窗外初二作文600字
細(xì)觀察細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產(chǎn)物，要反映客,不必須對(duì)客觀事物作仔細(xì)的觀察。下面是小編為大家整理的窗外初二作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
窗外初二作文600字篇1
偶一回頭，窗外，早已天亮。——題記
晨曦
慢步于朝花曦陽(yáng)之中，清晨是如此沉靜，高大的闊葉樹(shù)朦朧于夾雜著細(xì)風(fēng)的乳白色淡霧中，若隱若現(xiàn)。樹(shù)葉婆娑，用和風(fēng)作樂(lè)，惹逗了幾滴頑皮的露珠，爭(zhēng)先恐后地從葉上蹦下來(lái)呢!
幾聲云雀展云翅的微聲，打破了晨日的寂寞。陽(yáng)光似一把利刃，驀然把晨霧劈開(kāi)，各景清晰可見(jiàn)，鳥(niǎo)雀在頭頂盤(pán)旋，撲打一下雙翅，隨氣流翱翔于空。
窗外，早已天亮，使我冗雜的心沉寂。
晌午
夏日的天，是多變的臉。
燦爛的暖陽(yáng)散在大地上，抬頭望去，幾滴雨水從空中飄飄灑灑地“飛”落下來(lái)，馬路邊早已是各式各樣、顏色繽紛的雨傘。
不久，雨下大了，他們熱情地邀約樹(shù)葉小姐們，在清雨樂(lè)中，跳著歡快的華爾滋，旋轉(zhuǎn)，輕飛，曼舞，升華!我伸出手，輕捧住紛飛的落葉，上面綴連著晶瑩的雨珠，映著暖陽(yáng)在笑呢!
窗外，早已天亮，令我沉寂的心翻舞。
夕霞
五點(diǎn)半的塵埃，彌漫于街道之中，在太陽(yáng)的余光下，她們是那么曼妙、輕盈。頭頂茅草帽，身披紅大褂，手戴白色粗毛套，帶著一把大掃把行行往往于街中。
每一掃都展現(xiàn)出她們的鋼堅(jiān)，每一掃都夾著她們的辛酸，汗流浹背的她們，少不了一身的疲倦與勞苦，眼前勿勿而過(guò)汽車，映出她們的背影，在太陽(yáng)的余輝下，她們真的很美。
窗外，早已天亮，讓我翻舞的心回到冗雜。
后記
偶一抬頭，窗外，又已天亮。
窗外初二作文600字篇2
窗外，有景;窗內(nèi)，有心……
——題記
喜歡倚著窗戶，看窗外的風(fēng)景。窗戶擋住了寒風(fēng)，讓溫暖的陽(yáng)光流了進(jìn)來(lái)，照在身上，暖暖的，十分愜意。而眼睛所見(jiàn)的窗外景象，卻似一雙雙纖纖玉手，撩撥著我的心弦。
“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在城內(nèi)，雖然不能經(jīng)?？匆?jiàn)風(fēng)箏，但是到了早春，向房間的窗戶處望去，卻能看見(jiàn)幾個(gè)滿臉稚氣的小孩在放風(fēng)箏。此時(shí)，暖風(fēng)吹綠了那片空地，像是給它穿上一件綠衣裳，那種新生的綠，充滿了活力，展示出春天的希望。就在這生機(jī)勃勃的春天，孩子們沐浴著陽(yáng)光，放飛手中的風(fēng)箏，奔跑在草地上。柔和的陽(yáng)光，籠罩著掛滿純真的笑臉，銀鈴般的笑聲在天地間回蕩。呵!他們的夢(mèng)想，是不是像風(fēng)箏般，也在藍(lán)天下翱翔?
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天到了，那一片草地顯得更綠了，它們像士兵站崗似的，挺直了腰桿，精神抖擻，把夏的火熱和激情，奮發(fā)和向上發(fā)揮得淋漓盡致。而那群小孩，卻沒(méi)有出現(xiàn)，耳邊響起的是他們瑯瑯的讀書(shū)聲。積極，刻苦，向上……在這個(gè)夏天，他們用夏的熱情，去描繪他們的宏偉藍(lán)圖。
“葉落知秋?！毙煨鞗鲲L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子搖搖欲墜，最終，一只只金色的蝴蝶翩躚著，投入大地的懷抱。那片草地，已開(kāi)始泛黃。而草地上，孩子們?cè)谏⒉剑嫠?，也不知道，那些草，被踩疼了沒(méi)有，或者，這是對(duì)草們的考驗(yàn)，就如，孩子們也會(huì)面臨著一個(gè)個(gè)考驗(yàn)，盡管，它們會(huì)像暴風(fēng)雨般殘酷……
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”風(fēng)兒帶著秋天的蕭瑟味兒走了，取而代之的，是刺骨的寒風(fēng)。那些小草，全都喪失了往日的風(fēng)采，而孩子們，卻在那草地上又跑又跳。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們長(zhǎng)大了，他們?cè)跀?shù)九寒天中并非玩耍，而是鍛煉。那么，小草們也不是沒(méi)有朝氣，而是在默默的醞釀著，為了在明年的春天，繼續(xù)用綠意裝扮世界。
一年四季，透過(guò)窗戶，我看到了小草們的進(jìn)取，看到了孩子們的拼搏。他們都為理想奮斗，為理想而活。他們?cè)谟眯袆?dòng)告訴我們，把握時(shí)間，為理想奮斗，讓夢(mèng)想成真!
后記：用窗內(nèi)的心，看窗外的景，你欣賞到的，不僅僅是美景……
窗外初二作文600字篇3
生活一直在向前走，如同火車不會(huì)偏離軌道，也不會(huì)停止不前。但是我們可以停下匆匆的腳步，仔細(xì)觀察身邊的事物，可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我們看待一件事，從多個(gè)角度，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的收獲?；蛟S有時(shí)可以放下手中的筆，放下手中的課本，仔細(xì)觀察這個(gè)世界，說(shuō)不定會(huì)有新的驚喜!
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑滿整個(gè)房間，頓時(shí)無(wú)比溫暖。俗話說(shuō)“一天之際在于晨”利用早晨時(shí)光豐富一下自己的'大腦，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
拉開(kāi)窗簾，看向窗外，陽(yáng)光母親毫無(wú)保留的將身上暖暖的陽(yáng)光灑在每一處。一束陽(yáng)光出現(xiàn)在視線之中，讓我不由得用手擋在眼前，仔細(xì)感受，原來(lái)冬日里的暖陽(yáng)，給人異常的溫暖。陽(yáng)光灑在心間，無(wú)比幸福!無(wú)比充足!
從小到大都喜歡看下雪的天氣，整個(gè)大地被神圣的白雪所覆蓋，世界被重新定義。透過(guò)窗戶，看到窗外每個(gè)屋頂都仿佛被潔白的面粉涂撒一遍。如同白楊樹(shù)立在大地一動(dòng)不動(dòng)的挺拔。白雪也如此，調(diào)皮的想在這個(gè)世界多停留一會(huì)，偏偏要和太陽(yáng)作對(duì)，好似在說(shuō)：我不單單很美，生命力還很強(qiáng)，我的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)。
然而，雪花的存在短暫而絢爛，雪的生命力脆弱亦堅(jiān)強(qiáng)，雪的美與殘酷，都像是曾經(jīng)我們走過(guò)的路，就好似會(huì)在天寒地凍里實(shí)現(xiàn)最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。這種生命力，無(wú)論在微弱的光也從不放棄照亮前方的希望。
落日的余暉灑在無(wú)人問(wèn)津的街道，仿佛多了一些生機(jī)，多了一處美景。這條街道是我回家的必經(jīng)之路，見(jiàn)證過(guò)我的喜、怒、哀、樂(lè)。我見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)還未升起的她、見(jiàn)過(guò)下傾盆大雨時(shí)的她、見(jiàn)過(guò)傍晚熙攘人群的她。但無(wú)論風(fēng)吹雨打，她都很堅(jiān)強(qiáng)，很執(zhí)著，仿佛再告訴著我：我都如此努力，你……也不會(huì)差吧?
留心觀察身邊風(fēng)景，總有讓你疲勞時(shí)，想起這些，不禁嘴角微微一笑!
窗外初二作文600字篇4
沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更藍(lán)，也沒(méi)有什么東西比藍(lán)天更深邃，惟有我們的心。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。是的?；蛟S是我們忽略了思考，常常會(huì)不假思索地陷入生活給我們?cè)O(shè)下的困境。就像當(dāng)你的成績(jī)下降時(shí)，你可以思考：為什么我會(huì)退步呢?如果有思考，心會(huì)告訴你，這是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真或是不努力，還是不仔細(xì)……接著，你會(huì)在自己的舞臺(tái)上跨越更多的地盤(pán)。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它有無(wú)布滿烏云，或是晴空萬(wàn)里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺(jué)，是感慨，是感傷，是快樂(lè)是蕭然……只要?jiǎng)e把藍(lán)色的心情忘掉，只要?jiǎng)e把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞臺(tái)在自己哪個(gè)美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快樂(lè)的鳥(niǎo)兒正在飛翔，太陽(yáng)公公將光芒灑進(jìn)窗內(nèi)，屋內(nèi)盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個(gè)心房。別有洞天的藍(lán)是鳥(niǎo)兒嘰咕的背景，藍(lán)色陽(yáng)光的心有積極心情做翅膀。
我的心聲我來(lái)唱：“永遠(yuǎn)保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！?/p>
窗外初二作文600字篇5
早晨，我走到窗前，看著窗外，藍(lán)色的天空中飄浮著幾朵雪白色的白云?？粗{(lán)色的天空，我的心情特別好。
窗外是什么?當(dāng)上帝把門(mén)封鎖后，只留給了我們一扇窗，這扇窗后面是什么呢?
我們就像井底之蛙私的，沒(méi)有把藍(lán)天全部看到，只看到像井口一樣大小的藍(lán)天。沒(méi)有把知識(shí)學(xué)完，就開(kāi)始攀比。
在一口淺井里有一只青蛙。它對(duì)從東海中來(lái)的大鱉說(shuō)：“我多么快樂(lè)啊!出去玩玩，就在井口的欄桿上蹦蹦跳跳，回來(lái)休息就蹲在殘破的井壁的磚窟窿里休息休息;跳進(jìn)水里，水剛好托著我的胳肢窩和面頰;踩泥巴時(shí)，泥深只能淹沒(méi)我的兩腳，漫到我的腳背上?；仡^看一看那些赤蟲(chóng)、螃蟹與蝌蚪一類的小蟲(chóng)吧，哪個(gè)能同我相比!并且，我獨(dú)占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快樂(lè)極了!您為什么不常來(lái)我這里參觀參觀呢?”
海鱉左腳還沒(méi)踏進(jìn)井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井邊慢慢地徘徊了一陣就退回來(lái)了，把大海的景像告訴青蛙，說(shuō)道：“千里的確很遠(yuǎn)，可是它不能夠形容海的遼闊;千仞的確很高，可是它不能夠控明海的深度。夏禹的時(shí)候，10年有9年水災(zāi)，可是海水并不顯得增多;商湯時(shí)，8年有7年干旱，可是海水也不顯得減少。永恒的大海啊，不隨時(shí)間的長(zhǎng)短而改變，也不因?yàn)橛炅康亩嗌俣鴿q落。這才是住在東海里最大快樂(lè)啊!”淺井的青蛙聽(tīng)了這一番話，惶恐不安，兩眼圓睜睜地好像失了神。深深感到自己的渺小。
看了這個(gè)故事，我們不要像井底之蛙一樣，沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)，積極進(jìn)取是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，不要安于現(xiàn)狀，目光。世界無(wú)限廣闊，知識(shí)永無(wú)窮盡，如果我們把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界，把自己知道的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)看作人類文化的總和，那就會(huì)跟枯井里的青蛙一樣，成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的人。
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