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    傳統(tǒng)文化的作文600字

    | 啟智

    中華傳統(tǒng)文化以儒家、佛家、道家三家之學(xué)為支柱, 包括思想、文字、語(yǔ)言,之后是六藝,也就是:禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù),下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化的作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    傳統(tǒng)文化的作文600字篇1

    當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會(huì)如此燦爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過(guò)最后一瞬,珍珠的色彩也會(huì)如此耀眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機(jī)也會(huì)如此蓬勃。

    正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,最終誕生了華夏女兒的獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人的使命。材料中所說(shuō)的那個(gè)歌星的經(jīng)歷,正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、觀念的更新形成的。

    傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,正確對(duì)待外來(lái)文化?,F(xiàn)如今,知道重陽(yáng)節(jié)的人越來(lái)越少了,知道感恩節(jié)的人越來(lái)越多了;知道情人節(jié)的人越來(lái)越多,可知道七夕節(jié)的人越來(lái)越少了。對(duì)于我們先輩留下來(lái)的許多傳統(tǒng)節(jié)日,我們中的許多人都幾乎全都置于腦后了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?這難道是我們口口聲聲說(shuō)到的責(zé)任感嗎?然而,我們身邊其實(shí)有許多人在為我們做榜樣,他們能堅(jiān)守自己的信念,鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此,我們是否想過(guò),在不久的將來(lái),中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國(guó)文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們繼續(xù)發(fā)展的基石,是我們共同保護(hù),共同繼承的使命。

    傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅(jiān)定信念,共創(chuàng)美好未來(lái)!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時(shí)珍的跋山涉水,怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰(shuí)苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)定,他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳揚(yáng)了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅(jiān)定,這般執(zhí)著。

    傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片綠葉,但能點(diǎn)綴整個(gè)春天;傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動(dòng)一片大海。

    傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們生命的支撐,成功的基石。

    傳統(tǒng)文化的作文600字篇2

    烽火連三月,家書抵萬(wàn)金,一場(chǎng)圍繞家書興替的討論就此展開。學(xué)生甲認(rèn)為家書這種交流方式是不可替代的,學(xué)生乙認(rèn)為信息技術(shù)這么發(fā)達(dá),打電話,發(fā)短信,寫郵件更便捷,當(dāng)然不用寫信……說(shuō)到底,這是一場(chǎng)有關(guān)科技與傳統(tǒng)爭(zhēng)論的問(wèn)題。

    其實(shí),現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化是可以完美融合的。

    日本的京都就是一個(gè)極好的證明。京都已有1200多年的歷史,它最初的設(shè)計(jì)是模仿中國(guó)隋唐的長(zhǎng)安和洛陽(yáng)而建的。其中,洛中最顯京都街道棋盤式的布局,這里是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織,既有千年古剎,也有西式建筑。城中心大多店面和住宅,仍是低矮的兩層樓木層,充滿古香古色的古都風(fēng)味。在京都市區(qū),6公尺以上的建筑甚至都被為破壞景觀,極易引起市民反對(duì),所以沒(méi)有高層建筑,也沒(méi)有高架橋。走在京都的街道,你還會(huì)真正領(lǐng)略到“吃在大阪,穿在京都”的古訓(xùn)。你會(huì)看到很多的手工紡織的展示,正宗的日本茶道表演等充滿傳統(tǒng)味道表演。

    同樣,你也能在這里領(lǐng)略到現(xiàn)代氣息。京都最新的車站,你能感受到21世紀(jì)的“高速”,它結(jié)合了五大特點(diǎn):交通,停車場(chǎng),文化,飯店,百貨公司等全球數(shù)一數(shù)二的各類設(shè)施,尤其是車站內(nèi)高11層的手扶梯,可直通百貨公司商場(chǎng)及科技游樂(lè)中心,更有空中走廊和咖啡座,是一座多元化的建筑。站在這個(gè)多元化車站的頂樓眺望,看到高臺(tái)寺周邊的庭院,低矮的兩層樓木屋,你才會(huì)真正驚詫于京都的魅力,絕不是精彩絕倫的現(xiàn)代建筑,更多的是千年傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的融合。

    上海世博會(huì)的成功舉辦又是另外一個(gè)很好的例子。比如,中國(guó)館內(nèi)用高科技投影技術(shù)制作的《清明河上圖》;上海館中由聲光電影演繹的多媒體影片《永遠(yuǎn)的新天地》;日本館內(nèi)會(huì)用小提琴拉《茉莉花》的智能機(jī)器人,等等,都是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代高科技完美結(jié)合的展點(diǎn)。

    京都的燦爛和世博的成功證明:傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技并不矛盾,我們既不能以傳統(tǒng)文化消亡的代價(jià)來(lái)推進(jìn)現(xiàn)代科技的發(fā)展,也不能無(wú)視現(xiàn)代科技的發(fā)展來(lái)保護(hù)傳統(tǒng)文化。我們唯有堅(jiān)持現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化兩翼齊飛,整個(gè)人類的發(fā)展才能有更加燦爛的未來(lái)。

    傳統(tǒng)文化的作文600字篇3

    中華文化,博大精深。我們的祖國(guó),各地都有各地的文化。而我們溫州的文化,也在文化禮堂中得以傳承了下去。

    記得那是前年的春節(jié),我外婆家附近的文化禮堂中在進(jìn)行演出。愛湊熱鬧的我當(dāng)然不肯放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),我同我的舅舅也報(bào)名了,我們打算合奏一曲古箏曲《漁舟唱晚》。

    練習(xí)了大半個(gè)月,終于到了演出的日子。信心滿滿的我們?cè)谂_(tái)下看起了表演。有的表演民族舞蹈的,她們的物資優(yōu)美動(dòng)人,配合著特別的民族服飾和美妙的音樂(lè),她們猶如朵朵綻放的花朵,在舞臺(tái)上大放異彩,贏得了觀眾們陣陣掌聲。有演唱歌曲的,我記得那是兩個(gè)和媽媽差不多大的阿姨,她們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,那是一首畬族民歌,雖然我聽不懂她們唱得是什么,但是從她們的表情和動(dòng)作中,我感受到了她們的幸福和快樂(lè)。還有一個(gè)拉二胡的老爺爺,媽媽說(shuō)這是她以前的語(yǔ)文老師呢!看他樸素的穿著,還有掛下來(lái)的長(zhǎng)胡子真是頗有一番拉藝術(shù)家的風(fēng)范。他表演的曲目是著名的《賽馬》那忽快忽慢的節(jié)奏,時(shí)低時(shí)高的音調(diào),仿佛真的有一匹馬在我的眼前飛奔而過(guò),中華民族傳統(tǒng)樂(lè)器的魅力果然很不一般。一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目輪番上陣,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲不時(shí)響起,我也不免陷入這歡樂(lè)氛圍中,不禁忘記下一個(gè)節(jié)目就要輪到我了。

    這時(shí),舅舅跑來(lái)了,他提醒我馬上就要上場(chǎng)了,讓我準(zhǔn)備一下。我這才依依不舍地離開觀眾席,來(lái)到了后臺(tái)。由于我已經(jīng)練習(xí)的很熟練了,倒也沒(méi)那么緊張,我在心里默念了一遍曲子,便上臺(tái)了。我和舅舅配合默契,琴聲如流水緩緩流淌,流進(jìn)每個(gè)人的耳朵里,流進(jìn)每個(gè)人的心中。一曲彈完,臺(tái)下響起掌聲,我沉浸在歡樂(lè)中,緩緩走下了舞臺(tái)。

    演出還在繼續(xù),一個(gè)個(gè)節(jié)目又一次將歡樂(lè)推向高潮……

    時(shí)間在歡樂(lè)中流逝,到了演出的尾聲了,最后一個(gè)節(jié)目,全場(chǎng)合唱了一首《明天會(huì)更好》,大概也是寓意著祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加燦爛,更加美好!演出結(jié)束,大家走出禮堂。每個(gè)人的臉上都煥發(fā)著幸福和滿足。這次的演出不僅是快樂(lè)的源泉,更是一次文化的傳承。

    傳統(tǒng)文化的作文600字篇4

    物質(zhì)和人事的變遷往往出人意料,它不似花開花落、潮涌潮退那般循環(huán)往復(fù)。它往往經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,不為人知的。當(dāng)杜甫和辛棄疾的頭像被人惡意涂鴉。當(dāng)他們嚴(yán)肅深思的表情被曲解甚至被隨意涂改不被重視時(shí),我們不禁要深思導(dǎo)致了這種結(jié)果的原因。

    曾經(jīng)被人口口相傳的《靜夜思》被如今的學(xué)生改得面目全非。他們無(wú)非理解“舉頭望明月”的凄涼愁思,理不能體會(huì)“低頭思故鄉(xiāng)”時(shí)的撕心裂肺。高速的工業(yè)發(fā)展、時(shí)代的演變甚至讓這些孩子們看不到城市的月亮,不能讓這些孩子明白“月是故鄉(xiāng)明”中飽含的痛苦和無(wú)奈。信息時(shí)代的全面到來(lái),使得溝通有更多的渠道,故鄉(xiāng)的概念甚至在年輕的一代中失去了其原有的含義。試想,在這樣一個(gè)“在家靠網(wǎng)行千里”的年代,思鄉(xiāng)懷人之情怎能被人理解?由是,孩子不能理解“他鄉(xiāng)非故國(guó)”的凄惶,不能明白“月是故鄉(xiāng)明”的痛苦失落,他們看不懂杜甫眼中的憂傷,看不懂辛棄疾亡國(guó)的深切痛苦。

    許許多多的人看不到這滑稽表面背后反射出的現(xiàn)代人內(nèi)心的巨大空虛和文明的缺失。正因?yàn)槿绱?,他們不能理解甚至輕視中國(guó)古代的文明,或許這種差距來(lái)自于歷史演變中的代溝,但我們?nèi)载巾毟淖儸F(xiàn)狀。

    中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷史上下五千年,華夏兒女應(yīng)該變這深邃、綿長(zhǎng)的過(guò)去感到驕傲,而并非一再沉湎于物質(zhì)富足內(nèi)心空虛的巨大人生缺口。我們應(yīng)當(dāng)擺正立場(chǎng),這種隨意可笑甚至滑稽的涂鴉不是創(chuàng)造性的體現(xiàn),恰恰相反這正是一個(gè)民族病入肌理的巨大反映!我們應(yīng)當(dāng)積極地直面問(wèn)題,尋求問(wèn)題根源。

    可以想見,如果問(wèn)題不被解決,文明的流失繼續(xù)加劇,那么終將有一天,人們不再記得杜甫憂慮天下的目光;人們不再記得辛棄疾舍身為國(guó)的赤膽忠心,甚至在孩子心里就會(huì)形成惡搞插圖的認(rèn)知。這將會(huì)嚴(yán)重阻礙社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的富強(qiáng)。

    回首一顧,仿佛可以看見千年前的金戈鐵馬,馬里河山,不要讓這畫面成為歷史中的一粒塵埃,仍需我們的努力!

    傳統(tǒng)文化的作文600字篇5

    提到傳統(tǒng)文化,我就會(huì)想到包餃子,裹粽子,賽龍舟,看京戲,吃月餅。但我最喜歡裹粽子,因?yàn)樗鼤?huì)讓我回憶起和家人團(tuán)聚的時(shí)光。

    每逢暑假,我和媽媽、姐姐就會(huì)坐火車來(lái)到魚米之鄉(xiāng)——江蘇,去往我心心念念的奶奶家。我們懷著無(wú)比期待的心情走在熟悉的街道,到處都能聽到、看到賣粽子的人在高聲呼喊:“賣粽子了,賣粽子了,五元兩個(gè),又便宜又好吃?!辈还芩麄兒暗挠卸嗉で?,我還是覺得,爺爺奶奶包得粽子才是最好吃的粽子。

    剛走到拐角處,我就看到奶奶拿著熱乎乎的粽子在門口等候著我們的到來(lái),我和姐姐飛奔著撲向奶奶,迫不及待地想要擁抱她,奶奶笑得合不攏嘴:“快進(jìn)屋里,粽子已經(jīng)涼了,我們一起來(lái)包吧!”奶奶邊說(shuō)邊拉著我們進(jìn)了屋。只看奶奶慢慢地把昨天剛摘的粽葉放在接好的溫水里,手一次、兩次、三次地……打著粽葉,奶奶邊打邊笑瞇瞇地說(shuō):“在盆里拿出三四片粽葉。”爺爺把糯米、花生、肉和大棗放在四個(gè)盆里,奶奶順手一握一個(gè)圓乎乎的粽子就形成了。我驚呼到:“爺爺奶奶,你們兩個(gè)配合的真是天衣無(wú)縫!”奶奶耐心地看著我:“先在盆里拿出三四片的粽葉,再捋成一條直線,把它們折成立體三角形,想吃什么,自己向里面盛一點(diǎn)自己想吃的東西就好了?!蔽液闷娴乜聪驄寢?、姐姐,這下可把我急壞了,她們都做出來(lái)一個(gè)個(gè)精致的粽子了。而我卻把立體做成了扁形,她們哈哈大笑。雖然我做的不好,但家人都不停地鼓勵(lì)我,讓我原本低落的心情一下子變得高興起來(lái)。這有趣的裹粽子可真是讓我的心情一波三折?。?/p>

    我們的傳統(tǒng)文化可真是不少呢!我還是最喜歡裹粽子,因?yàn)樗苁刮腋惺艿轿液图胰嗽谝黄鸬臏剀?,我愛我身邊的傳統(tǒng)文化,更愛和家人一起享受這些美好的時(shí)刻。

    傳統(tǒng)文化的作文600字篇6

    每一個(gè)地方都有自己的傳統(tǒng)文化,說(shuō)它是封建迷信,倒也不全是。今天就讓我給你講一講我身邊的傳統(tǒng)文化吧。

    中國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié),每到大年三十,家里的男孩們都要跟爸爸和爺爺去墳地請(qǐng)家神,家里的女孩都跟著媽媽和奶奶在家里打掃屋子,準(zhǔn)備貢品。大年初一,任何人都不能往地上丟臟東西,也不能掃地,這樣是怕臟了家神的身,房子里還要放兩把椅子,是讓最大的家神坐的。大年初二一早,又要把家神們送回他們?cè)撊サ牡胤健?/p>

    在大年初一,還要貢鬼神,鬼其實(shí)就是家神,神是天上的神仙們,有錢的人家要貢上整個(gè)豬頭,比較窮的人家也要貢上一塊豬肉,因?yàn)樵诠糯?,豬被人們認(rèn)為是富足的象征,貢品要在大年初三才能吃,在貢完鬼神之前人們不能先吃飯,要在鬼神吃完之后,人們才能吃。

    大年三十還要貼對(duì)聯(lián),家和萬(wàn)事興,招財(cái)進(jìn)寶,萬(wàn)事如意,吉祥的祝語(yǔ)應(yīng)有盡有。大門上還都貼上福字,貼福字可是有講究的,要把福字倒著貼,表示福到了!

    大年初一早上吃餃子,一般都吃素餃子,代表一年幸福安康,包餃子的時(shí)候長(zhǎng)輩總是包里邊一枚硬幣,誰(shuí)吃到新的一年會(huì)好運(yùn)不斷,晚上吃面條,我們這兒統(tǒng)稱湯,表示日子過(guò)得杠杠地!

    初一早晨人們都早早的起來(lái),穿上新衣服。真是家家戶戶曈曈日,總把新桃換舊符。在傳統(tǒng)文化中,我們小孩最愛的就是收壓歲錢了。傳說(shuō),以前有一個(gè)叫歲的怪獸,在小孩睡覺之后把小孩變傻,以后,人們想出了鎮(zhèn)壓歲的方法:在小孩的枕頭下面放一個(gè)紅袋,里邊放上錢,后來(lái)就逐漸演化成了壓歲錢。

    幾千年來(lái),在傳統(tǒng)文化中,中國(guó)人最看重的是全家人團(tuán)聚在一起,這也是中國(guó)人在傳統(tǒng)文化中最講究的。無(wú)論相隔千山萬(wàn)水還是近在遲尺春節(jié)都要相聚在一起。年,講究的就是圓滿、喜樂(lè)。

    傳統(tǒng)文化的作文600字篇7

    又到一年中秋時(shí),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),除了吃月餅這一傳統(tǒng)項(xiàng)目外,還有一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),那就是:看花燈、猜燈謎。

    隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多都已經(jīng)被大家所遺忘,秉著繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的思想,在中秋佳節(jié)這個(gè)美好的日子里,我們家也舉辦了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎的活動(dòng)。

    爺爺提前準(zhǔn)備了許多的燈謎,雖然沒(méi)有花燈看,但是燈謎卻是不少。爺爺把它們都寫在一張張紅紙上,猜對(duì)的還有獎(jiǎng)品,看著那些豐富的獎(jiǎng)品,我們都躍躍欲試。爺爺在活動(dòng)前先向我們介紹了燈謎的由來(lái)和它的發(fā)展歷史,讓我了解了這項(xiàng)傳統(tǒng)文化背后的故事。隨著一聲令下,猜燈謎活動(dòng)開始了。我緊張的看著一個(gè)個(gè)謎面,絞盡腦汁的開始猜謎底到底是什么。大家都不說(shuō)話,只是認(rèn)真的想著,此時(shí)空氣中交織著一種緊張的氣氛,大家都全身心的投入到了猜燈謎中,外界的任何事物都不能將我們打擾??匆姲謰尪奸_始在紙上寫出謎底了,我有些著急了,自己卻怎么也猜不出來(lái),真是笨啊。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)緊張而刺激的角逐,爸爸獲得了第一名,媽媽第二,而我成了倒數(shù)第一,真是懊惱。但是我一點(diǎn)也不氣餒,我決定以后多學(xué)習(xí)關(guān)于燈謎的知識(shí),爭(zhēng)取在明年的猜燈謎活動(dòng)中打敗他們。

    傳統(tǒng)文化的作文600字篇8

    中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,中國(guó)的古代四大發(fā)明就有造紙術(shù)。造紙術(shù)就是為了寫字的,這也是我們傳統(tǒng)文化的一部分。我們現(xiàn)代社會(huì)電子產(chǎn)品越來(lái)越多,會(huì)寫字的人越來(lái)越少,寫字好的就更少了,就像是我們這樣練習(xí)書法的人就更是鳳毛麟角了。

    好在,我們書法小組的人有一群志同道合的人。也許我們寫的并不好,也許在外人眼里我們的作品根本沒(méi)有打印出來(lái)的好看,可是我們正是用我們的毛筆不斷的努力著,我們要不斷的傳承、弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化的這個(gè)方面。

    我們書法小組一共有十七個(gè)人,我們進(jìn)一步分成了四個(gè)小組。這四個(gè)小組分別是楷書組、隸書組、行書組和魏碑組??瑫M曉燕寫的最好了,老師也給了她很大的幫助。她最近的一幅作品《靜夜思》,寫的特別的好。老師說(shuō)好好堅(jiān)持,會(huì)有更好的作品獻(xiàn)給我們團(tuán)隊(duì)的。隸書組的人比效多,好一些的有麗敏、棟梁。行書組的耀華表現(xiàn)最為優(yōu)秀,他模仿王羲之模仿的也是有模有樣。魏碑寫出來(lái)就比效有難度了,只有小胖堅(jiān)持著在做。

    我們這群人也許不會(huì)做出什么大的成績(jī)來(lái),但是我們一定用我們自己微薄的力量來(lái)改變對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。你有什么辦法?不如我們大家一起來(lái)努力吧。

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