高一優(yōu)秀作文大全600字
作文教學(xué)是高中語文教學(xué)的重要板塊,高一新生作文習(xí)慣的培養(yǎng)和作文水平的提升作為高中作文教學(xué)的第一步,直接關(guān)系到高中整體作文教學(xué)的質(zhì)量。下面小編給大家?guī)砀咭粌?yōu)秀作文大全600字5篇,希望大家能夠喜歡。
高一優(yōu)秀作文大全600字1
走在成長的路途中,沿途美麗的風(fēng)景讓人感慨留戀,或許我們留不住歲月,留不住逝去的回憶,但還是忍不住回頭觀望那些不忍離去的場景,把他們一一銘記在心底。
江山依舊
峨眉山雪,西湖泛舟,姑蘇流水,亭臺樓閣,廬州月光……總是讓人流連忘返,忘記人間的喧鬧紛攘。直到我暢游于山水之中,才真正感受到那最本質(zhì)的歡悅。隨爸媽去云臺山玩,感受青山綠水,高聳翠綠的山群,仰望瀑布飛蕩,觀看綠湖泛波,踏上石橋觀賞這幅美麗畫卷,我突然間明白為何古人寄情于山水,為何在美景中如此愜意了。走出景區(qū)時,我忍不住回頭,再看一眼美好的山水,看一眼,任時光變遷,從未變幻的美景。江山依舊,亙古未變,如此令人神往。
家鄉(xiāng)舊景
清晰的記得老家門口那六棵高大泛著紫光的梧桐樹,我的童年就是在這一片朦朧美好的天地中度過的。記得以前自己喜歡和伙伴們?nèi)バ∠?,田畔間玩,看麥浪輕搖,花生葉的海洋,看溪水中一群群魚兒來回的游。在鄉(xiāng)下的日子,認識了好多朋友,和她們在一起抓知了,捕螞蚱,在平房上看星星,日子過得如此充實快活,我已經(jīng)熟悉了青草的氣息,秋蟲的叫聲和樹上鳥兒的鳴叫聲,卻還要身不由己的回到城市中再上車的那一剎那,我含著淚光回望那座靜謐的農(nóng)家小院,告別我所熟悉的一切,忍不住回頭,回頭向在視野中消失的村莊告別。那段時光,在我心中,已成為不可遺忘的部分。
濃情依依
從小和我一起長大的妹妹要隨叔叔阿姨去廣東了,盡管心里有千萬的舍不得,卻又無可奈何??粗麄兊幕疖嚰磳⒊霭l(fā),心中涌起一股酸楚,也許妹妹到了廣東,我們就真的很難見面了,我舍不得。我和妹妹含淚擁抱后,慢慢地向會走,忍不住回頭,看到妹妹在檢票處拼命向我揮手,我擠出一個微笑,慢慢的目送她的身影漸行漸遠,消失在人海之中,再也不見。濃情依依,回望的瞬間,我突然請按明白珍惜與不舍的含義。
忍不住回頭,回頭觀望那些璀璨美麗的往事,似錦繁華,流光溢彩。忍不住留戀那易逝的美好,留戀時光的美麗。生命徐回頭懷念那些走過的美麗,攜著它們,繼續(xù)堅強的走下去……
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無規(guī)矩不成方圓,在現(xiàn)實生活中,規(guī)章制度必須遵守,然而,規(guī)則的制定是為了人們生活更美好,若是為了遵守規(guī)則而破壞這份美好,那規(guī)則的存的還有什么意義?
陳小姐帶著嬰兒在上公交車,司機要求多交1元的行李費固然合理。畢竟,身為司機,有責(zé)任遵守公交規(guī)則,但遇上觀念固執(zhí)的陳小姐,難道就不可讓步么。在我看來,司機實在是太無情了,看到那熟睡的嬰兒,你忍心叫母親把孩子叫醒么?司機先生,你的愛心到哪里去了?難道就不能寬容一次。退一步,你就當自己是一位過路人,替這位固執(zhí)的母親交這一塊錢,有何不可。區(qū)區(qū)一塊錢,既能維護規(guī)則又可方便他人。還不是很完美么。世界不應(yīng)該是這般無情的,多一點關(guān)懷,多一點溫暖,世界可以更加美好。
絕對化意味著謬誤,過分的苛刻,反而玷污了法的尊嚴。板著臉向截肢青年收取公交車費,只因他忘帶殘疾人證明,堅持要頭發(fā)斑白的老人購買車票,只因他忘了帶老人證。這些不是諷刺故事,而是鮮活的實例。難道規(guī)則就那么無可選擇么。沒有殘疾人證明的殘疾人士不殘病?沒有老人證的老人不是老人?社會的美好一定是規(guī)則完完全全地被遵守?孟德斯說過,凡法皆有例外。法的制定不可囊括所有的情況。法由人定,法是死的,人是活的。當人性遇上規(guī)則時,我們應(yīng)該把更多的固執(zhí)放在人性上,更多地關(guān)注人,關(guān)愛人。若人人都能做到,那自己不也是受益者嗎?
若人受制于規(guī)則,規(guī)則凌罵于人的情感與意愿,那是說已經(jīng)定下的規(guī)則就是不可改變的真理嗎?我不這么認為,真理是美好的。但美好應(yīng)該是寬容的,是溫暖的,是博愛的。
當人性遇上規(guī)則,規(guī)則的讓步才是真理。
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今天,天有些陰,我的心情也是如此。上課,我懷著忐忑不安的心打開卷子,卷子上面打滿叉號,分數(shù)更是打破我的最低紀錄,我苦笑著搖搖頭,這次分數(shù)早在預(yù)料子中。
自習(xí)課,我拿出那“慘不忍睹”的卷子,開始改題??粗切╁e題。真想笑,笑自己不認真,笑自己糊涂。煩躁的我,看著一條條定律,一組組電路圖,把卷子塞進書桌里,呆坐在桌前。
望望窗外,“咦!太陽呢”自言自語道,“對!今天是陰天,怎么會有太陽?窗外的黑云象一只只蝸牛,慢慢在天上蠕動,組成一幅幅奇形怪狀的圖案。我趴在桌子上欣賞這些圖案。
片片陰云掠過,太陽出現(xiàn)了,風(fēng)――把陰云吹走,光線――穿透陰云。“啊!太陽又出來了”望著陰云后又重現(xiàn)光芒的太陽。我欣慰,我高興,不禁想到自己,一次次挫折打擊,使我的心變傷痕累累,但是我都挺了過來,為什么這次卻經(jīng)不起呢?我質(zhì)問自己,這次不能邁過這道坎嗎?“不會的”,一個聲音在內(nèi)心深處響起,“也許挫折會使你的心傷痕累累,但看看窗外的太陽,它也一次次受過陰云的遮擋,然而它從沒落下過?!?/p>
“挫折讓你的心布滿傷痕,但你不要忘記,這些傷痕是走向成功的紀念是你挑戰(zhàn)一切困難勝利后的戰(zhàn)利品。別放棄,它的考驗會讓你更家堅強,會讓你學(xué)會忍受。它讓你離成功更近一點?!?/p>
太陽落山了,我微笑著看著那片紅霞,我知道它明天還會再升起!
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蘇子曰:“庭下如積水空明,水中樂、荇交橫,蓋竹柏影也?!睎|坡居士這段景色而描述可謂美妙絕倫。深夜,人間寂靜之時,院落中的積水倒映著天上皎潔的月光,微風(fēng)吹過,不時蕩起淡淡的漣漪,何其美。
水,便是人間無比純潔高尚的東西。古人云:“水至清則無魚,人至察則無友?!蔽也蝗弧N易钕矚g的就是水的清澈。古人作文,常以水為喻,多是以水的純潔與清澈作為美?!坝昔~細石,直視無礙。”那又何來“水至清則無魚?”
清,才是水的本質(zhì)。《小石潭記》中柳宗元對水的描述依然記憶猶新?!案趔髦?,聞水聲,如鳴佩環(huán)。”竹林邊觀水潭,應(yīng)該也別有一番風(fēng)味吧。其中,描寫魚的句子更為精彩。一句“影布石上”,把小石潭水的清寫得淋漓盡致。潺潺的水聲,潭中的魚影,蜿蜒曲折的溪流,如此美的景色,怎能不令人心曠神怡。
縱觀古人,不會希望學(xué)習(xí)水的清,水的高尚。屈原身處于黑暗之中,卻不與世同流合污,文死諫,武死戰(zhàn)。不得明君,空有一身抱負的屈原完成了《離騷》,他用死亡來捍衛(wèi)了自己如水的純潔高尚;陶淵明厭惡了宮場的虛偽與黑暗、勾心斗角,一句“安能為五斗米折腰”,影響著后來的人,不戚戚干貧賤,不汲汲于富貴,選擇了歸隱山林,王柳先生如水一般清高;作為徐庶,諸葛孔明、龐統(tǒng)的老師、司馬微沒有選擇在亂世中展現(xiàn)自己的韜略,他不愿像弟子孔明、士元那樣與亂世染上亂世。終身隱居于裹陽的鄉(xiāng)間村落中,比起孔明、士元、元百等人的遭遇,如水般清廉高尚的小鏡先生似乎更是一個智者。
“清水出芙蓉,天然去雕飾”,古人對水的清不僅只是“水至清則無魚。”我更加喜歡古人對水的清潔高尚的贊美與效仿。
人至察則無友乎?非也!只有選擇好身邊的人,保持水一般的高尚,不被世俗沾污,這樣的人才是水鏡先生、五柳先生那樣的智者。
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過年,是每個小孩最喜歡的一天,那時小不懂它是什么意思,只知道在這一天可以穿新衣服,可以吃帶硬幣的餃子,可以收到好多好多壓歲錢(雖然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了)在那一天,興的就是放鞭炮,先是姥爺拿著一根長棍子,上面圈著好幾圈鞭炮,然后點燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著耳朵,跳來跳去,狗狗也因為鞭炮聲音太大而竄來竄去。
直到吃完餃子,大人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的爆竹,在外面玩。我一開始膽子小,點完我就跑出好遠,有的是煙花,特別好看,但我由于正在跑,沒看到。還有竄天猴,點找了之后“嗖----”飛到天上“啪--”。就這樣,即使凍得臉通紅,手腳沒知覺,仍然玩的不亦樂乎。在小的時候,過年非常熱鬧,真的很好玩。
現(xiàn)在,隨著時間的流逝推移,我們從一個稚嫩的小娃娃變成了一個充滿活力的熱血少年少女,可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再愿意玩爆竹,而是窩在家里安靜的看電視,玩手機,玩電腦;過年我們不再期待著看春晚,也不會像小時候那樣學(xué)著春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑;過年我們不再一整晚都在家里陪家人,而是出去找朋友,哥們?nèi)TV玩一晚上。
長大了,總感覺是去了好多東西,每當過年的時候,看到樓下有小孩追逐,摔倒了也在笑,我突然覺得他們好傻,明明都摔倒了還笑得那么開心??墒俏彝?,曾經(jīng)的我也那么傻。當聽到樓下有小孩在放爆竹,煙花,嘴里喊著:“哇塞!好漂亮啊!”我突然覺得他們好天真,不知道這樣會污染空氣嗎。可是我忘了,曾經(jīng)的我也這么天真,只想盡可能地多放煙花,因為看不夠。
煙花在空中驟然展開,我望著天空,想說:“哇塞!好漂亮啊!”可終究沒說出口,我知道,在這座城市中的某個地方,一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽,快看!好漂亮啊!”
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