四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選
推薦文章
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選1
那是一個(gè)星期六的早上，鄰居孫阿姨出去有事，說(shuō)要把他親戚家的小弟弟放在我家。我一想：哈哈，有人和我玩了?！ ⌒〉艿鼙话⒁瘫н^(guò)來(lái)，我傻眼了。我以為會(huì)是七八歲的小弟弟呢，沒(méi)想到是一個(gè)才三歲的小毛孩?！ “⒁套吆螅夷棠桃惨鋈ベI(mǎi)菜，照顧這小孩的任務(wù)自然就落在了我的頭上。小弟弟想要看電視，我連忙把電視打開(kāi)，調(diào)到帶有動(dòng)畫(huà)的這一幕。可這小弟弟比較怪，居然不愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，要看戰(zhàn)爭(zhēng)片。行，正好我也十分喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)片?！ ∥野褎?dòng)畫(huà)片換成了戰(zhàn)爭(zhēng)片，小弟弟看得認(rèn)認(rèn)真真。突然，他對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我想吃面條?！笔裁?面條?這可難住了我，我哪里會(huì)弄什么面條啊?小弟弟看我不弄，撇著嘴就要哭?！皠e哭，別哭，哥哥給你弄免去。”我趕緊去找方便面。我學(xué)著媽媽的樣子，先把開(kāi)水小心地倒在里面，再放進(jìn)微波爐里，方便面總算做好了。 小弟弟被方便面的香味吸引到了桌前，他一下子坐在椅子上，大吃起來(lái)，吃得津津有味，似乎我弄的面是絕頂美味。我心里樂(lè)滋滋的，看他吃得這么好玩，我飛快地跑進(jìn)房間拿出手機(jī)，拍下他這可愛(ài)的樣子?！ ∵@時(shí)阿姨和奶奶都回來(lái)了，阿姨帶走了小弟弟，那張照片一直在我手機(jī)里珍藏著。
四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選2
從小到大我拍過(guò)很多照片，其中我最喜歡的是陳老師給我拍的圣誕照片。
老師在發(fā)照片之前笑瞇瞇對(duì)我們說(shuō)：“我在電腦里幫你們的照片設(shè)計(jì)了漂亮的圣誕場(chǎng)景，你們猜一猜我給你們?cè)O(shè)計(jì)了什么場(chǎng)景?”我托著下巴好奇地想：老師給我的照片做了什么場(chǎng)景呢?是可愛(ài)的圣誕老人，還是許多漂亮的禮物?或是雪白的小雪人?
老師把照片發(fā)下來(lái)后，我看見(jiàn)照片四周有幾個(gè)精美的禮物盒，還有幾對(duì)可愛(ài)的雪人。照片的左下角有一個(gè)胖乎乎的大雪人，他戴著一頂黑色的帽子，還系著一條鮮艷的圍巾，正笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“快看看你的照片多美呀!”照片的右下角印著“快樂(lè)的時(shí)光”。照片里，許文杰把手放在我的肩上，另一只手搭在張卞豪肩上，張卞豪還用手?jǐn)[了一個(gè)很酷的“八”字，像一個(gè)小帥哥。我們友好地靠在一起，自然地咧開(kāi)嘴，笑得多歡呀!在我們的身后有兩個(gè)和藹可親的圣誕老人，中間寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”。
我一看到這張照片就會(huì)想起那天拍照的情景，想起那快樂(lè)的時(shí)光，真開(kāi)心!
四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選3
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)?lái)了燕子風(fēng)箏，小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏，我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧!小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說(shuō)，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，沒(méi)等我把話說(shuō)完，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我們說(shuō)這是怎么回事?這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了，他開(kāi)心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來(lái)了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)心地笑了，我知道快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我太開(kāi)心了!
四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選4
一個(gè)星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛呢!
一只美麗的“小金魚(yú)”在天空中自由地“游來(lái)游去”，好像在告訴大家他的快樂(lè)!
小紅說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧!”
小明一手舉著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，有了一絲微風(fēng)之后，小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇，我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了?！毙〖t激動(dòng)地說(shuō)道，“你們快來(lái)看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”
突然，來(lái)了一陣大風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說(shuō)：“讓我來(lái)把兩個(gè)風(fēng)箏拉開(kāi)吧!“那可不行，”小剛說(shuō)“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來(lái)再解開(kāi)吧!”
拉著風(fēng)箏線，扯下了風(fēng)箏，花了幾分鐘，終于解開(kāi)了。這時(shí)候小紅說(shuō)道：“你們的風(fēng)箏都飛上天了，能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀!”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn)，毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見(jiàn)它在半空翩翩起舞，和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開(kāi)心了，不知不覺(jué)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家，并相約什么時(shí)候有空再來(lái)放一次風(fēng)箏。
四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選5
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。這天，芳芳、媽媽、姑姑和姑姑的兒子小成與大成一起去新開(kāi)張的“環(huán)球植物園”游玩。哇，植物園后面有一片茂密的草叢，草坪上還開(kāi)著開(kāi)著一朵朵美麗的小花。大成和小成去踢足球了，芳芳推著自己新買(mǎi)的自行車，真漂亮啊!自行車的握把是紫色的，輪子黑乎乎的，車身是橘紅色的。一切準(zhǔn)備就緒，芳芳小心翼翼地跨了上去，他慢慢地坐下，因?yàn)椴粫?huì)騎，所以開(kāi)始還是要媽媽在后面推的。兩個(gè)“足球運(yùn)動(dòng)員”也來(lái)湊熱鬧。大成教他：“來(lái)，先下來(lái)，你要輕輕地坐上去，然后再放下支架。開(kāi)始騎的時(shí)候，先一腳蹬地，保持好平衡，再……”大成說(shuō)了起碼半個(gè)鐘頭。再經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，3個(gè)小時(shí)后，終于能騎出14米遠(yuǎn)了。他首先是慢慢地把一只腳踏上蹬腳板，另一只腳在地上蹬兩下，突然把腳快速放回到蹬腳板上，滑行3米后，感覺(jué)有點(diǎn)不平衡了，馬上蹬一下左腳，右腳，左，右，左，右，左，右……不一會(huì)兒功夫，芳芳就學(xué)會(huì)了騎自行車。
四年級(jí)暑假優(yōu)秀作文精選相關(guān)文章：