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    致敬英雄學(xué)生作文

    | 啟智

    英雄一般是文學(xué)分析與心理學(xué)常用的概念。童話中的主人翁就是榮格分析心理學(xué)里的英雄。下面是小編為大家整理的致敬英雄學(xué)生作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    致敬英雄學(xué)生作文篇1

    近日,一路英雄奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命,他們?yōu)榱藝?guó)家,為了人民,為了身后那份使命。

    再次回顧這段新聞:“在四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)滅火中失聯(lián)的30名撲火隊(duì)員的遺體已全部找到,包括27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員。3月30日17時(shí),四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午,四川森林消防總隊(duì)涼山州支隊(duì)指戰(zhàn)員和地方撲火隊(duì)員共689人在海拔4000余米的原始森林展開(kāi)撲救。撲火行動(dòng)中,受風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,瞬間形成巨大火球,在現(xiàn)場(chǎng)的撲火人員緊急避險(xiǎn),30名撲火人員失聯(lián)?!?/p>

    面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,他們沒(méi)有退縮,選擇了勇往直前。這份勇氣,這份擔(dān)當(dāng),是中華民族的不可缺少的氣魄與責(zé)任,是中國(guó)男兒的熱血與奔放,他們用身軀換來(lái)地區(qū)的安全、家園的平靜。

    其中有兩位00后的青年,他們還沒(méi)來(lái)得及多看看這個(gè)美好的世界,就為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。如果沒(méi)有這場(chǎng)災(zāi)難,或許他們正享受著天倫之樂(lè),一家人在一起開(kāi)開(kāi)心心,這多好??上б粓?chǎng)災(zāi)難奪取了正青春的他們,父母又有多么傷心,多少家庭又心生悲涼。

    一個(gè)家庭的頂梁柱,肩上既扛著多少父母的期盼,又對(duì)孩童內(nèi)心造成多大的影響,還有為國(guó)家擔(dān)負(fù)著重要的使命。面對(duì)這樣的災(zāi)難,我們沒(méi)有辦法去控制,但是我們有心為他們祈禱、為他們祝福,他們是人民的英雄、也是民族的英雄。

    不只是他們,還有更多危險(xiǎn)的職業(yè)面臨著生死考驗(yàn),他們守護(hù)著人民的安全,為人們默默地付出,我們內(nèi)心十分地感激,因?yàn)樗麄兪俏覀兊挠⑿郏覀兊尿湴?,我們需要向英雄致敬?/p>

    致敬英雄學(xué)生作文篇2

    美國(guó)教育家杜威曾說(shuō)過(guò):我們只有踏著失敗的廢墟,才能登上天庭。不錯(cuò),失敗是走向成功的奠基石。

    經(jīng)歷過(guò)國(guó)破家亡的痛苦之后,勾踐臥薪嘗膽,以求復(fù)國(guó),直到硝煙再次騰起,曾經(jīng)的失敗造就了今日榮歸故里的越王。

    愛(ài)迪生說(shuō):“一千次的失敗,恰恰讓我知道了以往的一千種材料都是不合適的。”于是,在失敗的指導(dǎo)下,燈光緩緩充盈了整個(gè)世界。

    南非歷史上的首位黑人總統(tǒng)曼德拉在經(jīng)歷了一次次的牢獄之苦后浴火重生,更加堅(jiān)定了自己的信念,終于站在了屬于自己的政治舞臺(tái)上。

    “站起來(lái)的次數(shù)總會(huì)比跌倒的次數(shù)多一次,而每一次的跌倒都在提醒我,親愛(ài)的,小心腳下?!辈诲e(cuò),如果沒(méi)有一次次的慘遭圍剿和轟炸,沒(méi)有一次次的熱血橫流,中國(guó)革命如何能在白色恐怖下緩緩壯大,最終讓紅旗在中國(guó)大地上傲然飄揚(yáng)?如果沒(méi)有一次次的碰壁,一次次跌絆,中國(guó)如何能在極端困苦的條件下走出一條適合自己發(fā)展的道路?失敗并不代表著永遠(yuǎn)爬不起來(lái),智者總會(huì)讓失敗成為成功的組成元素,然而,不可否認(rèn),從古至今,不乏有經(jīng)歷一次次失敗后就心灰意懶,自暴自棄的人,這樣的人往往是終不得志的。而他們身上缺少的就是一種態(tài)度,一種勇于向失敗求教的、致敬的態(tài)度。

    對(duì)于失敗,耿耿于懷是沒(méi)有益處的,何不揮揮手,讓它隨風(fēng)而去,然后思考如何走好前面的路,如何在日后避免犯同樣的錯(cuò)誤。也許此刻你已經(jīng)有了答案,聽(tīng)了這么多,你是否覺(jué)得我們沒(méi)有理由不向失敗致敬?感謝它給我們打擊的同時(shí)磨礪了我們的意志,積蓄了我們的力量,鼓舞了我們的斗志,讓我們以更完美的姿態(tài)向明天宣戰(zhàn)!

    致敬英雄學(xué)生作文篇3

    今天是呆在家的第n天。

    早晨起來(lái)趴在窗邊向外看,可以看的很遠(yuǎn)。

    很多樓,沒(méi)有人。

    天暗下來(lái)一層顏色。磚紅色的樓房映得灰撲撲的。風(fēng)很大,隔著玻璃都能拾得一絲絲的涼意。站在樓上往下望,只有四輛車(chē)。樓下的店鋪都關(guān)了門(mén),停業(yè)通知單已經(jīng)貼起了。我想打開(kāi)窗子,深呼吸一下,也想出門(mén)透透氣。想想還是算了吧,出門(mén)要戴口罩,天上也看不到一只鳥(niǎo)。

    在網(wǎng)上我看到了好多新聞??匆?jiàn)匆匆離開(kāi)的背影??匆?jiàn)布滿勒痕卻仍笑著的臉。看見(jiàn)隔著防護(hù)服的擁抱。看見(jiàn)躺在冰涼地板上入睡的年輕身軀??匆?jiàn)空無(wú)一人的街道上握著掃帚的手。看見(jiàn)空蕩蕩的公交車(chē)上穩(wěn)穩(wěn)地掌在方向盤(pán)的手。那么多的畫(huà)面在腦海里揮之不去。我們能安心呆在家里,是應(yīng)為他們承擔(dān)了我們本該承擔(dān)的重量。

    疫情當(dāng)前,我們更應(yīng)該清醒,更應(yīng)該守住自己的善良。

    在有人試圖忽略心底那一絲不按時(shí),有人正聲嘶力竭。

    在有人試圖掩飾良心拋卻的東西時(shí),有的人正負(fù)重前行。

    魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等待炬光。我們應(yīng)當(dāng)盡量發(fā)光。因?yàn)槟呛诎道锏囊稽c(diǎn)點(diǎn)光,在遠(yuǎn)處會(huì)特別耀眼,其他的光會(huì)看到這點(diǎn)光。微光會(huì)吸引微光,微光會(huì)照亮微光,相互吸引相互擁抱。將那一點(diǎn)點(diǎn)光聚集起來(lái),就能讓聲嘶力竭的人們和負(fù)重前行的人們明白,他們并不孤單。

    我站起身來(lái)向樓下看,一個(gè)戴著口罩的叔叔拎著一袋菜急急地往家走。

    我突然有點(diǎn)想出門(mén)散步。

    我告訴自己,疫情很快就會(huì)結(jié)束的,一切很快就會(huì)好起來(lái)的。

    致敬英雄學(xué)生作文篇4

    每個(gè)人心中都有一位英雄,他可以是視死如歸的王二小,可以是樂(lè)于助人的雷鋒,也可以是神機(jī)妙算的諸葛亮,還可以是我們學(xué)校見(jiàn)義勇為的楊向明老師。今天,我要跟大家論一論的人物,他是一個(gè)家喻戶曉的故事中的主人翁婦孺皆知的武松。

    有一位同學(xué)讀完《水滸傳》后,提出了看法,他認(rèn)為武松打虎不愛(ài)護(hù)動(dòng)物,因?yàn)榉Q(chēng)不上英雄。我對(duì)他的話不敢茍同,我認(rèn)為武松是一個(gè)大英雄,我是這樣看的:

    武松經(jīng)過(guò)的景陽(yáng)岡,老虎經(jīng)常出沒(méi),不知害死了多少人,使得他們家破人亡,妻離子散,方圓幾百里的老百姓叫苦不迭,惶惶不可終日。武松打死老虎是為大家消除了一大禍害,是為民造福的一大義舉。我在書(shū)上看過(guò)周處除害的故事,其害之一就是老虎。古時(shí)候的人們都將老虎看作大害,武松怎么能見(jiàn)害不殺呢?再說(shuō)當(dāng)野生動(dòng)物傷害人類(lèi)時(shí),我覺(jué)得人們是可以自衛(wèi)的,總不能坐以待斃吧!況且老虎是主動(dòng)攻擊武松,而不是武松挑釁比拼的呀!

    其次,武松打虎的年代還未頒布《野生動(dòng)物保護(hù)法》,如今野生動(dòng)物越來(lái)越少,大家的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),國(guó)家還建立了許多野生動(dòng)物保護(hù)區(qū),野生動(dòng)物也沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)與人類(lèi)面對(duì)面地接觸,武松打虎這一幕不太可能在生活中上演。當(dāng)然,我相信如果武松生活在現(xiàn)代,他肯定也會(huì)手下留情,不會(huì)置他們于死地。

    再者,武松的英雄事跡不光是打虎這一件,還有很多:斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、單臂擒方臘……都能看出武松無(wú)畏無(wú)懼、勇猛過(guò)人的英雄氣概,誰(shuí)說(shuō)他不是一個(gè)真正的大英雄呢?

    致敬英雄學(xué)生作文篇5

    窗外下起難得一見(jiàn)的雪,飛濺的雪,閃爍的雪,散漫的雪,下沉上升,在鼓動(dòng)的風(fēng)中凝結(jié)其身,翻卷著搏擊寒冷。不久后雪停下,淤積層層蓋住了地面,通體潔白,綿軟厚積。不同的是雪地里少了許多家庭的身形:身處在這樣一段時(shí)期,大多數(shù)人很難鼓起玩雪的勇氣。

    相反,被亦真亦假的新聞纏繞的我,面對(duì)蒼白綿延的雪景更容易牽起浮想聯(lián)翩。無(wú)暇的雪,柔韌的雪,眾聯(lián)的雪,鋪積萬(wàn)里,由數(shù)片微渺的雪花合成,奉獻(xiàn)出數(shù)份堅(jiān)韌毅力。這是世界的一件白大褂。

    電視上現(xiàn)身最多的是醫(yī)護(hù)人員,被厚重的防護(hù)服包裹,緊扣護(hù)目鏡,頭發(fā)繃在頭罩里,口罩隱去他們的面容。我們無(wú)法親眼目睹他們?cè)谇熬€的一舉一動(dòng),只能從道聽(tīng)途說(shuō)與新聞報(bào)刊透露的一枝送半節(jié)中略有知曉。畫(huà)面中展現(xiàn)的多是醫(yī)護(hù)人員純白的背影,沒(méi)有任何信息,唯有頻頻交錯(cuò)的片片白色顯露他們的勞碌。

    疫情是無(wú)征兆的真實(shí)的戰(zhàn)役。平民百姓緊縮門(mén)窗,總有勇士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

    在遺失硝煙,遺失槍炮,僅存士兵的戰(zhàn)場(chǎng)上,騰流的不是赤紅的血液,而是霜白的雪花,成群結(jié)隊(duì)地奔涌而來(lái)。他們與無(wú)實(shí)體的敵人戰(zhàn),與懦弱無(wú)能的反對(duì)者戰(zhàn),與自身所及的極限戰(zhàn),與不被認(rèn)同的一切不可能戰(zhàn)。在緊密的防護(hù)下,雙眼是明亮毅然的,心是堅(jiān)執(zhí)溫?zé)岬?,血液是奔騰滾燙的。世界沉默與矛盾,戰(zhàn)火紛亂與無(wú)際,但有這樣一個(gè)群體付諸全部毅力,不辭艱辛,逆流而上,用肉身搭筑不倒長(zhǎng)城。

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