提高想象力是非常有必要的，它會表現(xiàn)在生活中的方方面面，甚至關(guān)系到成功!下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級奇思妙想作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)四年級奇思妙想作文篇1

很多人都想知道未來的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來的汽車，飛機，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟悰]有探索未來的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。

我想象未來的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來孩子們的學(xué)校是一個書包的造型，還長著一對天使般的翅膀，最大的包是每個教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬噸呢，用上幾百年也壞不了呢！

中包是音樂室。你聽！手巧又靈敏的音樂老師正用那纖細的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動聽，還有點小高興。最小包是游樂場，許多低年級小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個水手。

那一對翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個地方的知識點，這對書包上的翅膀就會從陸地上飛起來，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風箏的。還可以探索未來，馬路上到處是機器人，它們正在運送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時，翅膀也能射出防護罩，保護我們，書包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ钣闷?，怎么也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來原樣。

小學(xué)四年級奇思妙想作文篇2

你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。

如果老師穿上這件衣服，當他要去體罰學(xué)生時，這件衣服就會發(fā)出一種信號傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會好起來；如果被體罰的學(xué)生也穿上了這件衣服，心里就會明白自己錯了，并會主動向老師認錯改錯，加倍努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。

如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時就會收到一種信號，警示他偷東西是很不光彩的，不僅害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。

如果把這件衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦，他的做法該多么影響市容??！這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。

如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。使他明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)??！這時，他就會感到內(nèi)疚，然后出資幫助，奉獻愛心。

如果把這件衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會改變心態(tài)，明白受賄是一種違法亂紀行為，必定受到法律制裁。于是，辦事就會公公正正，做一個好“官”。那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走后門了。

如果真有這種衣服，世界就和平、干凈、公正了。但愿，這一天，離我們越來越近了……

小學(xué)四年級奇思妙想作文篇3

啊，上學(xué)要遲到了，我一邊看看表，一邊焦急的奔跑著，可不是嗎？就剩一分鐘，這時我想起了多功能書包。在書包上一拍，只見四面八方飛來了許多零件。在一秒鐘之后，我的書包上多了兩個火焰噴射器。我打了個響指，火焰噴射器維持15秒。我飛行了很遠，但剩下的路程還得用腳走。你問我為什么這么清楚，因為它是我發(fā)明的。

等我到教室的時候，我的語文老師張老師已經(jīng)在講臺上開始上課了?？墒菫榱粟s上這節(jié)課，我改造的飛行器都在半空中爆炸了，我?guī)讉€月的心血就這樣付之東流。不過，我可沒有氣餒，又接著繼續(xù)研究。

我研究了一番。為書包加上一個白色的耐克鞋和一對蘋果耳機?？臻g跳躍完成，變換形態(tài)也可以。再加上可讀取我思想的超級微計算機、導(dǎo)航與通話功能。這些東西都由我發(fā)明的最新科技不明物質(zhì)構(gòu)成，它們可以實現(xiàn)空間跳躍能力，而且次數(shù)無限，穿上時重力為0，不受任何物質(zhì)干擾和摧毀。

進行了千百次實驗后，這一次我終于成功了。

只見，我輕輕的一按按鈕，瞬間來到了學(xué)校。只見張老師才剛剛拿著課本走進教室，時間剛剛好。

小學(xué)四年級奇思妙想作文篇4

有時候，為了逃避老師和家長的懲罰，孩子們會說謊?！拔易鳂I(yè)落家里了，”“我的試卷還沒發(fā)下來呢……”老師和家長雖然懷疑，也無可奈何。但有了風鈴測謊儀，這些問題就會迎刃而解。

風鈴測謊儀的樣貌和普通風鈴差不多。風鈴的最頂端是一個掛鉤，連接著一個精致的鈴鐺。鈴鐺的外殼閃閃發(fā)光，在隱蔽處設(shè)有錄音按鈕，這個小小的按鈕讓它與眾不同。鈴鐺的里面還裝有高科技精密儀器，可以識別謊話與真話。鈴鐺的外圈系有無數(shù)根彩鏈，像彩色瀑布一樣垂掛下來。風鈴測謊儀體積小，便于隨身攜帶;也可以懸掛高處，像一個漂亮的裝飾物。它會隨著你的喜好來改變顏色，有碧波蕩漾的海洋、有星云密布的星空……非常招人喜愛。

風鈴測謊儀的體積雖小，但是功能十分神奇。無論是善意的謊言，還是惡意的謊言，它都能分辨得一清二楚。你如果在說話的時候按下風鈴測謊儀上的錄音按鍵，它就開始測謊了。如果你說的是真話，它就會一動不動地靜靜聆聽;但如果你說謊了，它就會大發(fā)雷霆，“叮鈴叮鈴”地轉(zhuǎn)起來。你如果還不知悔改，繼續(xù)撒謊，它就會越轉(zhuǎn)聲音越大，直到你說真話為止。

風鈴測謊儀既美觀，又適用，是老師、家長們對付熊孩子的必備武器。在風鈴測謊儀面前，企圖靠說謊話來蒙混過關(guān)的孩子們都會暴露無遺。

所以我提醒同學(xué)們，有了風鈴測謊儀這個神器，以后要多加小心啊!

小學(xué)四年級奇思妙想作文篇5

抓住他！抓住那個賊！抓賊的喊聲打破了黃昏的寧靜，人們一邊紛紛避讓，一邊回頭望著賊和警察。這個賊一直跑，忽然發(fā)現(xiàn)一家商店的門是開著的，于是賊就筆直沖了進去，可是剛到門前卻聽見咚！的一聲巨響，賊整個人像撞在墻上一樣撞暈過去，警察見狀立馬上前抓住他，看到賊頭上撞出來了一個大包，警察很疑惑的小聲嘀咕：這里什么都沒有，他撞到什么東西了嗎？

門前忽然閃現(xiàn)出一道光波，門那里逐漸浮現(xiàn)出一層膜。警察和賊揉了揉眼睛驚訝地說：這是魔法嗎？那層膜一字一頓地說：我不是魔法，我是安全窗花。警察問：安全窗花？那是什么？安全窗花你都不知道，聽我來告訴你吧，安全窗花是由納米級AI機器人做成的。警察一聽立刻感興趣了，急忙追問：能詳細介紹一下你的功能嗎？膜一聽到有人向他請教，自己驕傲的閃出了五顏六色的光芒，說到：我會七十二變，可以變化多端；我會火眼金睛，識別好與壞；我會千里傳音，通知警察這有賊。賊突然插了一句：怎樣變化多端？膜聽到賊的提問漸漸的消失了，并且一邊說：我可以融入到身邊環(huán)境，實現(xiàn)了隱身。警察一聽哈哈大笑，指著賊說：難怪你剛剛撞到了這上面，還以為你和我的眼睛不行了呢！哈哈哈哈哈哈哈哈！賊一聽臉紅地低下了頭，自己也忍不住笑了起來。

我還會火眼金睛呢！膜說我可以用Al機器人的微小攝像頭，與警察局的資料庫進行對比，來判斷是不是危險人物。警察又開始疑惑了，問：如果你知道這個人是危險人物，你又會怎樣呢？那就要使用第三個本領(lǐng)了。這個本領(lǐng)就是千里傳音也就是打電話給警察局，在警察還沒有來的情況下，我會保護我的家。膜驕傲地說，警察聽了，連連點頭，感嘆道：真厲害呀！以后的生活就靠你們這些Al機器人了，我就可以放假啦！哈哈！

通過我們的的不斷努力，新科技越來越多的運用到平常人的生活中，相信我們的未來一定會越來越安全、越來越美好！