友情是人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來(lái)的一種奇特的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。下面是小編為大家整理的友情的六年級(jí)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

友情的六年級(jí)作文篇1

幼年時(shí)，小小的我不明白什么是友誼，我曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)媽媽、老師，但他們總是微微一笑任由我去無(wú)知的探所。就這樣，我總是百思不得其解。終于在一次游戲中，我明白了什么叫做友誼。

那是在我六歲的時(shí)候，在樓下玩耍的時(shí)候認(rèn)識(shí)了同小區(qū)的一個(gè)比我大幾歲的小男孩。因?yàn)槭掷锬弥瑯拥耐婢?，所以不知不覺(jué)我們就玩到了一起。就這樣，我們經(jīng)常約在一起玩耍。可是有一天在我們玩陀螺的時(shí)候，我一不小心把他的陀螺弄壞了，他一生氣轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。再見(jiàn)面的時(shí)候都是一扭頭當(dāng)做誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)到誰(shuí)，我們的友誼之橋就這樣斷裂了。

時(shí)間一晃過(guò)去了一年，我上小學(xué)了，可是我們偏偏又是一所學(xué)校。于是每當(dāng)碰面時(shí)都極力躲閃著對(duì)方的目光。其實(shí)心里一直都想向他道個(gè)歉，但由于總是不好意思，所以到最后總是什么也沒(méi)說(shuō)出口。其實(shí)我也感覺(jué)到他也是想和我合好的，可是可能和我一樣的原因吧，一直我們誰(shuí)都沒(méi)有先放下面子和對(duì)方打招呼！

時(shí)間是那樣的快，一轉(zhuǎn)眼，我上四年級(jí)了，而他也上了初中了。因?yàn)椴辉谝粋€(gè)學(xué)校，所以見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少了。心里總是時(shí)時(shí)的想起他，和一直欠他的一句“對(duì)不起”！主要的是，真的很想和他像以前一樣可以心無(wú)芥蒂的玩耍。終于在一個(gè)周末，寫(xiě)完了作業(yè)想到樓下玩一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)他也在樓下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他的背影，很想大方的和他打聲招呼，可是礙于面子想過(guò)去又不好意思。正在我猶豫不定的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，而且還毫不猶豫的向我走來(lái)了。這個(gè)時(shí)候心里真是說(shuō)不出的緊張??！向他說(shuō)聲什么好呢？還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)到一句“過(guò)來(lái)玩啊！”真為自己的懦弱而感到羞愧，可他卻拉住我的手說(shuō)：“走吧！”就這樣，放下了心里一直以來(lái)的小包袱，我們又可以像以前一樣的玩耍了。

這件事讓我徹底明白了友誼的力量。只要彼此心中都埋下了友誼的種子，不管土層有多厚，它都會(huì)破土發(fā)芽！

友情的六年級(jí)作文篇2

時(shí)光的流逝，只能讓人感嘆歲月如梭。沉淀的友情卻并不因此在我們身邊悄然流逝，反而越積越深，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命中的每個(gè)角落……

——題記

冬季的一次邂逅，我認(rèn)識(shí)了你。還記得那天，我失落地踏著一塵不染的白雪，雪花依舊揚(yáng)撒。驀然回首，我深深淺淺的腳印躲在那里，孤獨(dú)而落寞。我漫無(wú)目的地走著，根本沒(méi)注意腳下的雪地上腳印紛雜，哪里會(huì)想到，此時(shí)的我已闖入了你們那場(chǎng)雪仗的“禁區(qū)”。

披了銀裝的青松后面，突然射出一個(gè)蓬松的雪球，我來(lái)不及閃躲，那雪球就與我的羽絨衣不期而遇了。我一臉茫然地站在那里，突然，一個(gè)藍(lán)色的身影閃到我身邊，抓住我的手，輕甩出一句話(huà)：“快跑！”我像溺水的人抓住了救命稻草，緊握著她的手，和她躲到了一排青松的后面。說(shuō)真的.，百合，當(dāng)時(shí)握著你的手，通過(guò)厚厚的手套，我卻能感覺(jué)得到你手心的溫度?！澳銢](méi)事吧？”你那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，喚醒我內(nèi)心深處的愉悅，我由此認(rèn)定，你是我的好朋友了。

對(duì)于你的邀請(qǐng)，從沒(méi)打過(guò)雪仗的我居然欣然接受了。和你，和我們的“戰(zhàn)友”一起，玩得不亦樂(lè)乎。揚(yáng)揚(yáng)撒撒的白雪，夾雜著大家揚(yáng)揚(yáng)撒撒的笑聲。百合，感謝你，那一天，你在我的心底播撒下快樂(lè)的音符，使我在茫茫的白雪中，也能用心去看到那陰霾背后的暖暖的陽(yáng)光。

此后，如我所愿，你成為我快樂(lè)的童年中不可分割的一部分。你拉著我去參加學(xué)校的合唱隊(duì)，盡管在眾目睽睽下我會(huì)緊張地張不開(kāi)嘴，但你還是懇請(qǐng)老師把我留下，你的執(zhí)著起了作用，你在我心中撒下的快樂(lè)也萌了芽。我終于和你一起，在大家的面前快樂(lè)地唱啊……

諸如此類(lèi)的回憶，已不必多說(shuō)。有時(shí)，沉默是朋友間最好的交流，就像你悄無(wú)聲息地在我心里種下了快樂(lè)之樹(shù)，我還要告訴你，在那樹(shù)干上，我已刻下了你的名字……

友情的六年級(jí)作文篇3

友誼就像一支潤(rùn)滑劑，能減少人與人之間的摩擦；友誼像一瓶美酒，時(shí)間越長(zhǎng)越香醇；友誼像一位工程師，筑起彼此心靈之間的橋梁……說(shuō)起友誼，我的腦海里開(kāi)始浮現(xiàn)出在小學(xué)時(shí)發(fā)生的那件事，那天……

“??！你踩到我的鞋了！”我指著自己鞋上的黒印，憤怒地對(duì)我的同學(xué)小杰說(shuō)。小杰低著頭，向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。”因?yàn)樯洗巫鳂I(yè)的事小杰舉報(bào)我，所以我一直看他不順眼。我朝小杰喊道：“我看你就故意成心和我作對(duì)……”我越罵越氣，一怒之下，用手把小杰狠狠地推倒在地。小杰的膝蓋受傷了，血一滴一滴地往外流……好一會(huì)兒，我才清醒過(guò)來(lái)：“噢！天??！我都干了些什么？！”我正想去扶小杰，不料，他一下子推開(kāi)了我的手，對(duì)我大聲吼到：“我都向你道歉了，你竟然還推我！我要向老師告狀！”他頑強(qiáng)地站了起來(lái)，頭也不回地回到了課時(shí)……

“小杰曾是我最好的朋友，可我卻……”此時(shí)，我的心里后悔極了，但是，這都已經(jīng)太遲了。

上課了，我回到了課室。老師捧著書(shū)進(jìn)了教室，她一下子就注意到了小杰腿上的傷，“小杰，你腿上的傷是怎么回事？”老師關(guān)心的問(wèn)他。這時(shí)，我心跳開(kāi)始加速，心中除了后悔之外，也開(kāi)始感到害怕，手心、額頭開(kāi)始冒汗。但這時(shí)，小杰說(shuō)出了一句我意想不到的話(huà)，他對(duì)老師說(shuō)：“是我自己不小心摔倒的”……

下課后，我來(lái)到小杰的面前，對(duì)他說(shuō)：“小杰，我為今天的事對(duì)你聲對(duì)不起，希望你原諒。”“沒(méi)關(guān)系?！彼Φ?。“但你為什么不告發(fā)我呢？”“因?yàn)椤毙〗艿难劬χ币曋摇拔也幌胧ツ氵@個(gè)好朋友?！碑?dāng)時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶……

這件事，我至今仍記憶憂(yōu)新，因?yàn)樗o了我一個(gè)寶貴的啟示——珍惜友誼。

友情的六年級(jí)作文篇4

請(qǐng)靜下心來(lái)，現(xiàn)在就讓我們好好的來(lái)品味一下，我們身邊的友誼。

初品友誼，友誼是甜的。

在我們的生活中，有朋友陪伴的時(shí)候，我們的生活都顯得快樂(lè)有趣。對(duì)我而言，朋友就像是我生活中的開(kāi)心果。圍繞在我身邊的每一位朋友都是如此的樂(lè)觀，每天都能給帶來(lái)很多的歡樂(lè)。我喜歡我的朋友們，我的成長(zhǎng)，我的生活因?yàn)樗麄冏兊糜腥ぁ?/p>

再品友誼，友誼是澀的。

相處久了，朋友們之間難免也會(huì)有一些矛盾。我與我朋友之間也鬧過(guò)一些別扭，這些矛盾與別扭讓我們彼此間對(duì)抗，有時(shí)候會(huì)爭(zhēng)吵，有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)。每到這種時(shí)候，我的心里都感覺(jué)澀澀的，既不想率先向朋友低頭，也不想這般容易妥協(xié)。

我與朋友們之間的友誼，一路磕磕絆絆下來(lái)，有歡有笑，有打有鬧。很慶幸的是，每一次的鬧別扭，我與我的朋友們?cè)诶潇o過(guò)后，都會(huì)各自退讓一步。這也使得，我與朋友們之間的友誼越來(lái)越顯得珍貴。

又品友誼，友誼是甜的。

能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，能夠經(jīng)過(guò)一次次矛盾后還能和好如初，我與朋友們之間的友誼也就越發(fā)的顯得可貴與深厚。終于，當(dāng)我們完全了解了對(duì)方，在我們一路成長(zhǎng)上都有對(duì)方的存在，友誼也就越來(lái)越甜。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友的陪伴感動(dòng)著我們，讓我們微笑；當(dāng)我們高興的時(shí)候，朋友慶祝著我們，我們受到了鼓舞，心里越發(fā)的開(kāi)心。

如今，在我看來(lái)，友誼就像是那一串糖葫蘆。剛品嘗的時(shí)候是甜的，裹在外面的那一層糖水甘甜。隨著我們咬下里面的山楂，酸酸的，澀澀的，不過(guò)這種感受也持續(xù)不久，因?yàn)樽詈罅粼谖覀冏熘械奈兜?，還是甜的占了多數(shù)。

友情的六年級(jí)作文篇5

有一個(gè)朋友就有天上一份快樂(lè)，就能難受到友情味兒！那么友情意味著是什么？人在自己的成長(zhǎng)道路中，都會(huì)碰到自己的朋友，不管是一面之交，還是生死交情，或者忘年交，朋友是我們一生中不可避免的話(huà)題就像衣食住行。有句話(huà)說(shuō)得好：“朋友多了路好走”，也不知道朋友的含義里面是不是包含了利用的關(guān)系，也不知道朋友的含義里面是不是包含了酒肉的關(guān)系，也不可否認(rèn)朋友的含義里面是不是也包含了欺騙關(guān)系……

現(xiàn)在的社會(huì)，通常朋友與朋友之間的欺騙更顯得容易，朋友之間的欺騙更讓人心寒，朋友與朋友之間的利用，就更顯得頻繁，誰(shuí)能保證能不用得著朋友的幫助呢，誰(shuí)又能保證身邊的朋友是不是在某種意義上的欺騙自己。我想朋友的含義，是不是變了，是不是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的因素，還是有別的原因？還是因?yàn)槲覀冏陨恚坎灰崆伺笥训亩x，朋友是用心來(lái)交流，朋友之間并不是交換的關(guān)系，我想真正的朋友是互相奉獻(xiàn)。曾經(jīng)多少話(huà)題談?wù)撨^(guò)男女又間到底有沒(méi)有純真的友誼，只是你沒(méi)有把握一個(gè)度的問(wèn)題，也曾經(jīng)多少深厚的友誼，被那些流言碎語(yǔ)破壞，被一個(gè)誤解……

朋友之間需要寬容，朋友之間需要關(guān)心，但不是為了回報(bào)的關(guān)心。我想朋友的利益在每個(gè)人心中都有一個(gè)定義。也許你的朋友不懂風(fēng)雨，也許你的朋友不夠幽，也許你的朋友不能用等價(jià)的心來(lái)和你交談，每個(gè)人都有利弊人，人無(wú)完人，每個(gè)人身上總會(huì)有發(fā)光點(diǎn)，（是金子早晚發(fā)光），別再抱怨，相識(shí)是緣！珍惜你身邊的朋友，珍惜你的家入，珍惜你的愛(ài)人。因?yàn)檫@個(gè)世界真的需要愛(ài)！