三年級(jí)暑假作文10篇
推薦文章
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)暑假作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)暑假作文1
我的家鄉(xiāng)在沂蒙山腳下，沂蒙山那里一年四季景色優(yōu)美。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。
春天，山上的花草露出了自己的小腦袋，猶如綠色的地毯上帶著五彩的斑點(diǎn)，行人路過(guò)此地一定會(huì)停下腳步，來(lái)觀賞著美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了，就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個(gè)字，立在地上。小樹(shù)葉不甘示弱，冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽，鵝黃嫩綠，顯得多么吸引人啊!
夏天，樹(shù)木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴，他不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴(kuò)散，于是，它撐起自己那碧綠大傘，把陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了，為人們留下了一地的清涼。在樹(shù)下乘涼的人舒服愜意，他們?cè)趺磿?huì)忘記這些大樹(shù)的功勞呢?
秋天，林子里特別涼爽。樹(shù)葉變黃了，在空中打個(gè)旋，飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，最后落在地上。真么多的黃蝴蝶，織成了一張遼闊無(wú)垠的大地毯，踩上去軟軟的，既舒服又好玩。樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的果子，像一群群調(diào)皮的孩子，你擁我擠，有些就被擠到了地上，來(lái)玩的人們，忍不住咬一口，一定會(huì)甜到心底里去。
冬天，最美的景色是下雪的時(shí)候。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雪落在地上，慢慢的，越來(lái)越厚，像是給大地蓋上了一層潔白的棉被，想一個(gè)掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。小朋友們太開(kāi)心了，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎!
這就是我的家鄉(xiāng)——美麗蒙山，一年四季的美麗蒙山，怎么樣很美吧!
三年級(jí)暑假作文2
櫻花樹(shù)大多生長(zhǎng)在日本，高大漂亮，正因?yàn)檫@樣，日本人十分喜歡櫻桃樹(shù)。
櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿很丑，櫻花則不同，一簇簇漂亮的話(huà)掛在樹(shù)上。應(yīng)劃分為福島櫻、山櫻、霞櫻、石割櫻……一共400多種，最常見(jiàn)的是石割櫻，因?yàn)檫@種櫻花在伊豆大島分布很多，故取這一名字，是因?yàn)閷?duì)海風(fēng)有很強(qiáng)的抵抗能力，且生長(zhǎng)較早，花和葉子上沒(méi)有細(xì)毛，花開(kāi)時(shí)有一股淡雅的芳香?；ò觊L(zhǎng)約2cm，葉子則長(zhǎng)8~13cm。潔白的花瓣配上嫩綠的葉子映襯得十分好看。這種櫻花的葉子還被用于包裹“櫻餅”點(diǎn)心，花期為3月下旬(伊豆大島、南伊豆)，4月下旬(東京)。櫻花原產(chǎn)我國(guó)長(zhǎng)江流域和日本。性喜陽(yáng)光，亦喜濕潤(rùn)、根系淺，對(duì)煙及風(fēng)力抗弱。
櫻花及其美麗，盛開(kāi)時(shí)節(jié)，滿(mǎn)樹(shù)爛漫，如云似霞，是早春開(kāi)花的著名觀察花木。櫻花可以做藥材，可以止咳，可以平喘，可以釀酒，也可以做甜點(diǎn)……
櫻桃小小的，在櫻花凋謝后，開(kāi)始結(jié)果，櫻桃呈紅色，可以補(bǔ)中益氣、祛風(fēng)勝濕……櫻桃含維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素，每一百克含水量83克……結(jié)果時(shí)，從遠(yuǎn)處看光禿禿的，近處看樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了櫻桃，紅通通的，很可愛(ài)。
有一次，我和媽媽、爸爸去云南，那時(shí)正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，我看到櫻花跑上聞聞，又跑到其它樹(shù)邊看。櫻花真美呀，真像一位漂亮的仙女。
說(shuō)了這么多，你是不是也喜歡上了櫻桃樹(shù)了?
三年級(jí)暑假作文3
日子過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又到了櫻(ying)花盛開(kāi)的季節(jié)，我來(lái)到了圓通山感受一年一度的“圓通花潮”，又看到一片一片的櫻花落下，又看到櫻花落櫻花舞……我來(lái)到了櫻花區(qū)，看到了兩種截然不同的櫻花，大家知道是哪兩種嗎?想必大家已經(jīng)知道了，那是云南櫻花和日本櫻花，它們的區(qū)別是：云南櫻花，高約10m，樹(shù)皮褐色，小枝紫褐色，葉橢圓狀卵形或倒卵形，緣具重齒?；ǚ奂t色至深紅色，2—5朵簇生，花期2—3月。
日本櫻花，高約10m，樹(shù)皮淡灰色。葉倒卵形，緣具長(zhǎng)芒狀齒;花單或重瓣、下垂、粉紅或近白色，芳香，2—5朵聚生，花期4月。我從小對(duì)櫻花有一種偏愛(ài)，單看一朵櫻花它不夠多姿，也不夠多彩;簡(jiǎn)單的花瓣注定了它永遠(yuǎn)不能與玫瑰牡丹比美，樸素的淡粉色預(yù)示了它在姹紫嫣紅的春天里成不了主角;沒(méi)有香氣去招蜂引蝶，沒(méi)有嫵媚去惹人心醉，所以櫻花的確要比別的花遜色得多。但是我愛(ài)櫻花，因?yàn)槲覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)那么團(tuán)結(jié)的花。櫻花作為一種風(fēng)景，一種象征，甚至一種精神，已成為春城特有的文化。日本語(yǔ)中，“櫻時(shí)”是指櫻花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，也是春天。
櫻花熱烈、純潔、高尚，嚴(yán)冬過(guò)后是它最先把春天的氣息帶給我們。每逢春光明媚之時(shí)遍植整個(gè)圓通山的櫻花樹(shù)，花團(tuán)錦簇，五彩絢麗，人們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到櫻花林中欣賞浪漫的櫻花，享受大自然的春天，也享受著生命的春天……
三年級(jí)暑假作文4
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千數(shù)萬(wàn)樹(shù)“櫻花”開(kāi)。”在這陽(yáng)春三月的天氣里，我們來(lái)到了雕塑公園，來(lái)觀賞美麗的櫻花。
姹紫嫣紅的櫻花，爭(zhēng)奇斗妍，雕塑公園被粉色的櫻花占據(jù)了。櫻花熱烈、純潔、高尚，寒冬過(guò)后她把春天的氣息帶給了人們。一朵朵的櫻花如小姑娘的笑臉，那么地美麗，那么地動(dòng)人。她的心靈像她的花瓣一樣美麗、純潔。
一陣風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，她隨風(fēng)飛舞，邁著輕盈的腳步在空中劃出一條亮麗的線(xiàn)條，好似粉衣舞女在偏偏起舞。隨后，她輕輕地飄落在地，是那么地?zé)o聲無(wú)息。突然覺(jué)得那一瞬間櫻花的飄落，美麗之中帶著那么一點(diǎn)凄楚。真為她那曇花一現(xiàn)感到惋惜。
一朵朵粉色的櫻花把單調(diào)的枝頭點(diǎn)綴得美麗極了，那粉色給我?guī)?lái)了一種夢(mèng)幻、一種可愛(ài)的感覺(jué)。在觀賞櫻花的途中，我仿佛置身于粉色童話(huà)之中，被那一朵朵粉嫩粉嫩的櫻花圍繞著，也好像走進(jìn)了人間仙境。無(wú)論是含苞待放，還是落英繽紛，我們?yōu)橹绨V如醉。人們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到櫻花林中欣賞那爛漫的櫻花，并在櫻花樹(shù)下迫不及待地照下了相片，保留那美好的時(shí)刻。
有時(shí)，櫻花看起來(lái)又是那么地嬌嫩，仿佛輕輕地一碰，她們會(huì)調(diào)落在地。不過(guò)，這絲毫沒(méi)有影響我對(duì)她的贊美，對(duì)她的熱愛(ài)。
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，櫻花輕輕地、輕輕地，飄落在我的心里……
三年級(jí)暑假作文5
未來(lái)的世界跟現(xiàn)在的有很大差別。
由于人口越來(lái)越多，而土地有限，未來(lái)的世界的房屋都是上百層的摩天大廈，而且也會(huì)有空中的綠化、活動(dòng)場(chǎng)所以及商店、銀行和幼兒園等。立體交通——空中多層的火車(chē)、汽車(chē)軌道和站點(diǎn)會(huì)方便地把人們送到空中的各種設(shè)施，平常人們的活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)由現(xiàn)在像蜘蛛網(wǎng)一樣的平面網(wǎng)，變成了三維的立體網(wǎng)絡(luò)。
人們不用那么辛苦了，大部分的工作都可以交給機(jī)器人來(lái)做，比如：幫果農(nóng)摘果子，幫老人捶背，在餐廳里服務(wù)等。它們會(huì)成為人類(lèi)社會(huì)的一部分。
由于生命科學(xué)高度發(fā)達(dá)，人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，所以大型養(yǎng)老社區(qū)非常熱門(mén)。在這里衣食住行都有人照顧，也有專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療服務(wù)和老人娛樂(lè)項(xiàng)目。
石油和煤炭等自然資源基本枯竭了，大家使用的主要能源成為了核能、水能、太陽(yáng)能和風(fēng)能等等。
同時(shí)，人類(lèi)還在繼續(xù)探索其他星球，為移居外星球做準(zhǔn)備。
三年級(jí)暑假作文6
未來(lái)，是一個(gè)五彩繽紛的世界，有各種各樣的科技。下面，我來(lái)介紹一下未來(lái)以后的學(xué)校吧!早上一到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)背上好像少了一點(diǎn)什么，這時(shí)我才感覺(jué)到書(shū)包忘帶了，不過(guò)我忽略了一件事。這是未來(lái)以后的學(xué)校。我這時(shí)才放下心來(lái)，心里的大石頭也掉了下來(lái)，這塊大石頭我從家里背到學(xué)校，現(xiàn)在也可以休息一會(huì)兒了。
走進(jìn)學(xué)校，我感覺(jué)身體輕輕的，嗖的一聲來(lái)到教室門(mén)口，可能是我想的太多了，拖延了時(shí)間，門(mén)口上的顯示屏上閃出了三個(gè)大字“你遲到了”我二話(huà)不說(shuō)便進(jìn)了門(mén)。坐在座位上，我發(fā)現(xiàn)桌子已經(jīng)不再是以前的了，如果你有不會(huì)的題，桌子上邊會(huì)彈出屏幕來(lái)，上面會(huì)有一位老師給你講題。如果上課有同學(xué)在下面玩，椅子便會(huì)帶你去找老師，給老師處置你。
中午要吃飯時(shí)，桌子上會(huì)打開(kāi)上層，抬出一盒盒飯。上體育課時(shí)，如果下雨了，四周的墻會(huì)自動(dòng)拔地而起，成為室內(nèi)籃球場(chǎng)，可好了。雖然這只是一個(gè)選項(xiàng)，但我相信，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)暑假作文7
我正在做作業(yè)，覺(jué)得很疲憊，不知不覺(jué)的就來(lái)到了未來(lái)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)幾個(gè)人看著我，他們?nèi)弥鴺寣?duì)著我，“你是誰(shuí)?”
我回答：“我是個(gè)普通的小孩?！边@時(shí)我聞到了一股特難聞的臭味，那幾個(gè)人咳嗽起來(lái)。我向左邊望去，媽呀!左邊全是垃圾，都堆成山了!這時(shí)又一陣鋸聲傳來(lái)，我向右邊看去，好多樹(shù)都沒(méi)了，旁邊還有生銹的警示牌，寫(xiě)著”保護(hù)森林，人人有責(zé)”。
我抬頭看向太空，天空全是黃色與黑色，沒(méi)有藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遍地化學(xué)場(chǎng)，路上的行人都戴著口罩，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，河流與江海早已變成黑色，岸邊大片大片的死魚(yú)，散發(fā)著惡臭。醫(yī)院人滿(mǎn)為患!
我走進(jìn)未來(lái)的家，家里只見(jiàn)未來(lái)的我躺在床上，他看著我，我看著他。我們相互注視著。
“起來(lái)了!”我從夢(mèng)中醒來(lái)。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
雖然是夢(mèng)，但如果我們不保護(hù)我們的環(huán)境，也許會(huì)真的發(fā)生的。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻自覺(jué)保護(hù)環(huán)境了!
三年級(jí)暑假作文8
光陰似箭，我在時(shí)光隧道里“嗖”地一下就穿越到了2050年。這里的世界都很奇妙：人們都住在城堡里，也不用出門(mén)上班;汽車(chē)也不燒汽油;孩子們也不用去學(xué)校上課了……
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)人們住的城堡：早上起來(lái)不用做飯，只要按一下服務(wù)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)看得見(jiàn)卻摸不著菜單顯示屏，想吃什么就點(diǎn)什么，之后，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)送過(guò)來(lái)。吃過(guò)飯，人們就在電腦上工作，完成后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給老板。
交通工具更是神奇了：汽車(chē)既可以在水里游，也可以在天上飛，還可以在陸地上行走。這時(shí)的汽車(chē)不僅不再污染環(huán)境，還可以?xún)艋諝猓刻於紩?huì)看到藍(lán)天白云，呼吸新鮮空氣。
孩子們就在家里上課，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給大家講課，只有考試時(shí)才會(huì)回到考場(chǎng)考試，防止有同學(xué)作弊。
突然聽(tīng)到媽媽的喊聲：“寶貝兒，起床啦!”一睜眼又回到了現(xiàn)實(shí)中。啊!我多么想馬上就到2050年呀!
三年級(jí)暑假作文9
我總是因?yàn)樯舷聵翘荻械綗?，這不我又從一樓爬到十樓，把我累得氣喘吁吁。
當(dāng)我平息下來(lái)之后，眼前一亮在當(dāng)我睜開(kāi)眼之后，一切都變了。
這里有高樓大廈，人山人海，熱鬧無(wú)比，這里的空氣清新……
當(dāng)我看見(jiàn)那小區(qū)里的樓房時(shí)，我驚訝不已，因?yàn)檫@里的樓房高聳入云，更讓我驚訝的是這里的小區(qū)，竟然沒(méi)有樓梯。這讓我百思不得其解，難道他們會(huì)飛?
原來(lái)啊，這個(gè)世界的磁力板代替了我們那個(gè)世界的電梯。而這里的人身上有一小塊磁力片，只要你想回家，只需要站在磁力板旁邊，然后磁力板吸住磁力片，最后你就可以抵達(dá)你想去的樓層。看到這兒我不由自主的感嘆道：太好了，我不用爬樓梯了。
就在這時(shí)，我耳邊有一個(gè)熟悉的聲音，“快醒醒!”當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)一切又變了，原來(lái)是媽媽在叫我，而剛剛的那個(gè)世界只是我的夢(mèng)境而已。
三年級(jí)暑假作文10
平時(shí)媽媽工作很忙碌，回到家又要干很多的家務(wù)活，為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定學(xué)洗碗，擇日不如撞日，就挑今天。
晚飯過(guò)后，我先戴上媽媽的手套，又系上媽媽的圍裙，來(lái)到餐桌邊將碗一個(gè)一個(gè)收拾好，把它們拿到水槽里，我往水槽里一看，那些碗油膩膩的，我擰開(kāi)水龍頭，把碗上的油漬大概沖一下，我再把海綿拿出來(lái)，在海綿上滴幾滴洗潔精，我一手拿著碗，一手拿著海綿，從里到外仔仔細(xì)細(xì)擦了一遍，碗中就出現(xiàn)了許許多多的小泡泡，挨挨擠擠，我往里一吹，那些小泡泡就像調(diào)皮的精靈一樣，有的飛到了我的頭上，有的飛到了我的臉上，還有的飛到了我的鼻子上，好玩極了，粘上泡泡的碗，就像泥鰍一樣，差點(diǎn)從我的手中滑走，真是太驚險(xiǎn)了，要是一不小心，碗就會(huì)摔得粉身碎骨。
然后，我用清水沖洗臟兮兮的碗，又用干凈的海綿搓了又搓，現(xiàn)在的碗又白又亮，像新買(mǎi)的一樣，我又用手搓一搓，碗發(fā)出吱吱的聲音，好像在唱歌，我仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)：“我的小主人，把我洗得這么干凈，讓我覺(jué)得很舒服?！?/p>
最后，我用干毛巾把碗擦干，放入碗柜，這樣就大功告成了。洗碗這件小事，教會(huì)我一個(gè)深深的道理-------看花容易繡花難，同時(shí)也給我的童年添加了一些光彩，我相信，在我的童年里，還能學(xué)會(huì)更多更高的本領(lǐng)。
三年級(jí)暑假作文10篇相關(guān)文章：
★ 小學(xué)教師工作專(zhuān)業(yè)總結(jié)7篇
★ 作文小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期范文300字8篇
★ 關(guān)于2021暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文5篇