夢想的方向盤始終把控著方向，也正是因?yàn)橛兴拇嬖?，我們大家的人生的軌跡才會(huì)始終向著自己想要前進(jìn)的方向去行駛，不會(huì)偏離航線。下面是小編為大家整理的七年級(jí)我有一個(gè)夢想作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

七年級(jí)我有一個(gè)夢想作文篇1

十一年前的一個(gè)晚上，天空劃過了一道銀白的閃電，驚醒了沉睡的大地，一道紅光在空中劃過，落在中國沿海的一座城市里，隨著一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開雙眼，來到了這絢麗多彩的大千世界。

那個(gè)小男孩便是我。

光陰似箭，仿佛是一眨眼的頃刻間，我就長大了，上了小學(xué)。那時(shí)老師問我們的夢想是什么時(shí)，總是不假思索的回答：“我想當(dāng)科學(xué)家。”

夢想，這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來，是非常遙遠(yuǎn)的，從未認(rèn)真的想過這個(gè)問題。“我長大想當(dāng)科學(xué)家”也只不過是用來糊弄老師的。

知道在一本名人傳記的結(jié)尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠(yuǎn)大的理想”時(shí)我才明白，有夢想就有動(dòng)力，只有向著這個(gè)目標(biāo)不斷地前進(jìn)，最后才能夢想成真。

我的夢想是什么呢？我努力的思考這個(gè)問題。

我想當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的交通警察，站在馬路中間指揮；我想當(dāng)畫家把祖國的大好河山畫進(jìn)我的畫里；我想當(dāng)工程師，為我們祖國的西部大開發(fā)做貢獻(xiàn)。我還想……

對(duì)呀，我的作文還不錯(cuò)，為什么不立志當(dāng)一名作家呢？我國有許多著名的作家，但卻沒有一篇被評(píng)為“國際大獎(jiǎng)小說”，這不能不說是個(gè)遺憾。我決定，我要當(dāng)一名作家，專門寫給孩子們看的書，孩子是一個(gè)民族的未來的主人，我一定會(huì)寫出許多妙趣橫生、滿載哲理的文章，既培養(yǎng)了他們的幽默感，又使他們懂得做人的道理，從而慢慢長大。

所以我現(xiàn)在一定要好好讀書，不能偷懶，這樣我長大以后才能填補(bǔ)中國文學(xué)的這片空白。

再等二十年……

七年級(jí)我有一個(gè)夢想作文篇2

每個(gè)人都有自己的夢想，有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家；有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家；還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢想是成為一名歌手。

我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí)，我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴，便給我買了一架，并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次，我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子，從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn)，中途沒顧得上喝一口水，吃一點(diǎn)東西，最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn)，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉?，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試，這讓我很有成就感。

然而，在學(xué)鋼琴的路上，也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候，由于小手不夠大，跨八度的和弦我總是彈不好，似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”，那時(shí)，我曾想過要放棄；還有一次，我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》，因?yàn)檫@首曲子的速度很快，彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng)，任憑老師怎么督促，我也難以改掉“壞毛病”，這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲，我都能用鋼琴彈奏出來，每當(dāng)開心或是不開心的時(shí)候，我就喜歡坐在鋼琴旁，彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子；媽媽也說，她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。

為了向自己的夢想一步步進(jìn)發(fā)，我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn)，也學(xué)得很認(rèn)真。

這個(gè)世界上，人的夢想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但真正實(shí)現(xiàn)夢想的人卻是少之又少。因?yàn)?，?shí)現(xiàn)夢想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)！

七年級(jí)我有一個(gè)夢想作文篇3

是不是沒有夢想就是懦弱；是不是沒有成功就是渺小；是不是沒有努力就是逃避？

直到一個(gè)夏天，我遇到了三個(gè)男孩子。他們是初中生，那個(gè)時(shí)候很多人都認(rèn)為那么小的年紀(jì)不好好的學(xué)習(xí)當(dāng)什么歌手。從那時(shí)開始，他們一步一步走到了今天，盡管一路上風(fēng)吹雨打，盡管黑夜太漫長風(fēng)景全被遮擋住了，他們也一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走到了今天。

他們曾經(jīng)說過，就算十年后他們沒有成功，他們還有一個(gè)十年，兩個(gè)十年，因?yàn)檫@是他們的夢想。他們只是比別人提前為夢想奮斗了十年而已。我想就算他們十年后沒有成功，他們也比我們成功了，因?yàn)闆]有誰十二歲就可以有為夢想奮斗的勇氣。努力并不是嘴巴說話那么簡單，是要付出時(shí)間和汗水的。

世界上沒有誰優(yōu)不優(yōu)秀，只要自己肯去努力，誰有可以優(yōu)秀，不肯去努力，誰都不優(yōu)秀；世界上到處都是通往成功的路，沒有失不失敗的人，只要自己肯去努力，誰都可能成功，不肯去努力，絕對(duì)不可能成功，只有堅(jiān)持不懈的為自己的去付出流汗，將通往成功路上的障礙給清除，自然就成功了。誰都想要變得優(yōu)秀，誰都想要成功，但是世界上又有多少個(gè)人做到了呢？

我不知道為什么我會(huì)喜歡他們，也許是因?yàn)樗麄兊木窀袆?dòng)了我吧！也許是被他們遇到困難之后的笑容給點(diǎn)亮了希望吧！或許是被他們的堅(jiān)持不懈給驚訝到了吧！我總是想著自己沒有像他們那樣在小小的年紀(jì)就為夢想奮斗的堅(jiān)持和勇氣，我想，如果我曾經(jīng)也像他們一樣小小年紀(jì)就為了夢想努力，一路上肯定少不了別人的嘲笑和諷刺。但是他們走到了現(xiàn)在，我相信我也能。

是他們教會(huì)了我夢想，夢想不分高低貴賤，不是小孩子就不能夠擁有夢想的權(quán)利。后來，我明白了在夢想的路上一定會(huì)面臨風(fēng)吹雨打，可嘲笑我的那些人呢；后來，我終于學(xué)會(huì)了為了夢想奮不顧身，可曾經(jīng)那些說要和我并肩作戰(zhàn)的人呢；后來，我才在眼淚中明白，自己珍惜的人不一定會(huì)珍惜你。

七年級(jí)我有一個(gè)夢想作文篇4

每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，而夢想又各有不同，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察……，而我的夢想是當(dāng)一名人類的工程師--教師。

很小的時(shí)候，我的夢想是做一名醫(yī)生。每次生病，看見身穿白大褂，耳朵掛著銀光閃閃的“耳機(jī)”，（實(shí)際上是聽診器）手上拿著長長的注射器，別提多威武了！嚇得我們這些小孩兒魂飛魄散，就像老鼠見了貓一樣落荒而逃，那時(shí)我就想，長大以后一定也要身穿白大褂，手拿注射器，給他們扎針?，F(xiàn)在想一想也是覺得幼稚。如今的我已經(jīng)讀五年級(jí)了，從一個(gè)幼稚的小孩兒變成能判斷是非的小學(xué)生了，我的夢想不僅僅是要拯救一個(gè)人，而是要拯救一個(gè)群人，一個(gè)民族！做一名教書育人的優(yōu)秀教師。

從小到大我接觸過很多很多的教師，有年齡大的、資深老的，比如我們的數(shù)學(xué)老師，他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，什么都能教，他下課也像一個(gè)孩子似的給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，上課時(shí)他也能用各種各樣的語言和動(dòng)作，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。還有我們的班主任林老師，她雖然年輕漂亮，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可不少呢！把一個(gè)五十三個(gè)人的班級(jí)管理的井井有條，成績也在全學(xué)年名列前茅，我長大以后也要像他們一樣，站在高高的講臺(tái)上，給我的學(xué)生們講課，傳授知識(shí)和人生的哲理。

我就要小學(xué)畢業(yè)了，馬上要步入中學(xué)的殿堂，我要掌握豐富的知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，為我的夢想而努力！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。有人會(huì)說：這不是什么了不起的夢想，可在我心中，教師就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人！教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，讓多少迷茫的人找到了屬于自己的成功之路！

我要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就要從身邊的小事兒做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起。要腳踏實(shí)地的為自己的夢想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

這就是我既平凡又偉大的夢想--做一名優(yōu)秀的教師。

七年級(jí)我有一個(gè)夢想作文篇5

我的夢想是當(dāng)一名老師。俗話說：“教學(xué)相長”嘛！

以前，我曾夢想自己是醫(yī)生，為了病人的生命；我曾夢想自己是航天員，像楊利偉叔叔那樣飛越時(shí)空；我曾夢想自己是威風(fēng)凜凜的女警察，站在馬路中央指揮交通；我曾夢想自己是一名畫家，像馬良一樣畫出許多名畫；我曾夢想自己是一名作家，像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛的書……

雖然我的夢想有很多，但是我最想當(dāng)一名教師。

要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，健康成長，將來才能快快樂樂度過每一天，開開心心做自己未來的工作。

我之所以選擇當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)，不但為國家培育人才，而且上課的同時(shí)，教會(huì)了別人，自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。

老師看似渺小，其實(shí)可偉大了。在我們的成長道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個(gè)人沒有老師，自己自學(xué)成材哪？沒有吧！沒有老師會(huì)成為國家棟梁嗎？不會(huì)。如果所有人都能自學(xué)成材，那還要學(xué)校、老師干嘛？老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的平凡勞動(dòng)，向社會(huì)昭示了一種光榮崇高、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，這種精神閃耀著人類靈魂的光芒。

人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類靈魂的工程師，所以，我很樂意選擇老師！

在我們的生活中，贊美老師的詩歌最多了！這不，我張口就來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師是人類靈魂的工程師”……贊美老師的詩歌我可是一張嘴就是一個(gè)呀！

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學(xué)生成為棟梁之才。

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學(xué)生能記住我。

……

既然有自己的夢想，有自己的希望，那么我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，做文明好少年，為自己的夢想而奮斗！