理解他人初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面小編給大家?guī)砝斫馑顺跞魑?篇，希望大家喜歡!
理解他人初三作文1
你知道世界上最偉大的愛是什么嗎?并不是愛情，而是母愛，母愛無私而且永恒，只有母愛才能永遠(yuǎn)給你溫暖，讓你遠(yuǎn)離寒冷。
你們知道媽媽為你付出過多少嗎?但是，卻有人說媽媽為我付出的，難道我不知道嗎?其實(shí)你搞錯(cuò)了，你還不懂你媽媽，媽媽那是默默無聞的付出，家里的家務(wù)活她總是任勞任怨，沒有半句怨言。你們可想而知，你媽媽為你付出這么的多。如果說母親是一輪紅紅的太陽，你是一棵油蔥蔥的小草，她隨時(shí)都可以給你溫暖，你是否可以感受你媽媽給你的溫暖?
是媽媽給了我生命，讓我能夠欣賞美好的世界;是媽媽給了我信心，讓我在人生道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是媽媽給了我勇氣，讓我一次次向失敗揮手;是媽媽給了額哦約定，讓我們心與心相連，無論多大的困難、坎坷，我們心與心相連，一齊把困難壓倒，有我們母女的力量，不會(huì)再讓困難再站起來。
在重要的時(shí)刻，是媽媽那雙明亮的眼睛照亮了我的前程，是媽媽溫暖的手給我指引了一條走向美好未來的道路，是媽媽的微笑給了我信心，但這些是我對(duì)母親的理解，愛是真摯、永久的啊!
啊!媽媽，我多想在你繁忙的時(shí)候，讓你那雙粗糙的大手休息一下啊，哪怕是一分一秒的時(shí)間。我寧愿讓我那軟弱無力的小手幫你做一些事，哪怕是一件也好。隨著年齡的變換，奪去了你美麗的容顏，但你對(duì)我的愛是依舊的，是不懂事的我，沒有幫你做過什么而染白了你的頭發(fā)，是我用歲月的刻刀，刻下了你額頭的皺紋。媽媽，你要等我，我會(huì)償還你對(duì)我的愛。
媽媽是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠。她是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。媽媽是無助時(shí)的一葉小舟，是迷航時(shí)的明燈，當(dāng)我迷失方向時(shí)，明亮的燈光就會(huì)照亮我前進(jìn)的路。
媽媽，我能理解你，但是我說不出口，我知道您所做的一切都是為我好，我懂，我真的都懂!
理解他人初三作文2
我以為，您所做的是天下最崇高的職業(yè)，甚至崇高到能讓您忘了辛苦。
我以為，您所做的是天下最美麗的職業(yè)，甚至美麗到能讓您忘了年齡。
我以為，您所做的是天下最真摯的職業(yè)，甚至真摯到能讓您忘了疲倦。
我安靜地坐著，安靜地看著，想要贊美這個(gè)全天下最完美的人，卻看見：您給我們慷慨激昂地講解，卻不經(jīng)意間盡力壓制喉嚨不讓它發(fā)出沙啞的嗓音;您向我們盡情展示著您揮舞教鞭的神韻，卻在不經(jīng)意間看見自己白發(fā)的瞬間，眼神變得暗淡;您在深夜為我們批改作業(yè)，卻在不經(jīng)意間輸了困意俯在桌上……
我太天真，以為您是神，能夠克服一切困難，能夠沒有瑕玼沒有弱點(diǎn)，即使不是這樣，我也相信在神圣的職業(yè)面前，您會(huì)盡力變成神仙。
我相信，您是想變成神仙的。甚至您恨不得能變成神仙，變成一個(gè)同學(xué)們一眼就會(huì)愛上的神仙。
然而在您想忘了辛苦的時(shí)候，山一樣的作業(yè)本提醒了您;在您想忘了年齡的時(shí)候，黑發(fā)里的那縷銀白刺痛了您;在您想忘了疲倦的時(shí)候，深深的困意襲卷了您。
其實(shí)您也不過是普通人，只不過多了些責(zé)任。所以，對(duì)于辛苦，對(duì)于年齡，對(duì)于疲倦，您必須視而不見，甚至把它們刻意地隱藏。
我理解了。您所做的是血與汗都將耗盡的職業(yè)，是苦與累都必須承受的職業(yè);是家與樂都將要放棄的職業(yè);卻又是我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是你全部的幸福的容易滿足的職業(yè)。
小時(shí)候我最大的心愿就是像您一樣，做一名光榮的人民教師，因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)您，只充滿了羨慕與崇敬。然而現(xiàn)在，對(duì)于那個(gè)光輝的職業(yè)，我卻又產(chǎn)生了畏懼。怕自己付出太多，怕自己承受不起。所以，當(dāng)我看見您，就會(huì)產(chǎn)生更深一層的敬意。敬佩您的勇敢與毅力。
“老師”這個(gè)名字，就注定您的命運(yùn)——衰老的更快，失去的更多。然而這些都比不上人們呼喚您的名字時(shí)由衷的愛戴與敬意。一想到它，就是您生命的全部意義。
理解他人初三作文3
說起姐姐，我就會(huì)想起姐姐罵我時(shí)的表情。心里的怒火就忍不住往上冒。但是今天我看到了姐姐的日記，從姐姐的一個(gè)日記本中看到了一篇日記讓我熱淚盈眶。
姐姐日記中是這樣寫的：
今天，我接到了一個(gè)不好的消息，這個(gè)消息使我一天我都很煩躁，難以平靜。我自己都不知道是怎么了，就是感覺好煩，無緣無故地生氣。
今天上午我接到爸爸的電話，他說：“今天可能回不來了，妹妹要做手術(shù)，開學(xué)你叫爺爺送你去報(bào)名?！蔽艺f：“被子怎么弄去啊!”爸爸說：“我叫舅舅或者姨父給你送去?！薄芭丁！痹捯魟偮?，電話掛斷了。電話掛斷后，我心里怪怪的，這滋味一點(diǎn)兒也不好受。
唉，她這個(gè)寒假去了這么多醫(yī)院，一點(diǎn)都不見好轉(zhuǎn)，早知道要做手術(shù)何不早點(diǎn)去合肥醫(yī)院?市立醫(yī)院居然沒有查出病因，這是怎么回事呢?妹妹的病可能很重，在醫(yī)院里也吃了不少苦頭，病情不見好轉(zhuǎn)，要是我是個(gè)醫(yī)生就好了，我想妙手回春，讓妹妹的病很快好起來。我多么希望自己能為妹妹解除病痛的折磨，讓災(zāi)難不要降臨到妹妹頭上……
從上面這段話中，我深刻體會(huì)到姐姐的愛。當(dāng)讀完這篇日記的時(shí)候，一股暖流涌上我的心頭，我感動(dòng)得熱淚盈眶。之前我總是在同學(xué)面前說關(guān)于姐姐的一些壞話，想到這里我真是慚愧不已。
通過這件事，我懂得了理解別人。不要把別人想得那么壞，其實(shí)別人并不是我們想象的那個(gè)樣子。我發(fā)現(xiàn)姐姐和媽媽一樣，“刀子嘴，豆腐心?！蔽乙院笠斫饨憬銓?duì)我的嚴(yán)格要求，她是為我好才這么“兇”。
理解他人初三作文4
我們很容易理解自己犯的錯(cuò)，卻無法理解別人犯下的一丁點(diǎn)小錯(cuò)。和我同學(xué)在一起的這幾年，我又何時(shí)真正理解過他們。
“第三題的答案是b?！庇⒄Z課上，明雍正在回答問題，可剛一說完，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴里就冒出了這樣一個(gè)不和諧的聲音——“啊?”我也附和著他們，同時(shí)并望著尷尬的明雍。
“明雍，你怎么會(huì)選b呀?”曉敏的話中帶著諷刺。“我做錯(cuò)了，你們‘啊’什么呀?”顯然，明雍有些不高興了，反倒問起曉敏來。“哼，錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，還”“誰不會(huì)犯錯(cuò)啊?你做錯(cuò)了，別人這樣對(duì)你，你會(huì)好受嗎?”作為她的“鄰居”，我感到極其煩惱。不就一點(diǎn)小事，用得著吵架嗎?搞得兩個(gè)人都不高興，連我也給“扯”進(jìn)這種壞氣氛里了。她們兩個(gè)誰也不理誰，我實(shí)在忍不住了。稍稍回過頭去，輕聲問：“明雍，你們兩個(gè)又吵架了?”“干嘛每次都問我，你去問她唄?！蔽矣职涯抗馔断驎悦?，可曉敏“哼”了一聲，也不理我了。
下課了，他們兩人仍然是不理不睬，我突然有了一種想法：就這么一個(gè)小小的感嘆詞，竟然也會(huì)讓兩個(gè)人的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。如果班上的同學(xué)都能懂得去體諒別人，那該有多好。
我的心里一直不停地向明雍道歉：“對(duì)不起，明雍，上英語課時(shí)真不應(yīng)該那樣對(duì)你‘啊’，要怪就怪我們班上的同學(xué)沒有考慮到你的感受?！毕胂肟?，我們同學(xué)在一起相處的時(shí)間越來越少了，如果我們整天只會(huì)跟別人斤斤計(jì)較，那多不好啊。如果我們?cè)囍ダ斫鈩e人，設(shè)身處地地站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮，那天下就太平了。
理解他人初三作文5
小時(shí)候，有一年的母親節(jié)，自己天真的想在那天表達(dá)對(duì)母親的愛意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家境不是很好，買不起什么“禮物”，想起媽媽最愛喝的蘆筍汁(因?yàn)閶寢屒趦€持家，總舍不得買自己喜歡吃的東西)，所以我把僅有的十塊錢買了一罐蘆筍汁，準(zhǔn)備送給辛苦的媽媽。我滿懷欣喜的等著，終于等到媽媽下班了，看到媽媽將進(jìn)門，我趕緊把蘆筍汁的拉環(huán)拉開，插上吸管，小小聲的對(duì)媽媽說：「這是給你喝的?！箣寢尶吹阶郎弦巡迳衔艿奶J筍汁便生氣的說：「明明是你自己想喝，為何看到我就說這種假惺惺的話!」我沒有辯解，只是偷偷的流著淚。
我小小的心靈受傷了，從此不敢和媽媽太親近，也不再表達(dá)自己的愛，青少年的這段歲月，總覺得家中沒有溫暖，一考上了大學(xué)，就迫不及待離開家，自力更生。后來在職場(chǎng)上工作了數(shù)年，在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)如何去包容別人、體諒別人，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們能用“善意的理解別人”時(shí)，往往能化解很多人際間的問題。
此時(shí)，我再回過頭來想想我的母親，我發(fā)現(xiàn)，我能體諒她當(dāng)時(shí)的心情了。那時(shí)母親一方面和夫家處得不好，對(duì)人產(chǎn)生了防備心;一方面又要挑起一家的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，無暇顧及小孩的心靈世界，所以才會(huì)對(duì)小孩如此冷漠。可是，因母親一句無心的話語，使我和她冰冷的過了十多年，等我對(duì)人生有些體驗(yàn)后，才明白母親身心所受的苦。逝去的時(shí)光喚不回，但是我想，該為母親做些什么吧!不擅言詞的我，寫了一張卡片給母親，表達(dá)我對(duì)她的感謝。
如今的我，自己也有小孩，不管再忙再累，我總要提醒自己別重蹈覆轍，避免在無心之中抹掉了小孩純真的心。多一些天真、多一些容忍、善意的理解別人，人與人之間會(huì)更親近!
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