初二優(yōu)秀小作文大全
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的初二優(yōu)秀小作文大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二優(yōu)秀小作文大全1
事情是這樣的:有一個(gè)人,因感到生活沒(méi)意思,想跳樓自殺.于是,他站在13樓陽(yáng)臺(tái)的窗子上.不一會(huì),就圍上來(lái)一群人,議論紛紛.
中午12:30.樓下的人非常多.應(yīng)該回家做飯了,可人們?yōu)槭裁床浑x去呢?原來(lái)他們是想看那個(gè)人怎么跳下來(lái)!到處都能聽(tīng)到:怎么還不跳!
我為人們的這種行為感到可恥,感到氣憤!別人在生死線上,你卻盼望著別人死!他與你沒(méi)有任何仇恨,你卻想看他是怎么死的.把別人的死來(lái)當(dāng)作自己的樂(lè)趣,簡(jiǎn)直沒(méi)心沒(méi)肺!!
甚至還來(lái)了幾個(gè)賣(mài)望遠(yuǎn)鏡的.太荒謬了!
如果讓我們猜測(cè)下面的人說(shuō)些什么,我們肯定不加思索的說(shuō):怎樣救上面的人.可現(xiàn)實(shí)又是什么?而且是在人口素質(zhì)較高的大城市里!這代表著什么?
如果說(shuō)素質(zhì)較高的人都這樣卑鄙,那么,在小城市,在農(nóng)村呢
這得引起我們的注意了.
初二優(yōu)秀小作文大全2
下午，家里人都回家了。
“咦，冰箱的食物呢!”啊C的媽媽詢問(wèn)道。
這時(shí)，煌和C都在傻笑。
“好吧!我懂了，你們兩個(gè)啊!是不是回來(lái)的時(shí)候餓了吃了?”C的媽媽笑道。
“誰(shuí)做的飯菜?”啊C的媽媽再次詢問(wèn)。
“額......啊C啊!她說(shuō)她要請(qǐng)我?！被凸首饕槐菊?jīng)地說(shuō)。
“我......”啊C看了看媽媽又看了看煌，不好意思的說(shuō)：“是煌......”
“哈!既然冰箱沒(méi)食物了，我們出去外面吃咯!煌，叫上你的哥哥?！卑的媽媽邊說(shuō)邊穿上鞋。
“額......媽?zhuān)∫荒?”啊C抓住媽媽的手問(wèn)。
“補(bǔ)課呢。不回來(lái)了。”媽媽不以為然地說(shuō)。
這鬼，怎么又補(bǔ)課，哎......啊C心里嘀咕著。
煌一直盯著啊C看，目光無(wú)神。
“你盯著我干嘛?”啊C嚷道。
“不知道，看你好看嗎!”煌開(kāi)玩笑道。
此時(shí)此刻的煌，不知怎么了，突然有點(diǎn)失落的表情和狀態(tài)。
“是不是因?yàn)榘∫粵](méi)有來(lái)一起去吃?這家伙該不會(huì)真對(duì)啊一有意思吧!“啊C自己小聲地嘀咕著。
”你說(shuō)什么?“煌盯著啊C的眼睛問(wèn)。
啊C久久地望著煌，什么話也沒(méi)說(shuō)。突然有點(diǎn)失落。
初二優(yōu)秀小作文大全3
傳遞
大家現(xiàn)在是否會(huì)覺(jué)得你的母親很?chē)Z叨，自己甚至有點(diǎn)厭惡她，其實(shí)你錯(cuò)了，因?yàn)槟赣H的嘮叨就是愛(ài)，一種對(duì)子女的愛(ài)，這種愛(ài)叫母愛(ài)，是會(huì)永遠(yuǎn)傳遞下去的.
在前不久的汶川大地震中有一幅畫(huà)面：救援人員挖到一對(duì)母子，母親已經(jīng)氣絕，而孩子在母親的懷中安然入睡，救援人員拿出那位母親的手機(jī)，在草稿箱中發(fā)現(xiàn)了這樣一段話：
孩子，如果你還活著，你要記住，媽媽愛(ài)你!
人們?cè)诳吹竭@條文字時(shí)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都留下了感動(dòng)的淚水，感受到了親情，頓時(shí),
心，無(wú)比的疼痛
淚，無(wú)聲的流下
就是這種最最普通的愛(ài)，哺育了多少中華兒女!就算世界上所有的人類(lèi)都消失，這種愛(ài)也不會(huì)消失，因?yàn)樗怯郎摹獝?ài)!
還有一種愛(ài)也是無(wú)私的愛(ài)，但是傳遞者與被傳遞者往往是沒(méi)有血緣關(guān)系甚至是毫不相識(shí)的，像譚千秋，張米亞等就是這種愛(ài)最典型的例子!
我想：愛(ài)一定會(huì)永遠(yuǎn)的傳遞下去!
初二優(yōu)秀小作文大全4
巖石正和小花說(shuō)著悄悄話：
“嘿，我身下的那朵小花，
生在我黑不溜秋的陰影下
你說(shuō)你到底傻不傻?”
小花搖了搖她青綠的枝丫：
“嘿，我頭頂上那塊巖石，
我可一點(diǎn)兒也不傻
鳥(niǎo)兒讓我在這里安家
我怎么奈何得了它?”
巖石俯視著那朵小花：
“你是何時(shí)安得家?
這兒沒(méi)有山泉暢游
沒(méi)有陽(yáng)光玩耍
你又是如何長(zhǎng)大?
小花得意地仰望著他：
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有山泉暢游
陽(yáng)光玩耍?
涓涓溪流穿過(guò)石頭縫兒
暮日夕陽(yáng)和我相約石下?！?/p>
巖石哈哈大笑：
“小花啊小花，
說(shuō)話不要口氣太大
太陽(yáng)馬上就下山啦
快些和你的夕陽(yáng)相會(huì)去吧!”
小花不服氣了，大聲辯駁：
“巖石啊巖石
請(qǐng)你別小瞧人家
沒(méi)有陽(yáng)光雨露怎么了?
至少我頑強(qiáng)努力絲毫不差
攝取營(yíng)養(yǎng)分秒必抓
我的心中陽(yáng)光充沛
希望的種子已經(jīng)發(fā)芽!”
直到有一天，
一個(gè)采藥人出現(xiàn)在了山崖
他看到巖石下面的那朵小花
快步上前搬開(kāi)巖石
欣喜地從石縫中捧出她
而那塊巖石
被拋到了山下。
初二優(yōu)秀小作文大全5
小草應(yīng)甘露的滋潤(rùn)，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);花兒應(yīng)甘露的滋潤(rùn)，綻放春天;小樹(shù)應(yīng)甘露的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng);我應(yīng)甘露的滋潤(rùn)，遨游在書(shū)海之中，不斷進(jìn)步!
小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)書(shū)中有黃金，便瘋狂的啃著一本本的書(shū)，可不但沒(méi)找到黃金，還是我和書(shū)有了不解之緣!
我開(kāi)始接觸的第一本書(shū)是《愛(ài)的教育》文中主人公用一顆善良的心與朋友交談，互相快樂(lè)的故事。這個(gè)故事滋潤(rùn)了我，教我做一個(gè)善良的人，愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之就是這個(gè)道理吧!
漸漸地，我的銳度能力增強(qiáng)了，我開(kāi)始看《假如給我三天光明》主人公從一個(gè)脾氣粗暴的孩子，變成了一個(gè)杰出的人才。在這其中，她付出了多少的努力呀，她也想過(guò)放棄，不過(guò)他堅(jiān)韌不拔的堅(jiān)持了下來(lái)，成為一代文豪。這個(gè)故事也滋潤(rùn)著我，z勵(lì)我遇到困難也要沉下起來(lái)勇敢面對(duì)，展望美好未來(lái)!
書(shū)，就是我心靈的甘露，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!!!
初二優(yōu)秀小作文大全相關(guān)文章：