一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，因此我們要寫好日記了。什么是平衡態(tài)，那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編給大家分享的志愿者日常做服務(wù)日記，希望對(duì)大家能有所幫助。

志愿者日常做服務(wù)日記篇1

說來很慚愧，雖然說自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，但是自己到現(xiàn)在才開始去做一次志愿，今天的話是我們第1次去做志愿，其實(shí)就我自己來這個(gè)學(xué)校，然后這一個(gè)學(xué)期是自己第1次出校門就來學(xué)校，也是一個(gè)月了，就剛好是一個(gè)月，因?yàn)樽约壕褪巧弦粋€(gè)月的今天到學(xué)校來的，然后其實(shí)一開始是因?yàn)榉庑釠]有辦法出門，后來是因?yàn)槭虑樘?，再加上也是有很多條件的限制，首先是出去外面的話，這幾個(gè)朋友他會(huì)不喜歡逛街幾次呢，就是外面的這一些東西他都不太能吃，所以就出去逛街的話，對(duì)他來說反而是一種負(fù)擔(dān)，就沒有和自己一起去外面逛街啊啥的，但是呢，就是自己一直都會(huì)有這一種想法，就想要一起出去外面逛街啊時(shí)候，可是一直沒有辦法兌現(xiàn)嘛，所以就會(huì)覺得一職畢業(yè)在這里面也會(huì)影響我們的心情。

所以就一直期待著說我們可以一起出去外面逛一逛，畢竟在家的話自己基本上都是每一天都要出門的，但是最后請(qǐng)求了幾次都被人家給拒絕了，他可能在自己請(qǐng)求的'那一個(gè)時(shí)候，他的心情就開始不是很好了，所以自己去請(qǐng)求的話，大家是會(huì)被拒絕的呀，畢竟心情不好的人怎么有精力去做自己不喜歡的事情呢？但是今天的話是因?yàn)槲覀円プ鲋驹?，然后這次志愿的話收獲也是蠻多的，首先自己是看到了很多小朋友，他們真的是特別獨(dú)立吧，在我看來。就是當(dāng)時(shí)我們是栽樹就是去種一棵樹，然后我們要去打水，但是自己就不敢一個(gè)人去，因?yàn)樽约号旅月罚吘谷松夭皇斓?，后來呢，自己去打車的時(shí)候也叫上了另一個(gè)人，然后去打車的途中發(fā)現(xiàn)有很多小朋友就只有五六歲這樣子，年紀(jì)他們就已經(jīng)自己打水了，結(jié)果自己跑去那里打水，然后再回來這樣子。

就想想會(huì)覺得特別的欽佩吧，然后自己的朋友他也是說很羨慕他們有這么豐富多彩的童年，他們的母親給予他們很多這樣子的陪伴，這樣子的鍛煉機(jī)會(huì)，其實(shí)想一想真的就是不一樣吧，你有經(jīng)歷過這一些事情從小就在這一些事情中得到鍛煉的話，長(zhǎng)大以后你的性格多少是會(huì)得到一些改觀的，就不會(huì)在某一些事情面前畏畏縮縮，其實(shí)這一次志愿給自己最大的感受就是自己真的需要去鍛煉一下自己獨(dú)立自主的追求能力了，在生活中在學(xué)習(xí)上自己一直對(duì)那些人都是很依賴的這種性格吧，然后也很難說獨(dú)立去完成一件事，一直都是畏畏縮縮的，然后自己又想到說，其實(shí)自己的家里人已經(jīng)給自己足夠多的鍛煉了，那為什么自己最后沒有辦法成為他們？要讓自己成為的人呢？

志愿者日常做服務(wù)日記篇2

“我要打籃球!”“我想跳繩!”一聲聲童聲，伴著一雙雙高舉的小手，讓原本空曠冷清的廣場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。前天下午，亭湖區(qū)五星街道五星村廣場(chǎng)上，二十多名小學(xué)生在幾位志愿者帶領(lǐng)下分組活動(dòng)。

抱著籃球奔向球場(chǎng)的小男孩，名叫周宇航，“我就喜歡打球，放寒假在家里呆了幾天，手都發(fā)癢呢?！边@個(gè)五年級(jí)學(xué)生，帶著幾位男生比賽起來，不一會(huì)兒就個(gè)個(gè)滿頭是汗?！皢?，球砸我臉上啦?！币粋€(gè)男生彎下腰去，一名大學(xué)生志愿者走過去：“沒事吧，堅(jiān)強(qiáng)些，男子漢嘛。”那個(gè)男孩揉揉臉，又奔上球場(chǎng)繼續(xù)比賽。

那一邊，幾個(gè)女孩在跳繩。一開始，她們都跳不了幾個(gè)就歇下來。6歲小男孩楊灝明跳得好，這讓五星小學(xué)的陳佳怡很不服氣：“他才上幼兒園大班，我們不能輸給他啊?！睏顬髡f：“我每天都跳繩的，不怕你們來比?！币粓?chǎng)比賽就此展開。

志愿者日常做服務(wù)日記篇3

我叫董艷明，是平泉移動(dòng)公司“紅蟻班組”青年志愿者團(tuán)隊(duì)中一名普通的志愿者。我很喜歡一句話：“心有多大，舞臺(tái)便有多大，只要心中布滿?？矗畋銜?huì)無比寬廣?！弊鰹榍嗄曛驹刚?，能夠憑自己微薄之力幫助別人，我感到無比的自豪。在參與志愿服務(wù)中，使我懂得了什么是志愿者，明白了“奉獻(xiàn)的歡快”，體會(huì)到了生活的意義。

一名志愿者就是一把土壤，但我們存在的意義，不是被沉沒，而是與無數(shù)把土壤聚集在一起，成就一座山脊、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰，可以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。這句話也生動(dòng)闡述了志愿服務(wù)者的心聲。

我們常說志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)精神，不求回報(bào)。我卻想，志愿服務(wù)實(shí)在是一種付出和回報(bào)融于一體的志愿行動(dòng)。付出的是關(guān)愛和行動(dòng)，獲得是歡快和滿足。“送人玫瑰，手有余香。”在志愿者的價(jià)值追求中，奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)，與充實(shí)自己、提升自己、感悟人生，變得同等重要，“助人自助”正在成為當(dāng)代青年倡導(dǎo)的新理念，正成為很多人熱衷選擇的社會(huì)時(shí)尚、生活方式甚至生存狀態(tài)。

志愿者的事業(yè)既偉大又平凡。之所以偉大，由于它是每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的無私的幫助和愛心的付出;之所以平凡，由于它是由眾多的志愿者在自己的日常行動(dòng)中在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)了偉大的奉獻(xiàn)事業(yè)。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在社會(huì)弱勢(shì)群體的一個(gè)細(xì)心的庇護(hù)、在對(duì)周邊環(huán)境的熱心的關(guān)注、在對(duì)國(guó)家的事的積極的關(guān)注。用自己的時(shí)間往幫助別人，那是一件很歡快的事!作為一名新世紀(jì)的青年，我始終以自己的熱忱和愛心，盡己所能，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)大眾;關(guān)懷弱者，關(guān)愛我人;完善人格，弘揚(yáng)新風(fēng);為社會(huì)的美好明天盡自己一份力!——這就是我的志愿者感悟，我將不斷實(shí)踐著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，我將不斷把自己的熱心傳遞給每一個(gè)需要幫助的人那里，讓更多的志愿者加進(jìn)我們的行列中來!

有付出就會(huì)有收獲，當(dāng)我看到我所幫助過、服務(wù)過的人對(duì)我露出燦爛的笑臉時(shí)，我更堅(jiān)信當(dāng)初選擇當(dāng)青年志愿者是正確的，我也更清楚作為一名青年志愿者所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，我會(huì)將更多的愛融進(jìn)今后的青年志愿者工作中。也?？从懈嗟那嗄晖哆M(jìn)到這一項(xiàng)事業(yè)中來，往幫助更多需要幫助的人。

志愿者日常做服務(wù)日記篇4

今天，又去了省立兒童醫(yī)院。由于天氣冷了，來這里的孩子明顯地少了。

我們圖書室用的是以前的康復(fù)訓(xùn)練室，地面上鋪的是強(qiáng)化木地板。護(hù)士長(zhǎng)跟我們說，為了不讓木地板受損，希望我們能不穿鞋進(jìn)去。所以，在來的時(shí)候，我特意帶了一雙厚棉襪，以便腳不至于很冷。即便如此，腳丫也還是冰冷的。以后再來，我決定帶一雙棉鞋。孩子們進(jìn)來，我們當(dāng)然是允許他們穿著鞋子的，但是，孩子們的家長(zhǎng)，我們就只好讓她們脫了鞋子再進(jìn)來。這也就顯露出我們這個(gè)活動(dòng)的一點(diǎn)不足，當(dāng)我們穿著軟底的鞋子在里面為孩子們服務(wù)的時(shí)候，孩子們的家長(zhǎng)卻是脫了鞋光著腳的，這就很容易讓人生病。但我們卻又必須遵循醫(yī)院的要求，硬底鞋不允許穿入。

教室里準(zhǔn)備了一些紙張和彩筆，進(jìn)來的孩子們都不怎么愛看書。雖然有的孩子有媽媽陪伴，但由于媽媽們只顧著自己說話聊天，對(duì)她們的孩子基本就是不管不顧的。喜歡畫畫的孩子就自己趴在桌子上涂涂畫畫，我們會(huì)在邊上贊美幾句。當(dāng)我們問進(jìn)來的孩子喜歡看書嗎？我們可以給他說故事的時(shí)候，那些長(zhǎng)時(shí)間親近自己家人的孩子，對(duì)我們這些陌生人，還是有一些排斥的。

上次我說的喜歡看書的那個(gè)小孩，在做完康復(fù)訓(xùn)練以后也沒有來我們這里，因?yàn)樗睦褷敻f天氣太冷了，要早一點(diǎn)回家。

今天只來了五六個(gè)孩子，跟前幾次相比，是少多了。我不知道，天氣更加寒冷的時(shí)候，會(huì)有多少個(gè)孩子來我們這里。

很快就到了要下班的時(shí)間，我們把衛(wèi)生打掃完以后，又給明天的志愿者打了交接的電話……

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！

志愿者日常做服務(wù)日記篇5

俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。因?yàn)槲曳浅釔蹠?，?dāng)接到學(xué)校通知報(bào)名參加市圖書館的志愿者時(shí)我踴躍報(bào)名并成功入選，所以在每個(gè)周末我都會(huì)去市圖書館做志愿者，即能幫助他人，還能在閑暇之余看自己喜歡的書，這讓我心里有些小激動(dòng)啊！

記得我第一次參加志愿者活動(dòng)時(shí)，早上8點(diǎn)就迫不急待地趕到圖書館二樓報(bào)到，當(dāng)穿上專門訂制的志愿者服裝時(shí)，心里的榮譽(yù)感油然而生。管理員老師先給我們分配任務(wù)，我的職責(zé)是在大廳負(fù)責(zé)協(xié)助借閱者借書或還書，同時(shí)把還回的書按a——z編號(hào)排好，傳送給每排書架的管理員，由他們按順序擺放在書架上，方便借閱者找書，聽著好像挺輕松的，但到9：30以后借閱書的人會(huì)絡(luò)繹不絕，尤其會(huì)有很多小朋友把借還書當(dāng)成樂趣，不停地找書還書，這可苦了管理員們了，但我們也樂在其中啊！

有一次，正好借閱人很多，我看到一位叔叔帶著一個(gè)小弟弟焦急萬分地找著什么，我趕忙跑過去詢問，原來小弟弟今天特意來圖書館想借閱盼望已久的《天津?qū)氂洝?，但卻找不到，我急忙查閱了借閱記錄顯示沒有借閱出去，那一定是有人正在圖書館內(nèi)看著呢，于是我耐心的尋找，好不容易發(fā)現(xiàn)了，是一個(gè)小妹妹看完了還沒來得及還回書架，我走到小妹妹身邊說：“你好，這本書你若是看完了，能否借給另外一個(gè)小朋友?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，我迅速拿起書送到小弟弟手中，叔叔和小弟弟連說：“謝謝，謝謝，哥哥太熱情了，你是哪個(gè)學(xué)校的志愿者啊？”我自豪地說：“叔叔，不客氣，我們是柳泉中學(xué)的。”看著弟弟拿著書興高采烈、蹦蹦跳跳地離開時(shí)，我心里美滋滋的。

還記得有一次，印象深刻，一位阿姨很仔細(xì)地選了3本書，正想借時(shí)卻發(fā)現(xiàn)忘記帶借閱卡了，正在焦急時(shí)我主動(dòng)跑過去告訴她不帶卡沒關(guān)系，并幫助她用手機(jī)關(guān)注圖書館公眾號(hào)后掃描二維碼辦理好了借閱手續(xù)，辦好后阿姨連聲感謝。類似這樣的事在圖書館經(jīng)常發(fā)生，志愿者工作讓我找到一種快樂的感覺。

參加圖書管理員志愿者活動(dòng)，不僅能豐富自己的知識(shí)，還能幫助他人，是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)。

志愿者日常做服務(wù)日記篇6

這周五，我們學(xué)校開展了五年級(jí)組志愿活動(dòng)體驗(yàn)。在這次志愿者活動(dòng)，我的收獲可不小呢。

上課了，上課鈴在我們激動(dòng)的心情中想的更加清脆悅耳。我們邁著輕松的步伐，走出學(xué)校的大門，頂著和煦的陽光，唱著熟悉的《少先隊(duì)隊(duì)歌》，懷著自豪的心情出發(fā)，目的地—幼兒園田野。

我們學(xué)校的馬老師開始分配任務(wù)了，我們的任務(wù)就是撿石頭，同學(xué)們都很不滿，我也是。但是還是撿起了石頭放進(jìn)袋子里。

我們低著頭，汗水從額頭上跳了下來，似乎說：“我也熱啦，也想出來溜達(dá)溜達(dá)?！碧栂駛€(gè)禿鷲，直沖我們而來，與我們大戰(zhàn)300回合，火辣辣的熱光成為我們與太陽的見面禮，我們都很疲勞。

在這次活動(dòng)中，作為高年級(jí)的我深深地感受到了農(nóng)民的辛苦與勤勞，讓我不會(huì)再浪費(fèi)水果，糧食，這次活動(dòng)將會(huì)帶領(lǐng)著我走向另一個(gè)陽光的自信之路。