重要的日子，但在我無助之時(shí)，您也總是在我身旁。誰說父親不善表達(dá)，只是他對(duì)我的愛不易察覺罷了。
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